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关于本课
通过健身房器械使用礼仪,学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
여러 기구를 수건으로 오랫동안 맡아 두고 있더라고요.
约罗 基古勒 苏哥讷罗 哦莱德东安 马塔 杜戈 伊德德拉戈哟。 我注意到有好几台器械被人用毛巾占着很长时间。그건 정말 답답할 수 있죠, 특히 헬스장이 붐빌 때는요.
古根 真马尔 达德帕尔 苏 伊德焦,特基 赫尔苏江伊 布姆比尔 代讷哟。 那确实会让人很恼火,尤其是健身房人多的时候。누구와도 직접 맞서고 싶지는 않았어요.
努古瓦多 吉焦普 马德苏戈 希普吉讷 阿纳德苏哟。 我不想直接去质问任何人。직원이 특정인을 지목하지 않고 모두에게 일반적인 안내를 할 수 있어요.
吉过尼 特宗因勒 吉莫卡吉 安科 莫杜诶给 伊尔班哲根 安内勒 哈尔 苏 伊苏哟。 工作人员可以提醒大家,不必特意针对某个人。그러면 덜 공격적으로 느껴질 것 같아요.
古罗缅 德尔 空给焦格罗 讷巧吉尔 戈德 卡塔哟。 那样感觉没那么咄咄逼人。제가 안내 방송을 하고 운동 공간을 더 자주 살펴볼게요.
杰嘎 安内 邦松勒 哈戈 温东 共干勒 德 恰朱 萨尔漂波尔给哟。 我可以发个通知,也更经常巡视健身区。그러면 긴장감을 만들지 않으면서 기구 이용이 더 원활해질 거예요.
古罗缅 金江甘勒 曼德吉 阿讷缅苏 基古 伊永伊 德 温华尔诶吉尔 戈诶哟。 这样应该能让大家更容易使用器械,又不会造成紧张气氛。같은 일이 계속되면 다시 알려 주세요.
嘎腾 伊尔利 给索德缅 达希 阿尔辽 朱塞哟。 如果同样的情况一直发生,请再向我们报告。句子讲解
여러 기구를 수건으로 오랫동안 맡아 두고 있더라고요.
我注意到有好几台器械被人用毛巾占着很长时间。
- 여러
- 好几、多个
- 기구를
- 器械
- 수건으로
- 用毛巾
- 오랫동안
- 很长时间
- 맡아 두고 있더라고요
- 占着;我注意到一直这样
详细讲解
여러 表示“多个、好几个”,但不说明确切数量。它放在名词前作限定词;例如 여러 사람 是“好几个人”。 기구를 中的 기구 是“器械、设备”,를 是宾格助词,标记这里被占用或保留的对象。기구 本身是名词;를 不是名词的一部分。这里的 기구를 指句中被毛巾占着的器械,数量由前面的 여러 表明。 수건으로 中的 수건 是“毛巾”,으로 表示所使用的工具或手段,因此这里是“用毛巾”。在元音和辅音后的形式会有助词变体,例如 펜으로“用笔”、버스로“乘公交车”。 오랫동안 是“长时间地、很久”,作时间副词,说明这种状态持续了多久。它不是过去时标记;时态和状态信息主要在后面的谓语结构中体现。例如 오랫동안 기다렸어요 是“等了很久”。 맡아 두고 있더라고요 是一个连续的谓语结构。맡다 在这里不是“照看某人”,而是“占着、留作自己使用”;맡아 두다 表示先占住并保持这种安排。-고 있다 表示该状态当时仍在持续,所以 맡아 두고 있다 是“正一直占着”。这里的主语没有说出,不能据此确定具体是谁;固定译文只支持“被人占着”这一含义。 末尾的 -더라고요 用来表达说话人亲自观察或后来注意到的情况,语气礼貌。它不是单纯把句子变成过去时,而是带有“我发现原来是这样”的观察语气。整个 맡아 두고 있더라고요 因而可理解为“我注意到一直占着”。 合起来,여러 기구를 是“好几台器械”,수건으로 是“用毛巾”,오랫동안 是“很长时间”,后面的谓语说明这些器械一直被占着,并带有说话人观察到这一情况的语气。因此整句是:“我注意到有好几台器械被人用毛巾占着很长时间。”
그건 정말 답답할 수 있죠, 특히 헬스장이 붐빌 때는요.
