修复误会与重建信任 | 用中文学习韩语

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In daily life, two adults repair trust after a sharp message by acknowledging the tone, explaining the context, and agreeing to pause before replying..

ZH → KO / 级别: B2

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关于本课

通过修复误会与重建信任,学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

제가 전에 보낸 메시지가 제가 의도한 것보다 더 날카롭게 전달된 것 같아요.

切嘎 佐内 波嫩 梅西几嘎 切嘎 依道汉 格德博达 朵 纳尔卡罗普给 佐恩达尔顿 格德 嘎他哟。 我觉得,我之前发的消息听起来比我原本想的更尖锐。
B

그랬어요. 그래도 제가 어떤 맥락을 놓친 건 아닌지 궁금했어요.

格莱索哟。格莱多 切嘎 哦顿 孟纳格尔 诺亲 根 阿宁吉 贡格姆海索哟。 确实,不过我在想,是不是我漏掉了什么背景。
A

제가 다른 일 때문에 속상해서 너무 빨리 답장했어요.

切嘎 达伦 伊尔 代穆内 索克桑海索 诺穆 帕尔里 达普姜海索哟。 我当时在为别的事情感到烦躁,所以回复得太快了。
B

그러면 그 말투는 이해가 되지만, 그 말들은 여전히 제게 상처를 줬어요.

格罗缅 格 马尔图讷 依海嘎 对吉曼,格 马尔德伦 哟尊希 切给 桑切勒 卓索哟。 那解释了当时的语气,但那些话还是影响到了我。
A

제가 그 일에 책임을 지고, 잘 수습하고 싶어요.

切嘎 格 伊雷 切宁姆勒 吉高,查尔 苏斯帕高 希波哟。 我愿意为此负责,也想弥补这一点。
B

그렇게 인정해 줘서 고마워요. 덕분에 신뢰를 다시 쌓기가 더 쉬워졌어요.

格罗克诶 印棕海 卓索 高马沃哟。德普内 希尔威勒 达希 萨基嘎 朵 西沃卓索哟。 我很感谢你承认这一点。这样一来,重建信任就容易多了。
A

다음에는 제가 스트레스를 받을 때 답장하기 전에 잠시 멈출게요.

达呃梅讷 切嘎 斯特雷斯勒 巴德尔 代 达普姜哈吉 佐内 扎姆希 莫姆秋给哟。 下次我有压力的时候,会先暂停一下再回复。
B

그렇게 하면 도움이 될 거예요. 그리고 제가 의도를 짐작하기 전에 먼저 물어볼게요.

格罗克诶 哈缅 多乌米 对尔 哥哟。格里高 切嘎 依道勒 金扎卡吉 佐内 蒙卓 穆罗博给哟。 那会有帮助,而且我会在揣测意图之前先问清楚。

句子讲解

  1. 제가 전에 보낸 메시지가 제가 의도한 것보다 더 날카롭게 전달된 것 같아요.

    我觉得,我之前发的消息听起来比我原本想的更尖锐。

    제가
    我(主语)
    전에
    之前
    보낸
    发送的
    메시지가
    消息(作主语)
    의도한
    原本打算的
    것보다
    比……更;比起……
    더
    更
    날카롭게
    尖锐地
    전달된
    被传达出来
    것 같아요
    好像……;我觉得……
    详细讲解

