选择兼顾心意与实用的团体礼物 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: While planning a group gift, two adults balance personal and useful ideas and settle on a travel mug with a shared card..

ZH → JA / 级别: B1

关于本课

通过选择兼顾心意与实用的团体礼物，学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

グループギフトについて、みんな違う意見を持っています。

古鲁普吉福托 尼次伊忒,敏纳 七高 伊肯 哦 莫忒 伊马斯。 每个人对团体礼物都有不同的看法。
B

実際的な決め方を考えましょう。

吉赛忒基 纳 基梅卡塔 哦 康盖马绍。 我们找一个实际可行的方法来决定吧。
A

個人的なものを望む人もいれば、実用的なものを好む人もいます。

口金特基 纳 莫诺 哦 诺佐姆 希托 莫 伊雷巴,吉次优特基 纳 莫诺 哦 口诺姆 希托 莫 伊马斯。 有些人想要有个人特色的东西，而另一些人更喜欢实用的东西。
B

相手が実際に何を好きなのか、私たちは何を知っていますか？

艾忒 嘎 吉赛 尼 纳尼 哦 斯基 纳诺卡,瓦塔希塔七 瓦 纳尼 哦 希忒 伊马斯 卡。 我们知道对方真正喜欢什么吗？
A

相手はコーヒーが好きで、よくカフェで仕事をします。

艾忒 瓦 口欧希伊 嘎 斯基 德,优库 卡菲 德 希果托 哦 希马斯。 对方喜欢咖啡，而且经常在咖啡馆工作。
B

旅行用のマグカップなら、実用的でありながら個人的な感じも出せそうです。

里约口欧优 诺 马古卡普普 纳拉,吉次优特基 德 阿里纳嘎拉 口金特基 纳 康吉 莫 达塞绍 德斯。 旅行杯既实用，又可以让人感到这份礼物很有个人特色。
A

みんながメッセージを書けるように、みんなで使うカードを添えられます。

敏纳 嘎 梅塞吉 哦 卡凯鲁 优 尼,敏纳 德 次卡乌 卡阿多 哦 索埃拉雷马斯。 我们可以附上一张共同的卡片，让每个人都写上一句话。
B

それなら、選ぶのを難しくせずに、心のこもった贈り物にできます。

索雷纳拉,埃拉布 诺 哦 穆祖卡希库 塞祖 尼,口口罗 诺 口莫忒塔 哦库里莫诺 尼 德基马斯。 这样既能让礼物充满心意，也不会让选择变得复杂。

逐词解析

グループギフト 这里指团体一起准备的礼物，出现在「グループギフトについて」中。可用于讨论集体送给某人的礼物，例如新例：グループギフトを選ぶ。
について 「グループギフトについて」表示“关于团体礼物”。其中「に」标出谈论的对象，「ついて」与它结合形成“关于……”的表达。可用于「Nについて話す」这样的结构。
みんな 这里表示“大家、每个人”，指参与团体送礼的人。它在「みんな違う意見を持っています」中作整体主语，也可用于新例：みんなで決める。
違う 这里表示意见彼此不同，修饰「意見」形成「違う意見」。可用于「違う考え」「違う方法」等“不同的……”结构。
意見 这里指每个人对团体礼物的看法或主张。它与「を持っています」组成「意見を持っています」，表示“有自己的看法”。
を 这里是宾语标记，标出「持っています」所涉及的对象「意見」。类似地，可说新例：方法を考える。
持っています 在「意見を持っています」中表示“持有、抱有”某种看法，而不是手里拿着东西。可用于「考えを持っています」表示“抱有某种想法”。
実際的 这里表示实际可行、注重实用的性质，修饰「決め方」形成「実際的な決め方」。可用于新例：実際的な方法。
な 在「実際的な決め方」中连接「実際的」和名词「決め方」，使前者修饰后者。同样的连接作用也出现在「個人的なもの」和「実用的なもの」中。
決め方 这里指决定事情时采用的方法，也就是“决定方式”。「方」使动作「決める」成为表示方法的「決め方」，可用于「選び方」等结构。
考えましょう 这里是礼貌地邀请对方一起考虑，意思是“我们一起想想吧”。「決め方を考えましょう」整体表示一起想出决定的方法，可用于新例：一緒に考えましょう。
