礼貌使用健身房共享器械 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a shared gym, two adults discuss using a treadmill briefly when others may be waiting and cleaning it afterward..

ZH → JA / 级别: A2

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关于本课

通过礼貌使用健身房共享器械,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

今、誰かこのトレッドミルを使っていますか?

伊玛,达雷卡,口诺,托雷多米鲁,哦,次卡特伊玛斯卡? 现在有人在用这台跑步机吗?
B

空いているようですが、時間を気にしてください。

阿伊特伊鲁 哟乌 得斯嘎,吉坎 哦 基尼西特 库达赛。 看起来没人用,但请注意时间。
A

ほかの人が待っているときは、どのくらい使えばいいですか?

霍卡诺 希托嘎,马特伊鲁 托基哇,多诺 库赖,次卡诶巴 伊伊 得斯卡? 如果有人在等,我应该用多长时间?
B

ジムが混んでいるときは、10分くらいにしてください。

吉姆嘎,空德伊鲁 托基哇,聚普恩 库赖 尼 西特 库达赛。 健身房忙的时候,请把时间限制在十分钟左右。
A

使い終わったら、拭いたほうがいいですか?

次卡伊欧瓦特塔拉,福伊塔 厚嘎 伊伊 得斯卡? 用完后,我应该把它擦干净吗?
B

ラックにあるスプレーとペーパータオルを使ってください。

拉库 尼 阿鲁,斯普雷 托 佩帕塔欧鲁 哦,次卡特 库达赛。 请使用架子上的喷雾和纸巾。
A

帰る前に、きれいに拭きます。

卡诶鲁 马诶 尼,基雷伊 尼,福基玛斯。 我离开前会把它擦干净。
B

そうすれば、次の人がすぐ使えます。

搜欧 斯雷巴,次吉 诺 希托 嘎,斯古 次卡诶玛斯。 这样可以让器械准备好,供下一个人使用。

句子讲解

  1. 今、誰かこのトレッドミルを使っていますか?

    现在有人在用这台跑步机吗?

    今
    现在
    誰か
    有人;某人
    この
    这;这个
    トレッドミル
    跑步机
    使っていますか
    正在使用吗
    详细讲解

    今表示“现在、此刻”,把询问的时间限定在说话时。它也可以和其他时间词组合,例如 今朝 是“今天早上”,但这里单独使用,修饰后面的询问。 誰か在这句话中表示“某人/有人”。誰本身是“谁”,加上 か 后,具体身份不明的某个人成为话题;在这种是非问句中,誰か可以自然地理解为“有人”。例如:誰か来ましたか?——“有人来了吗?”这不是在追问某人的姓名。 この是指示词,放在名词前表示“这……/这个……”,用于说话者所指的、通常在近处或当前语境中明确的事物。它不能单独像名词那样使用;需要和名词组合,例如 この本 是“这本书”。这里它修饰后面的 トレッドミル。 トレッドミル是“跑步机”,属于外来语。它在这里是被使用的设备名词;和 この 合起来,このトレッドミル 表示“这台跑步机”。 使っていますか来自 使う,意思是“使用”。其中 使って 是 使う 的て形,います 表示动作处于持续状态,合起来 使っています 表示“正在使用/一直在使用”;末尾的 か 把整句变成礼貌疑问。这里的主语没有明说,但结合固定翻译,询问的是“现在是否有人正在使用这台跑步机”。例如:彼は今、電話を使っています。——“他现在正在使用电话。” 整句按顺序可组合为:今(现在)+ 誰か(有人)+ このトレッドミルを(这台跑步机,作为使用的对象)+ 使っていますか(正在使用吗)。因此完整意思是“现在有人在用这台跑步机吗?”。这是一个礼貌地确认设备当前是否有人使用的问法。

  2. 空いているようですが、時間を気にしてください。

    看起来没人用,但请注意时间。

    空いている
    空着;没人使用
    ようですが
    看起来……,不过
    時間
    时间
    気にしてください
    请注意;请留意
    详细讲解

