通过征求意见推动政策改变 | 用中文学习荷兰语

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: At work, two adults discuss how to build employee buy-in for policy changes by inviting focused suggestions before finalizing a plan..

ZH → NL / 级别: B2

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关于本课

通过通过征求意见推动政策改变,学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Beleid mislukt vaak wanneer werknemers het gevoel hebben dat veranderingen aan hen worden opgelegd.

贝莱特 米斯吕克特 瓦克 瓦内尔 乌尔克内默尔斯 特 赫 赫福勒 赫本 达特 弗兰德灵恩 安 亨 沃尔登 奥普赫莱特 当员工觉得这些改变是强加给他们的时,政策往往会失败。
B

Mensen passen zich eerder aan als ze echt inspraak hebben in het proces.

门森 帕森 齐赫 诶尔德尔 安 阿尔斯 泽 诶赫特 因斯普拉克 赫本 因 特 普罗塞斯 人们在过程中真正有发言权时,更有可能作出调整。
A

We zouden om suggesties kunnen vragen voordat we het plan definitief maken.

乌 佐登 奥姆 瑟赫斯蒂斯 昆嫩 弗拉亨 福尔达特 乌 特 普兰 德菲尼蒂夫 马肯 我们可以在最终确定计划之前征求建议。
B

Dat zou praktische kwesties aan het licht brengen die we vanaf hier misschien niet zien.

达特 佐 普拉克蒂瑟 克韦斯蒂斯 安 特 利赫特 布伦亨 迪 乌 瓦纳夫 希尔 米斯欣 尼特 斯因 这样可以提出一些我们从这里可能看不到的实际问题。
A

Het geeft mensen ook meer reden om om de uitkomst te geven.

特 赫伊夫特 门森 欧克 梅尔 雷登 奥姆 奥姆 德 厄伊特科姆斯特 特 赫伊芬 这也会让人们更有理由关心结果。
B

Een werkbaar plan vereist nog steeds dat mensen zich erbij betrokken voelen.

恩 乌尔克巴尔 普兰 弗尔艾斯特 诺赫 斯特伊特斯 达特 门森 齐赫 呃拜 布特罗肯 弗乌伦 一个可行的计划仍然需要让人们觉得自己参与其中。
A

Het moeilijke is om de discussie constructief en concreet te houden.

特 莫伊利克呃 伊斯 奥姆 德 迪斯库西 康斯特吕克蒂夫 恩 康克雷特 特 赫奥登 难点在于让讨论保持建设性,并且聚焦于具体问题。
B

Dan moeten we gerichte vragen stellen in plaats van in het algemeen om feedback te vragen.

丹 莫伊腾 乌 赫里赫特呃 弗拉亨 斯特伦 因 普拉特斯 范 因 特 赫呃梅恩 奥姆 菲德巴克 特 弗拉亨 那我们就应该提出有针对性的问题,而不是笼统地征求反馈。

句子讲解

  1. Beleid mislukt vaak wanneer werknemers het gevoel hebben dat veranderingen aan hen worden opgelegd.

    当员工觉得这些改变是强加给他们的时,政策往往会失败。

    Beleid
    政策
    mislukt
    失败
    vaak
    常常
    wanneer
    当……时
    werknemers
    员工
    het gevoel hebben
    有这种感觉
    veranderingen
    改变;变化
    aan hen
    对他们
    worden opgelegd
    被强加
    详细讲解

