Find den rigtige perron efter en ændring | Lær engelsk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Did you hear the announcement just now?

   Hørte du meddelelsen lige før?

   Did you

   spørgsmålsåbning: gjorde du …?

   hear

   høre

   announcement

   meddelelse

   just now

   lige før

   Uddybende forklaring

   Did you åbner et ja/nej-spørgsmål i datid: did bærer datidsmarkeringen, og you er subjektet. Efter did står hovedverbet i grundform, så mønsteret er Did + subjekt + grundform ...? — ikke Did you heard ...?. hear betyder her at opfatte en lyd eller information med hørelsen. Grundformen er hear; datidsformen er heard, som bruges uden did, for eksempel: I heard the announcement. — "Jeg hørte meddelelsen." Med did bliver det Did you hear ...?. announcement er et tælleligt navneord for en meddelelse, der gives til en gruppe eller offentligheden. Flertal er announcements. Det adskiller sig fra message, som ofte er en besked til en bestemt modtager. Eksempel: The announcement was clear. — "Meddelelsen var tydelig." just now er et tidsudtryk, der her betyder "lige før" eller "for et øjeblik siden". Det placerer det at høre meddelelsen meget tæt på taletidspunktet. now alene betyder "nu", mens just now i denne brug henviser til den netop forløbne tid. Samlet følger spørgsmålet mønsteret Did + you + hear + [noget] + [tidspunkt]?: Taleren spørger, om modtageren hørte meddelelsen lige før. Hele betydningen er derfor: "Hørte du meddelelsen lige før?"

2. The train is leaving from a different platform.

   Toget afgår fra en anden perron.

   train

   tog

   leaving

   afgår

   different

   anden; forskellig

   platform

   perron

   Uddybende forklaring

   train betyder her “tog”. Som tælleligt navneord står det i ental; flertal er trains. I hele sætningen er The train et bestemt subjekt: the viser, at der er tale om et bestemt tog, men oversættelsen “toget” kommer fra denne bestemte konstruktion, ikke fra train alene. leaving er formen af verbet leave, “at afgå” eller “at forlade”. Her står den i konstruktionen is leaving: is + verbets -ing-form danner præsens progressiv. Det fremstiller afgangen som noget, der sker nu eller er nært forestående. Eksempel: The bus is leaving. — “Bussen afgår.” Formen leaving er ikke et selvstændigt udsagn om tid uden hjælpeverbet is. different betyder her “en anden” eller “forskellig”: perronen er ikke den samme som en anden relevant perron. Grundformen er different; more different kan bruges, når man vil udtrykke en større forskel. Eksempel: We need a different route. — “Vi har brug for en anden rute.” platform betyder her “perron”, altså det sted på en station, hvor man stiger på eller af et tog. Flertal er platforms. Ordet kan også betyde en anden slags platform i andre sammenhænge, men her er stationsbetydningen fastlagt af toget og afgangen. from forbinder afgangen med dens udgangspunkt: leave from + sted betyder “afgå fra + sted”. I udtrykket from a different platform er platform derfor udgangspunktet for togets afgang. Artiklen a gør platformen ubestemt; den angiver ikke i sig selv et tal som en særskilt oplysning. Samlet bygges sætningen sådan op: The train = “toget”, is leaving = “afgår/er ved at afgå”, og from a different platform = “fra en anden perron”. Hele betydningen er: “Toget afgår fra en anden perron.”

3. The board says we should use the other platform instead.

   Tavlen siger, at vi skal bruge den anden perron i stedet.

   board

   tavle

   says

   siger

   we should

   vi bør / vi skal

   use

   bruge

   other

   anden

   platform

   perron

   instead

   i stedet

   Uddybende forklaring

   board betyder her en tavle eller et skilt, som viser information. Det er et tælleligt substantiv; flertal er boards. I denne sætning er tavlen den informationskilde, der giver beskeden. says kommer fra grundformen say. Formen says er nutid i 3. person ental: The board says .... Efter say kan man sætte en hel sætning ind som det sagte indhold. Eksempel: The notice says the shop is closed. — "Skiltet siger, at butikken er lukket." we should er et fast, genbrugeligt mønster: should står efter subjektet og udtrykker et råd eller en forventning. we betyder "vi" og er subjektet; should ændrer ikke form efter person eller tal. Her gengives betydningen naturligt med vi skal, men should er ikke det samme som en sikker fremtidsform; det peger på, hvad der er bedst eller forventes. Eksempel: We should leave now. — "Vi bør gå nu." use betyder "bruge" eller "benytte". Efter should står verbet i grundform: should use, ikke en bøjet nutidsform. Det samme mønster gælder for eksempel should wait — "bør vente". other betyder her "den anden" og markerer et alternativ til den platform, der allerede er relevant i situationen. Det står foran substantivet platform. Another bruges ofte om én anden ting, især når den introduceres som et nyt alternativ, mens the other typisk peger på den anden af kendte eller relevante muligheder. Eksempel: Let’s take the other bus. — "Lad os tage den anden bus." platform betyder her "perron", altså det sted på en station, hvor man stiger på et tog. Flertallet er platforms. Ordet kan også betyde en digital eller teknisk platform i andre sammenhænge, men den faste oversættelse og konteksten med tog støtter betydningen "perron" her. instead betyder "i stedet" og viser, at den nævnte perron skal bruges som alternativ til en anden mulighed. Det står til sidst i sætningen og knytter alternativet til handlingen use. Eksempel: Use this door instead. — "Brug denne dør i stedet." Samlet er strukturen The board says [we should use the other platform] instead: Tavlen meddeler, at vi bør eller skal bruge den anden perron som alternativ. The board says angiver informationskilden, we should use angiver den anbefalede handling, og the other platform instead identificerer alternativet og markerer, at det vælges frem for en anden mulighed.

