每天免费10分钟
在应用中继续学习音频课程
单词解释会随着音频自动同步显示。
无需登录 · 同步翻译 · 锁屏后继续播放
在应用中选择学习语言并打开本课。
关于本课
通过检查餐桌清单,学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
우리 목록을 봐요.
乌里 蒙诺格尔 波哇哟 我们看看这张清单。제가 목록을 가지고 있어요.
切嘎 蒙诺格尔 嘎吉狗 伊瑟哟 清单在我这里。컵은 준비됐어요?
科本 准比堆瑟哟 杯子准备好了吗?제가 컵을 다 씻었어요.
切嘎 科布尔 达 西瑟瑟哟 我把杯子都洗好了。빠진 게 있어요?
巴金 给 伊瑟哟 少了什么吗?우리는 숟가락 하나가 더 필요해요.
乌里嫩 苏特嘎拉克 哈纳嘎 德 皮廖海哟 我们还需要一把勺子。제가 숟가락을 하나 더 가져올 수 있어요.
切嘎 苏特嘎拉克 哈纳 德 卡焦欧尔 苏 伊瑟哟 我可以再拿一把。그러면 식탁이 준비돼요.
格勒缅 西克塔给 准比堆哟 那桌子就准备好了。句子讲解
우리 목록을 봐요.
我们看看这张清单。
- 우리
- 我们的
- 목록
- 清单
- 봐요
- 看看
详细讲解
우리 放在名词前,在这里表示“我们的”,与后面的 목록 组成“我们的清单”。韩语中 우리 在其他语境也可表示“我们”或带有“我方的、我的”意味,但这里它直接修饰名词。例:우리 집—“我们家”。 목록 是名词,表示按项目列出的“清单、列表”。例如,회원 목록 可以表示“会员名单”。在本句中,목록 是被看的对象;后面的 을 标记它是 보다 的对象。 봐요 来自 보다,表示“看、查看”。보다 的词干是 보-,加上礼貌语尾 -아요 后发生缩合,形成 봐요。在本句中,它和前面的宾语组成礼貌的“看看清单”。固定译文中的“我们”可理解为补出的省略主语;不要把它当作这里直接修饰 목록 的 우리。例:이 사진을 봐요.—“我们看看这张照片。”在不同语境中,봐요 也可以表示礼貌的“看”或“请看”,具体作用由语境决定。 合起来,우리 목록을 是“我们的清单”作为 보다 的对象,봐요 表示礼貌地看。按韩语结构,整句是“看看我们的清单”;固定译文将它自然表达为“我们看看这张清单”,其中“我们”是省略主语,“这张”是对清单的指称性补充。
제가 목록을 가지고 있어요.
清单在我这里。
- 제가
- 我(主语)
- 목록
- 清单
- 가지고 있어요
- 有、持有
详细讲解
제가表示“我”,并用主格助词 가标记主语。它由第一人称代词 저和 가组成;저是对听者较礼貌或谦逊的“我”。主格助词的形式取决于前面的名词或代词是否以元音或辅音结尾:元音后用 가,辅音后用 이。例如:제가 해요.——“我来做。”在本句中,제가把“我”标为持有清单的人。 목록是“清单、列表”这一名词。在本句中,它就是固定翻译所说的那份清单。例:목록을 봐요.——“看看清单。”这里的 을是宾格助词;而本句的 목록没有显式宾格助词,但仍是 가지고 있어요 所表示的“拥有、持有”的对象。韩语中这种助词省略并不改变它在句中的语义作用。 가지고 있어요在这里表示“持有、手头有”。其中 가지고是动词 가지다(拥有、带着)的连接形,있어요是 있다 的礼貌现在式;两者结合可表示某物处于被保有或由某人带着的状态。这里不是单纯说明某物存在,而是说明清单由“我”持有。例如:우산을 가지고 있어요.——“我带着伞。”否定时可以说:목록을 가지고 있지 않아요.——“我没有清单。” 合起来,제가标出持有者“我”,목록表示所持有的东西,가지고 있어요表示“持有、在手头”。因此整句 제가 목록을 가지고 있어요. 的意思是“清单在我这里”,也可以自然理解为“我有这份清单”。
컵은 준비됐어요?
杯子准备好了吗?
- 컵은
- 杯子(主题)
- 준비됐어요?
- 准备好了吗?
