从短句开始练习 | 用中文学习日语

句子讲解

1. 私には、簡単な言葉のほうが分かりやすいです。

   对我来说，简单的词更容易理解。

   私には

   对我来说

   簡単な

   简单的

   言葉

   词语

   ほうが

   更……的一方

   分かりやすい

   容易理解

   详细讲解

   私には：这里明确是“对我来说”。私是“我”，に标出判断所针对的对象或立场，は把这个范围提出来作对比或说明。这个形式表达“就我而言”，不等于单纯的主语标记。例：私には難しいです。——“对我来说很难。” 簡単な：这里表示“简单的”，放在名词言葉前面修饰它。簡単属于以な连接名词的描述形式；簡単な言葉就是“简单的词语”。例：簡単な問題です。——“是简单的问题。” 言葉：这里指“词语、语言表达”。它是名词；复数与否不能仅凭这个形式确定。例：新しい言葉を覚えます。——“学习新词语。” ほうが：ほう表示比较中的“一方”，が标出被选作比较基准的一方。簡単な言葉のほうが因此表示“简单的词语这一方更……”。常用模式是AのほうがBより……，即“A比B更……”；本句没有明说另一方，但仍把“简单的词语”作为更容易理解的一方。例：朝のほうが静かです。——“早上更安静。” 分かりやすい：这里表示“容易理解”。它由分かる“理解、明白”和やすい“容易……”构成，整体是描述容易程度的形式；不要把它理解成单独的分かる。类似的可复用形式是読みやすい“容易阅读”、使いやすい“容易使用”。例：この本は読みやすいです。——“这本书容易读。” 整句中，私には限定判断的立场，簡単な言葉指简单的词语，ほうが把它作为比较中更有利的一方，分かりやすいです说明其更容易理解。合起来就是：“对我来说，简单的词更容易理解。”句末的です使说法礼貌；它不改变前面“更容易理解”的基本意思。

2. 私たちは短い文から始められます。

   我们可以从一个短句开始。

   私たちは

   我们

   短い

   短的

   文

   句子

   から

   从

   始められます

   可以开始

   详细讲解

   私たちは：私たち是第一人称复数代词，表示“我们”；は把它标为话题。日语的“我们”通常不单独通过这个形式说明是否包括听话人，因此这里按固定译文理解为“我们”，不额外确定成员范围。例：私たちは学生です。——我们是学生。 短い：这里表示“短的”，修饰后面的文。它是い形容词，词典形和这里看到的形式都是短い；放在名词前时直接用这个形式。作句末谓语时也可以说文は短いです（句子很短）。它和表示“长的”的長い相对。例：短い文を読みます。——阅读短句。 文：这里指“句子、文句”，与前面的短い组成“短句”。它是名词；文也可以根据语境指文章，但在本句固定意义中是“句子”。例：この文は簡単です。——这个句子很简单。 から：接在文后，标记开始的起点，形成“从短句开始”的结构。这里不是表示原因的“因为”；判断其意义要看它和后面的始める组合。可复用的模式是“名词＋から＋始める”：易しい問題から始めます。——从简单的问题开始。 始められます：这里是“可以开始”。它来自他动词始める“开始某事”的可能形式始められる，再加礼貌的非过去形式ます。所以它表达有能力或条件去开始，而不是单纯陈述“开始”。对比始めます是“开始”，始められます是“可以开始”。不要把它和自动词始まる混同：始める通常由某人开始某事，始まる则表示某事开始。例：ここから始められます。——可以从这里开始。 整体上，私たちは提出“我们”这个话题，短い文から指出开始的起点，始められます说明这种开始是可行的。各部分合起来就是“我们可以从一个短句开始”。这里的礼貌非过去形式使表达适合一般说明或当前提议；固定译文确定了本句的具体理解。

3. それで、私は分かります。

   这样我就更容易理解了。

   それで

   这样

   私は

   我

   分かります

   理解、明白

   详细讲解

   それで：这里表示“这样一来／因此”，把前面的内容作为后面情况的依据。在给定语境中，前文“可以从短句开始”构成方法或条件，所以それで可理解为“这样我就……”。它不是单纯指地点的“在那里”。例如：それで、始めます。——“那么，就开始。” 私は：私は由代词私和主题标记は组成。私表示说话者“我”，は把“我”设为本句谈论的对象；は本身不表示数量，也不表示性别。私可作主语或其他成分，例如：私は学生です。——“我是学生。”这里的私は只说明“至于我”。 分かります：这是动词分かる的礼貌非过去形式。分かる表示“明白、理解”；分かります可根据语境表示“明白了”“能够理解”或“会理解”，这里与固定译文相符，表示在这样的条件下更容易理解。日语中，分かる通常用表示对象的助词が，例如：日本語が分かります。——“懂日语。”分かります是礼貌表达；普通体对应分かる。例句中的が不是本句出现的形式，而是这个动词常见的搭配模式。 合起来，それで把前面的“从短句开始”作为条件或依据，私は指出理解者是“我”，分かります说明理解这一结果。因此整句是“这样我就更容易理解了”。句末的分かります是礼貌的非过去形式；这里的非过去形式由语境译成现在或即将形成的理解，并不单独标出过去时。

