I
“I” betyder den person, der taler, i “I can see the event sign on the wall.” Det bruges som subjekt foran et udsagn om talerens handling eller oplevelse, for eksempel i “I can see ...”.
can
“can” viser, at taleren er i stand til at se skiltet i “I can see the event sign on the wall.” Det står foran grundformen “see” i mønsteret “I can ...” og bruges, når man fortæller om en mulighed eller evne.
see
“see” betyder her at kunne iagttage med øjnene i “I can see the event sign on the wall.” Efter “can” bruges den uændrede form “see”; mønsteret kan bruges til at sige, hvad man kan se.
the
“the” viser, at der er tale om et bestemt skilt, som er relevant i situationen, i “the event sign”. Det står foran et bestemt navneord, for eksempel “the wall”, når både taler og lytter kan identificere det.
event
“event” betyder et arrangement i “the event sign”. Det står foran “sign” og beskriver, hvilket arrangement skiltet handler om; mønsteret “event + navneord” kan bruges til at beskrive noget, der hører til et arrangement.
sign
“sign” betyder et skilt med information i “the event sign”. Det kan bruges om noget, man læser for at finde vej eller få oplysninger, som i “The sign helps a lot.”
on
“on” viser, at skiltet befinder sig på overfladen af væggen i “on the wall”. Det bruges foran en overflade, for eksempel i mønsteret “on the wall”.
wall
“wall” betyder væggen i “on the wall”. Sammen med “on” angiver det den overflade, hvor noget sidder; mønsteret “on the wall” kan bruges om genstande, der er placeret på en væg.
It
“It” henviser her til skiltet i “It says the desk is upstairs.” Det bruges som subjekt, når man omtaler en ting eller tekst, der giver information.
says
“says” betyder her, at skiltet giver den skrevne information “the desk is upstairs”. Formen bruges med “It” i “It says ...”; mønsteret kan bruges til at gengive, hvad et skilt eller en tekst fortæller.
desk
“desk” betyder her registrerings- eller serviceskranken i “the desk”. Det står efter “the” og kan kombineres med et beskrivende ord, som i “the registration desk”.
is
“is” forbinder “the desk” med dets placering i “the desk is upstairs.” Det bruges med et entals-subjekt som “the desk” før et sted eller en tilstand.
upstairs
“upstairs” betyder ovenpå eller på en øvre etage i “the desk is upstairs.” Det kan stå efter “is” for at angive, hvor noget befinder sig, og bruges også i “The way upstairs” om vejen op.
way
“way” betyder vejen eller ruten i “The way upstairs is easy to follow.” Det står foran “upstairs” for at beskrive ruten op; mønsteret “the way + sted eller retning” kan bruges om en rute.
easy
“easy” betyder nem i “The way upstairs is easy to follow.” Her beskriver det, at ruten er let at følge; mønsteret “is easy to + verb” bruges om noget, der ikke er svært at gøre.
to
“to” markerer den grundform, der følger efter “easy” i “easy to follow.” Konstruktionen “is easy to + verb” bruges til at beskrive, hvad der er nemt at gøre.
follow
“follow” betyder her at følge en rute i “easy to follow.” Det står efter “to” i infinitivkonstruktionen; mønsteret kan bruges om at følge en vej, en rute eller et skilt.
helps
“helps” betyder, at skiltet gør det lettere at finde vej i “The sign helps a lot.” Formen bruges med “The sign” og kan følges af den person eller ting, der får hjælp, eller af “a lot” for at vise stor hjælp.
a
“a” er en del af udtrykket “a lot” i “The sign helps a lot.” Sammen med “lot” forstærker det udsagnet og betyder her “meget”; udtrykket “helps a lot” bruges, når noget er til stor hjælp.
lot
“lot” bidrager sammen med “a” til udtrykket “a lot” i “The sign helps a lot.” Hele udtrykket betyder “meget” og kan bruges efter et verbum for at vise, at noget sker eller hjælper i høj grad.
landing
“landing” betyder trappeafsatsen i “The landing is just ahead.” Det er området øverst på eller mellem trapper; mønsteret “the landing is ...” kan bruges til at pege på dens placering.
just
“just” betyder her lige eller netop i “just ahead.” Sammen med “ahead” angiver det, at noget er meget tæt på og befinder sig længere fremme.
ahead
“ahead” betyder forude eller længere fremme i “The landing is just ahead.” Det bruges til at angive en placering i den retning, man bevæger sig, som i “just ahead”.
Then
“Then” betyder så eller derefter i “Then the registration desk should be close.” Det forbinder denne konklusion med det, der netop blev sagt; det kan stå først, når man beskriver næste trin eller følge.
registration
“registration” betyder registrering eller tilmelding i “the registration desk.” Det beskriver, hvilken slags skranke der er tale om; mønsteret “registration + navneord” bruges om noget, der hører til registrering.
should
“should” viser en forventning eller sandsynlig konklusion i “the registration desk should be close.” Det står foran grundformen “be” i mønsteret “should be + sted eller beskrivelse”, når man forventer, at noget forholder sig sådan.
be
“be” betyder her at befinde sig i “the registration desk should be close.” Efter “should” bruges grundformen “be”; mønsteret “should be close” bruges til at sige, at noget forventes at være i nærheden.
close
“close” betyder tæt på i “the registration desk should be close.” Det beskriver placering efter “be” og kan bruges i mønsteret “be close” om noget, der ikke er langt væk.
Let's
“Let's” bruges til at foreslå, at taleren og lytteren gør noget sammen i “Let's go”. Det står foran grundformen “go” og er en almindelig måde at foreslå en fælles handling på.
go
“go” betyder her at gå videre eller bevæge sig mod registreringsskranken i “Let's go.” Efter “Let's” bruges grundformen “go”; mønsteret kan bruges til at foreslå, at man bevæger sig et sted hen.
before
“before” betyder før i “before the line gets longer.” Det indleder den handling eller situation, der skal ske først; mønsteret “before + sætning” bruges til at angive, hvad man vil nå, inden noget andet sker.
line
“line” betyder køen af mennesker i “the line gets longer.” Det står med “the”, fordi den konkrete kø ved registreringsskranken menes; mønsteret “the line” kan bruges om en bestemt kø.
gets
“gets” betyder bliver i “the line gets longer.” Det viser en ændring fra kortere til længere og bruges med “the line”; mønsteret “gets + beskrivelse” kan bruges om noget, der ændrer sig.
longer
“longer” betyder længere i “the line gets longer.” Det beskriver, at køen vokser i længden efter “gets”; mønsteret “gets longer” bruges, når en kø eller anden udstrækning bliver større.
will
“will” viser, at handlingen i “I will keep the form ready” ligger fremme i tid. Det står foran grundformen “keep” og bruges til at fortælle, hvad taleren vil gøre.
keep
“keep” betyder her at sørge for, at formularen fortsat er klar, i “I will keep the form ready.” Mønsteret “keep + genstand + beskrivelse” bruges, når man bevarer noget i en bestemt tilstand.
form
“form” betyder formularen, som skal bruges ved registreringen, i “the form”. Det står efter “the”, fordi en bestemt formular menes; mønsteret “keep the form ready” kan bruges om at have en formular klar til brug.
ready
“ready” betyder klar til brug i “keep the form ready.” Det beskriver formularens tilstand efter “keep”; mønsteret “keep + noget + ready” bruges, når man sørger for, at noget er klar, når det skal bruges.