Tjek en besked før afsendelse | Lær engelsk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Can you check this message?

   Kan du tjekke denne besked?

   Can you

   kan du …?

   check

   tjekke

   this

   denne

   message

   besked

   Uddybende forklaring

   Can you indleder her et høfligt spørgsmål om, hvorvidt modtageren er i stand til eller villig til at udføre noget. can står før subjektet you i spørgsmål. Efter can står verbet i grundform: Can you check ...? Ikke Can you checks ...? Eksempel: Can you help me? = "Kan du hjælpe mig?" check betyder her at undersøge eller gennemgå noget. Efter modalverbet can har verbet formen check, altså uden endelsen -s; den samme grundform bruges efter can med alle subjekter. Eksempel: I can check the file. = "Jeg kan tjekke filen." this peger på én bestemt ting, som taleren præsenterer som nærværende eller relevant. Det står foran navneordet message som bestemmende ord. I andre sammenhænge kan this også stå alene, hvis den ting, der peges på, allerede er tydelig: This is important. = "Dette er vigtigt." message er et navneord for en besked. Formen er ental; flertalsformen er messages. Med this bliver den bestemte besked udpeget direkte, så der ikke bruges en separat artikel foran message. Eksempel: I sent a message. = "Jeg sendte en besked." Samlet følger sætningen mønsteret Can + subjekt + grundform + this + navneord?: Can gør spørgsmålet muligt, you er den person, der spørges, check er handlingen, og this message er det, handlingen retter sig mod. Derfor betyder hele sætningen: "Kan du tjekke denne besked?" Spørgsmålet er neutralt og almindeligt i daglig engelsk.

2. I can read it now.

   Jeg kan læse den nu.

   I can

   jeg kan

   read

   læse

   it

   den

   now

   nu

   Uddybende forklaring

   I can betyder her, at taleren har mulighed eller evne til at udføre handlingen. can er et modalverbum og efterfølges af verbets grundform: I can read, ikke I can reads eller I can to read. Det bøjes ikke efter subjektet: I can, she can og they can bruger alle can. En nægtelse er cannot eller can't, og et spørgsmål er Can you read it? read betyder her “læse”. Formen er grundformen, fordi den står efter modalverbet can. I nutid udtales denne form normalt /riːd/, mens datidsformen skrives ens, men normalt udtales /red/: I read it yesterday betyder “Jeg læste den i går”. Eksempel: She can read this message. — “Hun kan læse denne besked.” it er et engelsk stedord for en enkelt ting eller et enkelt ikke-menneskeligt væsen. I denne sammenhæng gengives det som den og henviser til det, der bliver diskuteret; den foregående kontekst nævner en besked, og den faste oversættelse angiver samme reference. It ændrer ikke form efter grammatisk køn på dansk. Som subjekt står formen også it: It is clear. — “Den er tydelig.” now betyder “nu” og placerer handlingen på det aktuelle tidspunkt. Det er et tidsadverbium og ændrer ikke form. Sammenlign now med later i et nyt eksempel: I can read it later. — “Jeg kan læse den senere.” Hele sætningen bygges sådan: I er subjektet, can angiver mulighed eller evne, read er handlingen, it er handlingens genstand, og now angiver tidspunktet. Derfor betyder I can read it now. “Jeg kan læse den nu.”

3. Does it look clear?

   Ser den tydelig ud?

   Does it

   indleder et ja/nej-spørgsmål med it som subjekt

   look

   se ud

   clear

   tydelig

   Uddybende forklaring

   Does it indleder et ja/nej-spørgsmål på engelsk. Does er nutidsformen af hjælpeverbet do med tredje person ental; i spørgsmål står det før subjektet, mens hovedverbet bagefter står i grundform. It er et stedord i tredje person ental og svarer her til den i oversættelsen. Eksempel: Does it work? – “Virker den?” look betyder her “se ud” og beskriver, hvordan noget fremtræder. Efter does bruger engelsk grundformen look, ikke looks: It looks clear. – “Den ser tydelig ud.” I et spørgsmål bliver rækkefølgen Does it look ...? clear er et beskrivende adjektiv med betydningen “tydelig” i denne sætning. Det står efter look, fordi look her fungerer som et forbindende verbum, der knytter subjektet sammen med en beskrivelse. En almindelig modsætning er unclear: The explanation looks clear. – “Forklaringen ser tydelig ud.” Samlet består spørgsmålet af hjælpeverbet Does, subjektet it, look i grundform og adjektivet clear: Does it look clear? betyder “Ser den tydelig ud?” Spørgsmålet undersøger, om det omtalte fremtræder tydeligt eller let at forstå.

