Et mistet rejsekort | Lær engelsk på dansk

Sætningsforklaringer

1. I think I lost my travel card on the train.

   Jeg tror, jeg mistede mit rejsekort i toget.

   I think

   jeg tror

   lost

   mistede

   travel card

   rejsekort

   train

   tog

   Uddybende forklaring

   I think betyder her „jeg tror“ og gør resten af udsagnet mindre sikkert: taleren fremsætter det som sin vurdering, ikke som et fastslået faktum. think har nutidsformen think; datidsformen er thought. Eksempel: I think she is here. — „Jeg tror, hun er her.“ lost er datidsformen af det uregelmæssige verbum lose — lose → lost. Her betyder det, at taleren ikke længere havde rejsekortet og mener, at det blev væk. Det er ikke formen af et andet verbum som for eksempel leave. Eksempel: I lost my key. — „Jeg mistede min nøgle.“ travel card er et sammensat navneord for et kort, der bruges til rejser eller transport. travel beskriver kortets funktion, mens card er selve genstanden. Flertalsformen er normalt travel cards. Eksempel: This travel card is valid today. — „Dette rejsekort er gyldigt i dag.“ train betyder „tog“. Flertalsformen er trains. I den faste sætning står det efter the, så the train betyder „toget“, altså et bestemt tog, som taleren har i tankerne. Eksempel: The train is late. — „Toget er forsinket.“ I on the train angiver on stedet eller transportmidlet: noget skete, mens taleren var på toget. Sætningen samles derfor som I think + I lost my travel card + on the train: „Jeg tror, jeg mistede mit rejsekort i toget.“ Den næste kontekst om hittegodskontoret passer med, at kortet muligvis blev væk på toget, men ændrer ikke selve udsagnets usikkerhed.

2. You should go to the lost property office.

   Du bør gå til hittegodskontoret.

   You should

   du bør

   go

   gå

   lost

   bortkommet

   property

   ejendele

   office

   kontor

   Uddybende forklaring

   You should udtrykker et råd eller en anbefaling til den person, der tiltales. Should er et modalverbum, som står foran verbets grundform: You should go. Det er mildere end en direkte ordre som You must go. go betyder her at bevæge sig til et sted. Efter should bruges grundformen go, ikke en bøjet form som goes eller datidsformen went. Mønstret kan genbruges i for eksempel: You should wait. — Du bør vente. lost beskriver her noget, der er blevet væk eller ikke længere er i ejerens besiddelse. I forbindelsen lost property fungerer det som et beskrivende ord foran substantivet property; det betyder ikke her, at nogen aktivt har mistet noget i selve sætningen. Som verbum er lost datids- og perfektumsformen af lose, men i denne forbindelse beskriver det typen af ejendele. Eksempel: I found some lost property. — Jeg fandt nogle bortkomne ejendele. property betyder ejendele eller ting, der tilhører nogen. Sammen med lost danner det den faste betegnelse lost property for bortkomne ejendele. Det er ikke nødvendigvis én bestemt genstand; udtrykket kan bruges generelt. office betyder et kontor eller en afdeling, hvor en bestemt type henvendelser behandles. I the lost property office er lost property en samlet beskrivelse af kontoret: det er kontoret for bortkomne ejendele. Artiklen the viser, at der henvises til et bestemt kontor i situationen, ikke til et kontor i almindelighed. Eksempel: The office is near the station. — Kontoret ligger nær stationen. Samlet består sætningen af rådet You should + handlingen go + målet to the lost property office. Den betyder derfor: Du bør gå til hittegodskontoret. To markerer bevægelse frem mod dette sted.

3. Can they stop the card from being used?

   Kan de forhindre, at kortet bliver brugt?

