减少不必要的视频会议 | 用中文学习韩语

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a remote work discussion, two adults decide when video meetings are needed and when written updates can replace them..

ZH → KO / 级别: B2

关于本课

通过减少不必要的视频会议，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

가능한 경우에는 불필요한 화상 회의를 줄이고 싶어요.

嘎能汉 冏乌诶嫩 布儿皮柳汉 花桑 灰伊勒 朱里够 西普哦哟。 我希望在可能的情况下减少不必要的视频会议。
B

이해해요. 하지만 어떤 논의는 서로의 반응을 직접 볼 때 더 효과적이에요.

伊诶诶哟。哈吉满 哦登 诺伊嫩 搜罗伊 爬能勒 吉克觉普 波儿 代 多 晓瓜杰基诶哟。 我明白，不过有些讨论能从看得见的反应中受益。
A

복잡한 결정은 실시간 논의가 필요하지만, 업데이트는 대부분 그렇지 않아요.

博克扎潘 冏儿忠嫩 西儿基干 诺伊嘎 皮柳哈吉满,哦普代伊特嫩 代布本 哥罗吉 阿纳哟。 复杂的决策值得通过实时讨论来处理，但更新通常不需要这样做。
B

그렇다면 의사 결정 회의와 정보 공유를 분리해야겠어요.

哥罗塔缅 伊萨 冏儿忠 灰伊哇 忠波 拱玉勒 本里诶呀给搜哟。 那么，我们应该把决策会议和信息共享分开。
A

서면 업데이트를 사용하면 사람들이 더 신중하게 답할 수 있어요.

搜缅 哦普代伊特勒 萨拥缅 萨拉姆德里 多 辛忠哈给 达普哈尔 苏 伊搜哟。 书面更新能让大家经过更充分的思考后再回应。
B

그렇게 하면 기록도 남아서 나중에 유용해요.

哥罗给 哈缅 基罗克多 南阿搜 纳忠诶 玉拥诶哟。 而且它们还能留下记录，以后会很有用。
A

정기 회의 하나에 그 방법을 시범적으로 적용해 볼 수 있을까요?

忠基 灰伊 哈纳诶 哥 棒波普勒 西本杰哥罗 卓拥诶 波儿 苏 伊瑟儿嘎哟。 我们能不能先在一次定期会议中试行这种方法？
B

시험해 보고 결과의 질을 비교해 볼 수 있어요.

