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关于本课
通过通过征求意见推动政策改变,学习荷兰语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
Beleid mislukt vaak wanneer werknemers het gevoel hebben dat veranderingen aan hen worden opgelegd.
贝莱特 米斯吕克特 瓦克 瓦内尔 乌尔克内默尔斯 特 赫 赫福勒 赫本 达特 弗兰德灵恩 安 亨 沃尔登 奥普赫莱特 当员工觉得这些改变是强加给他们的时,政策往往会失败。Mensen passen zich eerder aan als ze echt inspraak hebben in het proces.
门森 帕森 齐赫 诶尔德尔 安 阿尔斯 泽 诶赫特 因斯普拉克 赫本 因 特 普罗塞斯 人们在过程中真正有发言权时,更有可能作出调整。We zouden om suggesties kunnen vragen voordat we het plan definitief maken.
乌 佐登 奥姆 瑟赫斯蒂斯 昆嫩 弗拉亨 福尔达特 乌 特 普兰 德菲尼蒂夫 马肯 我们可以在最终确定计划之前征求建议。Dat zou praktische kwesties aan het licht brengen die we vanaf hier misschien niet zien.
达特 佐 普拉克蒂瑟 克韦斯蒂斯 安 特 利赫特 布伦亨 迪 乌 瓦纳夫 希尔 米斯欣 尼特 斯因 这样可以提出一些我们从这里可能看不到的实际问题。Het geeft mensen ook meer reden om om de uitkomst te geven.
特 赫伊夫特 门森 欧克 梅尔 雷登 奥姆 奥姆 德 厄伊特科姆斯特 特 赫伊芬 这也会让人们更有理由关心结果。Een werkbaar plan vereist nog steeds dat mensen zich erbij betrokken voelen.
恩 乌尔克巴尔 普兰 弗尔艾斯特 诺赫 斯特伊特斯 达特 门森 齐赫 呃拜 布特罗肯 弗乌伦 一个可行的计划仍然需要让人们觉得自己参与其中。Het moeilijke is om de discussie constructief en concreet te houden.
特 莫伊利克呃 伊斯 奥姆 德 迪斯库西 康斯特吕克蒂夫 恩 康克雷特 特 赫奥登 难点在于让讨论保持建设性,并且聚焦于具体问题。Dan moeten we gerichte vragen stellen in plaats van in het algemeen om feedback te vragen.
丹 莫伊腾 乌 赫里赫特呃 弗拉亨 斯特伦 因 普拉特斯 范 因 特 赫呃梅恩 奥姆 菲德巴克 特 弗拉亨 那我们就应该提出有针对性的问题,而不是笼统地征求反馈。句子讲解
Beleid mislukt vaak wanneer werknemers het gevoel hebben dat veranderingen aan hen worden opgelegd.
当员工觉得这些改变是强加给他们的时,政策往往会失败。
- Beleid
- 政策
- mislukt
- 失败
- vaak
- 常常
- wanneer
- 当……时
- werknemers
- 员工
- het gevoel hebben
- 有这种感觉
- veranderingen
- 改变;变化
- aan hen
- 对他们
- worden opgelegd
- 被强加
详细讲解
Beleid 在这里是“政策”,是中性名词 het beleid。本句用无冠词形式,泛指政策这一抽象概念;谈到某一项具体政策或方针时,也可以说 een beleid。例句:Het beleid verandert.——“政策在改变。” mislukt 来自 mislukken,意思是“失败、未成功”。这里是现在时第三人称单数,与单数主语 beleid 搭配。这个动词的过去分词也是 mislukt,但在本句中它是有限动词,不是过去分词。例句:Het plan mislukt.——“计划失败了。” vaak 是频率副词“常常、往往”,修饰 mislukt 所表达的情况。它不表示每一次都失败,只表示这种情况经常发生。常见对比是 vaak“常常”和 zelden“很少”。 wanneer 在这里引导时间从句,意思是“当……时”。它引出后面的条件或时间背景;在这个从句中,有限动词通常放在从句末尾,例如 wanneer werknemers ... hebben。wanneer 也可以用于提问“什么时候”,但本句不是提问。 werknemers 是复数名词,单数是 werknemer,意思是“员工、雇员”。复数词尾 -s 表明这里说的是多名员工;它是从句中 hebben 的主语。例句:Werknemers praten samen.——“员工们一起交谈。” het gevoel hebben 是一个可重复使用的表达,字面上是“有这种感觉”,常用于后接 dat 从句,说明所感觉到的内容。这里的 hebben 是复数现在时,因为主语是 werknemers;单数主语时用 heeft,如 De werknemer heeft het gevoel ...——“这名员工觉得……”。不要把 het gevoel 单独理解成已经完整表达了感觉内容,具体内容由后面的 dat 从句补充。 veranderingen 是复数名词,单数是 verandering,意思是“改变、变化”。