    Beleid 在这里是“政策”,是中性名词 het beleid。本句用无冠词形式,泛指政策这一抽象概念;谈到某一项具体政策或方针时,也可以说 een beleid。例句:Het beleid verandert.——“政策在改变。” mislukt 来自 mislukken,意思是“失败、未成功”。这里是现在时第三人称单数,与单数主语 beleid 搭配。这个动词的过去分词也是 mislukt,但在本句中它是有限动词,不是过去分词。例句:Het plan mislukt.——“计划失败了。” vaak 是频率副词“常常、往往”,修饰 mislukt 所表达的情况。它不表示每一次都失败,只表示这种情况经常发生。常见对比是 vaak“常常”和 zelden“很少”。 wanneer 在这里引导时间从句,意思是“当……时”。它引出后面的条件或时间背景;在这个从句中,有限动词通常放在从句末尾,例如 wanneer werknemers ... hebben。wanneer 也可以用于提问“什么时候”,但本句不是提问。 werknemers 是复数名词,单数是 werknemer,意思是“员工、雇员”。复数词尾 -s 表明这里说的是多名员工;它是从句中 hebben 的主语。例句:Werknemers praten samen.——“员工们一起交谈。” het gevoel hebben 是一个可重复使用的表达,字面上是“有这种感觉”,常用于后接 dat 从句,说明所感觉到的内容。这里的 hebben 是复数现在时,因为主语是 werknemers;单数主语时用 heeft,如 De werknemer heeft het gevoel ...——“这名员工觉得……”。不要把 het gevoel 单独理解成已经完整表达了感觉内容,具体内容由后面的 dat 从句补充。 veranderingen 是复数名词,单数是 verandering,意思是“改变、变化”。它在 dat 从句中是被施加某种行为的对象,并且被动结构中的 worden 使用复数形式来与它一致。例句:Veranderingen kosten tijd.——“改变需要时间。” aan hen 表示“给他们、施加到他们身上”。hen 是第三人称复数代词在介词 aan 后的形式;这里它指接受这些改变影响的员工。介词后的代词形式要和直接宾语形式区分:例如 Ik zie hen. 是“我看见他们”,而本句的 aan hen 是“对他们/给他们”。 worden opgelegd 构成现在时被动语态,意思是“被强加、被强制施行”。opleggen 是可分动词;它的过去分词是 opgelegd,不是把 op 和 gelegd 当作两个独立的普通谓语。这里 worden 是复数现在时,因为主语是 veranderingen;opgelegd 保持过去分词形式。主动表达可以是 Men legt veranderingen aan werknemers op.——“人们把改变强加给员工。”被动表达则把受影响的事物放到主语位置:Veranderingen worden aan werknemers opgelegd. 整句的结构是:Beleid(政策)+ mislukt vaak(往往失败)+ wanneer(当)+ werknemers het gevoel hebben(员工觉得)+ dat veranderingen aan hen worden opgelegd(改变被强加给他们)。因此整句意思是:“当员工觉得这些改变是强加给他们的时,政策往往会失败。”这里的 wanneer 从句说明政策容易失败的情形,而 dat 从句具体说明员工所感觉到的内容。

  2. Mensen passen zich eerder aan als ze echt inspraak hebben in het proces.

    人们在过程中真正有发言权时,更有可能作出调整。

    Mensen
    人们
    passen … zich … aan
    作出调整;适应
    eerder
    更有可能
    als
    当……时
    echt
    真正地
    inspraak
    发言权;参与决定的权利
    hebben
    有
    proces
    过程
    详细讲解

