10 minutter gratis hver dag
Fortsæt lydlektionerne i appen
Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.
Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm
Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.
Om denne lektion
Med Tilbage til arbejdet efter pausen kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.
Dialog
Do you feel ready to work again?
du ju fiil redi tuh wørk uhgen? Føler du dig klar til at arbejde igen?I feel better now.
aj fiil bedder nau. Jeg har det bedre nu.Should we go back to the desk?
shud wi gou bæk tuh dhuh desk? Skal vi gå tilbage til skrivebordet?The break is over, so let's get moving.
dhuh brejk iz ouver, sou lets get muving. Pausen er slut, så lad os komme i gang.I need the file for the next task.
aj niid dhuh fajl fer dhuh nekst tæsk. Jeg skal bruge filen til den næste opgave.It's on the desk.
its ån dhuh desk. Den ligger på skrivebordet.I can focus better now.
aj kæn foukus bedder nau. Jeg kan bedre koncentrere mig nu.Then let's start with the file.
dhen lets start widh dhuh fajl. Så lad os begynde med filen.Sætningsforklaringer
Do you feel ready to work again?
Føler du dig klar til at arbejde igen?
- Do you
- spørgeramme: gør du …?
- feel
- føle
- ready
- klar
- work
- arbejde
- again
- igen
Uddybende forklaring
Do you danner her et ja/nej-spørgsmål i nutid. Do er hjælpeverbet, og you er subjektet; det egentlige udsagnsord kommer bagefter i grundform. Mønstret er Do you + grundform ...?, for eksempel: “Do you work here?” = “Arbejder du her?” feel betyder her “føle sig” og beskriver personens tilstand. Efter you står verbet i grundform, fordi spørgsmålet allerede har do som hjælpeverb. Sammenlign: “I feel better now.” = “Jeg har det bedre nu.” I et udsagn med he, she eller it får verbet i nutid normalt formen feels: “She feels ready.” = “Hun føler sig klar.” ready betyder “klar”, altså parat til det, der nævnes bagefter. Det er et adjektiv og står efter feel i konstruktionen feel ready. Med to kan man angive en handling: ready to work = “klar til at arbejde”. work står efter to i grundform. to work betyder “at arbejde”; to gør her arbejdshandlingen til det, personen er klar til. I nutid uden to kan man sige “I work” = “Jeg arbejder”, mens tredje person ental har works: “He works” = “Han arbejder”. again betyder “igen” og viser, at arbejdet skal ske på ny. Det ændrer ikke verbets form. I hele spørgsmålet knytter again sig til at arbejde igen, uden at sætningen angiver præcist, hvornår eller hvor længe det tidligere arbejde fandt sted. Samlet følger spørgsmålet mønstret Do you + feel + adjective + to + verb + again?: “Do you feel ready to work again?” betyder “Føler du dig klar til at arbejde igen?” Det spørger, om personen nu føler sig parat til at genoptage arbejdet.
I feel better now.
Jeg har det bedre nu.
- feel
- have det / føle sig
- better
- bedre
- now
- nu
Uddybende forklaring
feel står her i nutidens grundform med I: I feel. Efter feel kan et adjektiv beskrive, hvordan personen har det, for eksempel I feel tired = »Jeg føler mig træt«. I denne sætning betyder feel sammen med better, at taleren har det bedre; det er ikke nødvendigvis kun en fysisk fornemmelse. better er komparativformen af good i denne brug: good – better – best. Fordi better beskriver tilstanden efter feel, fungerer det her som et komparativt adjektiv. Det sammenligner den nuværende tilstand med en tidligere eller anden tilstand, uden at sætningen angiver præcis, hvad sammenligningen er. Eksempel: I feel better after a break. = »Jeg har det bedre efter en pause.« now er et tidsadverbium. Det placerer udsagnet på taletidspunktet: »nu«. Det kan også stå andre steder i sætningen, for eksempel Now I feel better. = »Nu har jeg det bedre.« Samlet består udsagnet af I + feel better + now: taleren siger, at vedkommende har det bedre på dette tidspunkt. Den naturlige danske betydning er: »Jeg har det bedre nu.«
Should we go back to the desk?
Skal vi gå tilbage til skrivebordet?
- Should we
- Skal vi …?
