和朋友一起散步 | 用中文学习韩语

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: Before a walk, two friends choose where to meet, agree to send a message, and decide to bring water..

ZH → KO / 级别: A1

每天免费10分钟

在应用中继续学习音频课程

单词解释会随着音频自动同步显示。

无需登录 · 同步翻译 · 锁屏后继续播放

在应用中选择学习语言并打开本课。

Kotobridge应用中的音频课程和单词说明

关于本课

通过和朋友一起散步,学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

같이 산책해요.

嘎奇 三拆开哟。 我们一起散步吧。
B

짧게 산책하면 좋겠어요.

扎尔克诶 三拆卡面 佐克瑟哟。 散散步挺好的。
A

어디에서 만날까요?

哦迪诶搜 曼纳尔嘎哟? 我们应该在哪里见面?
B

공원 입구가 좋아요.

贡翁 伊普古嘎 佐阿哟。 公园入口对我来说可以。
A

출발하기 전에 메시지할게요.

出尔帕尔哈奇 佐内 梅西吉哈尔克哟。 我出发前会给你发消息。
B

그러면 제가 제시간에 갈 수 있어요.

格罗缅 切嘎 切西干诶 嘎尔 苏 伊瑟哟。 那样我就能准时到那里。
A

물을 가져갈까요?

木尔 嘎佐嘎尔嘎哟? 我需要带水吗?
B

자신이 마실 물을 충분히 가져오세요.

扎西尼 马希尔 木尔 充布希 嘎佐哦塞哟。 你带够自己喝的水。

句子讲解

  1. 같이 산책해요.

    我们一起散步吧。

    같이
    一起
    산책해요
    散步
    详细讲解

    같이表示“共同地、一起”,说明动作由说话者和至少另一位参与者共同进行。它通常放在动词或动词短语前,例如:같이 공부해요.——“我们一起学习吧。”这里的같이本身不表示动作,也不决定参与者的具体身份。 산책해요在本句中表示“散步吧”。其中산책是“散步”,산책하다是“散步、进行散步”;这里的산책해요是산책하다的礼貌非正式现在式。하다在这种形式中变为해요,所以不能把산책해요分析成一个不变的单独词根。相同形式在不同语境中也可以表示“散步”或“在散步”,但本句的固定译文明确把它理解为提议:“吧”。例如:매일 산책해요.——“每天散步。” 合起来,같이(一起)修饰산책해요(散步吧),构成“我们一起散步吧”。这里的提议语气来自整个句子在当前语境中的用法,같이则明确表达共同进行这个动作。

  2. 짧게 산책하면 좋겠어요.

    散散步挺好的。

    짧게
    简短地;短时间地
    산책하면
    如果散步;散步的话
    좋겠어요
    就好了;挺好的
    详细讲解

    짧게 来自形容词 짧다“短的”,这里用副词形式,表示“短暂地、简短地”。짧다描述长度或持续时间;例如 짧게 말해 주세요. 意为“请简短地说”。 산책하면 是 산책하다“散步”加上 -면。-면 把前面的动作或状态设为条件,常可理解为“如果……的话”或“……的话”。因此 산책하면 是“如果散步/散步的话”。例如 시간이 있으면 산책해요. 意为“有时间的话就散步吧”。这里的 -면 接在动词 산책하다 上;不要把 산책 单独当作带有条件意义的形式。 좋겠어요 来自 좋다“好、不错”,加上 -겠어요。在这个句子中,-겠어요 表示说话者认为某种情况会不错、希望那样会不错,所以整体接近“就好了”或“应该挺好的”。它不是把 좋다 简单变成过去时;좋았어요 才是“很好/当时很好”的过去形式。例如 내일 날씨가 좋겠어요. 意为“明天天气应该会很好”。 合起来,짧게 修饰 산책하면,说明是“短暂地散步”;산책하면 좋겠어요 表示“如果短暂地散散步,应该挺好的”。所以整句 짧게 산책하면 좋겠어요. 的意思是“散散步挺好的”或“如果短暂地散散步就好了”。

  3. 어디에서 만날까요?

    我们应该在哪里见面?

    어디에서
    在哪里
    만날까요?
    要见面吗?
    详细讲解

    어디에서表示“在哪里”。어디是询问地点的词;에서附在地点后,表示动作发生的场所,因此 어디에서 可作为“在哪里……?”的地点部分。例如:어디에서 공부해요?——“在哪里学习?” 만날까요?在这里表示“我们见面好吗?/要不要见面?”。它来自词典形 만나다(见面、遇见);这里使用词干 만나- 加上提议或征求意见的形式 -(으)ㄹ까요?。这个形式常用于询问对方是否同意一起做某事,而不是单纯询问已经安排好的事实。例如:내일 만날까요?——“我们明天见面好吗?” 合起来,어디에서 指出见面这一动作的地点,만날까요? 以提议的方式询问双方在哪里见面,所以整句是“我们应该在哪里见面?”