    Mensen 是名词 mens 的复数,意思是“人们”。这里它是主句的主语,因此后面的有限动词使用复数形式。单数是 een mens,复数是 mensen。例句:Veel mensen werken thuis.——“许多人在家工作。” passen zich aan 表示“调整自己以适应、作出调整”。这里的基础形式是可分动词 zich aanpassen;在主句中,动词部分 passen 位于前面,可分前缀 aan 位于后面,而 zich 是与主语 Mensen 对应的反身代词。现在时复数形式是 passen,所以不能把这里的 passen 只理解为“放置”。例句:Kinderen passen zich snel aan.——“孩子们很快就能适应。” eerder 在这里表示“更容易、更有可能”,说明在有发言权的条件下,作出调整的倾向更强。它也可以表示“更早”,具体意义由上下文决定。作为比较形式,它与 vroeg(早)相关:vroeg,eerder,het vroegst。本句中比较的不是明确列出的两个对象,而是“有发言权”和相反条件下的倾向差异。 als 引出条件或时间从句。固定翻译把它理解为“当……时”,所以 als ze ... hebben 表示“当他们有……时”。在其他语境中,als 也可以表示“如果”;这里两种功能在意义上都接近,但本句重点是该条件成立时的结果。例句:Als het regent, neem ik een jas mee.——“下雨时,我会带上外套。” echt 是副词,表示“真正地、确实”。这里它加强 inspraak hebben:不是仅仅形式上参与,而是确实拥有发言权。例句:Zij luisteren echt.——“他们确实在听。” inspraak 是表示参与决定、拥有发言权的名词,常与 hebben 组成 inspraak hebben,即“有发言权/能参与决定”。它不是泛指任何说话行为,而是对某项过程或决定有实际影响的参与权。例句:Werknemers willen inspraak in de planning.——“员工希望对计划安排有发言权。” hebben 的基础形式是“有、拥有”。本句中 ze 指回主句的 Mensen,所以使用现在时复数 hebben;对应的单数形式是 heeft,如 zij heeft inspraak(“她有发言权”)。这里 hebben 与 inspraak 结合,具体表示“拥有参与决定的权利”,而不是单纯拥有某件物品。 proces 是“过程”。这里它出现在介词短语 in het proces 中,意思是“在这个过程中”;proces 是中性名词,因此定冠词是 het。复数是 processen。例句:Het proces duurt lang.——“这个过程持续很久。” 整句可以按结构理解为:Mensen(人们)+ passen zich aan(作出调整)+ eerder(更容易/更有可能)+ als 引出的条件从句(当……时)。条件从句内部是 ze echt inspraak hebben in het proces:他们在这个过程中真正有发言权。合起来就是:“当人们在过程中真正有发言权时,他们更有可能作出调整。”

  3. We zouden om suggesties kunnen vragen voordat we het plan definitief maken.

    我们可以在最终确定计划之前征求建议。

    We zouden
    我们可以(带设想语气)
    om
    引出所请求的内容
    suggesties
    建议
    kunnen
    能够;可以
    vragen
    询问;征求
    voordat
    在……之前
    we
    我们
    het
    这个;该(定冠词)
    plan
    计划
    definitief
    最终地;彻底地
    maken
    使成为;确定
    详细讲解

    We zouden:we 是第一人称复数“我们”。zouden 是 zullen 的过去式形式,也常用于条件或设想语气;在这里和后面的动词连用,表达一种“可以、可能会”的设想,而不是过去时间。类似地,We zouden later beginnen. 可译为“我们可以晚些开始”。 om:这里和 vragen 构成 vragen om + 名词,表示“请求/征求某物”,所以 om suggesties 是“征求建议”。例:Zij vraagt om hulp.——“她请求帮助。” suggesties:这是名词 suggestie 的复数,意为“建议、提议”。单数是 een suggestie,复数通常加 -s:suggesties。例:We hebben twee suggesties.——“我们有两个建议。” kunnen:这是情态动词 kunnen 的不定式,表示“能够、可以”。在 zouden ... kunnen vragen 中,zouden 提供条件或设想语气,kunnen 表示可能性,最后的 vragen 保持不定式。荷兰语中多个动词组成这种结构时,情态动词后可直接接另一个不定式,不在 kunnen 后加 te。 vragen:动词原形是 vragen,这里表示“询问、征求”,并与 om suggesties 搭配成“征求建议”。现在时中,ik vraag 是“我询问”,wij vragen 是“我们询问”。例:We vragen om advies.——“我们征求建议。” voordat:这是从属连词“在……之前”。它引出一个时间从句;在这个从句中,动词通常位于句末,因此这里的 maken 出现在从句末尾。例:Bel me voordat je vertrekt.——“你出发前给我打电话。” we:这里再次是第一人称复数主语“我们”,执行 maken 所表示的动作。荷兰语中 we 是非重读形式,重读或强调时常用 wij;两者都表示“我们”。 het:这是定冠词,和 plan 一起构成 het plan。它表示所说的是一个确定的计划;het 本身不表示数量。 plan:名词 plan 意为“计划”。它是一个 het-名词,所以说 het plan;复数是 plannen。例:Het plan is duidelijk.——“这个计划很清楚。” definitief:这里用于说明 maken 的结果,表示“最终地、正式确定地”。它与 plan 的意义结合后,形成“最终确定计划”的表达。作为形容词时也可修饰名词,例如 een definitief plan——“一个最终确定的计划”;在本句的动词结构中使用无词尾形式。 maken:动词原形是 maken,基本意义是“制作、使成为什么”;在 iets definitief maken 中表示“把某事最终确定下来”。这里它位于 voordat 引出的从句末尾。例:We maken de afspraak definitief.——“我们把约定最终确定下来。” 整句中,We zouden ... kunnen vragen 组成“我们可以/可能会征求……”,om suggesties 指明征求的内容是“建议”,voordat we het plan definitief maken 表示时间界限“在我们最终确定计划之前”。合起来就是:“我们可以在最终确定计划之前征求建议。”

