关于本课
通过围绕建议设定界限，学习韩语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
우리 대화를 소중히 여기지만, 선을 정하고 싶어요.
乌里 代华勒 苏仲希 哟给吉满,瑟讷勒 正哈勾 希坡哟。 我很珍惜我们的谈话，但我需要设定一个界限。
B
듣고 있어요. 추측하기보다 이해하고 싶어요.
德科 伊瑟哟。秋测哈吉波达 伊海哈勾 希坡哟。 我在听。比起猜测，我更愿意先理解。
A
조언이 바로 나오면, 저는 제 말을 정말로 들어준 게 아니라는 느낌이 들어요.
周哦尼 巴罗 拿哦面,周讷恩 切 马勒 正马罗 德罗俊 给 阿尼拉讷恩 讷给米 德罗哟。 如果建议马上就来了，我会觉得自己的话其实没有被真正听进去。
B
도우려던 거였지만, 제 말이 어떻게 받아들여졌는지 알겠어요.
多乌廖顿 哥约吉满,切 马里 哦多开 巴达德廖钟讷吉 阿勒给瑟哟。 我本来是想帮忙的，但我能看出这让你感觉如何。
A
때로는 제안보다 먼저 질문을 받아야 해요.
代罗讷恩 切安波达 门周 吉尔穆讷 巴达呀 海哟。 有时候，我需要先有人问我问题，再听建议。
B
그건 합리적인 요청이고, 저도 존중할 수 있어요.
格根 哈姆尼周金 哟青伊勾,周多 宗仲哈勒 苏 伊瑟哟。 这是个合理的请求，我可以尊重这一点。
A
제가 정말로 조언을 원할 때는 분명하게 말씀드릴게요.
切嘎 正马罗 周哦讷勒 温哈勒 代讷恩 本明哈给 马勒瑟姆德里给哟。 如果我确实想要建议，我也会明确地告诉你。
B
그럼 제가 원하시는 방식으로 답하는 데 도움이 되겠어요.
格罗姆 切嘎 温哈希讷恩 邦希格罗 达帕讷恩 代 多乌米 对给瑟哟。 这样会帮助我按照你需要的方式回应。逐词解析
우리
在“우리 대화를”中表示“我们共同的、我们的”。它放在名词前面，说明所属关系；谈论共同经历或关系时可以这样使用。
대화를
在“우리 대화를”中表示“对话、谈话”，并作为“珍惜”的对象。这里的 를 表示它是动作所涉及的对象；谈论重视或继续一段谈话时可以使用这个名词。
소중히
在“소중히 여기지만”中表示“珍惜地、重视地”。它放在 여기다 前面，说明对谈话的态度；表达珍惜某人或某件事时，可放在相应动词前修饰动作。
여기지만
在“우리 대화를 소중히 여기지만”中表示“虽然认为珍贵、虽然重视，但是”。여기다 表示把某事看作珍贵，지만 用来连接转折；适合先承认重视某事，再提出不同的需要或立场。
선을
在“선을 정하고 싶어요”中表示“界限、边界”，是想要设定的对象。这里的 을 标出动作对象；讨论人际关系中的界限时，可以和表示设定的动词一起使用。
정하고
在“선을 정하고 싶어요”中表示“设定、确定”，并连接后面的想法。它把“设定界限”和“想要”连在一起；说明先做一件事、再表达愿望时可使用这种连接形式。
싶어요
在“정하고 싶어요”中表示“想要做某事”，语气礼貌。它接在动作后面，表达说话人的愿望；提出自己的需要或意愿时可以使用这一结构。
듣고
在“듣고 있어요”中表示“听着、正在听”，并连接 있어요。它和后面的 있어요 一起说明动作正在进行；回应对方、表示自己正在认真听时可以使用。
있어요
在“듣고 있어요”中表示处于“正在听”的状态，而不是单独表示拥有。它放在 듣고 后面构成进行中的表达；说明某个动作目前仍在进行时可以使用。
추측하기보다
在“추측하기보다 이해하고 싶어요”中表示“与其猜测，不如……”。这里先把“猜测”作为比较的一方，再提出更希望采取的做法；比较两种处理方式时可以使用这种表达。
이해하고
在“이해하고 싶어요”中表示“理解”，并连接后面的愿望表达。它说明说话人希望先理解对方，而不是猜测；表达希望做某事时可以放在 싶어요 前面。
조언이
在“조언이 바로 나오면”中表示“建议、忠告”，并作为句子的主语。这里说的是建议马上出现的情况；讨论别人给出的建议时，可以根据句子作用使用主语形式。
바로
在“조언이 바로 나오면”中表示“马上、立即”。它放在 나오면 前面，强调建议出现得很快；说明某事紧接着发生时，可以把它放在相关动作前。
나오면
在“조언이 바로 나오면”中表示“如果建议马上出现”或“当建议马上出现时”。나오다 表示出现，면 把这个情况作为后面感受发生的条件；描述某种情况一发生就带来结果时可以使用。