详细讲解
컵은中的컵是“杯子”这一名词。은是主题助词;它接在以辅音结尾的名词后面,把“杯子”设为后面状态的主题。这里的은不表示数量。例:책은 새로워요.——“书是新的。” 준비됐어요?在这里表示“准备好了吗?”。基本形준비되다表示“准备妥当、处于准备好的状态”。观察到的됐어요是되다的礼貌 해요体形式되었어요的缩略形式;虽然形式上带有过去时成分,这里询问的是准备完成后截至现在的状态。句末的-어요?构成礼貌疑问。例:회의가 준비됐어요?——“会议准备好了吗?”这是同一表达模式的新例句,具体对象是“会议”。 合起来,컵은先把“杯子”设为话题,준비됐어요?再询问杯子是否已经处于准备好的状态。因此整句是“杯子准备好了吗?”。
제가 컵을 다 씻었어요.
我把杯子都洗好了。
- 제가
- 我
- 컵을
- 杯子
- 다
- 全部
- 씻었어요
- 洗了
详细讲解
제가 是 저(我)的主格形式:저 + 가 在这里标出动作的主体,合起来是“我”。和表示话题的 저는 相比,제가 更直接地指出“是我”做了这件事。例:제가 할게요.——“我来做吧。” 컵을 中的 컵 是“杯子”,을 是宾格助词,标记被清洗的对象。컵 以辅音结尾,所以用 을;以元音结尾的名词通常用 를。例:물을 마셔요.——“喝水。” 다 表示“全部、都”,修饰后面的动作,说明杯子一个不剩地清洗完了。它不是名词数量词;这里的完整含义来自“把相关的杯子全部洗完”。例:숙제를 다 했어요.——“作业全做完了。” 씻었어요 来自 씻다“洗、清洗”,是过去时的礼貌形式:씻- + -었어요。这里表示清洗已经完成;结合 다,自然理解为“都洗好了”。例:손을 씻었어요.——“洗过手了。” 合起来,제가 指出“我”是动作主体,컵을 表示被清洗的杯子,다 表示全部,씻었어요 表示已经洗完。因此整句是“我把杯子都洗好了。”
빠진 게 있어요?
少了什么吗?
- 빠진
- 缺少的
- 게
- 东西
- 있어요?
- 有吗?
详细讲解
빠진来自动词 빠지다,在这里表示“缺少的、漏掉的”。它是 빠지다 的修饰形式,修饰后面的 게,所以这里不是独立的完整表达。例如:빠진 단어——“漏掉的单词”。 게是口语形式 것이 的缩略形式:것表示“东西、事物”,이是主格助词。前面的 빠진修饰 것,因此 빠진 것이整体表示“缺少的东西”;口语中常缩略为 빠진 게。这里不是 게 单独把前面的词变成名词,而是 빠진 것这个结构把“缺少”描述的事物作为名词短语表达出来。 있어요?来自动词 있다,表示“有、存在”。있어요是礼貌的现在时形式;放在句末构成“有……吗?”的疑问。这里的 있어요?本身只表示“有吗?”,具体询问对象由前面的 빠진 게说明。相反的表达是 없어요“没有”。例如:시간이 있어요?——“有时间吗?” 合起来,빠진 게表示“缺少的东西”,있어요?表示“有吗?”。因此整句 빠진 게 있어요? 的意思是“少了什么吗?”或“有漏掉的东西吗?”。它询问是否存在缺少的项目,句子本身没有明确指出具体是哪一项。
우리는 숟가락 하나가 더 필요해요.
我们还需要一把勺子。
- 우리는
- 我们
- 숟가락
- 勺子
- 하나
- 一个
- 더
- 再;还
- 필요해요
- 需要
详细讲解
우리는:우리表示“我们”,加上主题助词는后,把“我们”作为这句话的主题。这里的固定翻译明确指“我们”,所以不是单数“我”。우리也常见于우리가,其中가标记主语;우리는则突出“至于我们”。 숟가락:意思是“勺子”。这是名词;在本句中与后面的하나组合,表示一把勺子。例:숟가락이 있어요.——“有勺子。”这里的이是主语助词,和숟가락组成“勺子是/有勺子”的句法关系。 하나:意思是“一个”,在这里说明需要的勺子的数量,即“一把”。它是固有数词;数词可以放在名词后面,如사과 하나“一个苹果”。不要把하나本身当作“勺子”的意思。 더:表示“再、另外”,在这里说明是在已有或预计数量之外还需要一把。하나 더就是“再一个”。例:물 한 잔 더 주세요.——“请再给我一杯水。”例句中的더同样表示追加数量。 필요해요:表示“需要”,是필요하다的礼貌现在时形式:필요하다 → 필요해요。필요하다是形容词类词,在这里说明“需要的状态”,而不是动作“拿取”。例:시간이 필요해요.——“需要时间。”필요해요本身不表示“再”;“再一把”的追加意义来自前面的더。 合起来,우리는先提出“我们”这个主题,숟가락 하나表示“一把勺子”,더表示在已有数量之外追加,필요해요表示“需要”。整句就是“我们还需要一把勺子”。
제가 숟가락을 하나 더 가져올 수 있어요.
