Vælg en aktivitet ved informationsskranken | Lær engelsk på dansk

Om denne lektion

Med Vælg en aktivitet ved informationsskranken kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

Excuse me, which events can we join now?

ikskjús mi, witj ivénts kən wi djojn nau? Undskyld, hvilke aktiviteter kan vi deltage i nu?

You can choose between a guided walk and a dance session.

ju kən tjuuz bitwiin ə gajdid wook ən ə dæns sesjən. I kan vælge mellem en guidet gåtur og en dansetime.

What is the guided walk like?

wot iz də gajdid wook lajk? Hvordan er den guidede gåtur?

A guide leads the walk at a slow pace.

ə gajd liidz də wook æt ə slou pejs. En guide leder gåturen i et langsomt tempo.

So it is easy to follow.

sou it iz iizi tə folou. Så er det nemt at følge med.

That sounds manageable for a first try.

dhæt saundz mænidjəbl fər ə først traj. Det lyder overkommeligt som første forsøg.

How active is the dance session?

hau æktiv iz də dæns sesjən? Hvor aktiv er dansetimen?

It moves faster, with simple steps in a group.

it muuvz fæstə, widh simpel steps in ə gruup. Den går hurtigere med enkle trin i en gruppe.

The guided walk suits us better.

də gajdid wook suuts əs beter. Den guidede gåtur passer bedre til os.

Ord for ord

Excuse me “Excuse me” er en høflig måde at få en persons opmærksomhed på. “Excuse” bidrager med en høflig undskyldning, og “me” henviser til taleren; udtrykket bruges samlet, når man henvender sig til personale eller en fremmed.

which “which” spørger, hvilken eller hvilke muligheder man kan vælge imellem. I “which events” står det foran navneordet og bruges, når man spørger efter en bestemt mulighed blandt flere.

events “events” betyder her arrangementer eller aktiviteter, som man kan deltage i. I “which events” spørger taleren, hvilke aktiviteter der er tilgængelige nu; ordet bruges om organiserede begivenheder eller aktiviteter.

can “can” udtrykker her, at noget er muligt eller tilladt. I “can we join now” bruges det til at spørge, om taleren og de andre kan deltage; efter “can” står verbet i grundform.

we “we” henviser til taleren sammen med andre personer. I spørgsmålet er “we” gruppen, der gerne vil deltage, og det står som den, der udfører handlingen foran verbet.

join “join” betyder her at deltage i en aktivitet. I “can we join now” følger det efter “can” og bruges til at spørge, om man må eller kan være med; det passer derfor til spørgsmål om deltagelse.

now “now” betyder på det nuværende tidspunkt. I “join now” spørger det specifikt, hvad man kan deltage i med det samme, og det står efter handlingen for at angive tidspunktet.

You “You” henviser til den eller de personer, som bliver tiltalt. I “You can choose” taler medarbejderen direkte til de voksne ved skranken; ordet står som den, der kan vælge.

choose “choose” betyder at vælge en mulighed. I “choose between a guided walk and a dance session” beskriver det selve valget mellem to aktiviteter; efter “can” bruges grundformen “choose”.

between “between” viser, at valget står mellem to muligheder. I “choose between a guided walk and a dance session” bruges mønstret “between X and Y”, hvor X og Y er de to valgmuligheder.

a “a” introducerer én ikke nærmere bestemt person eller ting. I “a guided walk” og “a dance session” står det foran en enkelt aktivitet, og i begyndelsen af sætningen skrives samme ord som “A” i “A guide”.

guided “guided” beskriver her en gåtur, hvor en anden person viser vej eller leder aktiviteten. I “a guided walk” står det foran “walk”; mønstret kan bruges til at beskrive en aktivitet, der ledes af en guide.

walk “walk” betyder her en organiseret gåaktivitet, ikke blot selve handlingen at gå. I “a guided walk” er det navnet på den aktivitet, som deltagerne kan vælge ved skranken.

and “and” forbinder to ord eller muligheder. I “a guided walk and a dance session” forbinder det de to aktiviteter, og det samme mønster kan bruges til at nævne to valgmuligheder.

dance “dance” angiver her en aktivitet med dans og bevægelse. I “a dance session” står det foran “session” og fortæller, hvilken type session der er tale om.

session “session” betyder her en planlagt tidsperiode, hvor en aktivitet foregår. I “a dance session” er det den planlagte periode med dans, og ordet kan bruges efter en beskrivelse af aktiviteten.