    제가 是第一人称代词 저 加主格助词 가,表示“我”作为相关谓语的主语;저 是谦逊的第一人称形式,不是复数形式。这里它出现两次,分别标出“我发出的”和“我原本打算的”中的主语。 전에 表示“以前、之前”,在这里修饰发送行为:消息是在更早的时候发出的。类似地,나중에 表示“之后、稍后”,但不能替换这里的时间关系。 보낸 来自动词 보내다“发送、寄出”,是修饰名词的过去形式。보내다 → 보낸,所以 보낸 메시지 是“已经发出的消息”。韩国语中,动词放在所修饰的名词前面;这里的形式把发送动作呈现为已经完成,但不单独说明消息何时被阅读。 메시지가 是“消息”加主格助词 가。在这一句中,메시지 是后面 전달된 所描述的主体;主格助词把它标为该小句的主语。比如 편지가 도착했어요 是“信到了”,其中 편지가 也用主格标出“信”。 의도한 来自动词 의도하다“打算、意图”,是修饰名词的过去形式:의도하다 → 의도한。제가 의도한 것 字面上是“我所意图的东西”,在这里指“我原本想表达的内容”,而不是简单指某个已经发送的物件。这个形式把意图作为已经形成的预期来谈。 것보다 是名词化形式 것 加比较助词 보다,表示“比……、相比……”。것 把前面的 제가 의도한 变成“我所意图的内容”这一比较基准;因此 제가 의도한 것보다 是“比我原本想的”。보다 不表示具体数量,比较的重点由后面的描述确定。 더 是副词“更”,加强比较程度。것보다 已经建立了比较基准,더 再明确表示后面的性质超过这个基准;它本身不说明“更”的具体方面。 날카롭게 来自形容词 날카롭다“尖锐的、锋利的”,是副词形式,基本意义是“尖锐地”。在这里它不是物理上的锋利,而是描述消息传达出的语气或表达方式比较尖锐。相关形式可见 날카롭다 → 날카로운(修饰名词)和 날카롭게(修饰动作或状态)。 전달된 来自 전달되다“被传达、传递出来”,是修饰名词的过去形式:전달되다 → 전달된。这里它修饰后面的 것,与 날카롭게 合在一起表示“以尖锐的方式传达出来”。不要把它当作主动的 전달하다“传达某物”;在这里,消息是被描述为传达出来的主体。 것 같아요 是常用的判断表达:것 같다 表示“好像……、似乎……、觉得……”,같아요 是礼貌形式。这里的 것 把前面的整个情况包起来,같아요 表示说话者对这个判断保留一定的主观、不完全确定语气;它不是断言消息必然就是如此。 组合起来,제가 전에 보낸 메시지가 是“我之前发的消息”这一主语;제가 의도한 것보다 더 날카롭게 把消息实际呈现的尖锐程度和“我原本想表达的程度”作比较;전달된 것 같아요 表示说话者觉得它似乎以那种方式传达出来了。整句就是:“我觉得,我之前发的消息听起来比我原本想的更尖锐。”

  2. 그랬어요. 그래도 제가 어떤 맥락을 놓친 건 아닌지 궁금했어요.

    确实,不过我在想,是不是我漏掉了什么背景。

    그랬어요
    确实;是那样
    그래도
    不过;即便如此
    제가
    我(主语)
    어떤
    什么样的;某个
    맥락
    背景;语境
    놓친
    漏掉的;错过的
    건
    这件事;这种情况(口语缩略)
    아닌지
    是不是;是否可能
    궁금했어요
    感到好奇;想知道
    详细讲解

