关于本课
通过礼貌地请求轮流使用跑步机，学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
誰かが長い間トレッドミルを使っています。
达雷卡 嘎 那嘎伊 阿伊达 托雷多米鲁 哦 次卡特 伊马苏。 有人用跑步机已经很久了。
B
張り紙には、他の人が待っているときは、順番に使うように書いてあります。
哈里嘎米 尼 瓦、霍卡 诺 希托 嘎 马特 伊鲁 托基 瓦、俊班 尼 次卡乌 优 尼 卡伊特 阿里马苏。 标牌上写着，别人等候时，大家应该轮流使用。
A
その人に聞いてもいいですか。それとも、失礼に聞こえますか。
索诺 希托 尼 基伊特 莫 伊伊 得苏 卡。索雷 托莫、西次雷伊 尼 基口艾马苏 卡。 我应该问那个人吗？那样会不会显得没礼貌？
B
丁寧に聞いて、自分の番を待っていると伝えてください。
特伊内伊 尼 基伊特、吉布恩 诺 班 哦 马特 伊鲁 托 次塔艾特 库达赛。 礼貌地问，并说你正在等着轮到自己。
A
「すみません、トレッドミルのご利用はもうすぐ終わりますか」と言えます。
苏米马森、托雷多米鲁 诺 戈里优 瓦 莫哦 苏古 哦瓦里马苏 卡 托 伊艾马苏。 我可以说：“不好意思，请问，您快用完这台跑步机了吗？”
B
それなら、はっきり伝わりますし、相手にあまりプレッシャーをかけません。
索雷 那拉、哈基里 次塔瓦里马苏 西、艾伊特 尼 阿马里 普雷夏 哦 卡凯马森。 这样说得很清楚，也不会给对方太大压力。
A
もし相手にもう少し時間が必要なら、待つことも、別のマシンを使うこともできます。
莫西 艾伊特 尼 莫哦 苏口西 吉康 嘎 希次优 那拉、马次 口托莫、贝次 诺 马希恩 哦 次卡乌 口托莫 得基马苏。 如果对方还需要更多时间，我可以等一等，或者使用另一台器械。
B
それなら、言い争いにならずに、器具をみんなで共有できます。
索雷 那拉、伊伊阿拉索伊 尼 那拉祖尼、基古 哦 米恩纳 得 口优优 得基马苏。 这样既能让器械继续供大家使用，也不会引起争吵。逐词解析
誰か
「誰か」表示“某人”，这里指正在使用跑步机、但说话者没有具体指出的人。可用于描述身份不确定的人。
が
「誰かが」中的「が」标出「誰か」是动作或状态的主体；这里说明是谁在使用跑步机。它用于把主体和后面的动作联系起来。
長い
「長い間」中的「長い」表示时间长度很大，即“长时间的”。这里修饰「間」，说明使用持续了很久。
間
「長い間」中的「間」表示一段持续的时间。它和表示长度的「長い」一起说明某个动作持续了多久。
トレッドミル
「トレッドミル」指健身房中的跑步机。这里是「トレッドミルを使っています」中的使用对象，也可以用于说明正在使用的健身器械。
を
「トレッドミルを」中的「を」标出「トレッドミル」是「使っています」所作用的对象。它常放在动作对象之后。
使って
「使っています」中的「使って」表示使用，并与「います」一起表示正在使用。使って是使う的连接形式；这里的对象是「トレッドミル」。
います
「使っています」中的「います」与前面的「使って」组成表示动作持续进行的礼貌说法。这里表示某人一直在使用跑步机。
張り紙
「張り紙」表示贴在墙上或其他地方供人阅读的告示。这里指健身房中说明使用规则的张贴通知。
に
「張り紙には」中的「に」指出相关内容写在张贴物上。它和「は」一起把张贴物作为说明规则的话题。
は
「張り紙には」中的「は」把「張り紙」设为话题，表示“至于告示”。这种形式用于引出告示上写着的内容。
他
「他の人」中的「他」表示“其他的”，指除当前使用者之外的人。它放在「の人」前面限定对象。
の
「他の人」中的「の」连接「他」和「人」，表示“其他的人”。它用于把前面的内容放在名词前进行限定。
人
「他の人」中的「人」指等待使用跑步机的其他人。这里根据上下文可以表示一个或多个相关的人。
待って
「待っている」中的「待って」表示等待，并与「いる」一起说明等待这一状态正在持续。待って是待つ的连接形式。
いる
「待っている」中的「いる」与「待って」组成表示正在等待的形式。这里说明其他人处于等待轮到自己的状态。
とき
「待っているとき」中的「とき」表示“在……的时候”。它把其他人等待的时间作为顺番使用这一规则成立的条件。
順番
