礼貌地共享健身器材 | 用中文学习韩语

句子讲解

1. 누군가가 이 러닝머신을 오랫동안 사용하고 있어요.

   有人已经用这台跑步机很久了。

   누군가가

   有人

   이

   这

   러닝머신

   跑步机

   오랫동안

   长时间地

   사용하고 있어요

   正在使用

   详细讲解

   누군가가 表示“某个人、有人”。누군가 是不特指具体身份的指人词，后面的 가 是主格助词，标出这个人在句中是“使用”这一动作的主体。这里结合固定译文可理解为“有人”。例如：누군가가 문을 열었어요.——“有人打开了门。” 이 表示“这、这个”，放在名词前面修饰它。它不是根据后面名词以辅音还是元音结尾而变化的形式；它主要表示说话者所指的对象靠近说话者，或在当前语境中作为“这一个”来指示。그 和 저 是不同的指示词：그 常指距离听话者较近或前文已提到的对象，저 常指离说话者和听话者都较远的对象。这里 이 和 러닝머신 组成“这台跑步机”。 러닝머신 是借词，意思是“跑步机”。它是名词；和其他名词一样，可以直接被指示词修饰，例如 이 러닝머신“这台跑步机”。 오랫동안 表示“长时间地、很久”。它说明动作持续的时间长度，放在动作表达前面。可用于已经持续了一段时间的状态或动作，例如：오랫동안 기다렸어요.——“等了很久。” 사용하고 있어요 在这里表示“正在使用”。其中动词原形是 사용하다“使用”；사용하고 있다 是“使用着、正在使用”的持续表达，있어요 是这种表达中的礼貌现在形式。사용하고 是 사용하다 接续后的形式，不能把 하고 있어요 在这里理解成另一个独立的“做”动作。否定时可说 사용하고 있지 않아요，表示“不在使用”。 整句的结构是 누군가가（有人）+ 이 러닝머신을（这台跑步机，을 标出使用的对象）+ 오랫동안（很久）+ 사용하고 있어요（一直在使用）。因此整句意思是“有人已经用这台跑步机很久了”。这里的 -고 있어요 把重点放在动作仍处于持续状态；它不是单纯说明某人过去使用过这台跑步机。

2. 안내문에 다른 사람이 기다리고 있으면 번갈아 사용해야 한다고 쓰여 있어요.

   牌子上写着，如果有人在等，大家应该轮流使用。

   안내문에

   在告示上

   다른 사람

   别人

   기다리고 있으면

   如果正在等候

   번갈아

   轮流

   사용해야 한다고

   说应该使用

   쓰여 있어요

   写着

   详细讲解

   안내문에：안내문是“告示、说明文字”，-에在这里表示文字所在的地点或载体，相当于“在告示上”。例如：벽에 안내문이 있어요.——“墙上有一张告示。” 다른 사람：这里指“另一个人／别人”，在整句中是等待使用的人。다른是修饰名词的形式，来自形容词 다르다（不同）。它和“某个人”这一不特定表达并不完全相同；本句根据固定翻译，重点是相对于当前使用者的另一位使用者。 기다리고 있으면：기다리다是“等待”，기다리고 있다表示“正在等待”，其中 -고 있다强调动作处于进行状态。-으면接在这里形成条件：“如果……的话”。例如：친구가 기다리고 있으면 연락하세요.——“如果朋友正在等，请联系他。” 번갈아：副词，表示“轮流、交替地”。它说明几个人不是同时使用，而是一个接一个地使用。可用于可重复的活动，例如：두 사람이 번갈아 운전해요.——“两个人轮流开车。” 사용해야 한다고：사용하다是“使用”，사용해야 하다表示“必须／应该使用”。其中 -아/어야 하다构成必要或义务表达；这里的 -야接在 사용해后形成 사용해야。后面的 -다고把“应该使用”作为被引用的内容，连接到后面的“写着”。例如：안전벨트를 매야 한다고 들었어요.——“我听说必须系安全带。” 쓰여 있어요：这里的基础动词是 쓰이다，意为“被写、写着”；-어 있다表示某个动作完成后留下的状态，因此 쓰여 있어요是“写着、被写在上面”。있어요是礼貌的现在形式。它不是说告示此刻正在进行“书写”，而是说告示上已经有这段文字。例如：문에 이름이 쓰여 있어요.——“门上写着名字。” 合起来，안내문에指出信息所在的载体；다른 사람이 기다리고 있으면提出“如果另一位使用者正在等待”的条件；번갈아 사용해야 한다고说明在这种条件下“应该轮流使用”；쓰여 있어요说明这条要求写在告示上。因此整句是：“告示上写着，如果有人在等，大家应该轮流使用。”