  4. 공원 입구가 좋아요.

    公园入口对我来说可以。

    공원
    公园
    입구
    入口
    좋아요
    可以;不错
    详细讲解

    공원 表示“公园”,是名词。它可以直接放在另一个名词前面作修饰语,例如:공원 입구——“公园入口”。 입구 表示“入口”,也是名词。공원 입구 是“公园的入口”,其中前面的名词说明入口属于或关联的地方。句中的 가 是主格助词,标记 공원 입구 作为后面评价的对象;它不是名词的一部分。 좋아요 来自形容词 좋다,意思是“好”。这里是礼貌的现在式,用来评价这个地点“不错”或表示“对我来说可以”。좋다 的礼貌形式是 좋아요;例如:이 장소가 좋아요.——“这个地方不错。”不要把 좋아요 当作只表示抽象的“好”,在约定地点时也可以表示“这个选择可以”。 合起来,공원 입구가 좋아요 的结构是“公园入口 + 主格助词 + 好”:说话人评价公园入口这个地点,固定翻译中的意思是“公园入口对我来说可以”。

  5. 출발하기 전에 메시지할게요.

    我出发前会给你发消息。

    출발하기
    出发
    전에
    之前
    메시지할게요
    我会发消息
    详细讲解

    출발하기来自动词 출발하다“出发”。这里的 -기 把动词变成可放在时间表达前面的形式:출발하기 전에 = “在出发之前”。例如:자기 전에 이를 닦아요.——“睡觉前刷牙。”这不是把 출발하기 当作过去式;它仍然表示“出发”这一动作。 전에表示“之前、以前”。在本句中,它和前面的动词名词化形式组成可复用的模式 动词词干+기 전에,意思是“在做……之前”。例如:먹기 전에 손을 씻어요.——“吃饭前洗手。” 메시지할게요在这里表示“我会发消息”。其中 메시지하다 是“发消息、发信息”,-ㄹ게요 接在动词后,表示说话人向听话人作出的承诺或安排。하다 接这个形式成为 할게요;因此 메시지할게요 可以理解为“我会发消息给你”。例如:도착하면 연락할게요.——“到了以后我会联系你。”这里的 -ㄹ게요 不是单纯说明一个与听话人无关的未来事实,而带有“我来做这件事”的语气。 合起来,출발하기 전에 是“在我出发之前”,메시지할게요 是“我会给你发消息”。整句因此是“我出发前会给你发消息”。

  6. 그러면 제가 제시간에 갈 수 있어요.

    那样我就能准时到那里。

    그러면
    那么;那样的话
    제가
    我(作主语)
    제시간에
    准时地
    갈
    去(连接可能性表达)
    수 있어요
    能够;可以
    详细讲解

    “그러면”表示“那么;那样的话”,把前面的情况作为依据,引出后面的结果。可复用结构是“그러면 + 结果”。这里它引出“제가 제시간에 갈 수 있어요”,整体是“那样的话,我就能准时到那里”。 “제가”是第一人称代词“저”和主语标记“가”组合成的形式,表示“我”作为主语。固定译文明确把行动者理解为“我”。“제가”常用于明确或突出主语;“저는”则使用主题标记,话题功能不同。 “제시간에”表示“准时、在规定时间按时”。其中“에”标出时间,整个形式说明“갈”的时间。例句:“제시간에 도착했어요。”意思是“准时到了”。 “갈”来自动词“가다”(去),是接在“-(으)ㄹ 수 있다”中的连接形式。它不是过去式;这里的“ㄹ”形式连接后面的可能性结构。可比较:“가요”是“去”的礼貌表达,具体是“去”还是“正在去”要由语境决定;“갈 수 있어요”则表示“能够去”。 “수 있어요”与前面的“갈”合起来构成“갈 수 있어요”,表示“能够去”。“수”是表示可能性或办法的依存名词,“있어요”是“있다”的礼貌现在式。“动词-(으)ㄹ 수 있다”是可复用的“能够做某事”结构。例如:“읽을 수 있어요。”意思是“能够读”。否定形式“갈 수 없어요”表示“不能去”。 合起来,“그러면”引出前提下的结果,“제가”标出行动者,“제시간에”说明按时这一要求,“갈 수 있어요”表示具备去的可能或条件。因此整句是:“那样的话,我就能准时到那里。”

  7. 물을 가져갈까요?