   Can they

   Kan de …?

   stop

   forhindre

   card

   kort

   from being used

   fra at blive brugt

   Uddybende forklaring

   Can they danner et ja/nej-spørgsmål. Can er grundformen af modalverbet can og står her før subjektet they; det udtrykker mulighed eller evne, ikke nødvendigvis at handlingen faktisk sker. I andre personer ændres can ikke: I can, she can, they can. Eksempel: Can you help me? = „Kan du hjælpe mig?“ stop betyder her at forhindre, at noget fortsætter eller sker. Det er et selvstændigt udsagnsord, hvis grundform bruges efter modalverbet can: can stop. Efter et almindeligt nutids-subjekt ville formen være stops, og datidsformen er stopped. Mønstret stop + noget + from + -ing bruges til at udtrykke, at man forhindrer noget i at ske. Eksempel: This lock stops the door from opening. = „Denne lås forhindrer døren i at åbne.“ card er substantivet „kort“. I den fulde sætning står det som the card, altså et bestemt kort, som den faste oversættelse gengiver som kortet. Flertallet er cards. Eksempel: The card is missing. = „Kortet mangler.“ from being used er den passive del af mønstret stop + noget + from + -ing. being er -ing-formen af be, og used er perfektum participium af use; sammen betyder de „at blive brugt“. Passiven viser, at kortet modtager handlingen, snarere end at kortet selv bruger noget. Efter from står her derfor en passiv -ing-konstruktion: from being used. Eksempel: They stopped the account from being accessed. = „De forhindrede, at kontoen blev tilgået.“ Samlet er strukturen Can + subjekt + grundform + objekt + from being + participium: Can they stop the card from being used? they er den handlende part, the card er det, der skal beskyttes, og from being used angiver den handling, der skal forhindres. Hele spørgsmålet betyder: „Kan de forhindre, at kortet bliver brugt?“

4. They can help you fill out a form to block it.

   De kan hjælpe dig med at udfylde en formular for at spærre det.

   They

   de

   can help

   kan hjælpe

   you

   dig

   fill out

   udfylde

   form

   formular

   block

   spærre

   it

   det

   Uddybende forklaring

   They betyder her “de” og er et personligt stedord i flertal. Formen angiver ikke køn, og den kan bruges som subjekt uden at identificere præcis, hvem personerne er. Sammenlign they med ental he, she eller it; they kan også bruges om én person i andre sammenhænge, men det er ikke den læsning, der vises her. can help består af modalverbet can og grundformen help. can ændrer ikke form efter subjekt: They can help, men også She can help. Efter can står verbet uden to og uden en særskilt flertalsendelse. Her udtrykker kombinationen, at de har mulighed for eller er i stand til at hjælpe. help kan også følges direkte af et objekt, som i They help you. you er objektformen for den person, som hjælpen er rettet mod. Engelsk bruger samme form for ental og flertal og for subjekt og objekt; derfor kan you betyde både “du” og “I” afhængigt af sammenhængen. Eksempel: I can help you. — “Jeg kan hjælpe dig/jer.” fill out er et flerordsverbum, der her betyder “udfylde” et dokument eller en formular. fill alene betyder blandt andet “fylde”, mens fill out bruges om at skrive de nødvendige oplysninger i en formular. Eksempel: Please fill out this form. — “Udfyld venligst denne formular.” form betyder her en formular, altså et dokument med felter, der skal udfyldes. a form markerer en ikke nærmere specificeret formular; artiklen angiver ikke i sig selv et bestemt antal ud over, at substantivet behandles som ental i denne konstruktion. Flertal er forms: two forms — “to formularer”. block står efter to i grundform. Her betyder det “spærre” eller forhindre adgang eller brug, i overensstemmelse med den faste oversættelse. Konstruktionen to block ... kan derfor bruges til at udtrykke formål: They called to block the payment. — “De ringede for at spærre betalingen.” it er et personligt stedord i ental, der fungerer som objekt for block. Det bruges her om den ting eller sag, som skal spærres; det tilføjer ikke selv navnet på denne referent. I den givne tekst og oversættelse er den præcise referent ikke navngivet entydigt, så den bør ikke erstattes med et bestemt substantiv uden yderligere belæg. Sammenlign block it med block them, hvor them bruges om flertal. Sætningen kan samles sådan: They can help you betyder, at de kan hjælpe dig. Hjælpen består i at fill out a form, og to block it angiver formålet med formularen: at spærre det, som it henviser til. Hele betydningen er derfor: “De kan hjælpe dig med at udfylde en formular for at spærre det.”

