活动后的公共空间整理 | 用中文学习韩语

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: After an event in a common room, two adults use a checklist to clean up, reset furniture, and look for forgotten items..

ZH → KO / 级别: B1

关于本课

通过活动后的公共空间整理，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

행사가 끝나고 공용 공간이 어수선해 보여요.

亨撒嘎 根拿勾 工永 工干一 厄苏孙嘿 波哟哟 活动结束后，公共休息室看起来很乱。
B

우리가 이 공간을 예약했으니까 청소해야 해요.

乌里嘎 一 工干勒 耶亚卡斯尼嘎 充苏嘿呀 嘿哟 我们预订了这个房间，所以需要把它打扫干净。
A

아무것도 빠뜨리지 않도록 체크리스트를 사용해요.

啊木格特多 巴特里吉 安托洛克 切克里斯特勒 撒永嘿哟 我们用一张清单吧，这样就不会漏掉任何东西。
B

제가 쓰레기를 모을게요. 그리고 의자는 제자리에 놓아 주세요.

切嘎 斯勒吉勒 摸额勒给哟 格里勾 依扎嫩 切扎里额 诺阿 朱塞哟 我可以收垃圾，你可以把椅子放回原处。
A

테이블은 원래 있던 자리로 다시 놓을까요?

特伊布勒嫩 沃莱 伊特登 扎里洛 达西 诺额勒嘎哟 桌子要放回原来的位置吗？
B

다음 그룹은 평소와 같은 배치를 기대할 거예요.

达额姆 格鲁布嫩 平苏瓦 嘎特嫩 贝奇勒 基代哈尔 格耶哟 下一组人会希望看到平常的布置。
A

누군가 개인 물건을 두고 갔는지도 확인할게요.

努贡嘎 盖因 牧贡勒 杜勾 嘎嫩吉多 华根哈尔给哟 我还要检查有没有人留下个人物品。
B

충전기와 노트는 잊어버리기 쉬워요.

充坚吉瓦 诺特嫩 伊焦波里吉 斯威沃哟 人们很容易忘记充电器和笔记本。
A

이제 방이 준비된 것처럼 보여요.

伊切 邦伊 准备登 格特秋勒 波哟哟 房间现在看起来已经准备好了。
B

깨끗하게 정리해 두면 다시 예약하기가 더 쉬워질 거예요.