那确实会让人很恼火,尤其是健身房人多的时候。
- 그건
- 那件事;那种情况
- 정말
- 确实;真的
- 답답할
- 令人烦闷的;让人恼火的
- 수 있죠
- 可能会……呢
- 특히
- 尤其
- 헬스장이
- 健身房(作主语)
- 붐빌
- 拥挤的;人多的
- 때는요
- 在……时候呢
详细讲解
그건是그것은的口语缩略形式,把前面谈到的情况作为话题,意思是“那件事/那种情况”。结合上下文,它承接正在讨论的情况;但这个形式本身不必把指向专门限定为“健身房拥挤”,具体所指由语境确定。 정말是副词“确实、真的”,在这里加强后面的评价。例:정말 어렵다意为“确实很难”。 답답할来自形容词답답하다。在本句中表示“令人憋闷、让人恼火”,不是这里所要表达的“空气不流通”的感觉。답답하다是基本形式;답답한可用于修饰名词,而在-ㄹ 수 있다之前使用답답할。例:기다릴 수 있어요意为“可以等/能够等”,其中-ㄹ 수 있다表示可能性或能力。 수 있죠是-ㄹ/을 수 있다的口语礼貌形式的一部分。这里与前面的답답할结合,表示“可能会让人觉得烦闷/恼火”,而不是单纯表示许可;句末的-죠使说法带有较柔和的共识或确认语气。수本身是依赖名词,通常和있다一起构成这个可能性模式。 특히是副词“尤其、特别”,用来突出一个条件。例:특히 아침에 바빠요意为“尤其早上很忙”。 헬스장이由名词헬스장“健身房”和主格助词이组成。헬스장应作为表示“健身房”的一个名词整体记忆;이标出它在붐비다所表示的状态中的主语作用。 붐빌来自붐비다,表示人或事物聚集而“拥挤、熙攘”。这里的-ㄹ形式修饰后面的때,构成“拥挤的时候”。它在这里表示时间条件,并不单独断言一个将来事件。例:길이 붐빌 때 출발해요意为“道路拥挤时出发”。 때는요可以看作名词때“时候”加话题助词는和礼貌句末形式요。붐빌 때是“拥挤的时候”,加上는요后把这个条件提出,形成“在拥挤的时候呢”的语气;“尤其”这一突出作用主要由前面的특히表达。 整句中,그건先把相关情况设为话题,정말 답답할 수 있죠表示“那确实可能让人很恼火”,随后특히 헬스장이 붐빌 때는요补充“尤其是在健身房人多的时候”这一条件。因此全句意为:“那确实会让人很恼火,尤其是健身房人多的时候。”
누구와도 직접 맞서고 싶지는 않았어요.
我不想直接去质问任何人。
- 누구와도
- 和任何人
- 직접
- 直接地、亲自地
- 맞서고
- 对抗、正面应对
- 싶지는 않았어요
- 并不想
详细讲解
누구와도 在这里表示“和任何人”。누구 是“谁”,와 表示“和、与”,도 扩展对象范围。在否定表达中,누구와도 ... 않다 可表示“不……任何人”。这里不是说想和所有人一起行动。 직접 表示“直接地、亲自地”,说明行动方式。在本句中,它修饰后面的正面对抗行为;否定意义不来自 직접。例如:직접 물어봤어요.——“我亲自问过了。” 맞서고 的基本形是 맞서다,表示“面对、对抗、正面应对”。这里的 -고 是连接形式,把 맞서다 接到 싶다 上,形成 맞서고 싶다“想要对抗/正面应对”。맞서고 本身不表示过去,也不单独表示“不想”。例如:문제에 맞서요.——“面对问题。” 싶지는 않았어요 属于 -고 싶다“想做……”这一结构。否定形式是 -고 싶지 않다;其中 지 参与连接 않다 的否定结构,는 是对比标记,所以 -고 싶지는 않다 表示“并不想……(至少在这一点上)”。않았어요 是 않다 的过去礼貌形式,因此这里表示过去“并不想”。例如:가고 싶지는 않았어요.——“我并不想去。” 合起来,누구와도 表示对象范围“任何人”,직접 表示“直接地”,맞서고 싶지는 않았어요 表示过去“并不想正面应对”。整句就是“我不想直接去质问任何人”,也可以按更贴近词面的意思理解为“我并不想直接和任何人对抗”。
직원이 특정인을 지목하지 않고 모두에게 일반적인 안내를 할 수 있어요.