    空いている:这里表示“处于空着、可使用的状态”,结合前文关于跑步机的提问,固定译文把它理解为“没人使用”。它来自 空く,空いている 是表示状态的形式;不要把它和表示“变得空闲”的单纯动作混为一谈。例:この席は空いています。——这个座位是空着的。 ようですが:ようだ 表示“看起来……、似乎……”,这里的 ようです 接 が,形成“看起来……,不过……”的连接。が 在此把后面的请求接出来,不必理解成强烈的转折。例:雨のようですが、出かけます。——看起来像是要下雨了,不过我还是要出门。 時間:表示“时间”。在本句中,它是 気にする 所关注的对象,因此后面用格助词 を:時間を気にする,即“留意时间、注意不要用时过长”。例:時間を確認します。——我确认一下时间。 気にしてください:気にする 表示“在意、留意、把某事放在心上”;这里不是“担心”的意思,而是请对时间保持注意。してください 是礼貌请求形式,由动词 する 的て形 して 加上 ください 构成,相当于“请……”。例:安全を気にしてください。——请注意安全。 整句中,空いているようですが 先表示“看起来现在是空着的,不过”,時間を気にしてください 再提出礼貌请求“请注意时间”。因此固定句的整体意思是:“看起来没人用,但请注意时间。”这句话只要求使用者留意时间,并没有说明具体允许使用多久。

  3. ほかの人が待っているときは、どのくらい使えばいいですか?

    如果有人在等,我应该用多长时间?

    ほかの人
    其他人
    待っている
    正在等
    ときは
    在……的时候
    どのくらい
    多长时间;多久
    使えばいいですか
    应该使用吗?
    详细讲解

    ほかの人 表示“其他人”。ほかの 放在名词前,用来表示“别的、其他的”;这里的名词是 人。例如:ほかの店——“别的店”。 待っている 在这里表示“正在等候”。它来自 待つ(等、等待);待っている 是 ている 形式,表示动作正在进行,或相关状态仍在持续。例如:彼は外で待っている。——“他正在外面等。” ときは 表示“在……的时候”。とき 是“时候”,は 把这个时间条件作为话题;前面的 待っている 修饰 とき,所以 ほかの人が待っているときは 整体是“如果其他人在等/在其他人等候的时候”。这里 が 标记 待っている 的主语,即“其他人”。 どのくらい 在本句询问使用的时长,相当于“多久、多长时间”。它也可以询问程度或数量,但要由所修饰的内容决定。例如:どのくらい待ちますか。——“要等多久?” 使えばいいですか 表示“应该使用多久才合适吗”。其中动词的基本形是 使う(使用),使えば 是它的条件形;ばいい 用来询问或表达“做到……就可以/应该……”。疑问形式 使えばいいですか 是礼貌地询问适当做法。这里 どのくらい 放在它前面,具体询问“使用多长时间”。例如:どこで待てばいいですか。——“我应该在哪里等?” 合起来,ほかの人が待っているときは 给出条件:其他人正在等候;どのくらい 询问时长;使えばいいですか 询问怎样使用才合适。因此整句是:“如果其他人在等,我应该使用多长时间?”这里的疑问重点是使用时长,而不是是否可以使用。

  4. ジムが混んでいるときは、10分くらいにしてください。

    健身房忙的时候,请把时间限制在十分钟左右。

    ジム
    健身房
    混んでいる
    拥挤、很满
    ときは
    ……的时候
    10分くらい
    大约十分钟
    にしてください
    请设为……
    详细讲解

    ジム 是“健身房”这一名词。在本句中,它是条件部分所谈的场所;日语名词本身通常不因单复数而改变形式。 混んでいる 表示“拥挤、很满”。它来自 混む“变得拥挤、人多”,其中 混んで 是连接形式,いる 表示这种状态持续着,所以这里不是单纯说“变拥挤”,而是说“正处于拥挤状态”。例如:電車が混んでいる。——“电车很拥挤。” ときは 是“……的时候”,由 とき“时候”加主题助词 は 构成。前面的 ジムが混んでいる 修饰 とき,因此整体是“健身房拥挤的时候”。这种形式可套用为:忙しいときは、休みます。——“忙的时候,我会休息。” 10分くらい 表示“大约十分钟”。10分 是十分钟,くらい 表示大致的程度或数量;它使时长成为约数,而不是精确断言十分钟整。这里的十分钟由后面的请求结构作为要设定或限制的时长。 にしてください 是请求对方把某项内容设定为某种结果的礼貌说法。する“做、使其成为”在请求形式 してください 中出现;に 标出设定后的结果。这里它和前面的 10分くらい 组合,意思是“请设为大约十分钟”或“请限制在十分钟左右”。例如:静かにしてください。——“请保持安静。” 合起来,ジムが混んでいるときは 先提出条件“健身房拥挤的时候”,10分くらいにしてください 再提出礼貌请求“请把时长限制在十分钟左右”。整句就是:“健身房忙的时候,请把时间限制在十分钟左右。”

  5. 使い終わったら、拭いたほうがいいですか?