    我需要带水吗?

    물을
    水
    가져갈까요?
    要带吗?
    详细讲解

    물을 中的 물 是“水”,是名词;을 是宾语助词,标出“水”是后面动作的对象。助词的选择取决于名词末尾是否有收音:有收音时用 을,没有收音时用 를。例如 물을(水)和 차를(车)中的助词分别对应这两种情况。这里的 물을 只表示“水”这一宾语,并不单独表示数量。 가져갈까요? 的基本形式是 가져가다,表示把某物带到另一个地点,或带离当前参照地点。가져오다 则表示把某物带到说话者、听话者或谈话所确定的参照地点;因此 가져갈까요? 和 가져올까요? 的方向参照点不同。这里使用的是 가져가다,不是 가져오다。 가져갈까요? 由 가져가- 加上 -ㄹ까요? 构成。-ㄹ까요? 可用于询问说话者是否要做某事,也可用于提出共同做某事的建议;在本句中,结合固定译文,意思是询问“我需要带水吗?”。它不是简单陈述将来事实。类似地,갈까요? 来自 가다,而 먹을까요? 来自 먹다。 合起来,물을 先指出动作对象“水”,가져갈까요? 再询问说话者是否应当把它带走。因此整句的意思是“我需要带水吗?”,其中疑问形式把“带水”表达为对是否采取该行动的询问。

  8. 자신이 마실 물을 충분히 가져오세요.

    你带够自己喝的水。

    자신이
    自己
    마실
    要喝的
    물
    水
    충분히
    充分地;足够地
    가져오세요
    请带来
    详细讲解

    자신이表示“自己”,在这里是后面“要喝”的动作主体。자신本身是“自己、自身”,加上主格助词 이;它不单独说明具体指谁,具体所指要由语境确定。可复用句型:자신이 + 动词,例如 자신이 고른 책 是“自己选的书”。 마실来自 마시다“喝”。这里的 -ㄹ把动词变成修饰后面名词的形式,表示将要喝、计划喝或适合喝的动作,所以 마실 물 是“要喝的水”。这是动词修饰名词的形式,不是独立的过去时;例如 읽을 책 是“要读的书”。 물是“水”,是名词。它在这里被前面的 자신이 마실 修饰,构成“自己要喝的水”。例如 차가운 물 是“凉水”,其中 물仍然是被修饰的名词。 충분히表示“充分地、足够地”,修饰后面的动作 가져오세요,说明带来的数量要达到足够的程度。相关的形容词是 충분하다“充分、足够”;충분히是其副词形式。例如 충분히 쉬세요 是“请充分休息”。 가져오세요来自 가져오다“带来、拿来”,其中 -세요构成礼貌的请求或指示。가져오다强调把东西带到说话人所在或所指的地方;与之相对,가져가다表示“带走、拿到别处”。例如 이 책을 가져오세요 是“请把这本书带来”。 合起来,자신이 마실 물是“自己要喝的水”,충분히说明数量要足够,가져오세요表示礼貌地请求对方带来。因此整句是:“请带够自己要喝的水。”

语法要点

-(으)ㄹ까요?

같이 만날까요?

嘎奇 曼纳尔嘎哟?

要一起见面吗?

用于向对方提议或征求意见;动词词干后接 -ㄹ까요 或 -을까요。

-기 전에

출발하기 전에 메시지할게요.

出尔帕尔哈奇 佐内 梅西吉哈尔克哟。

出发前我会发消息。

表示“在做某事之前”,接在动词词干后。

韩语词汇

같이 副词
嘎奇 一起
공원 名词
贡翁 公园
그러면 连词
格罗缅 那么;那样的话
만나다 动词
曼纳达 见面 만날까요
메시지하다 动词
梅西吉哈达 发消息 메시지할게요
산책 名词
三拆克 散步
어디 代词
哦迪 哪里
입구 名词
伊普古 入口
전에 短语
佐内 之前
좋다 形容词
佐塔 好 좋겠어요
짧다 形容词
扎尔达 短的 짧게
출발하다 动词
出尔帕尔哈达 出发 출발하기

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我们一起散步吧。

显示答案같이 산책해요.

散散步挺好的。

显示答案짧게 산책하면 좋겠어요.

我们应该在哪里见面?

显示答案어디에서 만날까요?

拼写

点击字母拼出单词。

出发

显示答案출발하기

见面

显示答案만날까요

好

显示答案좋겠어요

发消息

显示答案메시지할게요