盖格特哈给 争尼嘿 杜棉 达西 耶亚卡吉嘎 德 斯威沃吉勒 格耶哟 保持房间干净，应该会更容易再次预订。

逐词解析

행사가 “행사가”在这里指活动，并把“活动”标记为句子的主语。表示某个活动结束或发生时，可放在名词后说明谁或什么是动作、状态的主体；这里用于活动结束后的场景。
끝나고 “끝나고”表示活动结束后接着发生后面的事情，在这里是“活动结束后”。它把前后两个动作或事件连接起来，适合用于说明事情发生的先后顺序；这里引出公共空间变得凌乱的状态。
공용 “공용”表示公共使用的、共用的，修饰“空间”。它通常放在表示设施或场所的名词前，说明该场所由多人共同使用；这里指活动后的公共空间。
공간이 “공간이”表示空间，并把“空间”标记为后面状态的主体。名词后接“이”可以说明什么处于某种状态；这里说明空间看起来很凌乱。
어수선해 “어수선해”表示处于杂乱、凌乱的状态，在这里描述公共空间的样子。它和“보여요”连用，表达“看起来很乱”；整理活动后的房间时可以用来说明现场状态。
보여요 “보여요”在这里表示“看起来、显得”，说明说话者观察到的外观或状态。可用于“某个对象看起来呈现某种状态”的表达；这里用于描述空间看起来凌乱。
우리가 “우리가”表示“我们”，并把“我们”标记为预约和清扫相关行为的主体。主语后使用“가”可以明确指出由谁做某事；这里用于说明清扫的责任属于双方。
이 “이”表示“这个”，用来指眼前或当前谈到的对象。它放在名词前限定具体对象；这里修饰“空间”，指双方预约的这个空间。
공간을 “공간을”表示空间，并把它标记为“预约”的对象。名词后接“을”可以表示动作直接作用的对象；这里说明双方预约了这个空间。
예약했으니까 “예약했으니까”表示“因为已经预约了”，在这里说明必须清扫的原因。它把已经发生的预约作为理由，放在说明结果或义务的内容前；这里引出需要清扫空间的决定。
청소해야 “청소해야”表示“必须清扫”这一必要行动的一部分，和后面的“해요”合起来说明“需要清扫”。表示必要行动时，可以把清扫对象放在它前面；这里指双方需要清扫已经预约的空间。
해요 “해요”在这里和“청소해야”结合，完成礼貌地说明必要性的句子。它放在句末，使成人之间的说明听起来礼貌自然；这里用于礼貌地提出清扫的必要性。
아무것도 “아무것도”表示“任何东西”，在“빠뜨리지 않도록”这样的否定语境中是“不漏掉任何东西”。它常与否定表达一起使用，指范围内的所有对象；这里指清单上的任何清扫事项都不能遗漏。
빠뜨리지 “빠뜨리지”在这里表示“不遗漏、不漏掉”这一动作，和“않도록”一起表达“为了不漏掉”。动作对象可以放在它前面；这里指不要漏掉清扫工作中的任何事项。
않도록 “않도록”表示“为了不……、以免……”，把避免某个动作或结果作为目的。它放在目的内容后，再接主要行动；这里说明使用清单是为了不遗漏任何事情。
체크리스트를 “체크리스트를”表示清单，并把清单标记为“使用”的对象。名词后接“를”可以表示动作的对象；这里指用于确认各项清扫工作的检查清单。
사용해요 “사용해요”表示使用，并以礼貌形式说明当前的提议或行动。它通常接具体工具或物品作为对象；这里表示使用检查清单来完成整理工作。
제가 “제가”表示“我”，并明确说话者是接下来行动的执行者。主语后接“가”时，可以突出由谁来做某事；这里用于主动承担收集垃圾的任务。
쓰레기를 “쓰레기를”表示垃圾，并把垃圾标记为“收集”的对象。名词后接“를”表示动作直接作用的对象；这里指活动结束后需要收集的垃圾。
모을게요 “모을게요”表示“我来收集、我会负责收集”，带有主动承担任务的意思。它适合用于向对方说明自己将负责某项行动；这里表示说话者负责收集垃圾。
그리고 “그리고”表示“而且、然后”，用来连接前后两个相关行动或句子。它可以放在新句子开头，补充下一项安排；这里连接收集垃圾和把椅子放回原处两项任务。
의자는 “의자는”表示椅子，并把椅子作为接下来说明的主题。名词后接“는”可以提出谈论对象；这里谈论的是椅子应该如何放置。
제자리에 “제자리에”表示“在原来的位置、回到应在的位置”。它和表示放置的动作一起使用，说明物品放置的地点；这里要求把椅子放回原处。
놓아 “놓아”表示放置、摆放，在这里是把椅子放回指定位置的动作。它和“주세요”连用形成礼貌请求；整理公共空间时可用于请求对方摆放物品。
주세요 “주세요”在这里表示礼貌地请求对方做前面的动作，和“놓아”合起来是“请放置”。它放在动作表达后，用于向对方提出具体请求；这里请对方把椅子放回原处。
테이블은 “테이블은”表示桌子，并把桌子作为接下来讨论的主题。名词后接“는”可以引出关于该对象的疑问或说明；这里询问桌子是否要恢复原来的位置。
원래 “원래”表示原来、原本，在这里说明桌子之前的状态或位置。它可以放在表示原有状态或安排的表达前；这里用于确认桌子原来的摆放方式。
있던 “있던”表示曾经处于某处或某种状态，并修饰后面的“자리”。它用于指出过去存在的地点或状态；这里指桌子原来所在的位置。
자리로 “자리로”表示向某个位置、到某个位置，其中“자리”是位置，“로”指出移动或放置的方向。它适合和放置、移动等动作一起使用；这里表示把桌子放回原来的位置。
