How
I “How many slices” bruges formen til at spørge om antal, her hvor mange brødskiver der skal købes. Mønstret “How many” bruges foran tællelige ting, når man spørger om antallet.
many
“many” betyder her “mange” og indgår i spørgsmålet om antallet af skiver. Brug “How many” foran en tællelig ting, for eksempel i et spørgsmål om hvor mange billetter eller æbler der er brug for.
slices
“slices” betyder her skiver, nærmere bestemt brødskiver. Formen bruges om flere enkelte skiver og står efter et tal eller “How many”, som i “Four slices” og “How many slices”.
of
I “slices of bread” forbinder “of” en mængde eller del med det, den består af: skiver af brød. Mønstret “slices of” kan bruges med andre ting, når man taler om skiver af noget.
bread
“bread” betyder her brød og angiver, hvad skiverne er skiver af. I “slices of bread” står det efter “of” for at angive fødevaren.
should
“should” bruges her til at spørge, hvad der vil være passende eller fornuftigt at købe: “should we buy”. Mønstret “should we” bruges til at spørge om et forslag eller en plan.
we
“we” betyder her “vi” og er dem, der skal købe brødet. Det bruges som subjekt foran et verbum, for eksempel i “we should buy”.
buy
“buy” betyder her at købe og beskriver den handling, de overvejer at gøre. Efter “should” står verbet i denne korte form, som i “should we buy”.
Four
“Four” angiver tallet fire, altså det samlede antal skiver i svaret. Det kan stå foran en tællelig ting som i “Four slices”.
in
I “in total” bidrager “in” til udtrykket, der betyder samlet set eller alt i alt. Brug “in total” efter eller sammen med en mængde, når du vil angive summen.
total
I “in total” betyder “total” samlet eller alt i alt; hele udtrykket viser, at de fire skiver er den samlede mængde. Det kan bruges efter en opgørelse, når man opsummerer antallet.
Two
“Two” angiver tallet to og viser her, hvor mange skiver der er til hver person. Det står foran “for me” og “for you” for at fordele mængden.
for
I “Two for me” og “two for you” viser “for”, hvem skiverne er beregnet til. Mønstret “something for someone” bruges til at angive modtageren eller den person, noget er tiltænkt.
me
“me” betyder her “mig” og er den person, de første to skiver er til. Det bruges efter “for” i “for me”, når man angiver, hvem noget er beregnet til.
and
“and” forbinder her to dele af fordelingen: “Two for me” og “two for you”. Brug “and” til at føje personer, ting eller handlinger sammen.
you
“you” betyder her “dig” og er den person, de andre to skiver er til. Det står efter “for” i “for you”, når man angiver modtageren.
That
“That” henviser her til den foreslåede mængde på fire skiver. I begyndelsen af “That should be enough” bruges det til at tale om noget, der allerede er nævnt eller forstået.
be
“be” indgår her i “should be enough” og forbinder “That” med vurderingen af, at mængden er tilstrækkelig. Efter “should” bruges den korte form “be”, som i “should be”.
enough
“enough” betyder her “nok” eller tilstrækkeligt til behovet. I “should be enough” bruges det efter “be” til at vurdere, om mængden rækker.
still
“still” betyder her “stadig” og viser, at behovet for appelsinjuice fortsat gælder. Det kan stå foran et verbum, som i “still need”, når en situation fortsætter.
need
“need” betyder her at have brug for og beskriver, at de stadig mangler appelsinjuice. Mønstret “need” plus en ting bruges til at sige, hvad man har brug for, som i “need orange juice”.
orange
I “orange juice” angiver “orange”, hvilken slags juice der menes: appelsinjuice. Det står foran “juice” for at beskrive typen af drik.
juice
I “orange juice” betyder “juice” juice, mens “orange” angiver smagen eller typen. Hele udtrykket bruges om den drik, de mangler og leder efter.
Can
“Can” bruges her til at spørge, om personen er i stand til eller har mulighed for at finde appelsinjuicen. Mønstret “Can you” bruges til høfligt at spørge, om nogen kan gøre noget.
find
“find” betyder her at finde appelsinjuicen, som de leder efter i butikken. Efter “can you” står handlingen i den korte form “find”, som i “Can you find the orange juice?”.
the
“the” viser her, at der er tale om en bestemt appelsinjuice, nemlig den juice de allerede mangler og leder efter. Det står foran “orange juice” i “the orange juice”.
Not
“Not” indgår i svaret “Not yet” og afviser her, at appelsinjuicen er blevet fundet indtil nu. Det bruges til at nægte eller afvise noget, ofte foran eller sammen med et andet ord.
yet
“yet” betyder her “endnu” og afgrænser afvisningen til tidspunktet indtil nu: den er ikke fundet endnu. “Not yet” er et almindeligt kort svar, når noget ikke er sket på dette tidspunkt.
Let's
“Let's” betyder her “lad os” og foreslår, at de sammen undersøger den næste hylde. Mønstret “Let's” plus et verbum bruges til forslag om en fælles handling.
check
“check” betyder her at undersøge eller se efter på den næste hylde. Efter “Let's” står verbet i den korte form, som i “Let's check the next shelf”.
next
“next” betyder her “næste” og beskriver den hylde, der kommer efter den, de ser på nu. Det står foran “shelf” i “the next shelf”.
shelf
“shelf” betyder her en hylde i butikken, nærmere bestemt den næste hylde, de vil undersøge. Det bruges efter “the next” i “the next shelf”.
ask
“ask” betyder her at spørge en person om hjælp eller information. I “Let's ask someone” står det efter “Let's” og har “someone” som den person, de vil spørge.
someone
“someone” betyder her “nogen” eller en person, de ikke identificerer nærmere. I “ask someone who works here” er det den person, de vil spørge, og “who works here” beskriver personen.
who
“who” forbinder “someone” med beskrivelsen “works here” og betyder her “som” eller “der”. Mønstret “someone who” bruges til at beskrive en person gennem det, personen gør.
works
“works” betyder her “arbejder” og beskriver, at personen har arbejde i butikken. I “someone who works here” står det efter “who” og fortæller, hvad personen gør her.
here
“here” betyder her “her” og henviser til det sted, hvor samtalen foregår, nemlig butikken. I “works here” angiver det stedet, hvor personen arbejder.