它在 dat 从句中是被施加某种行为的对象,并且被动结构中的 worden 使用复数形式来与它一致。例句:Veranderingen kosten tijd.——“改变需要时间。” aan hen 表示“给他们、施加到他们身上”。hen 是第三人称复数代词在介词 aan 后的形式;这里它指接受这些改变影响的员工。介词后的代词形式要和直接宾语形式区分:例如 Ik zie hen. 是“我看见他们”,而本句的 aan hen 是“对他们/给他们”。 worden opgelegd 构成现在时被动语态,意思是“被强加、被强制施行”。opleggen 是可分动词;它的过去分词是 opgelegd,不是把 op 和 gelegd 当作两个独立的普通谓语。这里 worden 是复数现在时,因为主语是 veranderingen;opgelegd 保持过去分词形式。主动表达可以是 Men legt veranderingen aan werknemers op.——“人们把改变强加给员工。”被动表达则把受影响的事物放到主语位置:Veranderingen worden aan werknemers opgelegd. 整句的结构是:Beleid(政策)+ mislukt vaak(往往失败)+ wanneer(当)+ werknemers het gevoel hebben(员工觉得)+ dat veranderingen aan hen worden opgelegd(改变被强加给他们)。因此整句意思是:“当员工觉得这些改变是强加给他们的时,政策往往会失败。”这里的 wanneer 从句说明政策容易失败的情形,而 dat 从句具体说明员工所感觉到的内容。
Mensen passen zich eerder aan als ze echt inspraak hebben in het proces.
人们在过程中真正有发言权时,更有可能作出调整。
- Mensen
- 人们
- passen … zich … aan
- 作出调整;适应
- eerder
- 更有可能
- als
- 当……时
- echt
- 真正地
- inspraak
- 发言权;参与决定的权利
- hebben
- 有
- proces
- 过程
详细讲解
Mensen 是名词 mens 的复数,意思是“人们”。这里它是主句的主语,因此后面的有限动词使用复数形式。单数是 een mens,复数是 mensen。例句:Veel mensen werken thuis.——“许多人在家工作。” passen zich aan 表示“调整自己以适应、作出调整”。这里的基础形式是可分动词 zich aanpassen;在主句中,动词部分 passen 位于前面,可分前缀 aan 位于后面,而 zich 是与主语 Mensen 对应的反身代词。现在时复数形式是 passen,所以不能把这里的 passen 只理解为“放置”。例句:Kinderen passen zich snel aan.——“孩子们很快就能适应。” eerder 在这里表示“更容易、更有可能”,说明在有发言权的条件下,作出调整的倾向更强。它也可以表示“更早”,具体意义由上下文决定。作为比较形式,它与 vroeg(早)相关:vroeg,eerder,het vroegst。本句中比较的不是明确列出的两个对象,而是“有发言权”和相反条件下的倾向差异。 als 引出条件或时间从句。固定翻译把它理解为“当……时”,所以 als ze ... hebben 表示“当他们有……时”。在其他语境中,als 也可以表示“如果”;这里两种功能在意义上都接近,但本句重点是该条件成立时的结果。例句:Als het regent, neem ik een jas mee.——“下雨时,我会带上外套。” echt 是副词,表示“真正地、确实”。这里它加强 inspraak hebben:不是仅仅形式上参与,而是确实拥有发言权。例句:Zij luisteren echt.——“他们确实在听。” inspraak 是表示参与决定、拥有发言权的名词,常与 hebben 组成 inspraak hebben,即“有发言权/能参与决定”。它不是泛指任何说话行为,而是对某项过程或决定有实际影响的参与权。例句:Werknemers willen inspraak in de planning.——“员工希望对计划安排有发言权。” hebben 的基础形式是“有、拥有”。本句中 ze 指回主句的 Mensen,所以使用现在时复数 hebben;对应的单数形式是 heeft,如 zij heeft inspraak(“她有发言权”)。这里 hebben 与 inspraak 结合,具体表示“拥有参与决定的权利”,而不是单纯拥有某件物品。 proces 是“过程”。这里它出现在介词短语 in het proces 中,意思是“在这个过程中”;proces 是中性名词,因此定冠词是 het。复数是 processen。例句:Het proces duurt lang.——“这个过程持续很久。” 整句可以按结构理解为:Mensen(人们)+ passen zich aan(作出调整)+ eerder(更容易/更有可能)+ als 引出的条件从句(当……时)。条件从句内部是 ze echt inspraak hebben in het proces:他们在这个过程中真正有发言权。合起来就是:“当人们在过程中真正有发言权时,他们更有可能作出调整。”
We zouden om suggesties kunnen vragen voordat we het plan definitief maken.