  4. Dat zou praktische kwesties aan het licht brengen die we vanaf hier misschien niet zien.

    这样可以提出一些我们从这里可能看不到的实际问题。

    Dat zou
    这样可以
    praktische
    实际的
    kwesties
    问题
    aan het licht brengen
    揭示出来
    vanaf hier
    从这里起
    misschien
    可能
    niet zien
    看不到
    详细讲解

    Dat zou:这里 dat 是指示代词,作主语;固定翻译把它理解为“这样/那样”。zou 是 zullen 的过去式形式,在这里和不定式 brengen 一起表示假设或可能的结果,可译为“可以……/会……”。不要把它理解成已经发生的事实。可复用结构:Dat zou + 不定式,例如 Dat zou helpen.(那样会有帮助。) praktische:这里表示“实际的、务实的”。它修饰复数名词 kwesties,因此使用带 -e 的形式。它的基本形式是 praktisch;在这种修饰名词的环境中,常见形式是 praktische。例如 praktische oplossingen 是“实际的解决办法”。 kwesties:这里是“问题、事项”的复数形式,单数是 kwestie。它指需要考虑或处理的事项,不一定表示已经发生的麻烦。例如 We bespreken enkele kwesties.(我们讨论几个问题。) aan het licht brengen:这是一个固定搭配,字面上与“带到光下”有关,实际表示“揭示、使某事显现出来”。其中 brengen 是基本形式“带来”;在本句中它跟在 zou 后面,保持不定式形式。可复用结构:iets aan het licht brengen(揭示某事)。例如 Het onderzoek bracht nieuwe feiten aan het licht.(这项调查揭示了新的事实。) vanaf hier:表示“从这里起/从这里看”。vanaf 表示起点,hier 表示“这里”。在本句中,它限定观察的起点或位置,不是说问题从这里开始产生。例如 Vanaf hier gaat de weg omhoog.(从这里开始,道路向上。) misschien:表示不确定性,即“可能、也许”。它修饰后面的判断,使“看不到”成为一种可能,而不是确定断言。例如 Misschien komt hij later.(他也许晚些时候来。) niet zien:zien 的基本形式是“看见、看到”;niet 将它否定,所以这里是“看不到”。从句的主语是 we,而 zien 的复数现在时形式也写作 zien;它并不是因为 niet 才改变形式。zien 也可用于理解或察觉,例如 Ik zie het probleem.(我看到了这个问题。) 合起来,Dat zou praktische kwesties aan het licht brengen 表示“这样可以揭示实际问题”,die we vanaf hier misschien niet zien 是修饰这些问题的关系从句,表示“这些问题我们从这里可能看不到”。整句因此是:“这样可以提出一些我们从这里可能看不到的实际问题。”