    그랬어요 是 그렇다 的礼貌过去式,表示“是那样/确实如此”。这里承接前文的判断;-았/었어요 也常用于礼貌地说过去发生或成立的事情。例:그랬어요. 可以译为“是的,确实如此”。 그래도 表示“即便如此、不过”,把后面的内容作为对前面情况的让步或转折。它不是单纯的并列连接词;可用于“情况如此,但接下来仍有另一点”的结构。 제가 是第一人称谦称代词 저 加主格助词 가,因此把“我”标为相关行为的主语。저 在需要谦逊地说“我”时使用;제가 是它在主语位置的形式。例:제가 할게요. 意为“我来做。” 어떤 放在名词前,表示“什么样的/某个”。在 어떤 맥락 中,它说明说话者想到的是某种具体但未进一步说明的背景或语境,不等于明确给出一个数量。 맥락 是“语境、背景、上下文”。这里指理解先前消息或情况时可能需要的背景信息。例:맥락을 이해하다 意为“理解语境”。 놓친 是动词 놓치다 的定语过去形式,意思是“错过的、漏掉的”。놓치다 是词典形;놓친 修饰后面的名词,因此 놓친 맥락 就是“漏掉的语境”。这里说的是说话者在考虑是否遗漏了某些背景,并不是断言已经确定遗漏。 건 是口语缩略形式 것은:것 把前面的内容名词化,은 标出这个内容作为话题。놓친 건 可理解为“至于漏掉这件事/关于漏掉这件事”。在后面的判断结构中,它把“漏掉某种语境”作为需要确认的内容。 아닌지 来自 아니다 加表示间接疑问或不确定判断的 -ㄴ지。在 놓친 건 아닌지 这个整体中,아닌지 不应单独理解成“并没有”;这个结构是在谨慎地问“是不是可能……/是否……”。因此 놓친 건 아닌지 表示“是不是漏掉了”,而不是断言“没有漏掉”。 궁금했어요 是 궁금하다 的礼貌过去式,表示“感到好奇、想知道”。例:무엇인지 궁금해요. 意为“我想知道是什么。” 整句 그래도 제가 어떤 맥락을 놓친 건 아닌지 궁금했어요 的结构是“不过 + 我 + 某种语境 + 漏掉这件事 + 是否可能 + 想知道”。因此自然地表示:“不过我在想,是不是我漏掉了什么背景。”第一句 그랬어요 先承认前面所说的情况,第二句再转到对自己是否遗漏背景的疑问。

  3. 제가 다른 일 때문에 속상해서 너무 빨리 답장했어요.

    我当时在为别的事情感到烦躁,所以回复得太快了。

    제가
    我
    다른
    别的;其他的
    일
    事情
    때문에
    因为;由于
    속상해서
    因为感到烦躁、难过
    너무
    太;过于
    빨리
    快地
    답장했어요
    回复了
    详细讲解

    제가表示“我”并充当主语。它是谦称代词 저 加主格助词 가 的形式;저가不会这样使用,저在这个组合中变为 제가。例如:제가 할게요.——“我来做吧。” 다른修饰后面的名词,表示“别的、不同的”。它来自 다르다,但这里是放在名词前的修饰形式。例:다른 방법이 있어요.——“有别的方法。” 일在这里是“事情”,不是特指某一项已经说明的工作。다른 일合起来就是“别的事情”。例:다른 일이 생겼어요.——“发生了别的事情。” 때문에接在名词后,表示原因“因为、由于”。일 때문에就是“因为事情/由于别的事情”。它不是单独表示数量的形式。名词原因也可以用 - 때문에 表达,例如:비 때문에 늦었어요.——“因为下雨,我迟到了。” 속상해서来自 속상하다,表示心里难受、烦躁或感到受挫;在本句中是“因为感到烦躁、难过”。词尾 -아서/어서把前面的状态连接为原因,因此 속상해서相当于“因为感到难受”。例:결과가 속상해서 울었어요.——“因为对结果感到难过,所以哭了。” 너무表示程度过高,通常译为“太、过于”。这里它修饰后面的 빨리,说明回复的速度超过了合适程度,而不只是“很快”。例如:너무 늦었어요.——“太晚了。” 빨리是副词,表示“快地、迅速地”。它来自形容词 빠르다 的副词形式;这里修饰“回复”,说明回复动作进行得很快。빨리和 느리게(慢慢地)可形成速度上的对比。例:천천히 말해 주세요.——“请慢慢说。” 답장했어요表示“回复了”。它来自 답장하다(回复),其中 했어요是 하다 的过去时、礼貌的 해요体形式,所以说明回复已经发生。답장하다通常用于回复消息、信件等;例如:어제 답장했어요.——“我昨天回复了。” 整句按顺序可分为:제가(我)+ 다른 일 때문에(因为别的事情)+ 속상해서(感到烦躁、难过,所以)+ 너무 빨리(太快地)+ 답장했어요(回复了)。合起来就是:“我当时在为别的事情感到烦躁,所以回复得太快了。”-아서/어서连接原因和结果,前面的情绪状态说明原因,后面的过去式动作说明实际发生的回复。

  4. 그러면 그 말투는 이해가 되지만, 그 말들은 여전히 제게 상처를 줬어요.

