礼貌地请求轮流使用跑步机 | 用中文学习日语

句子讲解

1. 誰かが長い間トレッドミルを使っています。

   有人用跑步机已经很久了。

   誰かが

   有人

   長い間

   很长时间

   トレッドミル

   跑步机

   使っています

   一直在使用

   详细讲解

   誰かが 表示“某个人/有人”。誰か 是不特定指人的形式，誰（谁）加上 か 后表示“某人、有人”；が 标记这个动作的主语。这里的翻译只确定有一个未指明身份的人在使用，不能从 誰か 推出具体是谁。类似地，何か 表示“某物、什么东西”。 長い間 表示“很长一段时间”。其中 長い 的基本形式就是“长的、长久的”，修饰名词 間（期间、时间段）；因此实际带有形态变化的是 長い，不是 間。長い 的比较形式可用 もっと長い 表示“更长的”，但本句不是比较，而是在说明持续时间较长。例：長い間待ちました。——“等了很长时间。” トレッドミル 表示“跑步机”。这是一个借词名词；本句中它是 使う（使用）的对象。例：トレッドミルを使います。——“使用跑步机。” 使っています 表示“正在使用/一直在使用”。它来自 使う（使用）：使って 是连接形式，いる 表示动作处于持续状态，ます 是礼貌形式。因此这里的 使っています 不是单纯说“会使用”，而是把使用看作正在持续的状态。例：今、電話を使っています。——“现在正在使用电话。” 合起来，誰かが 指出不确定身份的使用者，長い間 说明持续时间，トレッドミル 指出使用对象，使っています 表示礼貌地描述持续中的使用状态，所以整句是“有人已经使用跑步机很久了”。

2. 張り紙には、他の人が待っているときは、順番に使うように書いてあります。

   标牌上写着，别人等候时，大家应该轮流使用。

   張り紙には

   在告示上

   他の人

   别人；其他人

   待っている

   正在等候

   ときは

   在……的时候

   順番に

   轮流地

   使う

   使用

   ように

   要……；用于引出要求内容

   書いてあります

   写着；记载着

   详细讲解

   張り紙には 中的 張り紙 是“告示、张贴的纸”，基本形式就是 張り紙。に 指出信息所在的地方，は 把这个地点作为话题；这里不是说“在告示上”这一地点本身具有动作，而是引出“告示上写着什么”。例如：入口には案内があります。——入口处有说明。 他の人 中的 他の 表示“其他的、别的”，修饰名词 人；在本句的固定语境中指“别人”。他 单独使用时也可以表示“其他方面”等，但这里的 他の人 是指其他的人，不必把它理解成特定姓名的人。 待っている 的基本形式是 待つ，意思是“等候”。待っている 是 待つ 的て形 待って 加 いる，在这里表示正在等候的状态。这个形式也能表示持续保持的状态，具体效果要看动词和语境。例如：友達を待っています。——我正在等朋友。 ときは 中的 とき 是“时候、时”，は 把这个时间条件提出来；前面的 待っている 修饰 とき，所以组合起来是“在别人等候的时候”。这里的 は 也使这个条件成为后面规则的适用范围。可复用的形式是 动词普通形＋とき，例如：困ったときは、聞いてください。——遇到困难时，请询问。 順番に 中的 順番 是“顺序、轮次”，に 使它表示动作进行的方式或安排，因此在本句中是“按顺序、轮流地”。它不是“顺序”这个名词单独作宾语，而是说明 使う 应怎样进行。例如：順番に並んでください。——请按顺序排队。 使う 的基本形式是 使う，意思是“使用”。这里的非过去形式出现在规则内容中，并不表示某个已确定的单次使用；它表达告示所规定的做法。礼貌形式是 使います，过去形式是 使った。例如：この機械を使います。——我使用这台机器。 ように 在 使うように書いてあります 中把前面的动词内容连接为告示所写的要求，整体可理解为“写着要……／写着应当……”。这里不是单独表示“按照某种方式”；順番に 才具体说明使用的方式。可复用的形式是 动词普通形＋ように書いてある，表示“写着要……／写着应当……”。 書いてあります 的基本动词是 書く，形式是 書いて 加 ある 的礼貌形式 あります。这个结构强调某人有意写下的内容现在处于写在那里、留在那里供人查看的状态；因此适合说明告示上的文字。它不同于单纯的动作进行形式 書いています：后者通常着眼于“正在写”或某人持续书写。例：壁に注意書きが書いてあります。——墙上写着注意事项。 整句中，張り紙には 先指出信息所在的告示，他の人が待っているときは 设定“别人正在等候”这一条件，順番に使うように 表示要求按轮次使用，書いてあります 则说明这项内容已经写在告示上。因此整句的意思是：“告示上写着：别人等候时，大家应该轮流使用。”