我们可以在最终确定计划之前征求建议。
- We zouden
- 我们可以(带设想语气)
- om
- 引出所请求的内容
- suggesties
- 建议
- kunnen
- 能够;可以
- vragen
- 询问;征求
- voordat
- 在……之前
- we
- 我们
- het
- 这个;该(定冠词)
- plan
- 计划
- definitief
- 最终地;彻底地
- maken
- 使成为;确定
详细讲解
We zouden:we 是第一人称复数“我们”。zouden 是 zullen 的过去式形式,也常用于条件或设想语气;在这里和后面的动词连用,表达一种“可以、可能会”的设想,而不是过去时间。类似地,We zouden later beginnen. 可译为“我们可以晚些开始”。 om:这里和 vragen 构成 vragen om + 名词,表示“请求/征求某物”,所以 om suggesties 是“征求建议”。例:Zij vraagt om hulp.——“她请求帮助。” suggesties:这是名词 suggestie 的复数,意为“建议、提议”。单数是 een suggestie,复数通常加 -s:suggesties。例:We hebben twee suggesties.——“我们有两个建议。” kunnen:这是情态动词 kunnen 的不定式,表示“能够、可以”。在 zouden ... kunnen vragen 中,zouden 提供条件或设想语气,kunnen 表示可能性,最后的 vragen 保持不定式。荷兰语中多个动词组成这种结构时,情态动词后可直接接另一个不定式,不在 kunnen 后加 te。 vragen:动词原形是 vragen,这里表示“询问、征求”,并与 om suggesties 搭配成“征求建议”。现在时中,ik vraag 是“我询问”,wij vragen 是“我们询问”。例:We vragen om advies.——“我们征求建议。” voordat:这是从属连词“在……之前”。它引出一个时间从句;在这个从句中,动词通常位于句末,因此这里的 maken 出现在从句末尾。例:Bel me voordat je vertrekt.——“你出发前给我打电话。” we:这里再次是第一人称复数主语“我们”,执行 maken 所表示的动作。荷兰语中 we 是非重读形式,重读或强调时常用 wij;两者都表示“我们”。 het:这是定冠词,和 plan 一起构成 het plan。它表示所说的是一个确定的计划;het 本身不表示数量。 plan:名词 plan 意为“计划”。它是一个 het-名词,所以说 het plan;复数是 plannen。例:Het plan is duidelijk.——“这个计划很清楚。” definitief:这里用于说明 maken 的结果,表示“最终地、正式确定地”。它与 plan 的意义结合后,形成“最终确定计划”的表达。作为形容词时也可修饰名词,例如 een definitief plan——“一个最终确定的计划”;在本句的动词结构中使用无词尾形式。 maken:动词原形是 maken,基本意义是“制作、使成为什么”;在 iets definitief maken 中表示“把某事最终确定下来”。这里它位于 voordat 引出的从句末尾。例:We maken de afspraak definitief.——“我们把约定最终确定下来。” 整句中,We zouden ... kunnen vragen 组成“我们可以/可能会征求……”,om suggesties 指明征求的内容是“建议”,voordat we het plan definitief maken 表示时间界限“在我们最终确定计划之前”。合起来就是:“我们可以在最终确定计划之前征求建议。”
Dat zou praktische kwesties aan het licht brengen die we vanaf hier misschien niet zien.