    那解释了当时的语气,但那些话还是影响到了我。

    그러면
    那么;这样的话
    말투
    语气;说话方式
    이해가 되지만
    虽然能理解
    말들
    话语;多句话
    여전히
    仍然;还是
    제게
    对我
    상처를 줬어요
    造成了伤害;伤害了
    详细讲解

    그러면表示“那么、这样的话”,承接前面的情况,引出接下来的判断或结果。例如 그러면 시작해요 是“那么开始吧”。 말투是“说话的语气、说话方式”,关注表达呈现出的风格,而不只是说出的内容。말可以表示“话、言语”;말투则更具体地表示说话的方式。 이해가 되지만由 이해가 되다 和 -지만组成。这里的 이해가 되다表示“能够理解、说得通”,把理解呈现为一种成立或可以理解的状态。-지만连接带有转折或让步关系的内容,意思是“虽然……但是……”。例如 이해가 되지만 동의하지 않아요 是“虽然能理解,但我不同意”。 말들是 말 加上 들,在这里表示多句话或作为多个内容看待的话语。与前面的 그 合起来,그 말들 是“那些话”;这个形式本身不需要指定这些话的具体说话者。 여전히表示“仍然、还是”,说明相关状态在这个时间点依旧成立。例如 여전히 바빠요 是“还是很忙”。在本句中,它修饰“造成伤害”这一事实。 제게是 저에게 的缩约形式,表示“对我、向我”,也就是影响所指向的对象。저是谦逊的第一人称形式。不要把这里的 제理解成表示所属的 저의;表示“我的”时,제通常出现在名词前,例如 제 책 是“我的书”。例如 친구가 제게 말했어요 是“朋友对我说了”。 상처를 줬어요字面上是“给了伤害”,实际常表示“伤害了、造成了心理上的伤痛”。상처也可以指身体上的“伤口”,但本句结合话语这一对象,表示情感上的伤害。상처를 주다是可复用的表达;줬어요是 주다 的过去礼貌形式,形式链是 주다 → 주었어요 → 줬어요。例如 그 말이 저에게 상처를 줬어요 是“那句话伤害了我”。 整句中,그러면承接前面的情况;그 말투는 이해가 되지만表示“那种说话方式虽然可以理解”,其中 는把 그 말투设为判断主题;그 말들은 여전히 제게 상처를 줬어요表示“那些话还是伤害了我”。合起来就是:“那解释了当时的语气,但那些话还是伤害了我。”句子把对说话方式的理解,与具体话语造成的伤害区分开来。

  5. 제가 그 일에 책임을 지고, 잘 수습하고 싶어요.

    我愿意为此负责,也想弥补这一点。

    제가
    我(主语)
    그
    那/该
    일
    事情
    책임을 지고
    承担责任并……
    잘
    好好地/妥善地
    수습하고
    收拾、妥善处理并……
    싶어요
    想要
    详细讲解

    제가中的 저 是第一人称单数“我”,가 是主语助词;这里明确把“我”作为承担和处理动作的主体。저在其他助词前会出现 제,例如 제 이름 是“我的名字”,但主语形式是 제가。 그 是指示词,意为“那/该”。这里它修饰后面的 일,具体指语境中已经谈到的那件事。일是“事情、事项”,也可以指“工作”;在 그 일 中应按固定翻译理解为“那件事”。 책임을 지고表示“承担责任并……”。책임是“责任”,을是宾语助词;真正表示“承担、背负”的动词是 지다,不是 책임。책임을 지다是常用搭配,意思是“承担责任”。其中 지-고 的 -고把这个动作连接到后面的动作上,例如 사과하고 설명해요 是“道歉并说明”。 잘是副词“好好地、妥善地”。它修饰后面的处理动作,说明处理的方式和质量;单独的 잘并不表示“责任”或“弥补”。例如 잘 설명해요 是“好好说明”。 수습하고来自 수습하다,在这里是“收拾、妥善处理(这件事)并……”。수습하-고中的 -고再次连接动作。수습하다常用于处理已经发生、需要整理或解决的事情;例如 문제를 잘 수습했어요 是“妥善处理了问题”。这里的形式不是另一个动词词根的过去式,而是 수습하다接连接词尾后的形式。 싶어요来自 싶다,表示“想要、希望”。在这里它接在前面的动词连接形式后,构成 수습하고 싶어요,即“想妥善处理”。-어요使表达成为礼貌的日常语体;싶다本身不是“做”这个动作,而是表达说话人的愿望。类似地,가고 싶어요是“想去”。 整句按顺序组合为:제가“我”+그 일에 책임을 지고“为那件事承担责任并”+잘 수습하고 싶어요“想好好处理它”。因此固定句的意思是“我愿意为此负责,也想把这件事妥善处理好”。这里的两个 -고都连接动作:前一个连接“承担责任”和后一个动作,后一个连接 수습하다与表示愿望的 싶다。