What “What” spørger efter information om noget. I “What is the guided walk like?” indleder det et spørgsmål om gåturens egenskaber eller oplevelse; mønstret “What is ... like?” bruges til at bede om en beskrivelse.

is “is” forbinder her “the guided walk” med den beskrivelse, som spørgsmålet efterspørger. I “What is the guided walk like?” står det mellem det, man spørger om, og “like”.

the “the” henviser til en bestemt aktivitet, som samtalen allerede har identificeret. I “the guided walk” er det den konkrete guidede gåtur blandt de nævnte muligheder; i begyndelsen af linjen skrives samme ord som “The”.

like “like” betyder her “hvordan er” eller “hvad er det for en”, når man spørger om noget særlige egenskaber. I “What is the guided walk like?” spørger det om gåturens karakter og oplevelse, ikke om at kunne lide noget.

guide “guide” er her en person, der leder gåturen og viser vej. I “A guide leads the walk” er personen den, der står for at føre aktiviteten; ordet kan bruges om den person, der leder en tur eller rute.

leads “leads” betyder her, at guiden fører eller leder gåturen. I “A guide leads the walk” står det efter personen, der udfører handlingen, og bruges til at beskrive, hvem der har ansvaret for at lede aktiviteten.

at “at” viser her den hastighed eller rytme, som noget foregår med. I “at a slow pace” forbindes det med et tempo; mønstret “at a ... pace” bruges til at beskrive, hvor hurtigt en bevægelse foregår.

slow “slow” betyder ikke hurtig og beskriver her gåturens tempo. I “a slow pace” står det foran “pace” og bruges til at beskrive en rolig hastighed.

pace “pace” betyder her den hastighed eller rytme, som man bevæger sig med. I “at a slow pace” handler det om, hvor hurtigt gåturen foregår; ordet bruges ofte sammen med en beskrivelse af tempoet.

So “So” indleder her en konklusion eller følge af det, der netop blev sagt. I “So it is easy to follow” forbindes det langsomme tempo med konklusionen om, at deltagerne kan følge med.

it “it” henviser her tilbage til den guidede gåtur eller aktiviteten. I “it is easy to follow” bruges det som det, der beskrives, efter at aktiviteten allerede er nævnt.

easy “easy” betyder her, at noget ikke er svært. I “easy to follow” beskriver det, at deltagerne uden store problemer kan følge med; mønstret “easy to + verb” bruges til at beskrive en handling, der ikke er vanskelig.

to “to” markerer her den handling, som beskrives som let. I “easy to follow” står det foran verbet “follow”; mønstret “adjektiv + to + verb” bruges til at forklare, hvad der er let eller svært.

follow “follow” betyder her at kunne holde trit med eller forstå, hvad der foregår under gåturen. I “easy to follow” står det efter “to” og beskriver den handling, som deltagerne let kan udføre.

That “That” henviser til den information eller idé, der netop er blevet nævnt. I “That sounds manageable” peger det på beskrivelsen af den guidede gåtur; det kan bruges i begyndelsen af et svar om noget, man lige har hørt.

sounds “sounds” betyder her “virker” eller “lyder ud fra det, man har hørt”. I “That sounds manageable” giver taleren sin vurdering af aktiviteten; mønstret “sounds + beskrivelse” bruges til at reagere på information.

manageable “manageable” betyder her, at noget kan klares uden for store vanskeligheder. I “sounds manageable for a first try” vurderes den guidede gåtur som passende for en første gang; ordet kan bruges om en opgave eller aktivitet, der virker overkommelig.

for “for” viser her, hvem eller hvilken situation noget passer til. I “manageable for a first try” angiver det, at aktiviteten virker overkommelig som den første erfaring; mønstret “adjektiv + for + situation” bruges til at beskrive egnethed.

first “first” betyder her den første eller indledende. I “a first try” beskriver det det første forsøg på aktiviteten; det står foran “try” og bruges til at tale om begyndelsen på noget.

try “try” betyder her et forsøg på at gøre aktiviteten. I “a first try” handler det om første gang, man prøver den guidede gåtur; udtrykket bruges, når man begynder på noget nyt.