3. その人に聞いてもいいですか。それとも、失礼に聞こえますか。

   我应该问那个人吗？那样会不会显得没礼貌？

   その人

   那个人

   聞いてもいいですか

   可以问吗？

   それとも

   还是说

   失礼に

   失礼地；不礼貌地

   聞こえますか

   听起来……吗？

   详细讲解

   その人 表示“那个人”。その 是指示词，通常指听话者一方已知、刚提到或由语境确定的对象；它不单独说明这个人的身份。人 表示“人”。在完整的 その人に 中，に 标记询问的对象。 聞いてもいいですか 表示“可以问吗”。它来自动词 聞く（问、询问；也可表示听），这里是“问”的意思。聞いて 是 聞く 的て形；〜てもいいですか 是可复用的许可询问模式，表示“做……可以吗”，因此 聞いてもいいですか 是“可以问吗”。例如：ここに座ってもいいですか。——“可以坐这里吗？”这里的 も 属于这个许可模式，不必单独理解为“也”。 それとも 表示“还是说”，用于提出与前一项相对的另一种选择。它连接的是“可以问那个人吗”和“会不会显得失礼”这两个问题，而不是单纯连接两个名词。 失礼に 表示“失礼地、不礼貌地”。失礼 是な形容词，也可作名词，表示“不礼貌、失礼”；在这里加 に，使它能够修饰后面的动词 聞こえます。这里的 に 不是“向……”。例如：失礼に聞こえません。——“听起来不失礼。” 聞こえますか 表示“听起来……吗、给人……的感觉吗”。它来自 聞こえる，不是主动动词 聞く；聞こえる 描写声音或表达被听见、听来呈现某种效果。这里与 失礼に 结合，询问这种说法是否会听起来不礼貌。聞こえます 是礼貌形式，か 将句子变为疑问句。对比：聞きます 是“（某人）问/听”，而 聞こえます 是“听起来、被听见”。 合起来，第一句的 その人に 指出询问对象，聞いてもいいですか 询问这样做是否可以；第二句用 それとも 转向另一种可能，再用 失礼に聞こえますか 询问这种说法是否会给人不礼貌的感觉。因此整句话是：“我应该问那个人吗？那样会不会显得没礼貌？”

4. 丁寧に聞いて、自分の番を待っていると伝えてください。

   礼貌地问，并说你正在等着轮到自己。

   丁寧に

   礼貌地

   聞いて

   询问并

   自分

   自己

   番

   轮次

   待っている

   正在等待

   伝えてください

   请转告

   详细讲解

   丁寧に表示做事时礼貌、客气的方式。丁寧后接に，使这种描述可以修饰动作。例：丁寧に説明します。——“我会礼貌地说明。” 聞いて是聞く的て形。在本句和给定翻译中，它表示“询问”，不是“听”；て形在这里连接“询问”和后面的表达。例：店員に聞いてください。——“请询问店员。” 自分表示“自己、本人”。根据固定翻译，这里指听话者自己的轮次，即“你自己的轮次”；但自分的具体指向会受句子的主语和语境影响，不能在所有句子中固定译成同一个人。例：自分の席に座ります。——“我坐到自己的座位上。” 番表示轮次或顺序；自分の番是“自己的轮次”，常用于说明轮到某人。例：次は私の番です。——“接下来轮到我。” 待っている由待つ的て形待って和いる组成，表示持续等待的状态。这里是“正在等待轮到自己”。例：ここで待っています。——“我正在这里等。” 伝えてください由伝える的て形伝えて和ください组成，是礼貌请求，表示“请转告、请传达”。と把自分の番を待っている标作要传达的内容。例：彼に伝えてください。——“请转告他。” 合起来，丁寧に聞いて表示“礼貌地询问”，自分の番を待っていると表示要转达的内容“你正在等着轮到自己”，伝えてください表示请求对方转告这件事。整句是：“请礼貌地询问，并说你正在等着轮到自己。”

5. 「すみません、トレッドミルのご利用はもうすぐ終わりますか」と言えます。

   我可以说：“不好意思，请问，您快用完这台跑步机了吗？”