  6. 그렇게 인정해 줘서 고마워요. 덕분에 신뢰를 다시 쌓기가 더 쉬워졌어요.

    我很感谢你承认这一点。这样一来,重建信任就容易多了。

    그렇게
    这样;那样地
    인정해 줘서
    因为你承认了这一点
    고마워요
    谢谢;很感谢
    덕분에
    多亏这样;因此
    신뢰
    信任
    다시
    再次;重新
    쌓기가
    建立这件事
    더
    更加
    쉬워졌어요
    变得容易了
    详细讲解

    그렇게表示“这样地、那样地”,是 그렇다 的副词形式。它通常指向语境中已经确定的方式或情况;在这里不必把它具体解释成前文某一个动作,而是和后面的 인정해 줘서 一起理解为“这样承认了这一点”。例如:그렇게 하지 마세요.——“请不要那样做。” 인정해 줘서由 인정하다(承认、认可)、辅助动词 주다 和原因连接形式 -어서 构成。인정해 주다表示为对方作出“承认”这一举动;-어서在这里表示原因,所以整体是“因为你承认了这一点”。例如:도와줘서 고마워요.——“谢谢你帮助我。” 고마워요是 고맙다 的礼貌形式,表示“谢谢、很感激”。고맙다活用时出现 고마워-,因此要把 고마워요 作为这个词的活用形式来理解,而不是另一个独立词。 덕분에由名词 덕분 和助词 에组成,表示“多亏……、由于……”。它通常引出带来有利结果的人或原因;这里引出“这样一来”的原因。例如:여러분 덕분에 잘 끝났어요.——“多亏大家,顺利结束了。” 신뢰是“信任”的名词。它可以和 쌓다 搭配表示“建立、积累信任”,也可以说 신뢰를 잃다,表示“失去信任”。 다시表示“再次、重新”。这里修饰“建立信任”,所以表示重新建立,而不只是单纯说明动作重复了一次。 쌓기가来自 쌓다(堆积、积累;这里是建立)加名词化形式 -기,再加主格助词 가。-기把动作表示为“做某事这件事”,所以 신뢰를 다시 쌓기가 是“重新建立信任这件事”。例如:새로운 습관을 만들기가 쉽지 않아요.——“养成新习惯并不容易。” 더表示“更加”,用来提高后面状态的程度;这里修饰 쉬워졌어요,形成“变得更加容易”。 쉬워졌어요来自形容词 쉽다(容易)、变化形式 -어지다(变得……)和礼貌过去形式。쉽다活用为 쉬워-,所以形成 쉬워졌어요,意思是“变得容易了”;发生变化的是形容词 쉽다,不是名词 신뢰。例如:연습할수록 더 쉬워졌어요.——“越练习,就变得越容易。” 整句先用 그렇게 인정해 줘서 고마워요 表达“我很感谢你这样承认这一点”。随后 덕분에 引出由此产生的有利结果;신뢰를 다시 쌓기가把“重新建立信任”作为一件事,더 쉬워졌어요说明它“变得更加容易了”。合起来就是:“我很感谢你承认这一点。这样一来,重建信任就容易多了。”

  7. 다음에는 제가 스트레스를 받을 때 답장하기 전에 잠시 멈출게요.