这样可以提出一些我们从这里可能看不到的实际问题。
- Dat zou
- 这样可以
- praktische
- 实际的
- kwesties
- 问题
- aan het licht brengen
- 揭示出来
- vanaf hier
- 从这里起
- misschien
- 可能
- niet zien
- 看不到
详细讲解
Dat zou:这里 dat 是指示代词,作主语;固定翻译把它理解为“这样/那样”。zou 是 zullen 的过去式形式,在这里和不定式 brengen 一起表示假设或可能的结果,可译为“可以……/会……”。不要把它理解成已经发生的事实。可复用结构:Dat zou + 不定式,例如 Dat zou helpen.(那样会有帮助。) praktische:这里表示“实际的、务实的”。它修饰复数名词 kwesties,因此使用带 -e 的形式。它的基本形式是 praktisch;在这种修饰名词的环境中,常见形式是 praktische。例如 praktische oplossingen 是“实际的解决办法”。 kwesties:这里是“问题、事项”的复数形式,单数是 kwestie。它指需要考虑或处理的事项,不一定表示已经发生的麻烦。例如 We bespreken enkele kwesties.(我们讨论几个问题。) aan het licht brengen:这是一个固定搭配,字面上与“带到光下”有关,实际表示“揭示、使某事显现出来”。其中 brengen 是基本形式“带来”;在本句中它跟在 zou 后面,保持不定式形式。可复用结构:iets aan het licht brengen(揭示某事)。例如 Het onderzoek bracht nieuwe feiten aan het licht.(这项调查揭示了新的事实。) vanaf hier:表示“从这里起/从这里看”。vanaf 表示起点,hier 表示“这里”。在本句中,它限定观察的起点或位置,不是说问题从这里开始产生。例如 Vanaf hier gaat de weg omhoog.(从这里开始,道路向上。) misschien:表示不确定性,即“可能、也许”。它修饰后面的判断,使“看不到”成为一种可能,而不是确定断言。例如 Misschien komt hij later.(他也许晚些时候来。) niet zien:zien 的基本形式是“看见、看到”;niet 将它否定,所以这里是“看不到”。从句的主语是 we,而 zien 的复数现在时形式也写作 zien;它并不是因为 niet 才改变形式。zien 也可用于理解或察觉,例如 Ik zie het probleem.(我看到了这个问题。) 合起来,Dat zou praktische kwesties aan het licht brengen 表示“这样可以揭示实际问题”,die we vanaf hier misschien niet zien 是修饰这些问题的关系从句,表示“这些问题我们从这里可能看不到”。整句因此是:“这样可以提出一些我们从这里可能看不到的实际问题。”
Het geeft mensen ook meer reden om om de uitkomst te geven.
这也会让人们更有理由关心结果。
- geeft
- 给予;带来
- mensen
- 人们
- ook
- 也
- meer
- 更多的;更……
- reden
- 理由
- om … om … te geven
- 有理由去关心……
- uitkomst
- 结果
详细讲解
geeft 是 geven(给予、带来)的现在时第三人称单数形式,因为主语是中性的 Het。这里表示“给人们带来理由”,而不是具体递交某件物品。例如:Dat geeft mij hoop.——“那给了我希望。”荷兰语现在时在这个句子中可按固定译文理解为“会让”。 mensen 是 mens(人)的复数形式,表示受到这种作用的人们。单数是 mens,复数是 mensen。 ook 表示“也”,把本句的作用添加到前文已提到的作用上;它不表示时间或数量。 meer 是 veel(多)的比较级,表示“更多”或“更……”。这里它修饰 reden,所以是“更多的理由”,不是修饰 mensen。例如:Zij heeft meer tijd.——“她有更多时间。” reden 表示“理由、原因”。meer reden 表示“更多理由”或“更充分的理由”。这里的不定冠词 een 并不单独断言一个具体数量。例如:Dat is een goede reden.——“那是一个好理由。” om、om 和 te geven 共同形成这里的嵌套结构。第一个 om 引出 reden om ...,即“做……的理由”;第二个 om 是短语 geven om 中的介词,geven om iets 表示“在乎某事、关心某事”。因此,在不定式结构中会看到 om om de uitkomst te geven:外层的第一个 om 引出不定式部分,第二个 om 带出 de uitkomst,而 te geven 是 geven 的不定式。te geven 本身不表示人称或数。可复用的例子是:Zij geeft om haar werk.——“她在乎自己的工作。” uitkomst 表示“结果、结局”。de uitkomst 使用定冠词,表示这里所说的那个相关结果;de 本身不表示复数。复数是 uitkomsten。例如:We wachten op de uitkomst.——“我们在等待结果。” 整句可组合为:Het geeft mensen ook meer reden(这也给人们更多/更充分的理由)+ om om de uitkomst te geven(去关心结果)。因此,固定译文“这也会让人们更有理由关心结果”准确表达了整句。
Een werkbaar plan vereist nog steeds dat mensen zich erbij betrokken voelen.