西汉诶 波够 冏儿瓜伊 吉儿勒 比够诶 波儿 苏 伊搜哟。 我们可以测试一下，然后比较结果的质量。

逐词解析

가능한 “가능한”表示“可能的”，在“가능한 경우에는”中修饰“경우”，表示“可能的情况”。它来自“가능하다”的修饰形式，常用于“가능한 경우”这一搭配。工作安排或提出方案时，可以用它限定“在可能的情况下”。
경우에는 “경우에는”表示“在……情况下”，这里指“在可能的情况下”。“경우”表示情况，“에는”把这个情况作为话题并带有条件范围。可以把它用于“某种情况에는……”的条件表达。
불필요한 “불필요한”表示“不必要的”，这里修饰“화상 회의”，指不需要举行的视频会议。它来自“불필요하다”的修饰形式，常放在名词前。讨论减少工作流程时，可以用它限定不需要的事项。
화상 “화상”在“화상 회의”中表示通过画面进行的、视频形式的。它和“회의”组成“视频会议”这一词组。描述远程工作中的会议形式时，可以使用“화상 회의”。
회의를 “회의를”表示“会议”并标记为“줄이다”的对象，所以这里是“减少会议”。“회의”是会议，“를”表示动作直接作用的对象。可以用于“회의를 줄이다”这一常见搭配。
줄이고 “줄이고”表示“减少并……”，在“회의를 줄이고 싶어요”中连接“减少会议”和后面的愿望表达。它来自“줄이다”，其中“-고”连接前后动作或状态。提出同时进行的工作调整时，可以用“줄이고……”连接后续内容。
싶어요 “싶어요”表示说话者“想要……”，这里和“줄이고”一起表示“想减少”。它接在动作表达后构成礼貌的愿望表达。表达自己的工作计划或希望时，可以使用“动词词干+고 싶어요”。
이해해요 “이해해요”表示“理解”，在这里是对对方意见的回应，意思是“我明白”。它来自“이해하다”的礼貌表达。听完对方说明后表示理解时，可以直接使用这个形式。
하지만 “하지만”表示“但是、不过”，用来转入与前面意见不同或需要补充的内容。这里先表示理解，再说明某些讨论仍然适合视频会议。回应他人观点并提出限制条件时，可以用它连接两个句子。
어떤 “어떤”表示“某些”或“什么样的”，这里修饰“논의”，指某些类型的讨论。它放在名词前，用来限定名词的性质或范围。谈论不同类型的任务或讨论时，可以使用“어떤+名词”。
논의는 “논의는”表示“讨论”并作为句子主题，后面说明这类讨论在直接看到反应时更有效。“논의”是讨论，“는”把它提出作为比较或说明的主题。可以用“논의는……”介绍某类讨论的特点。
서로의 “서로의”表示“彼此的”，这里修饰“반응”，指参与者彼此的反应。“서로”表示相互、彼此，“의”表示所属关系。描述双方或多人之间的反应时，可以用“서로의+名词”。
반응을 “반응을”表示“反应”并标记为“보다”的对象，所以这里是“直接看到彼此的反应”。“반응”是反应，“을”表示动作对象。谈论观察他人的反应时，可以使用“반응을 보다”。
직접 “직접”表示“直接地”，这里说明是直接看到彼此的反应，而不是通过书面记录了解。它通常放在动词前修饰动作。说明亲自或直接进行某个动作时，可以使用“직접+动词”。
볼 “볼”在“직접 볼 때”中表示“看到”，和“때”一起构成“看到……的时候”。它来自“보다”，在这里放在“때”前修饰时间情境。表达“做某事时”时，可以使用“动词修饰形式+때”。
때 “때”表示“时候”，这里和“볼”组成“直接看到彼此反应的时候”。它用于指出某个动作或状态发生的时间。说明某种条件下的体验或结果时，可以使用“……할 때”。
더 “더”表示“更、更加”，这里说明直接看到反应时效果更好。它放在被修饰的形容词或状态表达前，表示程度增加。比较两种方式的效果时，可以用“더+状态表达”。
효과적이에요 “효과적이에요”表示“有效果、更加有效”，这里说明某些讨论在直接看到反应时更有效。它来自“효과적이다”的礼貌表达，常用于评价方法或安排的效果。讨论会议方式或工作方案时，可以用“효과적이에요”作评价。
복잡한 “복잡한”表示“复杂的”，这里修饰“결정”，指复杂的决定。它来自“복잡하다”的修饰形式，放在名词前。描述需要更多讨论或处理步骤的事项时，可以用“복잡한+名词”。
결정은 “결정은”表示“决定”并作为主题，句中说明复杂的决定需要实时讨论。“결정”是决定，“은”把它作为说明对象。区分不同类型的决定或事项时，可以用“결정은……”引出说明。
실시간 “실시간”表示“实时”，这里修饰“논의”，指在当下同步进行的讨论。它常放在名词前构成“实时+名词”的表达。谈论需要即时交流的工作事项时，可以使用“실시간 논의”。
논의가 “논의가”表示“讨论”并作为“필요하다”的主语，所以这里是“需要实时讨论”。“논의”是讨论，“가”标记主语。说明某项活动或资源是否必要时，可以使用“논의가 필요하다”。
필요하지만 “필요하지만”表示“需要，但是”，这里先说明复杂决定需要实时讨论，再与后面的内容形成对照。它来自“필요하다”并用“-지만”连接转折内容。说明一个条件成立但另一项情况不同时，可以使用“필요하지만……”。
업데이트는 “업데이트는”表示“更新”并作为主题，句中说明更新大多不需要实时讨论。“업데이트”是更新，“는”标记主题。比较不同工作内容所需的沟通方式时，可以用“업데이트는……”来引出说明。
대부분 “대부분”表示“大部分、通常”，这里说明更新通常不需要实时讨论。它用来表示整体中的大多数情况，常放在相关表达前。描述一般工作规律但保留例外时，可以使用“대부분”。
그렇지 “그렇지”表示“那样、如此”，这里指代前面提到的“需要实时讨论”这一情况，并与“不需要”共同构成否定。它常出现在“그렇지 않다”这一表达中。回应前文所述情况时，可以用“그렇지 않아요”表示“不是那样”。
않아요 “않아요”表示否定，在“그렇지 않아요”中把前面提到的情况否定为“不是那样”。它和前面的“그렇지”一起完成否定表达。礼貌地表示某件事不成立或不属于前述情况时，可以使用“……지 않아요”。
그렇다면 “그렇다면”表示“那么、如果那样的话”，这里根据前面的判断提出下一步安排。它把前文情况作为出发点，引出建议或结论。根据对方刚才的说明提出行动方案时，可以使用“그렇다면……”。
의사 결정 “의사 결정”整体表示“决策、作出决定”，这里修饰“회의”，指用于作出决定的会议。“의사”在这个词组中表示意向或决定相关的意思，“결정”表示决定；两者合起来形成“决策”。在区分决策会议和信息共享时，可以使用“의사 결정 회의”。
회의와 “회의와”表示“会议和……”，这里把“의사 결정 회의”与“정보 공유”并列。“회의”是会议，“와”连接并列项目。列举需要分开处理的两类事项时，可以用“名词와 名词”。