4. Then we should follow the signs now.

   Så skal vi følge skiltene nu.

   Then

   så

   we should

   vi bør/skal

   follow

   følge

   signs

   skilte

   now

   nu

   Uddybende forklaring

   Then betyder her "så" og knytter udsagnet til det, der allerede er blevet sagt. Det kan også bruges om et tidspunkt: Then I lived in London. = "Dengang boede jeg i London." Den tidslige betydning er ikke den, der bruges i denne sætning. we should består af pronomenet we ("vi") og modalverbet should. Should står i samme form med alle personer: I should, you should, she should, we should. Det udtrykker her en anbefaling eller en fornuftig fremgangsmåde, ikke en sikker fremtidsbegivenhed. We should leave. = "Vi bør gå." follow er grundformen af verbet og betyder her at følge en rute eller nogle anvisninger. Efter modalverbet should bruges grundformen: should follow, ikke en bøjet form som should follows. Sammenlign We follow the signs. = "Vi følger skiltene" med We should follow the signs. = "Vi bør følge skiltene." signs er flertal af substantivet sign ("skilt"). Flertalsendelsen -s viser, at der er tale om mere end ét skilt; ental er a sign. Read the signs. = "Læs skiltene." Her er signs det, som gruppen skal følge; den bestemte betydning kommer fra sammenhængen, ikke fra flertalsendelsen alene. now betyder "nu" og placerer handlingen på det aktuelle tidspunkt. Det står til sidst her, men kan også stå først: Now we should follow the signs. = "Nu bør vi følge skiltene." Samlet bliver mønsteret Then + subjekt + should + grundform af verbet + objekt + now: Then we should follow the signs now. Det betyder: "Så bør vi følge skiltene nu." Then forbinder beslutningen med det foregående, we er den handlende gruppe, should follow udtrykker anbefalingen, og now angiver, at det bør ske på dette tidspunkt.

5. Do we have enough time to get there?

   Har vi tid nok til at komme derhen?

   Do we

   har vi

   have

   have

   enough

   nok

   time

   tid

   to get there

   at komme derhen

   Uddybende forklaring

   Do we indleder et spørgsmål i nutid. På engelsk bruges do som hjælpeverbum, når et almindeligt verbum som have skal stå i et ja/nej-spørgsmål: Do we ...? Subjektet er we = “vi”. Eksempel: Do we need help? = “Har vi brug for hjælp?” have betyder her “have” i betydningen at have eller råde over noget. Grundformen er have; efter do bruges den almindelige grundform, også med we: Do we have ...? I en fremsættende sætning hedder det We have ..., mens tredje person ental har has: She has time. = “Hun har tid.” enough betyder “nok” eller “tilstrækkeligt”. Foran et navneord står det i mønsteret enough + navneord: enough time = “tid nok”. Det angiver, at mængden opfylder et behov, uden at sætningen fastslår et bestemt antal eller en bestemt varighed. Efter et tillægsord står det i et andet mønster, fx fast enough = “hurtig nok”. time betyder her “tid” som en samlet, ikke nærmere målt ressource. I forbindelsen enough time behandles det normalt som et ikke-tælleligt navneord. Når man mener enkelte tidsperioder eller begivenheder, bruges ofte flertalsformen times, fx three times = “tre gange”. to get there er en infinitivforbindelse. to get er grundformen efter to, og get there betyder her “komme derhen” eller “nå frem dertil”. there peger på den destination, som situationen gør forståelig; selve sætningen navngiver ikke destinationen. Eksempel: We need an hour to get there. = “Vi har brug for en time for at komme derhen.” Samlet er strukturen Do we have enough time to get there?: Do we have spørger, om vi har noget til rådighed, enough time angiver, at tiden skal være tilstrækkelig, og to get there angiver, hvad tiden skal række til. Hele ytringen betyder: “Har vi tid nok til at komme derhen?”

6. We do if we leave now.

   Det har vi, hvis vi går nu.