저는
在“저는 제 말을”中表示“至于我、我”，并把话题放在说话人身上。는 标出话题；说明自己的感受、需求或立场时可以使用。
제
在“제 말을”中表示“我的”，修饰后面的 말。它放在名词前面表示所属关系；谈论自己的话、感受或需要时可以这样使用。
말을
在“제 말을 정말로 들어준”中表示“我的话、我所说的话”，是倾听的对象。을 表示动作对象；谈论别人是否听取自己所说内容时，可以把它放在相关动词前。
정말로
在“정말로 들어준”中表示“真的、确实”，用来加强对倾听程度的强调。它放在动作前面修饰动作；需要强调某件事确实发生或确实如此时可以使用。
들어준
在“제 말을 정말로 들어준 게 아니라는”中表示“听了我的话、认真听取了”。它指对方听取说话人的内容，并以过去的动作形式修饰后面的 게；谈论对方是否认真听过自己的话时可以使用。
게
在“들어준 게 아니라는 느낌이 들어요”中表示“这件事、这一点”，把前面的内容当作一个事实来谈。这里它承接“是否听取了我的话”这一整件事；说明对某个事实的感觉或判断时可以使用。
아니라는
在“들어준 게 아니라는 느낌이 들어요”中表示“并不是听取了、并非如此”，修饰后面的 느낌。它把前面的事实作为被否定的内容；表达“觉得某事并非如此”时可以使用。
느낌이
在“느낌이 들어요”中表示“感觉”，并作为后面“产生”的内容。이 标出感觉这一主语；描述自己产生某种感受时，可以和表示产生感觉的表达一起使用。
들어요
在“느낌이 들어요”中表示“产生、感觉到”，这里不是“听”的意思。它和 느낌이 一起表达“有某种感觉”；说明某种印象或感受出现时可以使用。
도우려던
在“도우려던 거였지만”中表示“本来想帮助的”。它说明过去原本的意图，并修饰后面的内容；解释自己的初衷与实际效果不同时，可以使用这种形式。
거였지만
在“도우려던 거였지만”中表示“本来是……，但是”，把前面的意图与后面的转折连接起来。它适合用来说明原本的目的，再补充对方实际感受到的结果。
말이
在“제 말이 어떻게 받아들여졌는지”中表示“我的话、我所说的话”，并作为被理解的对象所在的主语。이 标出这句话；说明某句话被别人如何理解时，可以使用这种形式。
어떻게
在“어떻게 받아들여졌는지”中表示“如何、以什么方式”。它放在 받아들여졌는지 前面，询问或说明话语被理解的方式；想了解对方怎样理解某件事时可以使用。
받아들여졌는지
在“제 말이 어떻게 받아들여졌는지”中表示“被如何理解、被如何接受”。它把“话语受到怎样的理解”作为 알겠어요 的内容；讨论某句话给别人留下怎样的理解或感受时可以使用。
알겠어요
在“어떻게 받아들여졌는지 알겠어요”中表示“明白、了解了”。这里说话人表示自己理解了对方是怎样接受自己的话；回应对方的感受并表示已经理解时可以使用。
때로는
在“때로는 제안보다 먼저”中表示“有时”，并把这种情况作为话题。는 使“有时”带有话题或对照作用；说明某种需要只在部分时候出现时可以使用。
제안보다
在“제안보다 먼저 질문을 받아야 해요”中表示“在建议之前”，与 먼저 一起形成先后顺序。보다 把“建议”作为比较或先后参照；说明一件事应先于另一件事发生时可以使用。
먼저
在“먼저 질문을 받아야 해요”中表示“先、首先”。它说明提问应排在建议之前；安排多个步骤或表达优先顺序时可以使用。
질문을
在“질문을 받아야 해요”中表示“问题、提问”，是需要接受的内容。을 标出接受的对象；谈论先接受对方提问再回应时，可以使用这个名词。
받아야
在“질문을 받아야 해요”中表示“需要接受、必须得到”。它说明接受提问是必要条件，并与后面的 해요 组成需要做某事的表达；说明某一步必须先完成时可以使用。
해요
在“받아야 해요”中完成“需要接受、必须接受”的礼貌表达。它放在 받아야 后面，使必要性表达完整；礼貌地说明某件事必须做或需要做时可以使用。
그건
在“그건 합리적인 요청이고”中表示“那件事、那一点”，指向前面提出的请求。它是对前文内容的指代；回应对方刚说的要求或意见时可以使用。
합리적인
在“합리적인 요청이고”中表示“合理的”，修饰 요청。它说明说话人认为这个请求有道理；评价某个要求或安排时，可以放在名词前面。
요청이고
在“합리적인 요청이고”中表示“是请求，并且……”，把前面的评价与后面的尊重承诺连接起来。它适合先说明某件事的性质，再继续补充另一项内容。