    用完后,我应该把它擦干净吗?

    使い終わったら
    用完后
    拭いた
    擦拭了
    ほうがいいですか
    最好……吗?
    详细讲解

    使い終わったら:这里是“用完之后”。它来自 使う(使用)和 終わる(结束)组成的 使い終わる(用完、使用结束)。其中 使い 是 使う 的连接形式,終わった 是 終わる 的过去形式;加上 ら 后,表示“在……之后/等……时”。这里的使用对象在日语中省略了,固定译文将其理解为“它”。例如:食べ終わったら、片づけます。——吃完后收拾。 拭いた:这里是动词 拭く(擦、擦拭)的过去形式。拭く 的过去形是 拭いた,这个形式接在 ほうがいい 前面,构成建议表达;并不表示说话人已经擦过了。日语中也常省略擦拭的对象,具体对象由语境确定。 ほうがいいですか:Vたほうがいいですか 是询问“做 V 比较好吗/应该做 V 吗”的模式。ほう 原本有“方面、选择”的意思;这里用礼貌形式 ですか 把建议变成疑问。肯定建议例如:休んだほうがいいです。——最好休息。不要把 ですか 单独理解为“应该”;建议意义来自前面的 Vたほうがいい 整体。 合起来,使い終わったら 先限定时间,即“用完后”;拭いたほうがいいですか 询问“擦一下比较好吗”。因此整句是:“用完后,我应该把它擦干净吗?”

  6. ラックにあるスプレーとペーパータオルを使ってください。

    请使用架子上的喷雾和纸巾。

    ラック
    架子
    ある
    有;位于
    スプレー
    喷雾
    ペーパータオル
    纸巾
    使ってください
    请使用
    详细讲解

    ラック在这里是“架子、置物架”,是名词。例:ラックに本があります。——架子上有书。这里的 に 标出物品所在的位置。 ある是表示无生命事物“存在、位于某处”的基本形式;在这个句子中接在 ラックに 后面,表示“位于架子上的”。它的礼貌形式是 あります。例:机の上にペンがあります。——桌子上有一支笔。这里说的是物品的位置,不是人的存在。 スプレー是“喷雾剂、喷雾器”,在这里指可以使用的喷雾用品。它是名词。例:このスプレーを使います。——使用这个喷雾剂。 ペーパータオル是“纸巾、擦手纸”,也是名词。例:ペーパータオルで手を拭きます。——用纸巾擦手。这里的 で 表示使用的工具。 ラックにあるスプレーとペーパータオル把名词组合起来:ラックにある 修饰后面的物品,意思是“位于架子上的”;と连接两个并列名词,表示“喷雾剂和纸巾”。因此,ある并不是单独说“有”,而是构成“架子上的……”这一修饰结构。 使ってください来自基本形式 使う“使用”。使って是 使う 的て形,后接 ください,构成礼貌请求“请使用……”。这里只解释实际出现的请求形式;它不是命令式。例:このペンを使ってください。——请使用这支笔。 合起来,ラックにあるスプレーとペーパータオルを使ってください。的结构是“使用 [架子上的喷雾剂和纸巾] + 请”,整体意思是“请使用架子上的喷雾剂和纸巾”。

  7. 帰る前に、きれいに拭きます。

    我离开前会把它擦干净。

    帰る前に
    在……之前
    きれいに
    干净地;彻底地
    拭きます
    擦;擦拭
    详细讲解

    帰る前に 表示“在离开之前”。这里的 帰る 是动词 帰る 的非过去形式;在这个句子中由固定翻译确定为“离开”。前に 是表示时间先后的常用模式,接在动词的非过去形式后面,构成“在做……之前”。例如:寝る前に歯を磨きます。——“睡觉前刷牙。” きれいに 在这里修饰后面的动作,表示“干净地、彻底地”。它来自 きれい,接续动词时使用 きれいに;这里不是单独描述某个东西“很干净”,而是说明擦拭要达到干净的效果。对比:きれいです。——“很干净。”;きれいにします。——“把它弄干净。” 拭きます 表示“擦、擦拭”,是动词 拭く 的礼貌非过去形式。拭く 是词典形,拭きます 可用于现在的习惯性动作或将来的安排;本句结合固定翻译表示“会擦”。例如:テーブルを拭きます。——“我擦桌子。” 合起来,帰る前に 先限定时间,“在离开之前”;きれいに 说明擦拭的结果要求;拭きます 表示礼貌地说“会擦”。因此整句是“我离开前会把它擦干净”。日语中主语和宾语都可以省略;这里固定翻译明确了执行者是“我”,被擦的对象是语境中已经提到的对象。

