关于本课
通过从短句开始练习，学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
私には、簡単な言葉のほうが分かりやすいです。
瓦塔西 尼哇,康坦 纳 阔托巴 诺 后 嘎 瓦卡里亚斯伊 得斯。 对我来说，简单的词更容易理解。
B
私たちは短い文から始められます。
瓦塔西塔奇 哇 米吉卡伊 布恩 卡拉 哈吉梅拉雷马斯。 我们可以从一个短句开始。
A
それで、私は分かります。
索雷得,瓦塔西 哇 瓦卡里马斯。 这样我就更容易理解了。
B
私のあとに、この文を読んでください。
瓦塔西 诺 阿托 尼,阔诺 布恩 哦 哟恩得 库达赛。 跟我读这一句。
A
私はやってみる準備ができました。
瓦塔西 哇 亚特 米鲁 准比 嘎 得基马西塔。 我准备好试试了。
B
時間をかけて、それをはっきり言ってください。
吉康 哦 卡开特,索雷 哦 哈克基里 伊特 库达赛。 别着急，把它说清楚。逐词解析
私
「私」在对话中表示说话人自己，相当于“我”，出现在「私には」和「私のあとに」中。介绍自己的感受或以自己为参照说明顺序时，可以使用这个词。
に
「に」在「私には」中表示受到说明或感受影响的对象，相当于“对我来说”。谈论某个人的理解、感受或状态时，可以把这个人放在「に」前面。
は
「は」在「私には」中标记话题，把“我”作为比较和说明的角度，相当于“对我来说”。在说明某人的情况或看法时，可以用「人には」来引出这个角度。
簡単
「簡単」在「簡単な言葉」中表示“简单”，说明这些词语不复杂、容易处理。它放在名词前时与「な」连接；在语言学习中可以用来描述学习材料的难度。
な
「な」在「簡単な言葉」中连接「簡単」和名词「言葉」，使“简单”能够修饰“词语”。形容动词放在名词前时，通常使用“形容动词＋な＋名词”的结构。
言葉
「言葉」在「簡単な言葉」中表示词语，指学习者正在理解和练习的语言单位。它可以和表示难易程度的词语一起使用，用来说明词语是否容易理解。
の
「の」在「言葉のほう」中连接「言葉」和「ほう」，表示“词语这一方”或“词语这一选择”。在比较不同对象时，可以用它把前面的名词和「ほう」连接起来。
ほう
「ほう」在「簡単な言葉のほうが分かりやすいです」中表示被拿来比较的一方，即“简单词语这一边”。它常与「のほうが」一起指出更符合后面评价的选择；这里完整的“更容易理解”来自整个表达。
が
「が」在「簡単な言葉のほうが分かりやすいです」中标记被评价为容易理解的对象。说明某个对象具有什么性质或状态时，可以把对象放在「が」前面。
分かりやすい
「分かりやすい」在对话中表示“容易理解”，用于评价「簡単な言葉のほう」。谈论内容、说明或学习材料是否容易理解时，可以使用这个表达。
です
「です」在「分かりやすいです」中放在句末，使对方的说明听起来礼貌；这里不是单独表示“是”。在向老师、同学或其他不太熟悉的人陈述看法时，可以用它结束礼貌句子。
私たち
「私たち」在「私たちは短い文から始められます」中表示说话人和对方组成的“我们”。需要说明双方共同进行某个活动时，可以把它作为句子的主体。
短い
「短い」在「短い文」中表示长度或内容较短，修饰「文」。它直接放在名词前，可以用来说明句子、文章等对象的长度。
文
「文」在「短い文」和「この文」中表示句子，是语言课上要开始练习和朗读的内容。谈论某个句子时，可以在它前面加上长度或指示词来限定范围。
から
「から」在「短い文から始められます」中表示开始的起点，相当于“从短句开始”。说明活动从什么材料、地点或阶段开始时，可以把起点放在「から」前面。
始められます
「始められます」在「短い文から始められます」中表示“可以开始”，说明双方能够从短句开始练习。表达某项活动能够从某个起点开始时，可以使用“起点＋から＋始められます”的结构。
それで
「それで」在句首承接前面从短句开始练习的内容，表示“这样一来”或“因此”。说明前面的做法带来后面的理解或结果时，可以用它连接两个意思。
分かります
「分かります」在「私は分かります」中表示说话人理解了内容，相当于“明白、理解”。在表达自己理解某项内容时，可以把相关内容放在前面，并在句末使用这个礼貌表达。
あと
