At flytte en arbejdsfrist | Lær engelsk på dansk

Om denne lektion

Med At flytte en arbejdsfrist kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

I need more time for the report.

aj niid mår tajm før dø ri-pårt. Jeg har brug for mere tid til rapporten.

What's slowing things down?

wats slouing fings daun? Hvad forsinker arbejdet?

Some information is still missing.

søm in-fer-mæjsjn iz stil missing. Der mangler stadig nogle oplysninger.

How much more time do you need?

hau matsj mår tajm dju niid? Hvor meget mere tid har du brug for?

Could we move the deadline to later this week?

kud wi muuv dø dedlajn tu læjter dis wiik? Kan vi flytte fristen til senere på ugen?

That works, but send the team a short update.

dæt wørks, bat send dø tiim ø sjårt apdejt. Det kan vi godt, men send teamet en kort opdatering.

I'll explain what is ready and what is still missing.

ajl eksplæjn wåt iz redi end wåt iz stil missing. Jeg vil forklare, hvad der er klar, og hvad der stadig mangler.

That will help everyone plan around the delay.

dæt wil help evriwan plæn øraund dø dilej. Det vil hjælpe alle med at planlægge med forsinkelsen.

Ord for ord

I „I“ betyder „jeg“ og er den person, der har brug for mere tid i „I need more time for the report.“ Det står som subjekt foran „need“.

need „need“ betyder her „have brug for“ noget. I „I need more time for the report“ bruges det foran det, taleren har brug for.

more „more“ angiver en større eller ekstra mængde i „more time“. Her beder taleren om yderligere tid til rapporten.

time „time“ betyder her tid, som taleren har brug for til arbejdet. Det indgår i „more time for the report“.

for „for“ viser her, hvad tiden skal bruges til: „for the report“. Udtrykket „time for the report“ forbinder tiden med den konkrete arbejdsopgave.

the „the“ gør „report“ bestemt, så der er tale om en bestemt rapport, som samtalen handler om. Det står i „the report“.

report „report“ betyder rapporten, som arbejdet handler om. I „for the report“ er det den konkrete rapport, der mangler mere tid til.

What's „What's“ er en sammentrukket form, der her spørger, hvad der er årsag til problemet i „What's slowing things down?“ Den fungerer som begyndelsen på et spørgsmål om det, der forsinker arbejdet.

slowing „slowing“ betyder her at gøre forløbet langsommere i „slowing things down“. Formen beskriver det, der lige nu skaber forsinkelse.

things „things“ betyder her „tingene“ i det brede udtryk „slowing things down“. I samtalen henviser det til arbejdet eller forløbet, der bliver langsommere.

down „down“ er en del af udtrykket „slowing things down“ og bidrager med betydningen, at noget går langsommere. Det skal her forstås sammen med „slowing“ og „things“.

Some „Some“ angiver en ikke nærmere bestemt del eller mængde i „Some information is still missing“. Her mangler en del oplysninger, men mængden bliver ikke præciseret.

information „information“ betyder oplysninger i „Some information is still missing“. Det er disse oplysninger, der endnu ikke er tilgængelige.

is „is“ forbinder „information“ med dens aktuelle status i „information is still missing“. Her viser det, at oplysningerne stadig mangler.

still „still“ betyder „stadig“ og viser, at situationen fortsætter på dette tidspunkt. I „is still missing“ er oplysningerne endnu ikke kommet på plads.

missing „missing“ betyder her, at noget ikke er tilgængeligt eller ikke er kommet med endnu. I „Some information is still missing“ beskriver det oplysninger, der mangler.

How „How“ indleder her et spørgsmål om mængde i „How much more time do you need?“ Det spørger ikke alene om tid, men indgår sammen med „much“.

much „much“ angiver mængden af tid i „How much more time do you need?“ Sammen med „How“ spørger det, hvor stor den ekstra mængde er.

do „do“ er hjælpeverbet, der danner spørgsmålet „How much more time do you need?“ Det bærer spørgsmålsstrukturen, mens „need“ udtrykker behovet.

you „you“ betyder „du“ og henviser til den person, der bliver spurgt i „How much more time do you need?“ Det er den person, der har brug for den ekstra tid.

Could „Could“ bruges her til at fremsætte et høfligt forslag i „Could we move the deadline to later this week?“ Det gør spørgsmålet mindre direkte end en almindelig ordre.

we „we“ betyder „vi“ og omfatter taleren og den person, der bliver spurgt. I „Could we move the deadline“ foreslår taleren en fælles ændring.

move „move“ betyder her at flytte en frist til et senere tidspunkt. Det indgår i mønstret „move the deadline to later this week“.

deadline „deadline“ betyder frist, altså det tidspunkt hvor rapporten skal være færdig. I „move the deadline“ foreslås det at ændre denne frist.

to „to“ markerer her det nye tidspunkt eller mål for flytningen i „to later this week“. Det forbinder „move“ med det tidspunkt, fristen skal flyttes til.

later „later“ betyder „senere“ og placerer den nye frist på et senere tidspunkt. Det indgår i tidsudtrykket „later this week“.

this „this“ peger på den uge, der er aktuel i samtalen. I „this week“ betyder det „denne uge“.

week „week“ betyder „uge“ og angiver tidsperioden i „later this week“. Hele udtrykket placerer den foreslåede nye frist senere i den aktuelle uge.