다시 “다시”表示再次、重新，在这里指把桌子重新放回原来的位置。它通常放在动作前，说明动作重复或恢复原状；这里用于活动后恢复桌子的摆放。
놓을까요 “놓을까요”表示“要放置吗、要放回去吗”，是在询问是否一起采取某个行动。它适合用于提出建议或确认下一步安排；这里询问是否把桌子放回原来的位置。
다음 “다음”表示下一个、接下来的，修饰后面的“群组”。它通常放在时间、顺序或对象名词前；这里指接下来要使用这个空间的下一组人。
그룹은 “그룹은”表示群组，并把下一组人作为句子的主题。名词后接“는”可以提出谈论对象；这里说明下一组人对空间布置的预期。
평소와 “평소와”表示和平时相比、与平常一样的参照标准，和“같은”一起修饰布置。它用于把当前安排与平时的状态进行比较；这里说明下一组人期待平常的布置。
같은 “같은”表示相同的、一样的，在这里表示与平时相同。它放在名词前修饰具体对象；这里修饰“布置”，说明要恢复平常的布置。
배치를 “배치를”表示布置、排列方式，并把布置标记为“期待”的对象。名词后接“를”表示动作的对象；这里指下一组人期待看到的空间安排。
기대할 “기대할”表示期待这一动作，在这里用于预测下一组人会期待平常的布置。它把期待的对象放在前面；这里的对象是与平时相同的布置。
거예요 “거예요”在这里和“기대할”结合，表示对将来情况的预期，即“会期待”。它可以放在动作表达后，用于礼貌地说明推测或预期；这里预测下一组人的反应。
누군가 “누군가”表示某人、有人，在这里指可能把个人物品留下后离开的人。它可以放在动作表达前，指出不确定的行为主体；这里用于检查是否有人遗忘物品。
개인 “개인”表示个人的，修饰后面的“物品”。它通常放在名词前，说明物品属于个人而不是公共设施；这里指参加活动的人各自的物品。
물건을 “물건을”表示物品，并把物品标记为“留下”的对象。名词后接“를”表示动作作用的对象；这里指可能被某人留下的个人物品。
두고 “두고”在这里表示把物品留下，和后面的“갔는지도”一起表达“是否留下物品后离开”。它说明物品处于被留在原处的状态；这里用于检查活动结束后是否有遗留物。
갔는지도 “갔는지도”在“두고 갔는지도 확인할게요”中表示“是否留下后离开了”，并把这个可能性作为需要确认的内容。它适合用于检查某种事情是否发生；这里说话者要确认是否有人留下个人物品后离开。
확인할게요 “확인할게요”表示“我来确认、我会检查”，带有主动承担检查任务的意思。它适合用于说明自己将核对某项信息或情况；这里用于检查有没有遗留的个人物品。
충전기와 “충전기와”表示充电器和，其中“와”连接两个并列名词。它可以放在前一个名词后，再接另一个并列对象；这里把充电器和笔记本列为容易遗忘的物品。
노트는 “노트는”表示笔记本，并把笔记本作为接下来说明的主题。名词后接“는”可以提出谈论对象；这里说明笔记本和充电器一样容易被忘记。
잊어버리기 “잊어버리기”表示“忘掉”这一动作，并把这个动作作为“容易”的内容。动作表达后接“쉬워요”可以说明做某事的难易程度；这里指人们容易忘记充电器和笔记本。
쉬워요 “쉬워요”表示容易，在“잊어버리기 쉬워요”中说明忘记这些物品很容易。它可以放在动作表达后，评价某个行动的难易；这里用于提醒整理时要特别检查这些物品。
이제 “이제”表示现在、到了当前阶段，在这里指完成整理后的此刻。它通常放在句子前部，标记情况已经发生变化；这里说明房间现在看起来已经准备好了。
방이 “방이”表示房间，并把房间标记为后面状态的主体。名词后接“이”可以说明什么呈现某种状态；这里说明房间现在看起来已经准备好。
준비된 “준비된”表示已经准备好的状态，并修饰后面的“것처럼”。它用于说明对象已经达到可以使用的状态；这里描述整理后的房间看起来已经准备就绪。
것처럼 “것처럼”表示像……一样、仿佛，和“준비된”结合表达“看起来像已经准备好”。它可以接在状态或动作表达后，用于说明观察到的样子；这里用于描述房间整理完成后的外观。
깨끗하게 “깨끗하게”表示干净地、整理到干净的状态，修饰后面的整理动作。形容状态的表达可以变成这种方式来说明动作达到的状态；这里指把空间整理得干净。
정리해 “정리해”表示整理、收拾，在这里指把房间收拾整齐干净。它和“두면”结合，表达整理后保持该状态；这里用于说明保持空间整洁的做法。
두면 “두면”在“정리해 두면”中表示做完整理后保持这样的状态，整体是“如果整理好并保持着”。它把保持某种结果作为条件，后面接由此产生的结果；这里说明保持房间干净会有助于再次预约。
예약하기가 “예약하기가”表示“预约这件事”，并把预约这一行动标记为后面“更容易”的主体。动作表达可以作为一个整体来说明其难易程度；这里说再次预约房间会变得更容易。
더 “더”表示更加、进一步，在这里修饰“变得容易”，说明难度相比之前降低。它通常放在表示程度变化的表达前；这里强调干净整理后再次预约会更容易。
쉬워질 “쉬워질”表示将变得容易，在这里和“거예요”结合预测再次预约会更方便。它用于说明状态从不容易向容易发生变化；这里指出保持空间整洁可能有助于下次预约。