「あと」在「私のあとに」中表示顺序上的“后面、之后”，这里是“跟在我后面”。需要说明跟随某人的动作顺序时，可以使用“某人的＋あとに”的结构。
この
「この」在「この文」中表示离说话人较近或当前正指着的“这个”，并修饰后面的「文」。指向当前教材、句子或其他具体事物时，可以直接把它放在名词前。
を
「を」在「この文を読んでください」中标记被朗读的对象「この文」。说明动作作用于什么事物时，可以把对象放在「を」前面，再接动作表达。
読んで
「読んで」在「読んでください」中表示朗读或阅读，并与「ください」组成礼貌请求“请读”。请对方阅读某个句子或材料时，可以使用“对象＋を＋読んでください”的表达。
ください
「ください」在「読んでください」中使前面的动作成为礼貌请求，相当于“请……”。在请求对方完成某个动作时，可以接在动作的て形后面。
やってみる
「やってみる」在「やってみる準備」中表示“试着做”，用于表达准备尝试某个动作。「やって」表示要进行的动作，「みる」在这里与它结合，增加“试试看”的意思；这个结构可用于鼓励自己或他人尝试一项活动。
準備
「準備」在「やってみる準備ができました」中表示为尝试某事所做的准备，也可以理解为“准备状态”。表示某项活动的准备时，可以使用“活动内容＋準備”或对话中的「準備ができました」。
できました
「できました」在「準備ができました」中表示准备已经完成，也就是“准备好了”。告诉对方自己已经可以开始某项活动时，可以使用「準備ができました」。
時間
「時間」在「時間をかけて」中表示为完成动作所投入的时间。建议对方不要急、投入一些时间完成任务时，可以使用对话中的「時間をかけて」结构。
かけて
「かけて」在「時間をかけて」中表示花费或投入时间，并连接后面的动作「言ってください」。说明做某事时投入多少时间，可以使用“时间＋を＋かけて＋动作”的表达。
はっきり
「はっきり」在「はっきり言ってください」中表示清楚、明确地说，让对方容易听懂。要求发音或表达清楚时，可以把它放在动作「言って」前面修饰说话方式。
言って
「言って」在「はっきり言ってください」中表示说出内容，并与「ください」组成礼貌请求“请清楚地说”。要求对方说出某项内容时，可以使用对话中的「それをはっきり言ってください」这样的结构。
语法要点
簡単な＋名詞
簡単な文
康坦 纳 布恩简单的句子
「簡単」修饰名词时要加「な」，与中文形容词直接修饰名词的形式不同。
动词て形＋ください
はっきり言ってください。
哈克基里 伊特 库达赛。请清楚地说。
「〜てください」用于礼貌地请求对方做某事。「言う」的て形是「言って」。
日语词汇
あと
名词
阿托
后面,之后
私のあとに、この文を読んでください。
やってみる
动词
亚特米鲁
试试看
私はやってみる準備ができました。
簡単
形容词
康坦
简单
簡単な
私には、簡単な言葉のほうが分かりやすいです。
言葉
名词
阔托巴
词语
私には、簡単な言葉のほうが分かりやすいです。
始める
动词
哈吉梅鲁
开始
始められます
私たちは短い文から始められます。
時間
名词
吉康
时间
時間をかけて、それをはっきり言ってください。
準備
名词
准比
准备
私はやってみる準備ができました。
短い
形容词
米吉卡伊
短的
私たちは短い文から始められます。
読む
动词
哟姆
读
読んでください
私のあとに、この文を読んでください。
分かりやすい
形容词
瓦卡里亚斯伊
容易理解的
私には、簡単な言葉のほうが分かりやすいです。
分かる
动词
瓦卡鲁
理解,明白
分かります
それで、私は分かります。
文
名词
布恩
句子
私たちは短い文から始められます。
测验
拼写
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理解,明白
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分かります开始
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始められます容易理解的
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分かりやすい读