  5. Het geeft mensen ook meer reden om om de uitkomst te geven.

    这也会让人们更有理由关心结果。

    geeft
    给予;带来
    mensen
    人们
    ook
    也
    meer
    更多的;更……
    reden
    理由
    om … om … te geven
    有理由去关心……
    uitkomst
    结果
    详细讲解

    geeft 是 geven(给予、带来)的现在时第三人称单数形式,因为主语是中性的 Het。这里表示“给人们带来理由”,而不是具体递交某件物品。例如:Dat geeft mij hoop.——“那给了我希望。”荷兰语现在时在这个句子中可按固定译文理解为“会让”。 mensen 是 mens(人)的复数形式,表示受到这种作用的人们。单数是 mens,复数是 mensen。 ook 表示“也”,把本句的作用添加到前文已提到的作用上;它不表示时间或数量。 meer 是 veel(多)的比较级,表示“更多”或“更……”。这里它修饰 reden,所以是“更多的理由”,不是修饰 mensen。例如:Zij heeft meer tijd.——“她有更多时间。” reden 表示“理由、原因”。meer reden 表示“更多理由”或“更充分的理由”。这里的不定冠词 een 并不单独断言一个具体数量。例如:Dat is een goede reden.——“那是一个好理由。” om、om 和 te geven 共同形成这里的嵌套结构。第一个 om 引出 reden om ...,即“做……的理由”;第二个 om 是短语 geven om 中的介词,geven om iets 表示“在乎某事、关心某事”。因此,在不定式结构中会看到 om om de uitkomst te geven:外层的第一个 om 引出不定式部分,第二个 om 带出 de uitkomst,而 te geven 是 geven 的不定式。te geven 本身不表示人称或数。可复用的例子是:Zij geeft om haar werk.——“她在乎自己的工作。” uitkomst 表示“结果、结局”。de uitkomst 使用定冠词,表示这里所说的那个相关结果;de 本身不表示复数。复数是 uitkomsten。例如:We wachten op de uitkomst.——“我们在等待结果。” 整句可组合为:Het geeft mensen ook meer reden(这也给人们更多/更充分的理由)+ om om de uitkomst te geven(去关心结果)。因此,固定译文“这也会让人们更有理由关心结果”准确表达了整句。

  6. Een werkbaar plan vereist nog steeds dat mensen zich erbij betrokken voelen.

    一个可行的计划仍然需要让人们觉得自己参与其中。

    werkbaar
    可行的
    plan
    计划
    vereist
    需要
    nog steeds
    仍然
    mensen
    人们
    zich erbij betrokken voelen
    觉得自己参与其中
    详细讲解