工作人员可以提醒大家,不必特意针对某个人。
- 직원이
- 工作人员
- 특정인을
- 特定的人
- 지목하지 않고
- 不特指、不点名
- 모두에게
- 对所有人
- 일반적인
- 一般的
- 안내
- 说明、提醒
- 할 수 있어요
- 可以做
详细讲解
직원이中的 직원 是“工作人员、职员”;이 是主语标记。这个形式只表明工作人员是动作主体,并不单独确定人数。例:직원이 안내해요. = “工作人员进行说明。” 특정인을中的 특정인 是“特定的人、某个被特别指定的人”,을 是宾语标记。这里的 -인 属于名词本身;不要把它当作另一个独立词。특정한 사람 也可以表示“特定的人”,但本句使用的是较紧凑的名词 특정인。 지목하지 않고来自 지목하다,意思是“点名、指定、特意指向某人”。지목하지 是否定形式 지목하지 않다 的前半部分,-고 在这里连接后续动作,并带有“在不做前项的情况下……”的作用。-지 않고 是可复用的模式:동사词干 + 지 않고 = “不……而……/不……就……”。例:이름을 말하지 않고 설명해요. = “不说名字而进行说明。”本句中,工作人员不特意点出某个人。 모두에게中的 모두 是“所有人、大家”,에게 表示动作所面向的对象或接受者,因此是“对大家、向所有人”。这里的形式表达整体对象,但不额外说明具体人数。例:모두에게 알려 주세요. = “请告诉大家。” 일반적인是形容词性形式,来自 일반적이다,表示“一般的、普遍性的”。일반적이다 在修饰后面的名词时变为 일반적인 + 名词,所以 일반적인 안내 是“一般性的说明”。这里的 -인 是把 일반적이다 变成定语形式的部分,不是 안내 的词尾。 안내 是名词,表示“说明、引导信息、提醒”。在 안내를 하다 中,它和 하다 组成“进行说明/作提醒”;本句的 를 位于目标文本中 안내 之后的助词位置。例:직원이 이용 방법을 안내해요. = “工作人员说明使用方法。” 할 수 있어요表示“可以做、能够做”。它来自 하다 + -(으)ㄹ 수 있다,其中 수 表示“可能性或能力”,있어요 是礼貌的现在时形式。这个结构说明有能力或条件做某事,不等于命令。例:오늘 안내를 할 수 있어요. = “今天可以进行说明。” 合起来,직원이指出工作人员是主体;특정인을 지목하지 않고说明其做法是不特意点名某个人;모두에게 일반적인 안내를说明对象和内容是面向大家的一般性说明;할 수 있어요则表示这种做法是可以实现的。因此整句是:“工作人员可以不特意针对某个人,而向大家作一般性的说明/提醒。”
그러면 덜 공격적으로 느껴질 것 같아요.
那样感觉没那么咄咄逼人。
- 그러면
- 那样的话/那么
- 덜
- 没那么;较少地
- 공격적으로
- 带攻击性地;咄咄逼人地
- 느껴질 것 같아요
- 感觉好像会……
详细讲解
그러면表示“那样的话/那么”,把前面提到的做法或条件作为后面判断的背景。它也可以用于提出“在这种情况下”的结果,例如:그러면 시작할게요.——“那么我就开始了。” 덜表示程度较低,即“没那么……、较少地”,通常修饰后面的状态或方式。它常和表示较高程度的 더 对比:더 크게 是“更大声地”,덜 크게 是“不要那么大声地”。这里的 덜修饰的是 공격적으로,所以不是“感觉较少”,而是“以较不咄咄逼人的方式”。 공격적으로是 공격적이다(具有攻击性的)的副词形式,词尾 -으로使它表示“以某种方式”。这里描述说话方式给人的攻击性,而不是断言说话者真的在攻击别人。例:그는 친절하게 말했어요.——“他很亲切地说话了。”其中 친절하게也表示说话的方式。 느껴질 것 같아요来自 느껴지다(被感觉到、让人觉得)和 -ㄹ 것 같아요(好像会……/似乎……)。느껴질中的 -ㄹ使前面的感觉被作为预期或推测来表达;것 같아요是礼貌的“好像、似乎”,不一定表示确定的未来事件。느껴지다常用于表达某种效果给人的感受,例如:조금 이상하게 느껴져요.——“感觉有点奇怪。” 合起来,그러면先承接“那样做”的条件,덜降低程度,공격적으로说明降低的是“咄咄逼人的方式”,而 느껴질 것 같아요表示对这种效果的推测。因此整句是:“那样的话,感觉会没那么咄咄逼人。”
제가 안내 방송을 하고 운동 공간을 더 자주 살펴볼게요.