저도
在“저도 존중할 수 있어요”中表示“我也”。도 表示说话人也同样采取后面的态度；回应对方并表示自己同意或愿意配合时可以使用。
존중할
在“존중할 수 있어요”中表示“尊重”，并放在 수 前面说明可能采取的行动。它表达对对方界限或请求的尊重；谈论尊重某人的意见或决定时可以使用。
수
在“존중할 수 있어요”中表示可能性或能力的一部分。它和前面的 존중할 以及后面的 있어요 一起表达“能够尊重”；说明自己能够做到某事时可以使用这一结构。
제가
在“제가 정말로 조언을 원할 때는”中表示“我”，并作为 원할 的主语。가 标出主语；需要明确说明是谁有某种需要或意愿时可以使用。
조언을
在“조언을 원할 때는”中表示“建议、忠告”，是想要的对象。을 标出愿望所指向的内容；表达自己希望得到建议时，可以把它放在表示想要的动词前。
원할
在“조언을 원할 때는”中表示“想要”，并修饰后面的 때는。它说明“想要建议”这一情况发生的时间；表达某个愿望发生在什么时候时，可以使用这种连接。
때는
在“원할 때는”中表示“在……时候、当……时”，并把这个时间条件作为话题。它接在前面的情况后面；说明某种情况发生时自己会采取什么行动时可以使用。
분명하게
在“분명하게 말씀드릴게요”中表示“明确地、清楚地”，修饰告诉对方的方式。它强调信息表达得清楚；需要让对方准确知道自己的意愿或要求时可以使用。
말씀드릴게요
在“분명하게 말씀드릴게요”中表示“我会告诉您、我会说明”，语气礼貌并带有承诺或意愿。这里说话人承诺在确实想要建议时清楚告知对方；向对方礼貌地承诺之后会说明某件事时可以使用。
그럼
在“그럼 제가 원하시는 방식으로”中表示“那么、那样的话”。它承接前面达成的约定，并引出相应结果；根据前面条件说明接下来会怎样时可以使用。
원하시는
在“원하시는 방식으로”中表示“您想要的”，修饰后面的 방식。这里对听话人使用礼貌表达；说明对方希望的方式、内容或安排时可以放在名词前。
방식으로
在“원하시는 방식으로 답하는 데”中表示“以……方式、按照……方式”。으로 说明采取的方法或方式；描述按照对方需要的方法回应时，可以放在方式名词后。
답하는
在“방식으로 답하는 데”中表示“回答、回应”，并修饰后面的 데。它把“回应”作为需要帮助的事情；说明某个动作对后续结果有帮助时，可以使用这种修饰形式。
데
在“답하는 데 도움이 되겠어요”中表示“做……这件事、在……方面”。它把前面的“回应”名词化，说明帮助所针对的范围；表达某事对完成某个动作有帮助时可以使用。
도움이
在“도움이 되겠어요”中表示“帮助”，并作为 되다 的主语。이 标出起到帮助作用的内容；说明某个安排或信息能够帮上忙时可以使用。
되겠어요
在“도움이 되겠어요”中表示“会有帮助、会起到帮助作用”。这里说话人预期前面的约定能帮助自己按照对方需要回应；对某个安排可能带来的积极作用作出礼貌判断时可以使用。
语法要点
V-지만
소중히 여기지만
苏仲希 哟给吉满虽然珍惜/重视，但是
连接两个相反或转折的内容，相当于“虽然……但是……”。
V-는지
받아들여졌는지
巴达德廖钟讷吉是否被接受或理解
用于间接表达疑问，表示“是否……”，前面可接动词的相应形式。
韩语词汇
나오다
动词
拿哦达
出来;出现
나오면
대화
名词
代华
谈话;对话
듣다
动词
德达
听
듣고
바로
副词
巴罗
马上;立即
선
名词
瑟恩
界限;界线
선을 정하다
短语
瑟讷勒 正哈达
设定界限
선을 정하고
소중히 여기다
短语
苏仲希 哟给达
珍惜;重视
소중히 여기지만
우리
代词
乌里
我们;我们的
이해하다
动词
伊海哈达
理解
정말로
副词
正马罗
真正地;确实
조언
名词
周恩
建议;忠告
추측하다
动词
秋测哈达
猜测
추측하기
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我在听。比起猜测,我更愿意先理解。
显示答案
듣고 있어요. 추측하기보다 이해하고 싶어요.有时候,我需要先有人问我问题,再听建议。
显示答案
때로는 제안보다 먼저 질문을 받아야 해요.拼写
点击字母拼出单词。
理解
显示答案
이해하다猜测
显示答案
추측하기出来;出现
显示答案
나오면我们;我们的