一个可行的计划仍然需要让人们觉得自己参与其中。
- werkbaar
- 可行的
- plan
- 计划
- vereist
- 需要
- nog steeds
- 仍然
- mensen
- 人们
- zich erbij betrokken voelen
- 觉得自己参与其中
详细讲解
werkbaar 在这里修饰 plan,意思是“可行、可操作的”。它的基本形式就是 werkbaar;比较级是 werkbaarder(更可行的),最高级可用 het werkbaarst(最可行的)。例如:We zoeken een werkbare oplossing.——“我们在寻找一个可行的解决方案。”这里的 werkbare 带 -e,是因为 oplossing 是普通性别的 de-词;固定句中的 plan 是中性 het-词,并且是由不定冠词 een 限定的单数名词,所以用 een werkbaar plan。een 是不定冠词,并不单独说明具体数量。 plan 是“计划”,在这里是名词短语 een werkbaar plan 的中心词。整个短语表示“一个可行的计划”。 vereist 来自 vereisen,意思是“要求、需要”。这里它是现在时第三人称单数形式,因为主语 Een werkbaar plan 是单数:Een goed plan vereist tijd.——“一个好计划需要时间。”vereisen 后面可以接 dat 从句,说明所要求的情况或条件;因此这里不是把“需要”理解成简单的拥有,而是“要求下面这个情况成立”。 nog steeds 是“仍然、依然”,表示这个要求持续成立。它作为一个整体表达持续性,不应把 nog 单独理解成这里的完整意思。 mensen 是 mens 的复数,意思是“人们”。单数是 een mens,复数是 mensen。例如:Mensen hebben verschillende ideeën.——“人们有不同的想法。”这里的 mensen 是 dat 从句的主语。 zich erbij betrokken voelen 是一个可复用的结构,整体表示“觉得自己参与其中、觉得和这件事有关”。zich 是第三人称反身代词;它可用于第三人称单数和复数,并不是专门因复数主语而变化的形式。比如:Hij voelt zich betrokken.——“他觉得自己参与其中。”以及:Ik voel me betrokken.——“我觉得自己参与其中。”第一句用 zich,第一人称则用 me。erbij 表示“在其中、与这件事有关”,在本句中和 betrokken 结合,形成“参与其中”的意思。betrokken 在此表示“参与其中的、投入的”,而 voelen 表示“感觉、觉得”。在这个从句中,voelen 位于末尾;它的形式与不定式相同,也与现在时复数形式相同,但这里根据主语 mensen 和从句结构可知它是现在时谓语。 组合来看,Een werkbaar plan 是主语,表示“一个可行的计划”;vereist 表示“要求”;dat 引出被要求的情况;mensen zich erbij betrokken voelen 表示“人们觉得自己参与其中”。整句就是:“一个可行的计划仍然需要让人们觉得自己参与其中。”
Het moeilijke is om de discussie constructief en concreet te houden.
难点在于让讨论保持建设性,并且聚焦于具体问题。
- Het moeilijke … is
- 难点是
- discussie
- 讨论
- constructief
- 建设性的
- concreet
- 具体的
- houden
- 保持
详细讲解
Het moeilijke 与 is 组成“难点是……”这一结构。moeilijke 来自形容词 moeilijk(困难的),这里借助中性定冠词 het 把形容词名词化,指“困难的部分/难点”;这个形式不是在修饰后面一个明说的名词。is 是 zijn 的现在时第三人称单数形式。可复用模式是:Het moeilijke is om ... te ...,即“难点在于……”。 discussie 在这里表示“讨论”。完整形式 de discussie 是一个可数名词;复数是 discussies。这里的 de 表明说话者指的是语境中确定的讨论,但句子本身没有进一步说明是哪一场讨论。 constructief 表示“建设性的”。它在这里描述被保持的讨论状态,位于使某物保持某种状态的结构中,因此使用无词尾的形式 constructief,而不是把它当作名词前的定语。例:We willen constructief blijven.——“我们想保持建设性。” concreet 表示“具体的、明确的”。在本句中,它和 constructief 并列,说明讨论应保持的两个特点;结合固定译文,语义是讨论要聚焦于具体问题,而不是停留在笼统层面。它在这里同样是状态描述,使用无词尾形式。例:Maak je antwoord concreet.——“把你的回答说具体些。” houden 是“保持、让……处于某种状态”。它是 houden 的不定式;相关形式包括现在时 ik houd、过去时 ik hield、过去分词 gehouden。这里的结构是 iets ... houden:“让某物保持……”。om ... te houden 中的 te houden 是带 te 的不定式结构;om ... te 在这里把这个不定式内容引入到“难点是……”结构中,可理解为“在于做……”,而不是单独把 om 解释成地点或对象。 合起来,de discussie 是被保持状态的对象,constructief 和 concreet 是它要保持的两个状态,houden 表示“保持”,而 Het moeilijke is om ... te houden 把整个动作说成“难点”。因此整句是:“难点在于让讨论保持建设性,并且聚焦于具体问题。”
Dan moeten we gerichte vragen stellen in plaats van in het algemeen om feedback te vragen.