3. 제가 그 사람에게 물어봐야 할까요, 아니면 무례해 보일까요?

   我应该问问那个人吗？还是那样会显得很无礼？

   제가

   我

   그

   那位；那个

   사람

   人

   에게

   向；对

   물어봐야 할까요

   应该问吗？

   아니면

   还是；或者

   무례해

   无礼的

   보일까요

   会显得吗？

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   제가 是 저（礼貌的“我”）加主语标记 가 的形式。它把说话人标为后面动作的主语；저 与非礼貌语境常用的 나 相对。例：제가 할까요?——“我来做吗？” 그 在这里是指示词“那位／那个”，但它本身不说明性别，也不单独确定具体指谁；사람 是“人”。合起来 그 사람 是“那个人”，是一个名词短语。사람 的复数形式是 사람들，但本句没有用复数形式。 에게 是表示接受者或动作对象的助词，常接人或动物。因此 그 사람에게 表示“对那个人／向那个人”。例：친구에게 물어보세요.——“请问问朋友。”这里 에게 标出被询问的人。 물어봐야 할까요 来自 묻다“询问”和 보다 的辅助用法：물어보다 表示“问问、试着询问”。묻다 在这个元音开头的形式前变为 물어；不要把这里的 물어 当作另一个词的词根。-아/어야 하다 表示“必须／应该”，所以 물어봐야 하다 是“应该问问”。末尾的 -ㄹ까요 把这种判断变成礼貌的询问，意思是“我应该……吗？”例：이것을 물어봐야 할까요?——“我应该问这个吗？” 아니면 连接两个供选择的说法，意思是“还是／或者”。它不是对前一部分的否定，而是引出另一种可能。例：지금 갈까요, 아니면 조금 더 기다릴까요?——“现在走，还是再等一会儿？” 무례해 的基本形式是形容词 무례하다“无礼”。这里的 -해 是连接形式，用来接后面的 보이다；它描述的是后面所说的行为或做法给人的印象。作定语时可见 무례한 말——“无礼的话”。 보일까요 来自 보이다“显得、看起来”，加上询问形式 -ㄹ까요，所以在本句中是“会显得吗？”这里不是 보다“看”的主动形式，而是表示呈现某种印象的 보이다。例：그 말은 무례해 보여요.——“那句话看起来很无礼。” 整体上，제가 그 사람에게 물어봐야 할까요 询问说话人是否应该向那个人询问；아니면 무례해 보일까요 提出另一种可能：这样做会不会显得无礼。两部分由 아니면 连接，最后的两个 -ㄹ까요 都使说法保持礼貌、带有征求判断的语气。整句就是：“我应该问问那个人吗？还是那样会显得很无礼？”

4. 정중하게 물어보고, 차례를 기다리고 있다고 말하세요.