    werkbaar 在这里修饰 plan,意思是“可行、可操作的”。它的基本形式就是 werkbaar;比较级是 werkbaarder(更可行的),最高级可用 het werkbaarst(最可行的)。例如:We zoeken een werkbare oplossing.——“我们在寻找一个可行的解决方案。”这里的 werkbare 带 -e,是因为 oplossing 是普通性别的 de-词;固定句中的 plan 是中性 het-词,并且是由不定冠词 een 限定的单数名词,所以用 een werkbaar plan。een 是不定冠词,并不单独说明具体数量。 plan 是“计划”,在这里是名词短语 een werkbaar plan 的中心词。整个短语表示“一个可行的计划”。 vereist 来自 vereisen,意思是“要求、需要”。这里它是现在时第三人称单数形式,因为主语 Een werkbaar plan 是单数:Een goed plan vereist tijd.——“一个好计划需要时间。”vereisen 后面可以接 dat 从句,说明所要求的情况或条件;因此这里不是把“需要”理解成简单的拥有,而是“要求下面这个情况成立”。 nog steeds 是“仍然、依然”,表示这个要求持续成立。它作为一个整体表达持续性,不应把 nog 单独理解成这里的完整意思。 mensen 是 mens 的复数,意思是“人们”。单数是 een mens,复数是 mensen。例如:Mensen hebben verschillende ideeën.——“人们有不同的想法。”这里的 mensen 是 dat 从句的主语。 zich erbij betrokken voelen 是一个可复用的结构,整体表示“觉得自己参与其中、觉得和这件事有关”。zich 是第三人称反身代词;它可用于第三人称单数和复数,并不是专门因复数主语而变化的形式。比如:Hij voelt zich betrokken.——“他觉得自己参与其中。”以及:Ik voel me betrokken.——“我觉得自己参与其中。”第一句用 zich,第一人称则用 me。erbij 表示“在其中、与这件事有关”,在本句中和 betrokken 结合,形成“参与其中”的意思。betrokken 在此表示“参与其中的、投入的”,而 voelen 表示“感觉、觉得”。在这个从句中,voelen 位于末尾;它的形式与不定式相同,也与现在时复数形式相同,但这里根据主语 mensen 和从句结构可知它是现在时谓语。 组合来看,Een werkbaar plan 是主语,表示“一个可行的计划”;vereist 表示“要求”;dat 引出被要求的情况;mensen zich erbij betrokken voelen 表示“人们觉得自己参与其中”。整句就是:“一个可行的计划仍然需要让人们觉得自己参与其中。”

  7. Het moeilijke is om de discussie constructief en concreet te houden.

    难点在于让讨论保持建设性,并且聚焦于具体问题。

    Het moeilijke … is
    难点是
    discussie
    讨论
    constructief
    建设性的
    concreet
    具体的
    houden
    保持
    详细讲解

    Het moeilijke 与 is 组成“难点是……”这一结构。moeilijke 来自形容词 moeilijk(困难的),这里借助中性定冠词 het 把形容词名词化,指“困难的部分/难点”;这个形式不是在修饰后面一个明说的名词。is 是 zijn 的现在时第三人称单数形式。可复用模式是:Het moeilijke is om ... te ...,即“难点在于……”。 discussie 在这里表示“讨论”。完整形式 de discussie 是一个可数名词;复数是 discussies。这里的 de 表明说话者指的是语境中确定的讨论,但句子本身没有进一步说明是哪一场讨论。 constructief 表示“建设性的”。它在这里描述被保持的讨论状态,位于使某物保持某种状态的结构中,因此使用无词尾的形式 constructief,而不是把它当作名词前的定语。例:We willen constructief blijven.——“我们想保持建设性。” concreet 表示“具体的、明确的”。在本句中,它和 constructief 并列,说明讨论应保持的两个特点;结合固定译文,语义是讨论要聚焦于具体问题,而不是停留在笼统层面。它在这里同样是状态描述,使用无词尾形式。例:Maak je antwoord concreet.——“把你的回答说具体些。” houden 是“保持、让……处于某种状态”。它是 houden 的不定式;相关形式包括现在时 ik houd、过去时 ik hield、过去分词 gehouden。这里的结构是 iets ... houden:“让某物保持……”。om ... te houden 中的 te houden 是带 te 的不定式结构;om ... te 在这里把这个不定式内容引入到“难点是……”结构中,可理解为“在于做……”,而不是单独把 om 解释成地点或对象。 合起来,de discussie 是被保持状态的对象,constructief 和 concreet 是它要保持的两个状态,houden 表示“保持”,而 Het moeilijke is om ... te houden 把整个动作说成“难点”。因此整句是:“难点在于让讨论保持建设性,并且聚焦于具体问题。”

  8. Dan moeten we gerichte vragen stellen in plaats van in het algemeen om feedback te vragen.

    那我们就应该提出有针对性的问题,而不是笼统地征求反馈。

    Dan
    那么/那样一来
    moeten we
    我们应该/必须
    gerichte
    有针对性的
    vragen
    问题
    stellen
    提出
    in plaats van
    而不是/代替
    in het algemeen
    笼统地;一般地
    feedback
    反馈
    vragen
    询问;征求
    详细讲解

