How about
“How about” bruges her til at foreslå en mulighed og spørge, om den anden synes om den: “How about a movie at home?”. “How” og “about” fungerer sammen som en fast måde at introducere et forslag på. Mønstret er How about + et forslag.
a
I “How about a movie at home?” markerer “a” én uspecificeret film. Det står foran entalsordet “movie” og betyder her omtrent “en”. Mønstret er a + et entalsord.
movie
“movie” betyder “film” i “a movie at home”. Det er det, vennerne foreslår at se. Ordet bruges naturligt efter “a”, som i “a movie”.
at
“at” angiver stedet i “at home” og viser, at filmen skal ses hjemme. Det bruges her som en del af stedudtrykket “at home”. Mønstret er at + et sted.
home
“home” betyder “hjemme” i “at home”. Sammen med “at” angiver det, hvor vennerne skal se filmen. “At home” er et almindeligt stedudtryk.
That
“That” henviser her til forslaget om en film derhjemme. I “That sounds nice and easy” fungerer det som det, den anden vurderer. Mønstret er That sounds + en beskrivelse.
sounds
“sounds” betyder her “lyder” eller “virker”, når B vurderer forslaget som rart og nemt. Det er den form af “sound”, der bruges sammen med “That” i “That sounds nice and easy”. Mønstret er noget + sounds + et tillægsord.
nice
“nice” beskriver forslaget som rart eller behageligt i “That sounds nice and easy”. Det bidrager med en positiv vurdering af planen. Det kan bruges efter “sounds” i mønstret sounds nice.
and
“and” forbinder de to positive beskrivelser “nice” og “easy”. Her betyder det “og” og viser, at forslaget både virker rart og nemt. Mønstret er beskrivelse + and + beskrivelse.
easy
“easy” beskriver planen som nem eller ukompliceret i “That sounds nice and easy”. Det er den anden vurdering, der forbindes med “nice” af “and”. Det kan bruges efter “sounds” til at beskrive, hvordan noget virker.
Let's
“Let's” bruges til at foreslå, at taleren og den anden gør noget sammen: “Let's choose a short movie.” Det introducerer en venlig fælles opfordring. Mønstret er Let's + udsagnsord.
choose
“choose” betyder “vælge” i “Let's choose a short movie”. Her foreslår A, at de sammen vælger en film. Efter “Let's” står udsagnsordet i denne korte grundform.
short
“short” beskriver filmen som kort i “a short movie”. Det hjælper med at forklare, hvorfor de kan blive færdige, før det bliver sent. Mønstret er short + et navneord.
Then
“Then” viser her, hvad der følger af forslaget om en kort film: “Then we can finish before it gets late.” Det kan forstås som “så” eller “derefter” afhængigt af sammenhængen. Mønstret er Then + subjekt + udsagnsord.
we
“we” betyder “vi” og henviser til de to venner i “Then we can finish”. Det er den gruppe, der kan blive færdig før sent. Det bruges som subjekt foran “can” og andre udsagnsord.
can
“can” viser her muligheden for, at de kan blive færdige før det bliver sent. Det står foran “finish” i “we can finish”. Mønstret er subjekt + can + udsagnsord.
finish
“finish” betyder her at blive færdig med filmen eller aktiviteten i “we can finish before it gets late”. Det handler om at nå slutningen inden et bestemt tidspunkt. Efter “can” bruges finish i denne form.
before
“before” angiver, at noget skal ske tidligere end noget andet: “before it gets late”. Her skal de blive færdige, inden det bliver sent. Mønstret er before + en tidsmæssig sætning.
it
“it” henviser her ikke til en bestemt ting, men indgår i “it gets late” om situationen eller tidspunktet. Udtrykket beskriver, at det bliver sent. Mønstret er it + gets + et tillægsord.
gets
“gets” betyder her “bliver” i “it gets late”. Det er den form af “get”, der bruges sammen med “it” i dette udtryk. Mønstret er it gets + et tillægsord, som i “it gets late”.
late
“late” betyder “sent” i “it gets late”. Det beskriver, hvordan tidspunktet udvikler sig, før vennerne vil være færdige. Det bruges efter “gets” i udtrykket “gets late”.
I
“I” betyder “jeg” og viser, hvem der tilbyder at tage frugt med i “I can bring some fruit”. Det står som subjekt foran “can”. Mønstret er I can + udsagnsord.
bring
“bring” betyder her at tage noget med til det sted, hvor vennerne skal mødes: “I can bring some fruit.” Det handler om frugten, som A vil have med. Mønstret er bring + noget, som i “bring some fruit”.
some
“some” angiver en uspecificeret mængde i “some fruit”. A siger altså ikke præcist, hvor meget frugt der skal med. Mønstret er some + et navneord for noget i en ikke-præciseret mængde.
fruit
“fruit” betyder “frugt” i “some fruit”. Det er det, A tilbyder at tage med til filmen. Ordet bruges her efter “some” for at angive den uspecificerede mængde.
light
“light” beskriver snacken som let og ikke tung i “A light snack would be nice”. Det bidrager med en egenskab ved maden, som passer til en enkel filmaften. Mønstret er light + et madord.
snack
“snack” betyder “snack” eller “let måltid” i “A light snack would be nice”. Det er den type mad, B synes ville passe godt. Ordet står efter beskrivelsen “light” i “light snack”.
would
“would” gør vurderingen i “A light snack would be nice” venlig og mindre direkte. B siger, at en let snack ville være en god idé. Mønstret er noget + would be + en positiv beskrivelse.
be
“be” forbinder snacken med vurderingen “nice” i “A light snack would be nice”. Sammen med “would” betyder “would be” her “ville være”. Mønstret er would be + et tillægsord.
Should
“Should” bruges i “Should I bring tea too?” til at spørge, om taleren bør eller skal tage te med. Det er en venlig måde at bede om den andens vurdering på. Mønstret er Should I + udsagnsord.
tea
“tea” betyder “te” i “Should I bring tea too?” og “Tea would be nice too.” Det er den drik, vennerne overvejer at tage med. Det kan bruges efter “bring” i mønstret bring tea.
too
“too” betyder “også” i både “bring tea too” og “nice too”. Det viser, at te kommer oven i de andre ting eller muligheder, der allerede er nævnt. Det står ofte sidst i sætningen, som i dialogens “tea too” og “nice too”.