那我们就应该提出有针对性的问题,而不是笼统地征求反馈。
- Dan
- 那么/那样一来
- moeten we
- 我们应该/必须
- gerichte
- 有针对性的
- vragen
- 问题
- stellen
- 提出
- in plaats van
- 而不是/代替
- in het algemeen
- 笼统地;一般地
- feedback
- 反馈
- vragen
- 询问;征求
详细讲解
Dan 在这里是承接前文的副词,表示“那么/这样一来”,把当前建议或结论接到前面的内容上。它不是句子中动作的动词。 moeten we 中,moeten 是情态动词 moeten 的现在时复数形式,主语是 we“我们”。这里表示“应该/需要”,后面接不定式:we moeten ...。例如:We moeten luisteren.——“我们应该听。”在这个句子中,moeten 同时支配后面的两个动作:vragen stellen 和 vragen。 gerichte 是形容词 gericht 的定语形式,意思是“有针对性的、聚焦的”。它修饰后面的复数名词 vragen,所以采用带 -e 的形式:gerichte vragen。这里的“有针对性”说明问题是围绕明确目标提出的;前文的 concreet 也支持这种聚焦的意思。 第一个 vragen 是名词 vraag 的复数,意思是“问题”。单数是 vraag,复数是 vragen。它与 gerichte 一起构成 gerichte vragen“有针对性的问题”。 stellen 是动词 stellen 的不定式。在 vragen stellen 这个常用搭配中,它和 vragen 合起来表示“提出问题/提问”;不能只把这里的 stellen 按一般的“放置”来理解。比如:Zij stelt een duidelijke vraag.——“她提出一个清楚的问题。” in plaats van 是固定结构,表示“而不是/代替”。它引出被替代的做法:前面是应该采取的做法,后面是“不采用”的做法。 in het algemeen 是副词性短语,表示“笼统地、一般地”。在这里它修饰后面的征求反馈行为,强调不是针对明确问题来询问。 第二个 vragen 是动词 vragen 的不定式,意思是“询问、请求”。它和前面的 om ... te 结构连用:om feedback te vragen 表示“征求反馈”。这不是前面那个名词复数;这里的词位于 te 后面,承担动作意义。 feedback 是名词,表示“反馈”。在这个句子中,它是被征求的内容:feedback vragen 就是“征求反馈”。这是荷兰语中常见的外来词;此处不需要把它理解成一个具体可数的“一个反馈”。 整句的结构是:Dan moeten we [gerichte vragen stellen] in plaats van [in het algemeen om feedback te vragen]. 前一部分说明“我们应该提出有针对性的问题”,后一部分说明要用这种做法取代“笼统地征求反馈”。因此整句是:“那么我们就应该提出有针对性的问题,而不是笼统地征求反馈。”
语法要点
om iets vragen
om suggesties vragen
奥姆 瑟赫斯蒂斯 弗拉亨请求建议;征求意见
固定搭配“om + 名词 + vragen”表示请求某物或征求某事。
in plaats van + 名词
in plaats van feedback
因 普拉特斯 范 菲德巴克而不是反馈
“in plaats van”用于表示替代或对比,后面可接名词。
荷兰语词汇
测验
拼写
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发言权;参与决策的权利
显示答案
inspraak政策
显示答案
beleid失败
显示答案
mislukt员工