我可以发个通知,也更经常巡视健身区。
- 제가
- 我(主语)
- 안내 방송
- 通知广播
- 하고
- 并且;然后做
- 운동 공간
- 健身区
- 더 자주
- 更经常地
- 살펴볼게요
- 我来看看;我会巡视
详细讲解
제가:这是第一人称谦称代词 저 加主格助词 가 的形式,表示“我”作为主语。저 在礼貌表达中常用;例如 제가 할게요 可译为“我来做”。这里的 제가 与后面的行动联系在一起,说明发通知和巡视的人是说话者。 안내 방송:안내 是“引导、说明”,방송 是“广播、播报”;合起来指用于告知或引导他人的广播通知。源句中它后面还有宾格助词 을,所以 안내 방송을 하다 是“进行通知广播”。例如:안내 방송을 들었어요——“我听到了通知广播。” 하고:这里是动词 하다(做、进行)接连接词尾 -고 后的形式,连接前后两个动作,意思是“做……然后/并且……”。不要把这里的 하고 当作表示“和……一起”的另一种 하고。在 안내 방송을 하고 운동 공간을 살펴보다 中,前一个动作是发通知,后一个动作是巡视健身区。 운동 공간:운동 是“运动、锻炼”,공간 是“空间、区域”,合起来是“运动区、健身区”。它在这里是 살펴보다 的对象,表示要巡视的区域。例如:운동 공간을 깨끗하게 유지해요——“保持健身区清洁。” 더 자주:자주 表示“经常”,더 表示“更加、比现在更多”,因此组合起来是“更经常地”。더 修饰的是频率副词 자주,不是名词 운동 공간。例如:문을 더 자주 확인해요——“我更经常检查门。” 살펴볼게요:这是 살펴보다(查看、留意、巡视)加上 -ㄹ게요 的形式。살펴보다 的词干是 살펴보-;-ㄹ게요 常用于说话者表示自己愿意采取某个行动,或向对方作出承诺,所以这里是“我来巡视/我会巡视”,而不是单纯客观地说“将要巡视”。例如:제가 다시 살펴볼게요——“我再来检查一下。” 合起来,제가 表明行动者是说话者;안내 방송을 하고 表示先进行通知广播,운동 공간을 더 자주 表示以更高的频率巡视健身区,살펴볼게요 表示说话者主动提出会这样做。因此整句是:“我可以发个通知,也会更经常巡视健身区。”这里的 -ㄹ게요 使表达带有面向对方的主动承诺语气,适合提出解决办法或说明自己将采取的行动。
그러면 긴장감을 만들지 않으면서 기구 이용이 더 원활해질 거예요.
这样应该能让大家更容易使用器械,又不会造成紧张气氛。
- 그러면
- 这样一来
- 긴장감을
- 紧张感
- 만들지 않으면서
- 在不造成……的同时
- 기구
- 器械
- 이용이
- 使用
- 더
- 更
- 원활해질 거예요
- 会变得更顺畅
详细讲解
그러면:这里表示“这样一来/那么”,用来承接前面的情况并引出结果。它常用于“这样做的话/在那种情况下”的语境。例:그러면 지금 시작할게요.——“那么我现在开始。” 긴장감을:긴장감 是“紧张感、紧张气氛”,-을 是宾格标记,表示它是后面动作 만들다 的对象。긴장 可指“紧张”这一状态,긴장감 更侧重由情境带来的紧张感觉。例:긴장감이 높아요.——“紧张感很强。” 만들지 않으면서:基本形是 만들다“制造、造成”,这里的 -지 않다 表示“不做”,-면서 表示在不做这一动作的同时实现另一情况。因此 만들지 않으면서 是“在不造成……的同时”。这里被否定的是 만들다,对象是前面的 긴장감을。例:소리를 크게 내지 않으면서 설명해 주세요.——“请在不把声音放大的同时进行说明。” 기구:这里指供运动或训练使用的器械。这个名词本身没有表示“使用”;“使用”由后面的 이용 表达。例:이 기구를 사용하세요.——“请使用这台器械。” 이용이:이용 是“利用、使用”,-이 是主格标记;在这里,기구 이용이 整体表示“器械的使用”,并作为后面 원활해지다 的主语。이용하다 是动词“使用、利用”,而此处出现的是名词 이용。例:시설 이용이 편리해요.——“设施使用起来很方便。” 더:表示“更、更加”,把后面的状态与之前的状态作程度上的比较。它修饰 원활해질,所以这里是“变得更加顺畅”,并不单独表示增加了多少次使用。例:오늘은 더 조용해요.——“今天更安静。” 원활해질 거예요:원활하다 是“顺畅、顺利”,-아/어지다 把这种性质表达为“变得……”,所以 원활해지다 是“变得顺畅”。其中发生变化的词是 원활하다,不是相邻的 기구;-ㄹ 거예요 表示说话人预期将会发生的结果,语气礼貌。合起来是“会变得更顺畅/应该会更顺畅”。例:연습하면 진행이 원활해질 거예요.——“练习之后,进行过程应该会更顺利。” 整句中,그러면 承接前面提出的做法;긴장감을 만들지 않으면서 表明结果是在“不造成紧张感”的同时实现的;기구 이용이 더 원활해질 거예요 表示“器械的使用会变得更加顺畅”。因此整句是:“这样应该能让大家更容易使用器械,又不会造成紧张气氛。”韩语原句没有单独说出“大家”,中文翻译把这种面向使用者的整体效果自然地译了出来。
같은 일이 계속되면 다시 알려 주세요.