5. I have my account details with me.

   Jeg har mine kontooplysninger med mig.

   have

   har

   my

   mine

   account details

   kontooplysninger

   with me

   med mig

   Uddybende forklaring

   have betyder her, at taleren har noget i sin besiddelse eller hos sig. Formen have er nutidens grundform efter I; i nutid bruges has efter he, she og it, mens have bruges efter I, you, we og they. Eksempel: I have the key. = »Jeg har nøglen.« my viser, at kontooplysningerne hører til taleren. Det engelske possessive bestemmelsesord my ændrer ikke form efter det følgende substantivs tal eller grammatiske køn: my account og my accounts. Det må ikke forveksles med mine, som normalt står uden et efterfølgende substantiv: The account is mine. = »Kontoen er min.« account details er et substantivudtryk for oplysninger om en konto. details er flertal af detail; derfor står det engelske substantiv i flertal her. account fungerer som et foranstillet beskrivende substantiv, der præciserer, hvilken slags oplysninger der menes. Eksempel: Please check the account details. = »Kontrollér venligst kontooplysningerne.« with me betyder her, at noget er hos taleren eller medbragt af taleren. me er objektsformen af I og bruges efter præpositionen with; sammenlign I som subjekt i I have ... med with me. Eksempel: I have my passport with me. = »Jeg har mit pas med mig.« Samlet kombinerer sætningen I have med objektet my account details og tilføjelsen with me. Den betyder derfor: »Jeg har mine kontooplysninger med mig.«

6. That information will help the staff.

   De oplysninger vil hjælpe personalet.

   That

   de/det dér

   information

   oplysninger

   will

   vil

   help

   hjælpe

   staff

   personalet

   Uddybende forklaring

   That står foran information og peger på oplysningerne som en bestemt, identificerbar enhed i situationen. Som bestemmende ord står that normalt foran et entalstælleligt navneord eller et utælleligt navneord; her er information utælleligt. I en anden sammenhæng kan that også stå selvstændigt: “That is useful.” = “Det er nyttigt.” information betyder her oplysninger eller information. På engelsk er ordet normalt utælleligt, så man siger some information og ikke normalt an information; ved enkelte oplysninger kan man sige a piece of information. Eksempel: “I need some information.” = “Jeg har brug for nogle oplysninger.” will efter subjektet That information markerer her en fremtidig forventning: oplysningerne kommer til at hjælpe personalet. Formen er den samme med alle subjekter i nutids-fremtid: I will, she will, they will. I daglig tale forkortes den ofte: I'll, she'll, they'll. Det følgende udsagnsord står i grundform efter will, som i will help. help er grundformen af udsagnsordet og betyder at hjælpe. Efter will bruges netop grundformen: will help, ikke en bøjet nutidsform. Uden will får tredje person ental i nutid formen helps: “This information helps me.” = “Disse oplysninger hjælper mig.” staff betegner personalet, altså den gruppe medarbejdere, der arbejder et bestemt sted. Ordet kan fungere som et kollektivt navneord; her er det modtageren af hjælpen og står efter help. Når man mener individuelle medarbejdere, kan man også bruge staff members: “The staff members are helpful.” = “Personalemedlemmerne er hjælpsomme.” Sammen danner That information subjektet, will help et fremtidigt udsagn om hjælp, og the staff modtageren af denne hjælp. Hele sætningen betyder derfor: “De oplysninger vil hjælpe personalet.”

7. Then I'll ask whether I should get a new card.

   Så spørger jeg, om jeg bør få et nyt kort.