   请礼貌地问，并说你正在等着轮到自己。

   정중하게

   礼貌地

   물어보고

   询问，然后

   차례를

   轮到自己的顺序

   기다리고

   等待着

   있다고

   说处于某种状态

   말하세요

   请说

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   정중하게表示“以礼貌的方式”。它由形容词 정중하다（庄重、礼貌）加上 -게构成副词，因此修饰后面的动作。类似地，조심하다可以形成 조심하게，但这里的固定形式是 정중하게。例如：정중하게 부탁하세요.——“请礼貌地请求。” 물어보고在这里表示“询问，然后……”。它来自 물어보다（询问、问问）加连接词尾 -고；句中的 -고把“询问”和后面的“说”连接起来。묻다在表示“询问”时，活用为 물어，所以常见形式是 물어보다，不要把这里的形式当作规则的 묻어보다。例如：직원에게 물어보고 결정하세요.——“问问工作人员后再决定。” 차례를中的 차례是“顺序、轮到某人的次序”，-를是宾格标记。和 기다리다组合成 차례를 기다리다，就是“等自己的顺序、等轮到自己”；这里的“自己的”是固定翻译明确表达出的意思，韩语原句没有另外出现一个表示“自己”的词。作为可复用的模式，可以说：차례를 기다리세요.——“请等候轮到自己。” 기다리고来自动词 기다리다（等待）加 -고。在本句中，它不是单独表示“等待，然后”，而是和后面的 있다고组成 기다리고 있다고：表示“正处于等待的状态”，也就是“正在等”。例如：친구를 기다리고 있어요.——“我正在等朋友。” 있다고中的 있다表示“处于、存在”；在 -고 있다中，它是辅助成分，用来表示动作或状态正在持续。这里的 -다고是把前面的内容作为“所说的内容”连接到 말하다，所以 기다리고 있다고 말하다就是“说自己正在等待”。例如：그가 집에 있다고 말했어요.——“他说他在家。” 말하세요来自 말하다（说）加礼貌的请求或指示形式 -세요。因此这里是对听话者说“请说”，而不是叙述“他说”。-세요也可用于其他礼貌请求，例如 천천히 말하세요.——“请慢慢说。” 整句按顺序组合为：先用礼貌的方式 물어보고，即“询问，然后”；再把 차례를 기다리고 있다作为被转述的内容，用 -다고连接；最后用 말하세요提出礼貌指示。整体意思是“请礼貌地询问，并说你正在等着轮到自己”。

5. 저는 이렇게 말할 수 있어요. “실례합니다, 러닝머신을 거의 다 사용하셨나요?”

   我可以说：“不好意思，请问您快用完这台跑步机了吗？”

   저는

   我

   이렇게

   这样

   말할 수 있어요

   可以说

   실례합니다

   不好意思

   러닝머신

   跑步机

   거의 다

   几乎全部

   사용하셨나요?

   使用了吗？

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   저는中的저是谦称第一人称“我”，는是主题助词；这里说话者把“我能这样说”作为主题。与不谦称的나相比，저适合礼貌场合。例：저는 학생이에요.——“我是学生。” 이렇게表示“这样、以这种方式”，指向后面的说法。它由“这样”这一方式意义构成，和表示“那样”的그렇게形成常用对比。例：이렇게 하세요.——“请这样做。” 말할 수 있어요来自말하다“说”与-(으)ㄹ 수 있다“能够、可以……”。말할是말하다在这个结构中的连接形式；수表示可能性，있어요是있다的礼貌现在形式。这里整体表示“可以这样说”，不是单纯陈述正在说话。例：한국어로 말할 수 있어요.——“可以用韩语说。” 引号中的실례합니다是礼貌的“打扰一下／不好意思”，用于先礼貌地引起对方注意。它比直接开始提问更客气；这里采用的是正式礼貌的表达。例：실례합니다. 여기 앉아도 돼요?——“不好意思，可以坐这里吗？” 러닝머신是“跑步机”，是句中的名词。它是外来词形式；在这里由上下文明确指正在使用的那台跑步机。例：러닝머신을 사용해요.——“使用跑步机。” 거의 다表示“几乎全都、差不多完成了”。거의是“几乎”，다在这里加强“全部完成”的感觉；两者合起来修饰后面的使用状态。它不单独说明一个具体数量。例：거의 다 끝났어요.——“差不多结束了。” 사용하셨나요?来自사용하다“使用”。其中-시-表示对动作主体的尊敬，-었-表示已发生或已达到的状态，-나요?构成较柔和、礼貌的疑问；하셨나요是这些成分接在하다上的实际形式。这里尊敬的是听话人，询问对方是否已经把使用过程进行到接近结束。它不是在断言对方已经完全用完；거의 다保留了“差不多”的程度。例：식사하셨나요?——“您吃过饭了吗？” 合起来，저는 이렇게 말할 수 있어요是“我可以这样说”，后面的引号给出具体说法：실례합니다先礼貌地引起注意，러닝머신을标出所使用的对象，거의 다 사용하셨나요?礼貌地询问对方是否快用完这台跑步机。因此整句是：“我可以说：‘不好意思，请问您快用完这台跑步机了吗？’”

6. 그렇게 말하면 분명하게 들리면서도 상대방에게 너무 큰 부담을 주지 않아요.