   すみません

   不好意思；对不起

   トレッドミル

   跑步机

   ご利用

   使用（对对方的尊敬表达）

   もうすぐ

   快要；马上

   終わりますか

   要结束了吗

   と言えます

   可以说……

   详细讲解

   すみません 在这里是礼貌地引起对方注意的说法，可译为“不好意思”。它也能在道歉时使用，但本句中结合后面的询问，主要是先礼貌开口。例：すみません、駅はどこですか。——“不好意思，请问车站在哪里？” トレッドミル 是“跑步机”，属于外来语名词。这里它和后面的 ご利用 组成“使用跑步机”这一内容；名词本身不表示使用者是谁。 ご利用 表示“使用、利用”。这里的 利用 是表示“使用、利用”的名词，也可与 する 组成动词 利用する；ご- 加在它前面，形成尊敬地说对方使用某物的表达。这里的 ご利用 使询问更客气。例：ご利用ありがとうございます。——“感谢您的使用。” もうすぐ 表示某件事距离现在不远，常译为“快要、马上”。在本句中，它修饰“结束”：询问使用跑步机这件事是否快结束了。它本身不说明确切还剩多少时间。例：電車はもうすぐ来ます。——“电车马上就要来了。” 終わりますか 来自 終わる“结束、完毕”。終わります 是礼貌形式，か 把它变成疑问；因此这里是在礼貌询问“结束了吗”。終わる 是不及物动词，事件自身结束，不是表示某人把某物结束掉的他动词形式。例：授業は五時に終わります。——“课五点结束。” と言えます 表示“可以说……”。と 标记前面的内容作为所说的话，言えます 来自 言う“说”的可能形式 言える，再变为礼貌形式。这里的 と 前面整段引号内的话就是可以说出的内容；と言えます 不属于引号内询问跑步机状态的话，而是说明“可以这样说”。 整句中，引号内的 すみません 先礼貌地引起注意；トレッドミルのご利用 表示“跑步机的使用”，もうすぐ終わりますか 询问这项使用是否快结束。最后的 と言えます 说明“可以这样说”。合起来就是：“可以说：‘不好意思，请问，您快用完这台跑步机了吗？’”

6. それなら、はっきり伝わりますし、相手にあまりプレッシャーをかけません。

   这样说得很清楚，也不会给对方太大压力。

   それなら

   这样的话

   はっきり

   清楚地

   伝わります

   能传达清楚

   し

   而且；也

   相手

   对方

   あまり

   不太（与否定搭配）

   プレッシャー

   压力

   かけません

   不施加

   详细讲解

   それなら承接前文提到的说法，表示“如果是那样／那么这样的话”。それ指前面已经提到的内容，なら把它作为条件或前提。例：それなら、私も待ちます。——“那样的话，我也等。” はっきり是副词，表示清楚、明确地。它修饰后面的伝わります，说明信息传达得清楚，而不是表示说话声音一定很大。 伝わります来自自动词伝わる，是礼貌的非过去形式。这里表示信息传达开来、让对方明白。它和他动词伝える不同：気持ちが伝わる是“心情传达出去”，気持ちを伝える是“传达心情”。例：説明がよく伝わりました。——“说明很好地传达清楚了。” し连接前后两个内容。这里先说“传达得清楚”，再补充“不会给对方太大压力”，所以可以译为“而且／也”。它也常用于列举理由，但本句中主要是并列补充。 相手指交流或行动中面对的另一方；本句结合语境译为“对方”。它是名词。例：相手の気持ちを考えます。——“我会考虑对方的感受。” あまり常和否定形式搭配，表示“不太……／没有达到很多”。因此あまりプレッシャーをかけません是“不施加太大压力”，不是单独表示“压力”。例：あまり急ぎません。——“我不太着急。” プレッシャー是表示心理压力的外来语名词。相手にプレッシャーをかける是“给对方施加压力”的搭配，其中に标出承受该影响的一方。 かけません来自他动词かける，是礼貌的非过去否定形式；这里的对象是プレッシャー，所以表示“不施加压力”。否定的是施加这一行为，而不是说对方完全没有压力。例：相手に負担をかけません。——“我不会给对方增加负担。” 合起来，それなら把前面提到的表达方式作为前提；はっきり伝わりますし说明那样说能让意思清楚传达；相手にあまりプレッシャーをかけません再说明这种说法不会给对方太大压力。整句就是：“这样说得很清楚，也不会给对方太大压力。”

