Can
I “Can I use this computer?” bruges Can til høfligt at spørge om lov til noget. Det står før grundformen “use” i mønsteret Can I + udsagnsord? På et bibliotek kan du bruge det til at spørge, om du må bruge noget.
I
I “Can I use this computer?” betyder I “jeg” og viser, at taleren spørger om sin egen handling. Det står som subjekt før “use”. Brug I, når du taler om dig selv, for eksempel i en forespørgsel om lov.
use
I “Can I use this computer?” betyder use at bruge eller anvende computeren. Efter “Can” står use i sin grundform. Et almindeligt mønster er use + genstand, som i “use this computer”, når du forklarer, hvad du vil bruge.
this
I “this computer” peger this på den bestemte computer, som taleren henviser til eller har tæt på sig. Det står foran et entalssubstantiv. Brug this + substantiv, når du udpeger en bestemt ting i situationen.
computer
I “this computer” betyder computer en elektronisk computer, som man kan arbejde på. Her er den genstand for “use”. På et bibliotek kan du bruge ordet, når du spørger om adgang til en bestemt computer.
That
I “That computer is free.” peger That på den computer, der allerede er blevet nævnt eller er udpeget. Det står foran “computer” som en del af subjektet. Brug that + substantiv, når du henviser til en bestemt ting i samtalen.
is
I “That computer is free.” forbinder is computeren med dens status “free”, altså at den er ledig. Det står mellem subjektet og beskrivelsen af subjektet. Mønstret noun + is + beskrivelse bruges til at oplyse, hvordan noget er eller hvilken status det har.
free
I “That computer is free.” betyder free “ledig” eller tilgængelig til brug, ikke “gratis”. Det beskriver computerens status efter “is”. På et bibliotek kan du bruge det til at fortælle, at en computer ikke er optaget.
The
I “The screen is very bright.” identificerer The den bestemte skærm, som hører til computeren. Det samme bestemte kendeord bruges i “the printer”, “the desk” og “the room”. Brug the + substantiv, når samtalen handler om en bestemt eller kendt ting.
screen
I “The screen is very bright.” betyder screen den del af computeren, hvor billedet vises. Det er subjektet, som bagefter beskrives som “very bright”. På et bibliotek kan du bruge ordet, når du taler om computerens skærm.
very
I “The screen is very bright.” forstærker very beskrivelsen “bright” og betyder “meget”. Det står foran et beskrivende ord. Brug very + beskrivelse, når du vil angive en høj grad.
bright
I “The screen is very bright.” betyder bright, at skærmen giver meget lys eller virker meget lys. Det står efter “is” og beskriver skærmen. Du kan bruge bright om en skærm, når lyset gør den ubehagelig eller tydelig.
You
I “You can lower the brightness here.” betyder You “du” og henvender sig til den anden person. You er subjektet før “can”. Brug You, når du giver en anden person et råd, en mulighed eller en instruktion.
lower
I “You can lower the brightness here.” betyder lower at gøre lysstyrken mindre. Det står efter “can” og før genstanden “the brightness”. Brug lower + genstand, når du vil reducere et niveau eller en styrke.
brightness
I “lower the brightness” betyder brightness skærmens lysstyrke, altså hvor meget lys den viser. Det er det, man kan gøre mindre med “lower”. På en computer kan du bruge mønstret lower the brightness, når skærmens lys skal dæmpes.
here
I “You can lower the brightness here.” betyder here “her”, på det sted eller ved den indstilling, som den anden person viser. Det knytter handlingen til den aktuelle placering. Brug here, når du peger på, hvor noget kan gøres.
printer
I “Can I use the printer too?” og “use the printer near the desk” betyder printer en maskine, der bruges til at udskrive. Her er den genstand for “use”. På et bibliotek kan du spørge om eller forklare brugen af en bestemt printer.
too
I “Can I use the printer too?” betyder too “også” og tilføjer printeren til computeren, som allerede er nævnt. Det står til sidst i spørgsmålet. Brug too sidst i en sætning, når du vil tilføje endnu en handling eller genstand.
near
I “near the desk” betyder near “nær ved” og angiver printerens placering i forhold til skrivebordet. Det står foran den genstand, som placeringen sammenlignes med. Brug near + sted eller genstand, når du forklarer, hvor noget er.
desk
I “near the desk” betyder desk et skrivebord eller arbejdsbord. Det er referencepunktet for printerens placering. Brug mønstret near the desk, når du fortæller, at noget står tæt på skrivebordet.
I'll
I “I'll use headphones if I play any audio.” er I'll kortformen af “I will” og betyder, at taleren vil bruge hovedtelefoner. Den står foran grundformen “use”. Brug I'll + udsagnsord, når du fortæller om noget, du vil gøre.
headphones
I “I'll use headphones if I play any audio.” betyder headphones hovedtelefoner, som gør det muligt at høre lyd uden at fylde rummet med lyd. De bruges her som genstand efter “use”. På et bibliotek kan du bruge use headphones, når du vil undgå at forstyrre andre.
if
I “if I play any audio” betyder if “hvis” og indleder den betingelse, der gælder for handlingen. Det forbinder betingelsen med resten af sætningen “I'll use headphones”. Brug if + sætning, når du forklarer, under hvilken betingelse noget sker.
play
I “if I play any audio” betyder play her at afspille lyd fra computeren, ikke at lege eller spille et spil. Det står efter subjektet “I” i if-sætningen. Brug play + audio, når du fortæller, at en enhed skal afspille lyd.
any
I “any audio” betyder any lyd af hvilken som helst type eller mængde inden for den nævnte betingelse. Det står foran “audio” i if-sætningen. Brug any i en betingelse, når det ikke er vigtigt præcis hvilken lyd der bliver afspillet.
audio
I “play any audio” betyder audio lyd, som kommer fra computeren. Det er det, der kan blive afspillet, og som derfor kan forstyrre rummet. Brug play audio, når du taler om at afspille lyd på en enhed.
will
I “That will keep the room quiet.” viser will, at den nævnte handling forventes at få en bestemt følge. Det står før grundformen “keep”. Brug That will + udsagnsord, når du forklarer en forventet konsekvens af noget.
keep
I “That will keep the room quiet.” bidrager keep med betydningen “sørge for, at noget forbliver” i konstruktionen keep + genstand + beskrivelse. Her handler det om, at hovedtelefonerne sørger for, at rummet forbliver stille. Brug mønstret keep the room quiet, når en handling hjælper med at bevare roen.
room
I “the room” betyder room det rum i biblioteket, som personerne opholder sig i. Det er den genstand, der beskrives som quiet i “keep the room quiet”. Brug the room, når du henviser til det bestemte rum, som samtalen foregår i.
quiet
I “keep the room quiet” betyder quiet “stille” eller uden forstyrrende lyd. Det beskriver rummets tilstand efter handlingen med hovedtelefonerne. På et bibliotek kan du bruge keep the room quiet, når formålet er at bevare roen.