個人的 这里表示带有个人特色或个人心意的性质，修饰「もの」形成「個人的なもの」。可用于新例：個人的な好み。
もの 这里表示笼统的“东西、礼物对象”，指具有个人特色的物品。「個人的なもの」就是“有个人特色的东西”，可用于「実用的なもの」这样的结构。
望む 这里表示“希望、想要”，以「望む人」的形式修饰「人」，指想要个人化礼物的人。可用于「Nを望む」表示希望得到或实现某事。
人 这里表示人，出现在「望む人」和「好む人」中，指有某种偏好的人。可用于「働く人」表示“工作的人”。
も 这里表示“也”，并与「いれば」组成「人もいれば」，和后面的另一类人形成并列对照。可用于「AもBも」表示两者都包括在内。
いれば 在「個人的なものを望む人もいれば」中，与后面的「人もいます」一起表示“有的人……，也有的人……”。这里把不同意见的两类人并列介绍，可复用「Aもいれば、Bもいます」这一表达模式。
実用的 这里表示注重实际用途、方便使用的性质，修饰「もの」形成「実用的なもの」。可用于新例：実用的なプレゼント。
好む 这里表示“偏好、喜欢”，以「好む人」的形式修饰「人」，指偏爱实用物品的人。可用于「Nを好む」表示偏好某个对象。
います 这里表示有某些人存在，出现在「実用的なものを好む人もいます」中，意思是“也有喜欢实用东西的人”。可用于「ここに人がいます」表示“这里有人”。
相手 这里指收到团体礼物、也是大家正在考虑其喜好的人，即“对方”。可用于「相手の気持ち」表示“对方的心情”。
が 在「相手が実際に何を好きなのか」中标出「相手」是相关状态的对象或主语。与「好き」一起也常见于「コーヒーが好き」，表示喜欢咖啡。
実際 这里强调对方真正喜欢的内容，而不是推测或表面印象，出现在「実際に何を好きなのか」中。可用于「実際に見る」表示“实际去看”。
に 在「実際に」中把「実際」连接成修饰后面内容的方式，表示“实际地、真正地”。可用于「実際に使う」表示“实际使用”。
何 这里表示“什么”，出现在询问对方喜欢什么的部分「何を好きなのか」。可用于新例：何を選びますか。
好き 这里表示“喜欢”，整体出现在「何を好きなのか」中，用来询问对方喜欢的内容。对照对方的具体喜好，原文也使用「コーヒーが好き」。
なのか 「何を好きなのか」把“喜欢什么”作为需要确认的信息，带有“究竟喜欢什么”的疑问语气。其中「な」连接「好き」和「のか」，「のか」把内容构成疑问性的从句。
私たち 这里表示说话人和听话人组成的“我们”，出现在「私たちは何を知っていますか」中。可用于新例：私たちで決めます。
は 这里把「私たち」设为谈论主题，说明“至于我们，知道什么呢”。可用于「私は知っています」这样的主题标记结构。
知っています 这里表示“知道、了解”，对象是对方真正喜欢什么这件事。可用于「Nを知っています」表示知道某项信息。
か 这里放在句末，把「私たちは何を知っています」变成礼貌疑问句。可用于新例：何を選びますか。
コーヒー 这里指咖啡，是对方喜欢的饮品。它与「好き」组成「コーヒーが好き」，可用于说明某人的具体喜好。
で 在「カフェで仕事をします」中表示动作发生的地点；在「みんなで使うカード」中表示大家共同进行。可根据前后的词理解为“在……做”或“大家一起……”。
よく 这里表示“经常”，说明对方常在咖啡馆工作。可用于「よく使う」表示“经常使用”。
カフェ 这里指咖啡馆，是对方工作的地点。出现在「カフェで仕事をします」中，可用于新例：カフェで話す。
仕事 这里指工作，出现在「仕事をします」中，表示在咖啡馆工作。可用于「仕事をする」这一常见搭配。
します 这里表示做工作这一动作，与「仕事」组成「仕事をします」。可用于「勉強をします」表示“学习”。
旅行用 这里表示用于旅行或外出携带的用途，修饰「マグカップ」形成「旅行用のマグカップ」。可用于新例：旅行用バッグ。
の 在「旅行用のマグカップ」中连接用途「旅行用」和名词「マグカップ」，表示“旅行用的马克杯”。可用于「仕事用のカード」这样的“用途＋の＋名词”结构。