7. もし相手にもう少し時間が必要なら、待つことも、別のマシンを使うこともできます。

   如果对方还需要更多时间，我可以等一等，或者使用另一台器械。

   もし

   如果……的话

   相手に

   对方；对对方

   もう少し

   再多一点

   時間

   时间

   必要

   需要；必要

   なら

   如果是这样

   待つ

   等待

   こともできます

   也可以……

   別の

   另一个；不同的

   マシン

   机器

   使う

   使用

   详细讲解

   もし 放在条件部分开头，表示“如果……”。它常与条件表达中的 なら 配合，明确提示假设条件。这里的条件是“对方还需要更多时间”，不是已经确认的事实。 相手に 中，相手 是“对方、另一方”，に 标出需要某物的一方：相手に時間が必要 可以理解为“对方需要时间”。这里的 相手 与固定翻译中的“对方”一致；具体指谁由语境决定，句子本身没有进一步说明。 もう少し 表示“再多一点、再稍微一些”。もう 在这里不是“已经”，而是表示在现有程度上增加；少し 表示少量。它与后面的 時間 组成 もう少し時間，即“再多一点时间”。 時間 是“时间”。在本句中它是被需要的事物：時間が必要。助词 が 出现在固定句子中但不在所选短语里；它标出被需要的东西，而 相手に 标出需要它的一方。 必要 在这里表示“需要、必要”。这是日语中可作な形容词使用的词，也可作名词使用；基本形式可见于 必要だ。接在 なら 前时形成 必要なら，意思是“如果需要的话”。因此这里的条件是“对方需要更多时间”这一完整情况。 なら 把前面的状态或判断设为条件，可复用为“如果是……/如果……的话”。这里 必要なら 与前面的 相手にもう少し時間が 合起来，形成“如果对方还需要更多时间”。 待つ 是动词基本形“等待”。在这里它被名词化为 待つこと，即“等待这件事”或“等待这一行为”。例如：ここで待つことにします。——“我决定在这里等。”这里的 待つ 仍是基本形，并不表示过去或正在进行。 こともできます 接在动词的 こと 形式后，表示“也可以做该动作”。其中 も 增加“也”的意思，できます 是 できる 的礼貌形式，表示“能够、可以”。本句中的 待つことも 与后面的 別のマシンを使うことも 并列，最后一个 できます 作为共享的谓语，涵盖这两个选项。因此 待つこともできます 可理解为“也可以等待”。日语主语可以省略；固定翻译明确把这里的可行动作者译为“我”。 別の 表示“另一个、不同的”。它修饰后面的名词，表示该对象与语境中作为参照的对象不同；这个词本身不说明具体数量，也不要求参照对象必须在句中明说。这里 別のマシン 是“另一台机器/不同的机器”。 マシン 是外来语名词，意思是“机器、器械”。在固定翻译中对应“器械”；它与 別の 组成名词短语 別のマシン。 使う 是动词基本形“使用、利用”。在本句中它和 こともできます 结合为 使うこともできます，即“也可以使用”。例如：この道具を使えます。——“可以使用这个工具。”这里的例句是新例子，不是对原句中具体器械的补充说明。 整句的结构是：もし [条件] なら、[选项一]ことも、[选项二]こともできます。条件部分 相手にもう少し時間が必要なら 表示“如果对方还需要更多时间”；随后 待つことも 与 別のマシンを使うことも 把“等待”和“使用另一台机器”列为两种都可以采取的做法，共享句末的 できます。完整意思是：“如果对方还需要更多时间，我可以等一等，或者使用另一台器械。”

8. それなら、言い争いにならずに、器具をみんなで共有できます。

   这样既能让器械继续供大家使用，也不会引起争吵。

   それなら

   这样的话

   言い争い

   争吵

   にならずに

   不变成……而

   器具

   器械；器具

   みんなで

   大家一起

   共有できます

   可以共享

   详细讲解

   「それなら」表示“如果是那样／这样的话”，用来承接前面已经提到的情况，并引出在该条件下成立的做法或结果。它本身不说明具体指谁或哪件事；这里是把前文的情况作为条件。 「言い争い」在这里指“争吵、争论”，是名词。它来自动词「言い争う」（争吵、争辩）的名词形式。可用「言い争いになる」表示“变成争吵”。例如：「二人は言い争った。」意为“那两个人争吵了”。 「にならずに」由「になる」（变成、成为）的否定形式「ならず」加上「に」构成，表示“不变成……而……”或“在不……的情况下”。这里与前面的「言い争い」结合为「言い争いにならずに」：“不变成争吵”。「ならずに」较为正式，日常会话中也常用「ならないで」表达类似意思。它不是单纯否定前面的名词，而是否定“变成”的过程。 「器具」表示用于某种活动的器具、设备。在本句中，固定翻译把它理解为供大家使用的器械。它是名词；如果强调较大型或专门的机器，日语中也可能使用「機械」或「マシン」，但这些不是本句的替换形式。 「みんなで」由「みんな」（大家）和助词「で」组成，表示“大家一起”或“由大家共同进行”。这里的「で」标出共同参与者；它不是单独表示地点。例：「みんなで使います。」意为“大家一起使用”。 「共有できます」表示“可以共享、可以共同使用”。「共有する」是“共享”的动词，「できます」是「できる」（能够、可以）的礼貌形式；因此这个形式表达能力或条件上的“可以”，而不是已经完成了共享。例：「この部屋はみんなで共有できます。」意为“这个房间可以由大家共同使用”。 整句按顺序是：「それなら」提出“这样的话”这一条件；「言い争いにならずに」说明共同使用时不会变成争吵；「器具を」标出被共同使用的器具；「みんなで共有できます」说明大家可以共同使用它。合起来就是：“这样的话，大家可以共同使用器械，也不会引起争吵。”