我可以再拿一把。
- 제가
- 我
- 숟가락
- 勺子
- 하나 더
- 再一个
- 가져올
- 拿来
- 수 있어요
- 可以
详细讲解
제가:这是 저(说话人自谦的“我”)加主语标记 가 的形式;저 + 가 缩合为 제가。它表示“我”是这件事的主语。和较随意的 나(我)相比,저 更适合礼貌表达。这里的제가只说明说话人,不额外说明其他参与者。 숟가락:名词,意为“勺子”。它在句中带宾格标记 을,和后面的动作 가져오다 组成“把勺子拿来”。韩语中计数时也常把数量放在名词后,例如 숟가락 하나(一个勺子);本句的数量成分位于 숟가락을 之后。 하나 더:하나 是固有数词“一个”,더 是“再、另外”。合起来表示“再一个”,在这里指在已有需要之外再增加一把勺子。하나 本身不是表示不确定数量的冠词;这里确实表达了一个的数量。 가져올:基本形是 가져오다,意为“拿来、带来”。其中 가져오- 后接 -ㄹ,形成放在 수 前面的形式 가져올;它和 수 있어요 构成“能够拿来”。가져오다 强调朝向说话双方或相关地点拿来;表示带到别处时可比较 가져가다(带去)。 수 있어요:这是“动词词干 + -(으)ㄹ 수 있다”的能力或可能性表达,字面上可理解为“有办法……”。这里的 가져올 수 있어요 表示“可以拿来”。있어요 是 있다 的礼貌现在式;否定时可说 -(으)ㄹ 수 없어요,表示“不能……”。 整句中,제가 标出“我”这个行动者,숟가락을 标出动作对象,하나 더 表示数量上再增加一个,가져올 수 있어요 表示有能力或可能把它拿来。因此整句就是固定译文所表达的“我可以再拿一把”。
그러면 식탁이 준비돼요.
那桌子就准备好了。
- 그러면
- 那么;这样的话
- 식탁
- 餐桌
- 준비돼요
- 准备好;被准备妥当
详细讲解
그러면表示“那么/这样的话”,用于承接前面的情况,并引出在该条件下发生的结果。可复用的模式是“그러면 + 结果”。例如:그러면 시작해요.——“那么就开始吧。”这里的例句只是说明这个模式,不是原对话中的内容。 식탁是“餐桌”。它指用于用餐的桌子;和一般的“桌子”탁자相比,식탁特别强调用餐用途。例句:식탁이 커요.——“餐桌很大。” 준비돼요在这里表示“准备好/变得准备妥当”。它来自준비되다(准备好、被准备妥当),其中되다是词根;在礼貌的해요体现在时中,되어요缩合为돼요,所以준비되다 → 준비돼요。这个词形的主语是处于准备好状态的事物。对比준비하다,后者表示某人“准备某物”,例如:제가 식탁을 준비해요.——“我准备餐桌。” 合起来,그러면先承接“这样的话”,식탁이标出“餐桌”是状态变化或状态说明的对象,준비돼요说明它准备好了。因此整句是“那样的话,餐桌就准备好了”。
语法要点
동사-(으)ㄴ 게 있어요
빠진 게 있어요.
巴金 给 伊瑟哟有缺少的东西。
동사의 과거·완료 관형형이 명사 것과 결합하고, 것은 구어에서 게로 줄어듭니다。
동사-(으)ㄹ + 명사
가져올 숟가락
卡焦欧尔 苏特嘎拉克要带来的勺子
-(으)ㄹ은 아직 일어나지 않은 동작이나 앞으로 할 동작을 나타내며, 뒤의 명사를 수식합니다。
韩语词汇
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我们看看这张清单。
显示答案
우리 목록을 봐요.清单在我这里。
显示答案
제가 목록을 가지고 있어요.杯子准备好了吗?
显示答案
컵은 준비됐어요?拼写
点击字母拼出单词。
洗
显示答案
씻었어요准备好,就绪
显示答案
준비됐어요我(谦称)
显示答案
제가我们