정보 “정보”表示“信息”，这里和“공유”组成“信息共享”。它指需要传达给他人的工作内容或资料。谈论传递、整理或共享工作内容时，可以使用“정보”。
공유를 “공유를”表示“共享”并标记为“분리하다”的对象，句中指把信息共享与决策会议分开。“공유”是共享，“를”表示动作对象。可以用于“정보 공유”或“공유를 하다”这样的工作沟通表达。
분리해야겠어요 “분리해야겠어요”表示“应该分开、看来需要分开”，这里是根据前面的讨论提出把两类会议分开的建议。它包含“분리하다”的必要性表达，语气礼貌而带有判断或提议。提出工作流程上的调整方案时，可以使用“분리해야겠어요”。
서면 “서면”表示“书面、以书面形式”，这里修饰“업데이트”，指通过文字提供更新。它放在名词前，说明信息传达的形式。讨论用文字代替会议时，可以使用“서면 업데이트”。
업데이트를 “업데이트를”表示“更新”并标记为“사용하면”的对象，所以这里是“使用书面更新”。“업데이트”是更新，“를”表示使用的对象。说明采用某种工作信息形式时，可以使用“업데이트를 사용하다”。
사용하면 “사용하면”表示“使用的话、如果使用”，这里引出使用书面更新后可能产生的效果。它来自“사용하다”，并用“-면”表示条件。说明“采用某种方法就会带来某结果”时，可以使用“사용하면……”。
사람들이 “사람들이”表示“人们”并作为“답할 수 있어요”的主语，指参与工作沟通的人。“사람들”表示人们，“이”标记主语。说明某种方式会如何影响参与者时，可以用“사람들이……”。
신중하게 “신중하게”表示“慎重地、仔细地”，这里修饰“답하다”，说明人们可以更充分地考虑后再回应。它把“신중하다”的性质变成动作方式。谈论经过考虑后作出回应时，可以使用“신중하게+动词”。
답할 “답할”表示“回答、回应”，在“답할 수 있어요”中表示能够作出回应。它来自“답하다”，放在“수”前构成能力或可能性的表达。可以使用“답할 수 있어요”表示“能够回答”。
수 “수”在“답할 수 있어요”中表示“可能性或能力”，整个结构表示“能够回应”。它通常与前面的动词修饰形式和后面的“있다”一起使用。表达能否完成某个动作时，可以使用“动词+ㄹ/을 수 있어요”。
있어요 “있어요”在“답할 수 있어요”中与“수”结合，表示“有可能、能够”。这里不是单独表示某物存在，而是完成能力或可能性表达。礼貌地说明某个动作可以进行时，可以使用“……할 수 있어요”。
그렇게 “그렇게”表示“那样地、以那种方式”，这里指前面提到的使用书面更新的方式。它指代前文的做法，并修饰后面的“하면”。承接上文所说的方法时，可以使用“그렇게 하면……”表示“这样做的话”。
하면 “하면”表示“做的话、如果这样做”，这里和“그렇게”一起引出使用书面更新后的结果。它来自“하다”的条件形式。说明某种做法会带来什么结果时，可以使用“그렇게 하면……”。
기록도 “기록도”表示“记录也”，这里补充说明使用书面更新还会留下记录。“기록”是记录，“도”表示“也、还”。在列举某种方法的附加好处时，可以使用“기록도 남다”。
남아서 “남아서”表示“留下来，并因此……”，这里说明记录留下后，之后会变得有用。它来自“남다”，用“-아서”连接前因和后续结果。表达某物保留下来并产生后续作用时，可以使用“남아서……”。
나중에 “나중에”表示“以后、之后”，这里指记录在稍后的时间会发挥作用。它是时间副词，常放在说明未来用途或结果的句子中。谈论稍后查看、使用或确认某物时，可以使用“나중에”。
유용해요 “유용해요”表示“有用”，这里评价留下的记录以后很有帮助。它来自“유용하다”的礼貌表达，常用于评价资料、记录或方法。说明某项工作成果今后能发挥作用时，可以使用“유용해요”。
정기 “정기”表示“定期”，这里和“회의”组成“定期会议”，指按照固定周期进行的会议。它通常放在名词前说明规律性。描述固定安排的会议或活动时，可以使用“정기+名词”。
회의 “회의”表示“会议”，在“정기 회의”中指固定举行的会议。它可以和表示形式、目的或周期的词组合。讨论工作中的会议安排时，可以使用“회의”。
하나에 “하나에”在“정기 회의 하나에”中表示“在一个定期会议上或针对一个定期会议”。“하나”表示一个，“에”标记应用方法所针对的对象或范围。说明把某种方案先用于一个具体对象时，可以使用“名词 하나에 적용하다”。
그 “그”表示“那个、该”，这里指前面提到的书面更新和区分会议的方法。它放在“방법”前，避免重复说明已经谈过的方法。再次指代对话中已知的具体事物时，可以使用“그+名词”。
방법을 “방법을”表示“方法”并标记为“적용해”的对象，指前面讨论的工作沟通方法。“방법”是方法，“을”表示应用的对象。提出试行某种方案时，可以使用“방법을 적용하다”。
시범적으로 “시범적으로”表示“试点性地、试行地”，这里说明先在一个定期会议中试用该方法，而不是立即全面采用。它修饰“적용하다”，表示应用方式。讨论先小范围验证方案时，可以使用“시범적으로 적용하다”。
적용해 “적용해”表示“应用并……”，这里指把该方法用于一个定期会议，再询问是否可行。它来自“적용하다”，用连接形式接到“있을까요”。谈论把方法用于具体对象时，可以使用“방법을 적용하다”。
있을까요 “있을까요”在“적용해 볼 수 있을까요”中构成礼貌的询问，表示“可以吗、能不能”。它和前面的“수”一起询问某个行动是否可行。向同事提出试行或安排建议时，可以使用“……할 수 있을까요”。
시험해 “시험해”表示“测试、试验”，这里指先测试前面提出的方法。它来自“시험하다”，用连接形式接到“보고”。讨论验证新方法或方案时，可以使用“시험해 보다”。
보고 “보고”在“시험해 보고”中表示“试着做完……之后并……”，这里连接测试方法和比较结果两个步骤。它与前面的“시험해”组成“시험해 보고”，强调先试验再进行后续行动。说明先尝试某事、然后观察或比较结果时，可以使用“……해 보고……”。
결과의 “결과의”表示“结果的”，这里修饰“질”，指测试后得到的结果的质量。“결과”是结果，“의”表示所属或修饰关系。描述某项结果的质量、差异或特点时，可以使用“결과의+名词”。
질 “질”表示“质量”，在“결과의 질”中指结果本身的质量或水平。它常和表示所属关系的“의”一起组成“某物的质量”。比较不同方法带来的结果时，可以使用“결과의 질”。
비교해 “비교해”表示“比较并……”，这里指比较测试后结果的质量。它来自“비교하다”，用连接形式接到“볼 수 있어요”。分析两种方案或结果的差异时，可以使用“비교해 보다”。