    下次我有压力的时候,会先暂停一下再回复。

    다음에는
    下次
    제가
    我
    스트레스
    压力
    받을 때
    承受时
    잠시
    暂时;一下
    답장하기 전에
    在回复之前
    멈출게요
    我会暂停一下
    详细讲解

    다음에는:다음表示“下一个、下一次”,这里和时间助词-에는结合,表示“下次的话/到下次时”。-는把“下次”作为话题,并带有与这次不同的时间对照意味。例:다음에는 더 일찍 올게요.——“下次我会早点来。” 제가:저是谦逊的“我”,加主格助词-가后成为제가。这里它明确标出“我”是后面行为的主体;저는则更偏向把“我”作为话题。例:제가 먼저 말할게요.——“我先说。” 스트레스:借词“压力”。在本句中与받다组成常用搭配스트레스를 받다,意思是“感到压力、承受压力”。例:요즘 스트레스를 많이 받아요.——“最近压力很大。” 받을 때:받다的基本形是“接受、受到、承受”;在스트레스를 받다中是“承受压力”。받을是받다的定语形式,表示将发生或当作条件的动作;때是“时候”,所以스트레스를 받을 때是“感到压力时”。这里的받다不是“收到某个物品”的意思。例:긴장될 때 숨을 천천히 쉬세요.——“紧张时请慢慢呼吸。” 잠시:表示“暂时、片刻”,在这里修饰暂停的时间,语气相当于“先停一下”。它不是否定或完成标记。例:잠시 기다려 주세요.——“请稍等一下。” 답장하기 전에:답장하다是“回复(消息)”,-기把动词变成事件或行为名词,전에表示“在……之前”,因此整体是“在回复之前”。-기 전에是可重复使用的“做……之前”结构。例:보내기 전에 다시 읽어 보세요.——“发送之前再读一遍。” 멈출게요:基本形是멈추다,意为“停下、暂停”;멈출게요使用-(으)ㄹ게요,表示说话人面向听话人作出的承诺或主动安排,即“我会暂停一下”。这里的词形变化属于멈추다,不是前面的名词。例:확인하고 답할게요.——“我确认后会回复。” 整句中,제가标出行动者;스트레스를 받을 때说明“感到压力时”这一情况,답장하기 전에说明时间顺序,잠시 멈출게요表示“我会先暂停一下”。因此整句的意思是:“下次我有压力的时候,会先暂停一下再回复。”句末的-(으)ㄹ게요使这句话成为说话人对听话人的明确行动承诺。

  8. 그렇게 하면 도움이 될 거예요. 그리고 제가 의도를 짐작하기 전에 먼저 물어볼게요.

    那会有帮助,而且我会在揣测意图之前先问清楚。

    그렇게 하면
    这样做的话
    도움
    帮助
    될 거예요
    会成为/会变得
    그리고
    而且
    제가
    我
    의도
    意图
    짐작하기
    揣测
    전에
    之前
    먼저
    先
    물어볼게요
    我会询问
    详细讲解