How “How” spørger her om graden af noget. I “How active is the dance session?” spørger det, hvor aktiv sessionen er; mønstret “How + adjective” bruges til at spørge om et niveau eller en egenskab.

active “active” betyder her, at aktiviteten kræver fysisk bevægelse. I “How active is the dance session?” spørger taleren til dansesessionens aktivitetsniveau; ordet bruges efter “how” i dette spørgsmål.

moves “moves” betyder her, at dansesessionen foregår eller udvikler sig med en bestemt hastighed. I “It moves faster” beskriver det sessionens tempo, og mønstret kan bruges om en aktivitet, der foregår hurtigt eller langsomt.

faster “faster” betyder med højere hastighed. I “It moves faster” sammenlignes dansesessionens tempo med den langsommere gåtur; ordet bruges til at angive, at noget foregår hurtigere end et andet alternativ.

with “with” introducerer her et kendetegn eller indhold, som følger med aktiviteten. I “with simple steps in a group” fortæller det, at sessionen indeholder enkle trin; mønstret “activity with + feature” kan beskrive, hvad en aktivitet består af.

simple “simple” betyder her lette og ikke komplicerede. I “simple steps” beskriver det dansetrinene; ordet står foran navneordet og kan bruges til at fremhæve, at en aktivitet er let at gå til.

steps “steps” betyder her de enkelte bevægelser eller trin i dansen. I “simple steps” er det de trin, deltagerne udfører under sessionen; ordet bruges sammen med en beskrivelse af trinenes sværhedsgrad.

in “in” viser her, at aktiviteten foregår som en del af en gruppe. I “in a group” fortæller det, at deltagerne danser sammen med flere personer; mønstret “in a group” bruges om fælles deltagelse.

group “group” betyder her flere mennesker, der er samlet om aktiviteten. I “in a group” beskriver det, at dansen foregår sammen med andre deltagere; udtrykket bruges til at angive, at man gør noget kollektivt.

suits “suits” betyder her, at noget passer godt til en persons behov eller præferencer. I “The guided walk suits us better” siger taleren, at gåturen er et bedre valg for gruppen; mønstret “something suits someone” bruges til at tale om egnethed.

us “us” henviser til taleren og de andre personer i gruppen som dem, aktiviteten passer til. I “suits us better” står det efter “suits” og angiver, hvem der synes, at gåturen passer bedst.

better “better” betyder her mere passende eller foretrukken end det andet alternativ. I “suits us better” siger taleren, at den guidede gåtur passer gruppen bedre end dansesessionen; ordet bruges til at sammenligne to muligheder.

Grammatikpunkter

Which + plural noun ...?

Which events can I join now?

witj ivénts kən aj djojn nau?

Hvilke arrangementer kan jeg deltage i nu?

Which bruges foran et navneord, når man spørger, hvilket eller hvilke muligheder man vælger.

comparative adverb: faster / better

The group moves faster.

də gruup muuvz fæstə.

Gruppen bevæger sig hurtigere.

Faster beskriver, hvordan gruppen bevæger sig. Det er et biord i komparativ, ikke et tillægsord.

Engelsk Ordforråd

between Præposition

bitwiin mellem

choose Verbum

tjuuz vælge

dance session Frase

dæns sesjən dansetime

events Substantiv

ivénts arrangementer

Excuse me Frase

ikskjús mi Undskyld

Høflig indledning, når man henvender sig til nogen.

guide Substantiv

gajd guide

guided walk Frase

gajdid wook guidet gåtur

join Verbum

djojn deltage i

leads Verbum

liidz leder

now Adverbium

nau nu

slow pace Frase

slou pejs langsomt tempo

which Determinativ

witj hvilken/hvilke

Bruges foran et substantiv i et spørgsmål.

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Hvordan er den guidede gåtur?

Vis Svar

What is the guided walk like?

Så er det nemt at følge med.

Vis Svar

So it is easy to follow.

Hvor aktiv er dansetimen?

Vis Svar

How active is the dance session?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

deltage i

Vis Svar

join

hvilken/hvilke

Vis Svar

which

arrangementer

Vis Svar

events

mellem

Vis Svar

between