マグカップ 这里指马克杯，具体是适合旅行使用的杯子。完整表达「旅行用のマグカップ」把它作为礼物候选提出。
なら 在「旅行用のマグカップなら」中表示“如果选择旅行用马克杯的话”，提出这个选项作为条件或话题。可用于「この方法なら」表示“如果采用这个方法”。
ありながら 「実用的でありながら個人的な感じも出せそうです」整体表示“虽然实用，同时也能表现出个人特色”。其中「あり」连接前面的性质，「ながら」表示在保持该性质的同时出现后面的情况。
感じ 这里表示给人的感觉或印象，具体是“个人化的感觉”，出现在「個人的な感じ」中。可用于「安心した感じ」表示“让人感到安心的感觉”。
出せそう 在「個人的な感じも出せそうです」中表示“似乎能表现出个人特色”，说话人对效果作出有根据的推测。可复用「感じが出せそうです」表示“似乎能营造出某种感觉”。
です 这里是礼貌的说明形式，放在「出せそう」后，使整个判断表达得更礼貌。可用于新例：できそうです。
メッセージ 这里指写在卡片上的留言或祝福话语。它出现在「メッセージを書ける」中，表示每个人都能写留言。
書ける 这里表示“能够写”，说明每个人都有机会在卡片上写留言。可用于「メッセージを書ける」这样的“能写留言”表达。
ように 「みんながメッセージを書けるように」表示“为了让大家能够写留言”。其中「よう」把目标状态具体化，「に」连接成表示目的的表达；后面接进行安排的内容。
使う 这里表示使用，出现在「みんなで使うカード」中，修饰卡片，说明这是一张大家共同使用的卡片。可复用「みんなで使うN」这一结构。
カード 这里指让大家共同写留言的卡片。完整表达「みんなで使うカード」说明它是团体共同使用的卡片。
添えられます 这里表示可以把卡片附在礼物旁边或一起加上，表达可行性。可用于「カードを添えられます」表示“可以附上卡片”。
それなら 这里表示“那样的话、如果这样安排的话”，承接前面附加共同卡片的提议。可用于「それなら、決めやすいです」这样的回应。
選ぶ 这里表示选择礼物，出现在「選ぶのを難しくせずに」中。可用于「Nを選ぶ」表示选择某个对象。
難しく 这里不是单独说“困难”，而是在「選ぶのを難しくせずに」中表示“使选择变得困难”。它连接「する」构成“把选择弄得困难”的表达。
せずに 「難しくせずに」表示“不把事情弄复杂或弄困难就……”。其中「せず」表示不做前面的动作，「に」连接到后面的结果，整体相当于“不……而……”。
心 在「心のこもった贈り物」中表示送礼者投入的心意，而不是单纯的身体部位。可复用「心のこもった＋名词」来描述饱含心意的事物。
こもった 这里表示心意充满在礼物之中，形成「心のこもった贈り物」，即“饱含心意的礼物”。可用于描述留言或礼物中包含真诚感情的情况。
贈り物 这里指准备送给对方的礼物。它与「心のこもった」组成「心のこもった贈り物」，强调礼物包含大家的心意。
できます 在「心のこもった贈り物にできます」中表示“可以把它做成一份饱含心意的礼物”。这里与「に」一起表示转变成某种结果，可复用「Nにできます」表示“可以做成N”。

语法要点

〜でありながら

実用的でありながら、個人的な感じを出せそうです。

吉次优特基 德 阿里纳嘎拉,口金特基 纳 康吉 哦 达塞绍 德斯。

虽然实用，但似乎能展现个人特色。

接在名词或ナ形容词后，表示“虽然……但是……”，强调同时具有相反的性质。

日语词汇

グループギフト 名词
古鲁普吉福托 团体礼物
みんな 代词
敏纳 大家
意見 名词
伊肯 意见
違う 动词
七高 不同
決め方 名词
基梅卡塔 决定的方法
個人的 形容词
口金特基 个人的;有个人特色的 個人的な
好む 动词
口诺姆 喜欢;偏好
考える 动词
康盖埃鲁 考虑;思考 考えましょう
持つ 动词
莫次 拥有;持有 持っています
実際的 形容词
吉赛忒基 实际的;切实可行的 実際的な
実用的 形容词
吉次优特基 实用的
望む 动词
诺佐姆 希望;想要

测验

拼写

点击字母拼出单词。

考虑;思考

显示答案考えましょう

个人的;有个人特色的

显示答案個人的な

团体礼物

显示答案グループギフト

实际的;切实可行的

显示答案実際的な