    Dan 在这里是承接前文的副词,表示“那么/这样一来”,把当前建议或结论接到前面的内容上。它不是句子中动作的动词。 moeten we 中,moeten 是情态动词 moeten 的现在时复数形式,主语是 we“我们”。这里表示“应该/需要”,后面接不定式:we moeten ...。例如:We moeten luisteren.——“我们应该听。”在这个句子中,moeten 同时支配后面的两个动作:vragen stellen 和 vragen。 gerichte 是形容词 gericht 的定语形式,意思是“有针对性的、聚焦的”。它修饰后面的复数名词 vragen,所以采用带 -e 的形式:gerichte vragen。这里的“有针对性”说明问题是围绕明确目标提出的;前文的 concreet 也支持这种聚焦的意思。 第一个 vragen 是名词 vraag 的复数,意思是“问题”。单数是 vraag,复数是 vragen。它与 gerichte 一起构成 gerichte vragen“有针对性的问题”。 stellen 是动词 stellen 的不定式。在 vragen stellen 这个常用搭配中,它和 vragen 合起来表示“提出问题/提问”;不能只把这里的 stellen 按一般的“放置”来理解。比如:Zij stelt een duidelijke vraag.——“她提出一个清楚的问题。” in plaats van 是固定结构,表示“而不是/代替”。它引出被替代的做法:前面是应该采取的做法,后面是“不采用”的做法。 in het algemeen 是副词性短语,表示“笼统地、一般地”。在这里它修饰后面的征求反馈行为,强调不是针对明确问题来询问。 第二个 vragen 是动词 vragen 的不定式,意思是“询问、请求”。它和前面的 om ... te 结构连用:om feedback te vragen 表示“征求反馈”。这不是前面那个名词复数;这里的词位于 te 后面,承担动作意义。 feedback 是名词,表示“反馈”。在这个句子中,它是被征求的内容:feedback vragen 就是“征求反馈”。这是荷兰语中常见的外来词;此处不需要把它理解成一个具体可数的“一个反馈”。 整句的结构是:Dan moeten we [gerichte vragen stellen] in plaats van [in het algemeen om feedback te vragen]. 前一部分说明“我们应该提出有针对性的问题”,后一部分说明要用这种做法取代“笼统地征求反馈”。因此整句是:“那么我们就应该提出有针对性的问题,而不是笼统地征求反馈。”

语法要点

om iets vragen

om suggesties vragen

奥姆 瑟赫斯蒂斯 弗拉亨

请求建议;征求意见

固定搭配“om + 名词 + vragen”表示请求某物或征求某事。

in plaats van + 名词

in plaats van feedback

因 普拉特斯 范 菲德巴克

而不是反馈

“in plaats van”用于表示替代或对比,后面可接名词。

荷兰语词汇

beleid 名词
贝莱特 政策
definitief maken 短语
德菲尼蒂夫 马肯 最终确定 het plan definitief maken
inspraak 名词
因斯普拉克 发言权;参与决策的权利
mislukken 动词
米斯吕肯 失败 mislukt
om iets vragen 短语
奥姆 伊茨 弗拉亨 请求某物;征求某事 om suggesties vragen
opleggen 动词
奥普赫莱亨 强加;强制实施 opgelegd
praktisch 形容词
普拉克蒂斯 实际的;实用的 praktische
proces 名词
普罗塞斯 过程
suggestie 名词
瑟赫斯蒂 建议 suggesties
verandering 名词
弗兰德灵 改变;变化 veranderingen
werknemer 名词
乌尔克内默尔 员工 werknemers
zich aanpassen 动词
齐赫 阿安帕森 适应;作出调整 passen zich eerder aan

测验

拼写

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发言权;参与决策的权利

显示答案inspraak

政策

显示答案beleid

失败

显示答案mislukt

员工

显示答案werknemers