4. 私のあとに、この文を読んでください。

   跟我读这一句。

   私の

   我的

   あとに

   在……之后

   この

   这／此

   文

   句子；文章

   読んでください

   请读

   详细讲解

   私のあとに 表示“在我之后／跟着我之后”。私 是第一人称代词“我”；の 把前面的名词或代词连接为修饰语，私のあと 就是“我的后面、我之后”。あと 的基本意思是“后面、之后”，に 在这里标出时间或顺序上的“在……之后”。因此这里表达的是按说话者读过的顺序再读，不是把 私の 单独理解成“我的”后面省略了某个固定名词。例：食事のあとに薬を飲みます。 意为“饭后吃药。” この 表示靠近说话者或当前语境所指的“这、此”，放在名词前修饰它。它本身不能单独代替这里的名词；其后接的是 文。 文 在这里指“句子”，也可以根据语境指一段文章或文字。这里的 この文 是“这一句／这个句子”。例：この文を書きます。 意为“我写这个句子。” 読んでください 是礼貌请求“请读”。动词的基本形是 読む“读”；它的て形是 読んで，后接 ください 构成“请做……”。这里发生变化的是动词 読む，不是 文：読む → 読んで。这种请求形式通常比直接使用命令式更礼貌。例：名前を書いてください。 意为“请写名字。” 按原句顺序，私のあとに 先说明动作的顺序，“在我之后”；この文を 指出动作的对象，“这一句”，其中 を 标记被读的对象；最后 読んでください 提出礼貌请求“请读”。合起来就是“跟我读这一句”，也就是“请在我读过之后读这个句子”。

5. 私はやってみる準備ができました。

   我准备好试试了。

   私は

   我（作为话题）

   やってみる

   试着做；试试看

   準備

   准备

   できました

   完成了；做好了

   详细讲解

   私は：私是“我”，は把它标为话题，因此这里是“至于我／我这边”。は不单独表示动作的执行者；它突出的是话题。礼貌地说“我是……”时也可用 私は…です。 やってみる：这里表示“试着做”。やる是“做”，其て形 やって 加上辅助动词 みる，构成 Vてみる，表示尝试做某事；这里的 みる不是“看”的实际词义。例：読んでみます。——“我试着读读看。” 準備：名词“准备”。它可以和 する 组成 準備する（准备），也可以放在 準備ができる 中，表示“准备完成／处于准备好的状态”。本句采用后一种结构。 できました：できる的礼貌过去形式，基本意思可根据结构表示“能够、完成、做好”。在 準備ができました 中，它说明“准备已经完成”，所以不要只按单独的“能够”理解。ました是礼貌的过去形式；例如 宿題ができました。 可译为“作业做好了”。 合起来，準備ができました 是“准备好了”，而 やってみる 是“试试看”。因此整句 私はやってみる準備ができました。 的意思是“我准备好试试了”。这里的话题是“我”，准备好的内容是“试着做这件事”的准备。

6. 時間をかけて、それをはっきり言ってください。

   别着急，把它说清楚。

   時間をかけて

   慢慢来；花点时间

   それ

   它；那件事

   はっきり

   清楚地

   言ってください

   请说

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   時間をかけて 在这里表示“花时间、慢慢来”。時間をかける 是可复用的表达，字面上是“投入时间”；かけて 是动词 かける 的て形，用来连接后面的动作。例如：時間をかけて考えます。——“我会花时间考虑。” それ 是指示代词，在这里按固定翻译理解为“它”。它用于指称语境中可识别、通常靠近听话人一侧或已经提到的对象；本组材料没有具体说明它究竟指什么。与它对比的常用形式是 これ（靠近说话人）和 あれ（离说话人和听话人都较远）。 はっきり 是副词，表示动作进行得清楚、明确。它修饰后面的“说”，所以这里是“清楚地说”，不是描述某个名词的“清楚的”。例如：はっきり見えます。——“看得很清楚。” 言ってください 表示礼貌请求“请说”。其中 言って 是 言う（说）的て形，ください 接在动词て形后构成请求形式：动词て形 + ください。因此，言ってください 比单独的 言って 更明确地表达“请说”。例如：もう一度言ってください。——“请再说一次。”这里的 言う 是“说”，不要把观察到的 言って 当作另一个独立词。 合起来，時間をかけて 表示说话时不要急、可以投入时间，それを 表示“把它”，はっきり 说明说话的方式，言ってください 构成礼貌请求。因此整句是“别着急，把它说清楚”，也可以直译为“请花点时间，把它清楚地说出来。”