如果同样的情况一直发生,请再向我们报告。
- 같은
- 相同的
- 일이
- 事情;情况
- 계속되면
- 如果持续发生
- 다시
- 再次
- 알려 주세요
- 请告知
详细讲解
같은修饰后面的名词,表示“相同的、同样的”。它来自形容词 같다“相同”,在名词前使用 같은这一修饰形式。例如:같은 문제——“同样的问题”。这里它和 일结合,指“同样的情况”。 일在这里表示“事情、情况”,而不是“工作”这一常见词义。后面的 이是主格助词,标出“事情/情况”是后面状态的主体。助词会根据前面的词是否以收音结尾而选择 이或 가:일이、문제가。 계속되면表示“如果持续发生/如果继续下去”。它由 계속되다“持续、继续”加上条件形式 -면构成:계속되다 → 계속되면。这里的 -면把前面的情况设为条件;因此不是单纯说“持续”,而是说“在持续发生的情况下”。例如:비가 계속되면 집에 있을게요.——“如果一直下雨,我就待在家里。” 다시表示“再次、重新”。它修饰后面的告知行为,说明这是再告知一次,而不是第一次告知。它与表示“持续”的 계속不同:계속强调动作或状态不断延续,다시强调动作重复。 알려 주세요是礼貌请求“请告知、请告诉(我们)”。其中 알려是动词 알리다“告知、通知”的请求形式,알리다的词干 알리-与 -어 주세요结合后形成 알려 주세요;-아/어 주세요表示请求对方做某事。这里省略了接受告知的对象;根据固定翻译,意思是“请再向我们报告”。例如:결과를 알려 주세요.——“请告诉我结果。” 整句按顺序组合为:같은 일이“同样的情况”+계속되면“如果持续发生”+다시“再一次”+알려 주세요“请告知”。因此完整意思是:“如果同样的情况一直发生,请再向我们报告。”这是礼貌地提出条件式请求的说法。
语法要点
V-(으)ㄹ게요
살펴볼게요
萨尔漂波尔给哟我来查看。
用于表示说话人的意愿、承诺或主动提出要做某事。
V-고
맡아 두고
马塔 杜戈占着并……
连接两个动作,可表示动作的并列或先后关系。
韩语词汇
여러 기구를 수건으로 오랫동안 맡아 두고 있더라고요.
그건 정말 답답할 수 있죠.
누구와도 직접 맞서고 싶지는 않았어요.
여러 기구를 수건으로 오랫동안 맡아 두고 있더라고요.
특히 헬스장이 붐빌 때는요.
여러 기구를 수건으로 오랫동안 맡아 두고 있더라고요.
제가 안내 방송을 하고 운동 공간을 더 자주 살펴볼게요.
여러 기구를 수건으로 오랫동안 맡아 두고 있더라고요.
모두에게 일반적인 안내를 할 수 있어요.
특정인을 지목하지 않고 모두에게 일반적인 안내를 할 수 있어요.
누구와도 직접 맞서고 싶지는 않았어요.
특정인을 지목하지 않고 모두에게 일반적인 안내를 할 수 있어요.
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我不想直接去质问任何人。
显示答案
누구와도 직접 맞서고 싶지는 않았어요.那样感觉没那么咄咄逼人。
显示答案
그러면 덜 공격적으로 느껴질 것 같아요.如果同样的情况一直发生,请再向我们报告。
显示答案
같은 일이 계속되면 다시 알려 주세요.拼写
点击字母拼出单词。
特定的人
显示答案
특정인을长时间地
显示答案
오랫동안点名;指认
显示答案
지목하지一般的;普遍的