4. The main point is easy to understand.

   Hovedpointen er let at forstå.

   main

   vigtigste

   point

   pointe

   easy

   let

   understand

   forstå

   Uddybende forklaring

   main betyder her “vigtigste” eller “primære”. Det er et adjektiv, som placerer noget øverst blandt flere mulige ting. Det modsatte er ofte minor eller secondary, afhængigt af sammenhængen. Eksempel: The main problem is time. – Det vigtigste problem er tiden. point er et substantiv for en pointe eller det centrale budskab. Sammen med main danner det the main point: den vigtigste pointe. Point kan også bruges i andre betydninger, men her handler det om indholdet eller budskabet i noget. Eksempel: What is your point? – Hvad er din pointe? easy er et adjektiv, der betyder, at noget ikke er svært. Det står efter is, fordi sætningen beskriver the main point: pointen er let. Det modsatte er difficult eller hard. Eksempel: This exercise is easy. – Denne øvelse er let. understand er grundformen af verbet “forstå”. I to understand står to foran grundformen; denne infinitiv forklarer, hvad pointen er let at gøre. Efter et adjektiv som easy bruges ofte mønsteret be easy to + verb: The text is easy to read. – Teksten er let at læse. Formen understand ændres ikke på grund af to. I hele sætningen er The main point subjektet: den bestemte, vigtigste pointe. is forbinder subjektet med beskrivelsen easy to understand, som siger, at pointen er let at forstå. Derfor betyder hele udsagnet: “Hovedpointen er let at forstå.”

5. Do you see any mistakes?

   Kan du se nogen fejl?

   Do you

   kan du

   see

   se

   any

   nogen

   mistakes

   fejl

   Uddybende forklaring

   Do you åbner et spørgsmål i nutid: do er hjælpeverbum, og you er subjektet. Ved et almindeligt spørgsmål med you står mønsteret Do you + grundform ...? Eksempel: Do you understand? — “Forstår du?” Her bærer do spørgsmålsformen, mens det efterfølgende verbum står i grundform. see betyder her “opfatte med synet”. Formen er grundformen efter hjælpeverbet do; i en bekræftende sætning hedder det you see, mens tredje person ental har sees: She sees the error. — “Hun ser fejlen.” any bruges her i et spørgsmål foran et substantiv, når man spørger, om der findes en eller flere af den slags. Det oversættes naturligt med “nogen” i denne sammenhæng. Sammenlign Do you have any questions? — “Har du nogen spørgsmål?” mistakes betyder “fejl” og er flertal af mistake, “fejl”. Endelsen -s viser her flertal: one mistake betyder “én fejl”, mens two mistakes betyder “to fejl”. I den faste sætning gør flertallet spørgsmålet åbent for en eller flere fejl. Samlet følger sætningen mønsteret Do you + grundform + any + flertalsnavneord?: Do you see any mistakes? betyder “Kan du se nogen fejl?” Spørgsmålet undersøger, om modtageren kan få øje på fejl, uden at fastslå hvor mange der eventuelt er.

6. I see one small spelling mistake near the end.

   Jeg kan se en lille stavefejl nær slutningen.