  8. そうすれば、次の人がすぐ使えます。

    这样可以让器械准备好,供下一个人使用。

    そうすれば
    这样做的话
    次の
    下一个的
    人
    人
    すぐ
    马上
    使えます
    可以使用
    详细讲解

    そうすれば 表示“这样做的话/这样一来”。そう 指前面提到的做法;结合上一句,就是离开前把它擦干净。すれば 是 する 的条件形式,常见模式是“そうすれば、……”,表示“如果这样做,就……”。这里不是单独断言某个具体动作,而是把前述做法作为后果的条件。 次の 表示“下一个的、接下来的”,放在名词前修饰它。次 是“下一个位置、顺序”的概念;例如 次の駅 是“下一站”。这里的 次の 与后面的 人 合起来表示“下一个人”。 人 表示“人、人员”。在这里它与 次の 组成 次の人,即按使用顺序排在后面的人;固定翻译进一步明确为“下一个使用者”,但日语原句本身没有说明这个人的其他身份。 すぐ 表示“马上、很快”。它修饰后面的 使えます,说明使用能够很快开始,而不是说明使用次数或人数。 使えます 来自 使う“使用”。其中 使え 是可能形式的词干,ます 是礼貌形式,所以 使えます 表示“能够使用、可以使用”。对比:使います 是“使用/会使用”,而 使えます 强调具备使用的可能或条件。这里的主语没有明说;结合固定翻译,意思是下一个人可以使用前面所指的器械。例:このカードは使えます。——“这张卡可以使用。” 整句的结构是 そうすれば、次の人がすぐ使えます:“这样做的话,下一位使用者马上就能使用。”结合上下文,前一句说明在离开前把它擦干净,因此这里表达的是这样处理后,器械已准备好,供下一个人使用。

语法要点

~たほうがいいですか

拭いたほうがいいですか。

福伊塔 厚嘎 伊伊 得斯卡

最好擦一下吗?

用于询问对方是否认为做某事更好,语气比直接建议更委婉。

Vる前に

帰る前に

卡诶鲁 马诶 尼

离开前

表示在某个动作发生之前。动词使用辞书形,如「帰る前に」。

日语词汇

10分 数词
聚普恩 十分钟

ジムが混んでいるときは、10分くらいにしてください。

スプレー 名词
斯普雷 喷雾

ラックにあるスプレーとペーパータオルを使ってください。

トレッドミル 名词
托雷多米鲁 跑步机

今、誰かこのトレッドミルを使っていますか?

ラック 名词
拉库 架子

ラックにあるスプレーとペーパータオルを使ってください。

空いている 动词
阿伊特伊鲁 空着;没有人在使用

空いているようですが、時間を気にしてください。

今 副词
伊玛 现在

今、誰かこのトレッドミルを使っていますか?

混んでいる 动词
空德伊鲁 拥挤;人多

ジムが混んでいるときは、10分くらいにしてください。

使っています 动词
次卡特伊玛斯 正在使用

今、誰かこのトレッドミルを使っていますか?

時間を気にしてください 短语
吉坎 哦 基尼西特 库达赛 请注意时间

空いているようですが、時間を気にしてください。

拭いたほうがいいですか 短语
福伊塔 厚嘎 伊伊 得斯卡 最好擦一下吗?

使い終わったら、拭いたほうがいいですか?

待っている 动词
马特伊鲁 正在等待

ほかの人が待っているときは、どのくらい使えばいいですか?

誰か 代词
达雷卡 有人;某人

今、誰かこのトレッドミルを使っていますか?

测验

拼写

点击字母拼出单词。

请注意时间

显示答案時間を気にしてください

正在使用

显示答案使っています

空着;没有人在使用

显示答案空いている

拥挤;人多

显示答案混んでいる