语法要点

-아/어 보고

시험해 보고 결과를 비교해요.

西汉诶 波够 冏儿瓜勒 比够诶哟。

试试看之后比较结果。

表示先尝试做某事，再进行后续动作，相当于“试着……看看”。

-아/어야겠어요

분리해야겠어요.

本里诶呀给搜哟。

得区分开来。

表示说话人认为有必要做某事，带有“需要……、得……”的语气。

韩语词汇

가능하다 形容词
嘎能哈达 可能 가능한

가능한 경우에는

결정 名词
冏儿忠 决定

복잡한 결정은

논의 名词
诺伊 讨论

어떤 논의는

반응 名词
爬能 反应

서로의 반응을 직접 볼 때

복잡하다 形容词
博克扎普哈达 复杂 복잡한

복잡한 결정은

불필요하다 形容词
布儿皮柳哈达 不必要 불필요한

불필요한 화상 회의

서로 代词
搜罗 彼此、互相

서로의 반응을

이해하다 动词
伊诶哈达 理解 이해해요

이해해요.

줄이다 动词
朱里达 减少 줄이고

화상 회의를 줄이고 싶어요.

직접 副词
吉克觉普 直接

반응을 직접 볼 때

화상 회의 名词
花桑 灰伊 视频会议

불필요한 화상 회의를 줄이고 싶어요.

효과적이다 形容词
晓瓜杰基达 有效 효과적이에요

더 효과적이에요.

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

而且它们还能留下记录,以后会很有用。

显示答案그렇게 하면 기록도 남아서 나중에 유용해요.

拼写

点击字母拼出单词。

理解

显示答案이해해요

不必要

显示答案불필요한

有效

显示答案효과적이에요

决定

显示答案결정