   这样听起来很清楚，也不会给对方太大压力。

   그렇게

   那样

   말하면

   如果说

   분명하게

   清楚地

   들리면서도

   听起来同时又

   상대방

   对方

   큰

   大的

   부담

   负担、压力

   주지 않아요

   不给

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   그렇게表示“以那样的方式、那样地”。它是方式副词；这里和后面的说话动作连接，指采用前文所示的表达方式，而不是单独指明某个具体事物。 말하면来自 말하다（说话）。词尾 -면把动作构成条件或时间条件，因此 말하면可以理解为“如果这样说／这样说时”。例如：천천히 말하면 잘 들려요.——“慢慢说的话，就听得清楚。” 분명하게是 분명하다（清楚、明确）的副词形式，说明“听起来”的方式：清楚地听得到。副词形 -게常把描述性质的词变成修饰动作或状态的形式；这里它修饰 들리다，不是修饰前面的说话动作。 들리면서도来自 들리다（被听见、听起来）和连接形式 -면서도。-면서도表示“同时……却／虽然……仍然”，所以这里把“听起来清楚”与后面的“不造成太大负担”并列起来。들리다是自动词，重点是声音给人的听觉效果；例如：목소리가 크게 들려요.——“声音听起来很大。” 상대방指交谈中的对方、另一方。这个名词本身不说明对方的性别或人数；在本句中，固定翻译明确把它理解为“对方”。 큰是 크다（大）的定语形式，修饰后面的名词 부담。크다 → 큰不是 부담 的形式变化，而是形容词 크다 在名词前的形式变化。例如：큰 가방——“大包”。这里的“大”描述压力的程度，不是身体尺寸。 부담表示心理上的负担、压力或让人感到吃力的事情。和 주다 结合时，부담을 주다是常用搭配，意思是“给某人造成负担／压力”。例如：상대방에게 부담을 주고 싶지 않아요.——“我不想给对方造成压力。” 주지 않아요由 주다（给、造成）和否定结构 -지 않다组成，表示“不做、不造成”；않아요是礼貌的现在时形式。这里否定的是“给对方造成负担”这一动作，不是单独否定 부담。주다的对象关系由助词和上下文确定；本句中 상대방에게表示负担的承受方。 整句中，그렇게 말하면先提出“那样说的话”，분명하게 들리면서도说明这种说法听起来清楚，同时 상대방에게 너무 큰 부담을 주지 않아요说明它不会给对方造成过大的压力。因此完整意思是：“这样说听起来很清楚，也不会给对方太大压力。”

7. 상대방이 시간이 더 필요하면, 저는 기다리거나 다른 기구를 사용할 수 있어요.