   Then

   så

   I'll

   jeg vil

   ask

   spørge

   whether

   om

   should

   bør

   get

   få

   new

   nyt

   card

   kort

   Uddybende forklaring

   Then markerer det næste trin i rækkefølgen: “så” eller “derefter”. Det kan flyttes i sætningen uden at ændre selve handlingen: “Then I’ll ask” = “Så spørger jeg”. I’ll er sammentrækningen af I will: I = “jeg” og will viser her en fremtidig eller besluttet handling. I denne sætning betyder det, at taleren vil spørge. I talesprog og uformel skrift er I’ll meget almindeligt; i mere formel stil kan man skrive I will. ask betyder “spørge”. Grundformen er ask; efter will bruges netop grundformen: I’ll ask, ikke en bøjet nutidsform. Eksempel: I’ll ask the staff. = “Jeg spørger personalet.” whether indleder et indlejret ja/nej-spørgsmål og betyder her “om”. Mønstret ask whether ... kan bruges, når man spørger, om noget er tilfældet: She asked whether I was ready. = “Hun spurgte, om jeg var klar.” should er et modalverbum, der her udtrykker, hvad taleren mener er det rigtige eller tilrådelige at gøre: “bør”. Efter should står grundformen: should get, ikke should gets eller should got. Should I ...? er også et almindeligt mønster for “Bør jeg ...?”. get betyder her “få” i betydningen modtage eller skaffe sig noget, ikke nødvendigvis “købe”. Grundformen står efter should. Eksempel: You should get a receipt. = “Du bør få en kvittering.” new beskriver card og betyder “nyt” i denne sammenhæng. Den engelske form new ændrer sig ikke efter ental eller flertal: a new card, men new cards. Ved sammenligning er den almindelige form newer, for eksempel a newer card = “et nyere kort”. card er et tælleligt navneord og betyder her “kort”. I udtrykket a new card står a foran entalsformen, mens flertal er cards: new cards = “nye kort”. Sammen danner delene mønstret Then + I’ll ask + whether + I should get + a new card: “Så spørger jeg, om jeg bør få et nyt kort.” Then placerer handlingen som det næste trin, I’ll ask angiver talerens kommende handling, og spørgsmålet efter whether handler om, hvorvidt taleren bør få et nyt kort.

8. Ask first, because someone might have handed it in.

   Spørg først, for nogen kan have afleveret det.

   Ask

   spørg

   first

   først

   because

   fordi

   someone

   nogen

   might have

   kan have

   handed … it in

   afleveret det

   Uddybende forklaring

   Ask er imperativformen af ask og betyder her en opfordring til at spørge. I en imperativ står subjektet normalt ikke fremme: Ask first. = “Spørg først.” Som eksempel: Ask your teacher. = “Spørg din lærer.” first betyder “først” og angiver rækkefølgen: spørg før den næste handling. Det er ikke en del af verbet ask, så det kan flyttes i andre sætninger, fx First, check the drawer. = “Tjek skuffen først.” because indleder begrundelsen for opfordringen. Mønstret ..., because ... svarer til “..., fordi ...”. Eksempel: Wait, because the door is locked. = “Vent, fordi døren er låst.” someone betyder “nogen” eller “en eller anden person”. Det er et ubestemt stedord for én ukendt eller ikke nærmere identificeret person. Det behandles grammatisk som ental, fx Someone is waiting. = “Der er nogen, der venter.” might have består af modalverbet might og have som hjælpeverb. Sammen med et perfektum participium udtrykker det en mulighed for, at noget allerede er sket: might have left = “kan være gået” eller “måske er gået”. Her er det ikke sikkert, at afleveringen fandt sted. handed ... in er verbalkonstruktionen hand in, som betyder “aflevere”, typisk noget til en ansvarlig person eller et sted. I den observerede form står perfektum participiet handed efter have. Objektet it står mellem verbet og partikelleddet in, hvilket er muligt med dette separable phrasal verb: handed it in. Eksempel: She handed in the form. = “Hun afleverede formularen.” Hele sætningen samler delene sådan: Ask first betyder “Spørg først”, og because someone might have handed it in giver grunden: “fordi nogen måske kan have afleveret det”. Den naturlige samlede betydning er derfor: “Spørg først, for nogen kan have afleveret det.”