That „That“ henviser i „That works“ til forslaget om at flytte fristen. Det bruges til at reagere på noget, der netop er blevet foreslået.

works „works“ betyder her, at noget er acceptabelt eller praktisk muligt. I „That works“ accepterer taleren forslaget, men tilføjer bagefter en betingelse.

but „but“ markerer en modsætning mellem accepten i „That works“ og den efterfølgende anmodning. Det forbinder de to dele i „That works, but send the team a short update“.

send „send“ er en direkte anmodning eller instruktion om at sende noget. I „send the team a short update“ står modtageren efter verbet, før det der skal sendes.

team „team“ betyder teamet eller arbejdsgruppen, der skal modtage informationen. I „send the team a short update“ er teamet modtageren.

a „a“ introducerer én, ikke nærmere bestemt opdatering i „a short update“. Den gør „update“ til noget, der nævnes for første gang.

short „short“ betyder her kort eller kortfattet. I „a short update“ beskriver det en opdatering, der ikke behøver at være lang.

update „update“ betyder en opdatering med ny information om situationen. I „send the team a short update“ skal teamet informeres kort om arbejdet og forsinkelsen.

I'll „I'll“ er den sammentrukne form, hvor „will“ viser talerens fremtidige intention. I „I'll explain what is ready and what is still missing“ lover taleren at forklare status.

explain „explain“ betyder at forklare eller gøre noget klart for andre. I „I'll explain what is ready and what is still missing“ introducerer det indholdet af forklaringen.

what „what“ indleder her den del, der beskriver indholdet af forklaringen i „what is ready“. Det henviser til, hvilke dele der er klar.

ready „ready“ betyder her klar eller færdig til at blive brugt eller rapporteret. Det indgår i „what is ready“ som den ene del af statusforklaringen.

and „and“ forbinder de to statusoplysninger i „what is ready and what is still missing“. Det viser, at taleren vil forklare både det færdige og det, der mangler.

will „will“ viser her, at en hjælpende virkning forventes at komme som følge af det, der bliver gjort. I „That will help everyone plan“ handler det om den fremtidige effekt.

help „help“ betyder her at gøre det lettere for andre at planlægge. Det indgår i mønstret „help everyone plan“, hvor den efterfølgende handling er „plan“.

everyone „everyone“ betyder alle de involverede personer i arbejdssituationen. I „help everyone plan“ er det alle, der skal kunne planlægge ud fra den nye information.

plan „plan“ betyder her at tilrettelægge arbejdet eller de næste skridt. I „plan around the delay“ skal planlægningen tage forsinkelsen i betragtning.

around „around“ viser i „plan around the delay“, at planlægningen organiseres med forsinkelsen som hensyn. Betydningen kommer fra hele udtrykket, ikke fra „around“ alene.

delay „delay“ betyder forsinkelse, altså at arbejdet eller fristen bliver senere end planlagt. I „plan around the delay“ skal alle tilrettelægge deres arbejde med denne forsinkelse i tankerne.

Grammatikpunkter

be + verb-ing

Missing information is slowing things down.

missing in-fer-mæjsjn iz slouing fings daun.

Manglende oplysninger forsinker tingene.

Be + -ing viser, at noget er i gang lige nu. Her beskriver slowing en igangværende forsinkelse.

plan around + noun

Plan around the deadline.

plæn øraund dø dedlajn.

Planlæg omkring fristen.

Plan around betyder at tage højde for noget, især en frist eller forsinkelse.

Engelsk Ordforråd

deadline Substantiv

dedlajn frist

Could we move the deadline to later this week?

information Substantiv

in-fer-mæjsjn oplysninger

Some information is still missing.

later Adverbium

læjter senere

Could we move the deadline to later this week?

missing Adjektiv

missing manglende

Some information is still missing.

more Determinativ

mår mere

How much more time do you need?

move Verbum

muuv flytte

Could we move the deadline to later this week?

need Verbum

niid have brug for

I need more time for the report.

report Substantiv

ri-pårt rapport

I need more time for the report.

slow Verbum

slou forsinke slowing

What's slowing things down?

slow things down Frase

slou fings daun forsinke tingene slowing things down

What's slowing things down?

time Substantiv

tajm tid

I need more time for the report.

work Verbum

wørk fungere works

That works, but send the team a short update.

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Hvad forsinker arbejdet?

Vis Svar

What's slowing things down?

Der mangler stadig nogle oplysninger.

Vis Svar

Some information is still missing.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

have brug for

Vis Svar

need

mere

Vis Svar

rapport

Vis Svar

report

manglende

Vis Svar

missing