   如果对方还需要更多时间，我可以等一等，或者使用另一台器械。

   상대방이

   对方

   시간이

   时间

   더

   还；更多

   필요하면

   如果需要

   저는

   我（作为话题）

   기다리거나

   等待，或者

   다른

   另一个；其他的

   기구

   器械

   사용할 … 수 있어요

   可以使用

   详细讲解

   상대방이表示“对方”，在这里是需要某物的一方；이/가是主格助词，具体形式根据前面名词词尾是否有收音而定。与 시간이 필요하다 合起来，表达“对方需要时间”。例：친구가 도움이 필요해요.——“朋友需要帮助。” 시간이表示“时间”。在 시간이 필요하다 中，它标出所需要的东西；韩语可以用 상대방이表示需要者、用 시간이表示所需之物。例：시간이 필요해요.——“需要时间。” 더表示在已有程度或数量上增加，即“更多、再”。这里它使 시간이 필요하다 变成“还需要更多时间”。例：조금 더 기다려요.——“再等一会儿。” 필요하면来自 필요하다“需要、必要”加条件词尾 -면，意思是“如果需要”。-면可接在动词或描述状态的形式后构成条件表达。例：비가 오면 집에 있어요.——“如果下雨，就待在家里。” 저는表示“我”作为话题。저是谦逊说法的第一人称“我”，는标记话题；礼貌表达中，저通常比 나合适。例：저는 기다릴게요.——“我来等吧。” 기다리거나来自 기다리다“等待”加 -거나，表示“等待，或者……”。-거나用于连接可选的动作或状态。例：집에 가거나 여기 있을게요.——“我会回家，或者待在这里。” 다른是 다르다“不同”的名词前修饰形式，表示“另一个、其他的”。它修饰 기구，所以 다른 기구是“另一台器械”。例：다른 방법을 찾아요.——“找另一种方法。” 기구是“器械、设备”。在本句中，它指可以使用的器械。例：이 기구를 사용해요.——“使用这台器械。” 사용할 수 있어요是一个可复用的能力或可能性表达。사용할来自 사용하다“使用”，是接在 수前的连体形式；수是依存名词，后面的 있어요共同构成 -(으)ㄹ 수 있다，在这里按固定翻译表示“可以使用”。这里的 -ㄹ不是过去时。例：이 앱을 사용할 수 있어요.——“可以使用这个应用。” 整句按顺序组合为：상대방이 시간이 더 필요하면（如果对方还需要更多时间），저는（我），기다리거나（等待，或者），다른 기구를 사용할 수 있어요（可以使用另一台器械）。因此完整意思是：“如果对方还需要更多时间，我可以等一等，或者使用另一台器械。”-거나连接“等待”和“使用另一台器械”两个选择，-(으)ㄹ 수 있어요说明这些是说话人可以采取的选择。

8. 그러면 말다툼 없이 운동 기구를 함께 사용할 수 있어요.

   这样既能让大家共享器械，也不会引起争论。

   그러면

   那么／这样的话

   말다툼

   争吵

   없이

   没有／不带着

   운동 기구

   健身器械

   함께

   一起

   사용할 수 있어요

   可以使用

   详细讲解

   그러면 表示“那么／这样的话”，常用来承接前面的条件或情况，并引出接下来的结果。它不是单纯的时间词“然后”；在这里是“在那种情况下，就……”。例如：그러면 시작해요.——“那么开始吧。” 말다툼 是“争吵、争论”这个名词。它和 하다 结合时可表示“争吵”：말다툼을 하다。这里的 말다툼 不是动作的进行形式，而是被 없이 修饰的名词。 없이 接在名词后，表示“没有……／不带……／不发生……”。它来自表示“没有、没有存在”的 없다，但这里作为后置形式连接后面的动作：문제 없이 是“没有问题地”，소음 없이 是“没有噪音地”。因此 말다툼 없이 表示“没有争吵地、避免争吵地”。 운동 기구 是“运动器械、健身器械”。这是一个名词短语：운동 是“运动”，기구 是“器械”，合起来指用于运动的器械。例：운동 기구를 정리해요.——“整理健身器械。” 함께 表示“一起、共同”，说明动作由相关的人共同进行。它可以放在动词前：함께 공부해요.——“一起学习。”这里它修饰后面的“使用”，说明是共同使用器械。 사용할 수 있어요 表示“可以使用”。其中动词原形是 사용하다“使用”；사용할 是 사용하다 的 -(으)ㄹ 形式，用来接在 수 前；-ㄹ 수 있다 表示有能力、条件或可能性做某事，있어요 是现在时的礼貌形式。这个结构不是单纯断言“正在使用”，而是“能够使用／可以使用”。例如：이 기구를 사용할 수 있어요.——“可以使用这个器械。” 整句中，그러면 先承接前面的情况，말다툼 없이 表示“没有争吵地”，운동 기구를 是“健身器械”这一动作对象，함께 表示共同进行，사용할 수 있어요 表示“能够使用”。合起来就是：“这样的话，就能一起使用健身器械而不发生争论。”按照给定译文，也可理解为“这样既能让大家共享器械，也不会引起争论。”