- go back
- gå tilbage
- desk
- skrivebord
Uddybende forklaring
Should we indleder her et spørgsmål om et fælles forslag eller en fælles handling: “Skal vi …?” Should står før subjektet we, fordi engelsk danner denne type ja/nej-spørgsmål med hjælpeverbet først. Efter should står verbet i grundform: Should we go …? Sammenlign med udsagnet We should go back. = “Vi burde gå tilbage.” I denne sætning spørger taleren, om de sammen skal gøre det; det er ikke en påstand om, at de allerede gør det. go back betyder her “gå tilbage”. Go er grundformen af verbet; i nutid har det formerne go og goes, som i I go og she goes. Back tilføjer retningen tilbage til et tidligere sted eller en tidligere position. Eksempel: We went back home. = “Vi gik hjem igen.” desk betyder “skrivebord”. Det er et tælleligt navneord, så the desk betegner et bestemt skrivebord, som er identificerbart i situationen. The angiver bestemthed, ikke et bestemt antal. Flertalsformen er desks: The desks are clean. = “Skrivebordene er rene.” Hele spørgsmålet samler mønsteret Should + subjekt + grundform af verbet + sted/retning?: Should we go back to the desk? betyder “Skal vi gå tilbage til skrivebordet?” To the desk angiver destinationen for bevægelsen, så spørgsmålet handler om, hvorvidt taleren og den eller de personer, der omfattes af we, skal bevæge sig tilbage dertil.
The break is over, so let's get moving.
Pausen er slut, så lad os komme i gang.
- break
- pause
- is over
- er slut
- so
- så
- let's
- lad os
- get moving
- komme i gang
Uddybende forklaring
break betyder her en pause eller arbejdsafbrydelse. Som tælleligt substantiv kan det stå med en artikel: a break = en pause, the break = den bestemte pause, som samtalen handler om. Eksempel: We have a short break. — Vi har en kort pause. is over betyder, at noget er afsluttet. is er nutidsformen af be med entalsgrundleddet the break, mens over her er et prædikativt ord, der beskriver tilstanden efter afslutningen. Mønstret X is over kan bruges om en periode eller begivenhed: The meeting is over. — Mødet er slut. Det er ikke det samme som X is above Y, hvor over beskriver placering. so forbinder en konstatering med dens følge eller konklusion. Her betyder det så: Pausen er slut, og derfor kommer der en opfordring om at fortsætte. let's er sammentrækningen af let us. I denne brug indleder den et forslag eller en fælles opfordring: Let's start. — Lad os begynde. Den angiver ikke alene et bestemt antal personer; hvem us omfatter, afhænger af situationen. Her bruges den til en fælles handling, ikke til at beskrive en allerede udført handling. get moving er en fast, uformel måde at sige, at man skal begynde at bevæge sig eller komme videre. Efter let's står verbet i grundform: Let's get moving. — Lad os komme i gang. get kan også indgå i andre mønstre, hvor det betyder at komme i en tilstand, men i denne konstruktion er moving den del, der udtrykker bevægelsen eller det at komme videre. Samlet betyder The break is over, so let's get moving.: Pausen er slut, så lad os komme i gang. Først fastslås det, at pausen er afsluttet; derefter følger forslaget om, at gruppen skal genoptage arbejdet eller bevæge sig videre.
I need the file for the next task.
Jeg skal bruge filen til den næste opgave.
- need
- have brug for
- file
- fil
- next
- næste
- task
- opgave
Uddybende forklaring
need betyder her, at taleren har brug for noget. Det er et selvstændigt udsagnsord; grundformen er need, og i nutid hedder det needs med he, she eller it: I need help. – Jeg har brug for hjælp. Formen need passer her til første person ental, I. file er et tælleligt navneord for en fil. Her står det i ental og med the: the file peger på en bestemt fil, ikke på filer generelt. Eksempel: I opened the file. – Jeg åbnede filen. next beskriver task som den opgave, der kommer efter den aktuelle eller tidligere opgave i rækkefølgen. Det er en tidslig eller sekventiel betydning, ikke nødvendigvis en fysisk placering. Eksempel: The next task is short. – Den næste opgave er kort. task er et navneord for en opgave, altså noget der skal udføres. Flertal er tasks: I have two tasks. – Jeg har to opgaver. I hele konstruktionen er I subjektet, need udsagnsordet, og the file det, taleren har brug for. for the next task angiver, hvad filen skal bruges til: den næste opgave. Derfor bliver betydningen samlet: “Jeg skal bruge filen til den næste opgave.”
It's on the desk.
Den ligger på skrivebordet.