「順番に使う」中的「順番」表示使用的先后次序或轮到自己的机会。这里说明大家应按照轮流的次序使用器械。
使う
「順番に使う」中的「使う」表示使用跑步机等器械。它和「順番に」结合，表达按照顺序轮流使用。
よう
「使うように書いてあります」中的「ように」把「使う」所表示的行为表达为告示要求的做法。这里说明告示写着应按顺序使用。
書いて
「書いてあります」中的「書いて」表示写下的内容，并与「あります」一起表示文字已经写在张贴物上。書いて是書く的连接形式。
あります
「書いてあります」中的「あります」表示所写内容处于张贴在那里、供人查看的状态。它与「書いて」一起说明告示上的规则。
その
「その人」中的「その」指双方能根据当前场景确定的那个人。它放在名词前，用于限定要询问的对象。
聞いて
「その人に聞いてもいいですか」中的「聞いて」表示向那个人询问，而不是在这里表示听取声音。聞いて是聞く的连接形式，并接在允许表达后面。
も
「聞いてもいいですか」中的「も」参与构成许可询问，表示“做这件事可以吗”。「Vてもいいですか」可用于礼貌地征求许可。
いい
「聞いてもいいですか」中的「いい」表示可以、没有问题。这里整句是在礼貌地询问是否可以向那个人提问。
です
「いいですか」中的「です」使判断保持礼貌语气。它和「か」一起构成礼貌的许可询问。
か
「聞いてもいいですか」中的「か」标出这是一个问题。它把前面的许可表达变成向对方确认的问句。
それとも
「それとも」用于在两个问题或选择之间提出“还是另一种情况”。这里连接“可以询问吗”和“会不会听起来失礼”。
失礼
「失礼に聞こえますか」中的「失礼」表示不礼貌、冒犯。这里是在确认这种询问方式是否会给人不礼貌的感觉。
聞こえます
「失礼に聞こえますか」中的「聞こえます」表示“听起来”或“给人这样的听感”。这里询问说法是否听起来失礼。
丁寧
「丁寧に聞いて」中的「丁寧」表示礼貌、周到。后接「に」后修饰「聞いて」，说明询问时应采用礼貌的方式。
自分
「自分の番」中的「自分」表示自己。这里指说话者正在等待属于自己的使用机会。
番
「自分の番」中的「番」表示轮到某人做某事的次序或机会。它和「自分の」结合，表示自己的轮次。
と
「自分の番を待っていると伝えて」中的「と」标出要传达的内容，即“正在等待自己的轮次”。它用于引出「伝えて」所传达的话。
伝えて
「自分の番を待っていると伝えてください」中的「伝えて」表示把信息告诉对方。伝えて是伝える的连接形式，并和「ください」组成请求。
ください
「伝えてください」中的「ください」表示请对方这样做。这里礼貌地请求对方说明自己正在等待轮次。
すみません
「すみません、トレッドミルのご利用はもうすぐ終わりますか」中的「すみません」是先向对方致歉或引起注意的礼貌说法。它适合在健身房等公共场所向陌生人开口询问。
ご利用
「トレッドミルのご利用」中的「ご利用」是对使用行为的礼貌说法。这里礼貌地指对方对跑步机的使用，适合用于询问公共设施的使用情况。
もうすぐ
「ご利用はもうすぐ終わりますか」中的「もうすぐ」表示距离结束已经不远，即“快要”。这里用于委婉询问对方是否很快就会用完跑步机。
終わります
「ご利用はもうすぐ終わりますか」中的「終わります」表示使用行为结束。終わります是終わる的礼貌形式，这里用于礼貌询问结束时间。
言えます
「と言えます」中的「言えます」表示能够说出前面的句子。这里用于说明可以采用「すみません、トレッドミルのご利用はもうすぐ終わりますか」这一说法。
それ
「それなら」中的「それ」指前面提出的询问方式或相关情况。它把刚才的内容作为接下来判断的对象。
なら
「それなら」表示“如果是那样”或“既然如此”。这里根据前面提出的说法，进一步说明它带来的效果。
はっきり
「はっきり伝わります」中的「はっきり」表示清楚、明确。这里说明询问意图能够被对方清楚理解。
伝わります
「はっきり伝わります」中的「伝わります」表示信息传达到对方并被理解。这里指礼貌询问跑步机使用情况的意图表达得很清楚。
し
「伝わりますし」中的「し」连接一个额外的优点。这里先说明意思清楚传达，再补充说明不会给对方太大压力。
相手
「相手にあまりプレッシャーをかけません」中的「相手」指正在使用跑步机、被询问的那个人。它表示互动中的另一方。