语法要点

동사-아/어야 해요

공용 공간을 청소해야 해요.

工永 工干勒 充苏嘿呀 嘿哟

必须打扫公共空间。

表示必须或有必要做某事，相当于中文的“必须……”。

동사-아/어 두다

개인 물건을 제자리에 정리해 두면 공용 공간이 깨끗하게 보여요.

盖因 牧贡勒 切扎里额 争尼嘿 杜棉 工永 工干一 盖格特哈给 波哟哟

如果把个人物品整理在原位，公共空间看起来会很干净。

表示先完成某动作，并保持该动作带来的状态；-면表示“如果……”。

韩语词汇

공간 名词
工干 空间

이 공간을 예약했으니까

공용 공간 短语
工永 工干 公共空间

공용 공간이 어수선해 보여요

끝나다 动词
根拿达 结束 끝나고
보이다 动词
波伊达 看起来,显得 보여요
빠뜨리다 动词
巴特里达 漏掉,遗漏 빠뜨리지
사용하다 动词
撒永哈达 使用 사용해요
아무것도 代词
啊木格特多 任何东西

아무것도 빠뜨리지 않도록

어수선하다 形容词
厄苏孙哈达 杂乱,凌乱 어수선해
예약하다 动词
耶亚卡达 预订 예약했으니까
청소하다 动词
充苏哈达 打扫,清洁 청소해야 해요
체크리스트 名词
切克里斯特 清单,检查表

체크리스트를 사용해요

행사 名词
亨撒 活动

행사가 끝나고

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

活动结束后,公共休息室看起来很乱。

显示答案행사가 끝나고 공용 공간이 어수선해 보여요.

我们预订了这个房间,所以需要把它打扫干净。

显示答案우리가 이 공간을 예약했으니까 청소해야 해요.

我们用一张清单吧,这样就不会漏掉任何东西。

显示答案아무것도 빠뜨리지 않도록 체크리스트를 사용해요.

拼写

点击字母拼出单词。

杂乱,凌乱

显示答案어수선해

任何东西

显示答案아무것도

预订

显示答案예약했으니까

漏掉,遗漏

显示答案빠뜨리지