   We do

   Det har vi

   if

   hvis

   leave

   går

   now

   nu

   Uddybende forklaring

   We do er her et kort svar på spørgsmålet om, hvorvidt de har tid nok. do står alene som hjælpeverbum og erstatter gentagelsen af verballeddet fra spørgsmålet: “Do we have enough time ...?” → “We do.” I denne sammenhæng betyder hele konstruktionen derfor “Det har vi” og ikke “vi gør”. Mønstret kan genbruges: “Do you understand?” — “Yes, I do.” = “Forstår du det?” — “Ja.” if indleder en betingelse: “hvis ...”. Det forbinder betingelsen med hovedudsagnet uden selv at angive tid eller antal. leave betyder her “går” eller “forlader stedet”. Formen er grundformen, som bruges efter if i denne type betingelse, selv om betingelsen handler om en mulig fremtidig situation. Sammenlign: “If we leave early, we arrive on time.” = “Hvis vi går tidligt, kommer vi til tiden.” now betyder “nu” og angiver, at det at gå skal ske på det aktuelle tidspunkt. Det ændrer ikke selve verbets form. I kombination er if we leave now betingelsen “hvis vi går nu”. Hele ytringen betyder: “Det har vi, hvis vi går nu.” Den første del svarer bekræftende på spørgsmålet om at have nok tid, og den anden del angiver betingelsen for det.

7. I'll keep my ticket ready.

   Jeg holder min billet klar.

   I'll

   jeg vil

   keep

   holde

   ticket

   billet

   ready

   klar

   Uddybende forklaring

   I'll er sammentrækningen af I will: I er grundleddet “jeg”, og will markerer her en fremadrettet hensigt eller beslutning. Den fulde form er I will; I'll er den almindelige korte form i neutral samtale. Eksempel: I'll call tomorrow. — “Jeg ringer i morgen.” keep betyder her ikke blot “beholde”, men “holde noget i en bestemt tilstand”. Mønstret er keep + genstand + beskrivende ord: keep the door open betyder “holde døren åben”. I denne sætning er genstanden my ticket, og tilstanden beskrives af ready. ticket betyder her “billet”, altså et dokument eller en anden adgangsgivende billet. Flertalsformen er tickets. Eksempel: I have two tickets. — “Jeg har to billetter.” ready betyder “klar” eller “parat”. Det beskriver en tilstand; efter keep fortæller det, hvilken tilstand billetten skal være i. Eksempel: The documents are ready. — “Dokumenterne er klare.” Samlet består sætningen af I'll + keep + my ticket + ready: “Jeg vil holde min billet klar.” my viser, at billetten tilhører eller er knyttet til taleren. Sætningen udtrykker derfor talerens hensigt om at sørge for, at billetten fortsat er klar til brug.

8. Keep it handy; staff may check it before we board.

   Hav den ved hånden; personalet kan tjekke den, før vi går om bord.

   Keep

   hav/behold

   it

   den

   handy

   ved hånden

   staff

   personalet

   may

   kan

   check

   tjekke

   before

   før

   we

   vi

   board

   gå om bord

   Uddybende forklaring

   Keep står her i bydeform. Det betyder, at den underforståede modtager skal sørge for, at noget forbliver på en bestemt måde eller er tilgængeligt. Grundformen er keep; nutidsformen er også keep, mens datidsformen er kept. Eksempel: Keep your passport handy. = Hav dit pas ved hånden. it er et objektspronomen for én ting. Her henviser det, med støtte fra den foregående sætning, til billetten, der skal være klar. It har samme form som subjektpronomen og objektspronomen; funktionen ses her af, at det står efter verbet som objekt. handy betyder her let tilgængelig eller ved hånden, ikke fysisk behændig. Udtrykket keep something handy er et genbrugeligt mønster for at have noget klar til hurtig brug. Eksempel: Keep your phone handy. = Hav din telefon ved hånden. staff betegner personalet som en samlet gruppe. Det er et kollektivt navneord, og i denne sætning er det gruppen, der kan udføre kontrollen. Eksempel: Staff are at the entrance. = Personalet er ved indgangen. may udtrykker her mulighed: personalet kan muligvis kontrollere billetten. Det er ikke en sikker forudsigelse. May er et modalverbum og efterfølges af verbets grundform, så man siger may check, ikke en bøjet form efter may. Eksempel: The staff may ask for your ticket. = Personalet kan bede om din billet. check betyder kontrollere eller tjekke, altså undersøge noget. Efter may står grundformen check. Uden modalverbet kan nutidens form være checks efter et entals-subjekt, men staff may check har modalverbet som det, der styrer verbformen. before indleder en tidsrelation: det næste sker før noget andet. Her markerer det, at kontrollen kan ske før det, at vi går om bord. Eksempel: Check your ticket before you board. = Tjek din billet, før du går om bord. we er subjektpronomenet for første person flertal, altså taleren sammen med mindst én anden. Det er subjektformen; objektformen er us. Eksempel: We board at six. = Vi går om bord klokken seks. board betyder i denne transportkontekst gå om bord på eller stige på et transportmiddel. Efter we står grundformen board, fordi subjektet er flertal. Som navneord kan board have andre betydninger, men det er verbet med transportbetydning her. Samlet betyder Keep it handy “hav den ved hånden”: modtageren bliver bedt om at holde billetten let tilgængelig. staff may check it tilføjer, at personalet muligvis vil kontrollere den. before we board angiver tidspunktet for kontrollen i forhold til, at taleren og mindst én anden går om bord. Hele ytringen betyder derfor: “Hav den ved hånden; personalet kan tjekke den, før vi går om bord.”