あまり
「あまりプレッシャーをかけません」中的「aまり」表示程度不高，即“不太”。它通常和否定表达一起使用，这里说明施加的压力不大。
プレッシャー
「プレッシャーをかけません」中的「プレッシャー」表示心理上的压力。这里指询问不会催促或逼迫正在使用跑步机的人。
かけません
「プレッシャーをかけません」表示不给对方施加压力。かけません是かける的礼貌否定形式，这里说明这种问法不会造成过度压力。
もし
「もし相手にもう少し時間が必要なら」中的「もし」引出一种假设情况。这里用于说明如果对方还需要时间时可以采取的做法。
もう
「もう少し時間」中的「もう」表示在现有基础上增加一点。这里不是“已经”，而是说明对方还需要多一点时间。
少し
「もう少し時間」中的「少し」表示少量。和「もう」一起说明对方需要额外的一点时间。
時間
「もう少し時間が必要」中的「時間」表示完成使用所需要的时间。这里指对方还需要继续使用跑步机的一段时间。
必要
「時間が必要」中的「必要」表示需要、不可缺少。这里说明对方还不能马上结束使用，还需要一些时间。
待つ
「待つこともできます」中的「待つ」表示等待轮到自己使用。它和「こと」结合后，成为可以选择的一种行动。
こと
「待つことも、別のマシンを使うこともできます」中的「こと」把「待つ」和「使う」表示的行动变成可以选择的事项。这里列出等待或使用另一台机器两种可能。
別
「別のマシン」中的「別」表示不同的、另一台。这里指不是当前跑步机的其他健身机器。
マシン
「別のマシン」中的「マシン」表示健身房里的机器。这里作为等待之外的替代选择。
できます
「待つことも、別のマシンを使うこともできます」中的「できます」表示能够做到。这里说明说话者可以等待，也可以使用另一台机器。
言い争い
「言い争いにならずに」中的「言い争い」表示争吵或口头争执。这里指因为询问使用顺序而和对方发生争执。
ならず
「言い争いにならずに」中的「ならず」表示不变成某种状态。这里说明在不变成争吵的情况下共享器械。
器具
「器具をみんなで共有できます」中的「器具」表示健身器械或设备。这里指包括跑步机在内、供大家使用的健身设备。
みんな
「みんなで共有できます」中的「みんな」表示所有相关的人。这里指健身房中需要使用器械的人们。
で
「みんなで共有できます」中的「で」表示共同参与，说明是大家一起共享器具。它把共同使用者和「共有」连接起来。
共有
「器具をみんなで共有できます」中的「共有」表示共同使用同一件器具。这里说明通过轮流使用，可以让设备继续供大家使用。
语法要点
Vてあります
張り紙に順番が書いてあります。
哈里嘎米 尼 俊班 嘎 卡伊特 阿里马苏。告示牌上写着轮到的顺序。
表示某人做完某动作后，结果状态仍然存在。常用于说明张贴、书写等人为造成的状态。
Vてください
自分の番を伝えてください。
吉布恩 诺 班 哦 次塔艾特 库达赛。请告知轮到自己了。
用于礼貌地请求对方做某事，比直接使用动词更客气。
日语词汇
トレッドミル
名词
托雷多米鲁
跑步机
トレッドミルを使っています。
使う
动词
次卡乌
使用
使っています
誰かが長い間トレッドミルを使っています。
失礼
形容词
西次雷伊
失礼;不礼貌
失礼に聞こえますか。
順番
名词
俊班
顺序;轮到的次序
順番に使うように書いてあります。
書く
动词
卡库
写
書いてあります
順番に使うように書いてあります。
他の
限定词
霍卡 诺
其他的
他の人が待っているときは、順番に使うように書いてあります。
誰か
代词
达雷卡
有人;某人
誰かが長い間トレッドミルを使っています。
丁寧に
副词
特伊内伊 尼
礼貌地;恭敬地
丁寧に聞いて、自分の番を待っていると伝えてください。
張り紙
名词
哈里嘎米
张贴的告示;告示牌
張り紙には、他の人が待っているときは、順番に使うように書いてあります。
長い間
短语
那嘎伊 阿伊达
很长时间
誰かが長い間トレッドミルを使っています。
聞く
动词
基库
询问;听
聞いて
その人に聞いてもいいですか。
聞こえる
动词
基口艾鲁
听起来;听得见
聞こえます
失礼に聞こえますか。
测验
拼写
点击字母拼出单词。
使用
显示答案
使っています写
显示答案
書いてあります跑步机
显示答案
トレッドミル听起来;听得见