- It's
- den er / befinder sig
- on
- på
- desk
- skrivebord
Uddybende forklaring
It's er sammentrækningen af it is. Her er it et stedord for filen, som er nævnt i den foregående sætning, og is er nutidsformen af be i tredje person ental. Mønstret It’s + sted/præpositionsled kan bruges til at angive, hvor en ting befinder sig. Eksempel: It’s in the bag. — Den er i tasken. on angiver her, at noget befinder sig på en overflade. Det adskiller sig fra in, som normalt angiver, at noget er inde i et rum eller en beholder. Eksempel: The phone is on the table. — Telefonen ligger på bordet. desk betyder et skrivebord, altså et bord til arbejde eller studier. Flertalsformen er desks. I den faste sætning står desk efter the, fordi der henvises til et bestemt skrivebord i situationen. Eksempel: My notebook is on the desk. — Min notesbog ligger på skrivebordet. Samlet består sætningen af It’s + on + the desk: Filen befinder sig på skrivebordet. Den engelske sætning siger, hvor filen er, mens den danske oversættelse naturligt bruger ligger for en genstand på en overflade.
I can focus better now.
Jeg kan bedre koncentrere mig nu.
- I can
- jeg kan
- focus
- fokusere
- better
- bedre
- now
- nu
Uddybende forklaring
I can betyder her, at taleren har mulighed eller evne til at gøre noget. can er et modalverbum; efter can står verbet i grundform uden to: I can focus = "jeg kan koncentrere mig". Konstruktionen ændres ikke efter subjektets person: She can focus og They can focus bruger også can. Nægtelsen er cannot eller den korte form can't. focus betyder her "koncentrere sig". Det er verbets grundform, fordi det står efter can. Som selvstændigt verbum kan det også bøjes: I focus (nutid) og I focused (datid). Eksempel: I can't focus here. — "Jeg kan ikke koncentrere mig her." better betyder her "bedre" og sammenligner den aktuelle koncentration med en anden eller tidligere mulighed. Det er komparativformen af good: good — better — best. Her beskriver better måden, taleren kan koncentrere sig på; det er ikke focus, der bøjes. now betyder "nu" og placerer situationen på det aktuelle tidspunkt. Det kan stå sidst i sætningen, som her, eller først: Now I can focus. — "Nu kan jeg koncentrere mig." Sammen danner I can + focus + better + now betydningen: "Jeg kan bedre koncentrere mig nu." Sætningen siger, at taleren på det aktuelle tidspunkt har bedre mulighed for at koncentrere sig end før eller i en anden sammenligning, uden at angive, hvad sammenligningen præcist er.
Then let's start with the file.
Så lad os begynde med filen.
- Then
- Så
- let's
- lad os
- start
- begynde
- file
- fil
Uddybende forklaring
Then betyder her “så” og knytter udsagnet til det foregående: nu foreslås næste handling. Det kan også betyde “derefter” i en tidsmæssig rækkefølge, men her fungerer det som en overgang i samtalen. let's er en sammentrækning af let us. I denne konstruktion bruges den til at foreslå, at taleren og mindst én anden person gør noget sammen: Let's begin. = “Lad os begynde.” Det er ikke det samme som let us i alle andre betydninger; den korte form er især den almindelige måde at fremsætte et fælles forslag på. start er grundformen af verbet. Her står det efter let's, hvor verbet har grundform: Let's start. I betydningen “begynde” kan start ofte udskiftes med begin, men start er meget almindeligt i daglig engelsk. Eksempel: We start at nine. = “Vi begynder klokken ni.” file er et tælleligt navneord, der her betyder “fil”, for eksempel en computerfil. I den fulde frase står the foran det: the file betyder “filen”, altså en bestemt fil, som samtalen identificerer, ikke blot en vilkårlig fil. Eksempel: I opened the file. = “Jeg åbnede filen.” Sammen danner Then let's start et forslag om at begynde nu som næste trin, og with the file angiver, hvad man begynder med. Hele ytringen betyder derfor: “Så lad os begynde med filen.”
Grammatikpunkter
focus on + noun
Focus on the next task.
foukus ån dhuh nekst tæsk.Koncentrer dig om den næste opgave.
Efter focus bruges præpositionen on, når du siger, hvad du koncentrerer dig om.
start with + noun
Start with the next task.
start widh dhuh nekst tæsk.Begynd med den næste opgave.
Efter start bruges with, når du angiver det, du begynder med.
Engelsk Ordforråd
Quiz
Omorganiser
Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.
Jeg har det bedre nu.
Vis Svar
I feel better now.Den ligger på skrivebordet.
Vis Svar
It's on the desk.Jeg kan bedre koncentrere mig nu.
Vis Svar
I can focus better now.Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
igen
Vis Svar
againbedre
Vis Svar
betterklar
Vis Svar
readyarbejde