   I

   jeg

   see

   se

   one

   én

   small

   lille

   spelling mistake

   stavefejl

   near

   nær

   end

   slutning

   Uddybende forklaring

   I er første persons entalspronomen: taleren henviser til sig selv. Det står som subjekt i sætningen. see er nutidsformen af see, “se”. Med I har verbet denne form: I see; der kommer ikke en særskilt -s-endelse på verbet. Eksempel: I see the problem. — “Jeg kan se problemet.” one angiver her tallet én og gør klart, at der er tale om præcis én fejl. Det er stærkere og mere specifikt end den ubestemte artikel a i en sammenhæng, hvor antallet ikke fremhæves. small beskriver størrelsen eller omfanget af spelling mistake. Grundformen er small; sammenligningen er smaller, og superlativformen er smallest. Eksempel: It is a small change. — “Det er en lille ændring.” spelling mistake er en fast, gennemsigtig kombination af spelling (“stavning”) og mistake (“fejl”): en fejl i, hvordan et ord er stavet. Mistake kan også bruges alene om en fejl mere generelt, men i denne kombination er fejltypen specificeret. near angiver nærhed eller placering tæt på noget. Mønstret near + sted eller tidspunkt kan genbruges, for eksempel: The shop is near the station. — “Butikken ligger nær stationen.” end betyder “slutning” eller “ende”. I the end henviser den bestemte artikel the til en bestemt slutning, og her er det slutningen på det relevante hele; selve end er substantivet. Konstruktionen near the end betyder derfor “nær slutningen”. Samlet bygges sætningen sådan op: I see = “jeg kan se”, one small spelling mistake = “én lille stavefejl”, og near the end angiver, hvor fejlen befinder sig: “nær slutningen”. Hele betydningen er: “Jeg kan se en lille stavefejl nær slutningen.”

7. I will fix that now.

   Jeg retter den nu.

   I will

   jeg vil …

   fix

   rette

   that

   den

   now

   nu

   Uddybende forklaring

   I will udtrykker her talerens beslutning eller hensigt om at udføre handlingen. will står sammen med verbets grundform: I will fix, ikke en bøjet nutidsform. Eksempel: I will call you tomorrow. — Jeg ringer til dig i morgen. fix betyder her at rette en fejl, nemlig den lille stavefejl, der er nævnt i den foregående sætning. Grundformen bruges efter will; i andre sammenhænge kan fix også betyde at reparere noget, men den betydning er ikke den relevante her. Eksempel: I fixed the spelling mistake. — Jeg rettede stavefejlen. that er et demonstrativt stedord, som her henviser til den nævnte stavefejl. Det engelske that viser ikke grammatisk køn. I den faste danske oversættelse gengives det med den, som passer til fejl. Eksempel: Please correct that. — Ret den venligst. now betyder nu og placerer handlingen på det aktuelle tidspunkt. Sammen med will viser det, at taleren beslutter eller lover at udføre rettelsen nu. Eksempel: I will do it now. — Jeg gør det nu. Sammen betyder I will fix that now: Jeg retter den nu. I will angiver talerens hensigt, fix selve rettelsen, that det, der skal rettes, og now tidspunktet. I denne sammenhæng er that den tidligere nævnte stavefejl.

8. After that, it should be ready to send.

   Derefter burde den være klar til at sende.

   After that

   derefter

   it

   den

   should be

   burde være

   ready

   klar

   to send

   at sende

   Uddybende forklaring

   After that angiver tidspunktet: noget sker efter den tidligere omtalte handling eller begivenhed. Det er en genanvendelig tidsforbindelse, fx After that, we went home. = "Derefter gik vi hjem." it er et engelsk stedord i tredje person ental, brugt som subjekt. I denne faste ytring svarer det til den i oversættelsen og henviser i den givne sammenhæng til det, der tidligere blev omtalt som that. Engelsk it viser ikke grammatisk køn; dansk vælger blandt andet den eller det efter det danske ord, som stedordet henviser til. should be består af modalverbet should og grundformen be. Her udtrykker should en forventning eller vurdering: noget forventes at være klar, ikke en sikker konstatering. Efter should står be i grundform; modalverbet ændres ikke efter subjektet: I should be, it should be, they should be. ready er et adjektiv med betydningen klar eller parat. Det beskriver subjektets tilstand efter be. Den almindelige gradbøjning er ready, readier, readiest, men i denne sætning er grundformen nødvendig efter be. to send er infinitivkonstruktionen to + verbet send. send betyder at sende noget fra en afsender til en modtager eller destination. Efter to bruges grundformen, så man siger to send, ikke en bøjet form. I mønstret ready to + verb angiver infinitiven, hvad noget er klar til at gøre eller til at blive brugt til; her passer den til oversættelsen klar til at sende. Samlet betyder After that "derefter". Subjektet it er det, der forventes at være ready, mens should be markerer forventningen, og to send angiver den relevante handling. Hele ytringen betyder derfor: "Derefter burde den være klar til at sende."