    그렇게 하면:그렇다表示“是那样、那样的”,그렇게是其副词形式,表示“那样地”。하면来自 하다 的条件形式:-면接在动词或形容词后,表示“如果……/做……的话”。这里指按照前文所说的方式去做;可复用为 이렇게 하면(这样做的话)。 도움:名词“帮助”。在 도움이 되다 这个常用组合中,字面上是“成为帮助”,自然意思是“有帮助、起作用”。助词 이 不在所选引文中,但它使 도움成为主语。 될 거예요:这里的基本动词是 되다“成为、变得”,不是相邻名词的变化形式。될是 되다 的将来/预期形式,거예요表示礼貌地说某事将会发生或预期如此。和前面的 도움이 合起来,도움이 될 거예요就是“会有帮助”。例如:곧 괜찮아질 거예요.——“很快会好起来的。” 그리고:连接词“而且、并且、然后”。这里连接前后两个相关做法;它本身不表示因果关系。 제가:저“我”的主格形式,가是主格助词。저在带主格助词时变为 제가;与强调主语或对比时常见的 저는不同。这里明确把“会先询问”的行动者标为说话人。 의도:名词“意图、用意”。在固定句中,实际形式是 의도를;其中 의도是 짐작하기的对象,表示“揣测某人的意图”。例如:상대의 의도를 물어보세요.——“请询问对方的意图。” 짐작하기:基本动词是 짐작하다“猜测、推测”,不是 짐작다。这里的 -기把动词变成名词性形式,因此 의도를 짐작하기表示“揣测意图这件事”。这种形式可以接在 전에 前面,构成“在做……之前”。它比直接知道更带有根据线索作推测的意味。 전에:表示“在……之前”。这里接在名词性动词形式 짐작하기 后,形成 짐작하기 전에“在揣测之前”。例如:결정하기 전에 물어보세요.——“请在决定之前先问一问。” 먼저:副词“先、首先”。它标出行动顺序:询问发生在揣测之前。它可以和 나중에“之后、稍后”形成实用对比,例如:먼저 확인하고 나중에 답할게요.——“我先确认,之后再回答。” 물어볼게요:这里的基本表达是 물어보다“询问、问一问”,其中 보다构成“试着做/进行询问”的常用表达;물어볼是其连接 -ㄹ게요 前的形式。-ㄹ게요通常表示说话人对听话人的承诺、意愿或当场决定,因此这里不是单纯预测“我也许会问”,而是“我会先问”。묻다“问”在这种组合中出现为 물어-,所以不能把 물어当作另一个独立词来教。例如:제가 다시 물어볼게요.——“我会再问一次。” 整句中,그렇게 하면 도움이 될 거예요先说“那样做会有帮助”。그리고把第二个做法接上:说话人会 먼저 물어볼게요,并且这个询问发生在 의도를 짐작하기 전에,也就是“在揣测意图之前先问”。合起来就是:“那会有帮助,而且我会在揣测意图之前先问清楚。”整体是礼貌、明确表达行动承诺的说法。

语法要点

V-지만

이해가 되지만

依海嘎 对吉曼

虽然能够理解,但是……

连接两个相反或有转折关系的内容,表示“虽然……但是……”。

V-(으)ㄹ게요

물어볼게요

穆罗博给哟

我来问问。

表示说话人的意志或承诺,常用于向对方表明自己将采取的行动。

韩语词汇

궁금하다 形容词
贡格姆哈达 好奇;想知道 궁금했어요

궁금했어요

그러다 动词
格罗达 是那样;确实如此 그랬어요

그랬어요

날카롭다 形容词
纳尔卡罗普塔 尖锐的;尖刻的 날카롭게

더 날카롭게 전달된 것 같아요

놓치다 动词
诺奇达 错过;漏掉 놓친

맥락을 놓친 건 아닌지

답장하다 动词
达普姜哈达 回复消息 답장했어요

너무 빨리 답장했어요

말투 名词
马尔图 说话语气;口吻 말투는

그 말투는 이해가 되지만

맥락 名词
孟纳克 背景;语境 맥락을

어떤 맥락을 놓친 건 아닌지

메시지 名词
梅西几 消息 메시지가

제가 전에 보낸 메시지가

속상하다 形容词
索克桑哈达 难过;心烦 속상해서

다른 일 때문에 속상해서

의도하다 动词
依道哈达 意图;打算 의도한

제가 의도한 것보다

이해가 되다 短语
依海嘎 对达 能够理解;说得通 이해가 되지만

그 말투는 이해가 되지만

전달되다 动词
佐恩达尔对达 被传达;传达出来 전달된

날카롭게 전달된 것 같아요

测验

拼写

点击字母拼出单词。

尖锐的;尖刻的

显示答案날카롭게

好奇;想知道

显示答案궁금했어요

难过;心烦

显示答案속상해서

消息

显示答案메시지가