Øvelse i rollespil og rettelser | Lær engelsk på dansk

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a language classroom, two adults practice a role-play together and agree how to pause, repeat lines, and correct mistakes..

DA → EN / Niveau: A2

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Øvelse i rollespil og rettelser kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

A

Can we practice this role-play together?

ken wi præktis dhis råulplej tuhgedher? Kan vi øve dette rollespil sammen?
B

I can take the other role.

aj ken tejk dhi adher råul. Jeg kan tage den anden rolle.
A

Please pause after each question.

pliis påz æfter iitsj kwestjen. Hold venligst en pause efter hvert spørgsmål.
B

That will give you time to answer naturally.

dhæt wil giv ju tajm tuh ænser nætjreli. Så får du tid til at svare naturligt.
A

If I make a mistake, please repeat the line.

if aj mejk e mistejk, pliis ripiit dhuh lajn. Hvis jeg laver en fejl, så gentag replikken.
B

I will say it slowly and point out one important correction.

aj wil sej it slouli ænd pojnt aut wan impårtent køreksjen. Jeg siger det langsomt og peger på en vigtig rettelse.
A

That helps me feel less nervous.

dhæt helps mi fiil les nørves. Det hjælper mig med at føle mig mindre nervøs.
B

Start with this scene.

start widh dhis siin. Start med denne scene.
B

I will follow your pace.

aj wil fålou jor pejs. Jeg følger dit tempo.

Sætningsforklaringer

  1. Can we practice this role-play together?

    Kan vi øve dette rollespil sammen?

    Can we
    kan vi
    practice
    øve
    this
    dette
    role-play
    rollespil
    together
    sammen
    Uddybende forklaring

    Can we er en høflig måde at stille et spørgsmål med modalverbet can og subjektet we: “kan vi ...?”. Can står foran subjektet i ja/nej-spørgsmål. Sammenlign: Can I join? = “Må/kan jeg deltage?” og Can they help? = “Kan de hjælpe?”. practice betyder her “øve” eller “træne”. Grundformen er practice; efter can bruges denne form uden to: Can we practice ...? Ikke-fortid: We practice; fortid: We practiced. this betyder “dette” eller “denne” og peger på noget, som taleren præsenterer som nært eller aktuelt. Formen this bruges ved ental; den tilsvarende flertalsform er these. Eksempel: This is useful. = “Dette er nyttigt.” role-play er et sammensat substantiv, der betyder “rollespil”: man spiller eller øver en bestemt rolle i en situation. I denne sætning er role-play det, som skal øves. Eksempel: The role-play starts now. = “Rollespillet begynder nu.” together betyder “sammen” og viser, at handlingen udføres af de personer, der er omfattet af we, i fællesskab. Det kan også bruges i andre sætninger: We work together. = “Vi arbejder sammen.” Hele spørgsmålet samles således: Can we + practice spørger, om “vi” kan øve; this role-play angiver, hvad der skal øves, og together angiver, at øvningen foregår sammen. Den samlede betydning er: “Kan vi øve dette rollespil sammen?”

  2. I can take the other role.

    Jeg kan tage den anden rolle.

    I can
    jeg kan
    take
    tage
    other
    anden
    role
    rolle
    Uddybende forklaring

    I can betyder her, at taleren har mulighed for eller er villig til at udføre handlingen. can er et modalverbum; efter can står verbet i grundform uden to: I can take. Det ændrer sig ikke efter person: She can take har også can. Eksempel: We can practice. – Vi kan øve. take betyder her “tage” i betydningen at påtage sig eller vælge en rolle. Efter can bruges grundformen take, ikke en datidsform. Uden can kan man for eksempel sige I take the role om en almindelig nutidig handling; I took the role er datid. Eksempel: He can take the lead. – Han kan tage føringen. other betyder her “anden” og viser, at rollen er forskellig fra en allerede nævnt eller forstået rolle. Det er et beskrivende ord foran substantivet: the other role. Other bruges også foran flertal, for eksempel other roles – andre roller. Det må ikke forveksles med another, som typisk står foran et entalssubstantiv uden the: another role – en anden rolle. role betyder “rolle”, altså den funktion eller del, man har i et rollespil. Flertalsformen er roles: two roles – to roller. I denne sætning er role ental og står efter the other, som peger på den anden af de relevante roller. Samlet følger sætningen mønstret subjekt + can + grundform + the other + substantiv: I can take the other role. Taleren siger derfor, at vedkommende kan påtage sig den anden rolle i rollespillet. Den foregående kontekst gør rollespillet til den relevante situation, men sætningen angiver ikke yderligere, hvem der har den anden rolle.

  3. Please pause after each question.

    Hold venligst en pause efter hvert spørgsmål.

    Please
    venligst
    pause
    hold pause
    after
    efter
    each
    hver
    question
    spørgsmål
    Uddybende forklaring

    Please står først og gør anmodningen høflig. Det er ikke selve handlingen, men et høflighedsord, som ofte bruges i anmodninger: “Please wait.” = “Vent venligst.” pause er her verbet pause i bydemåde. Formen er den samme som grundformen og bruges til en direkte anmodning: “Pause here.” = “Hold pause her.” Verbet kan også bruges uden en genstand, som i denne sætning. after viser rækkefølge: pausen kommer senere end hvert spørgsmål. Et nyttigt modsætningspar er before = “før” og after = “efter”: “Pause before the next question.” = “Hold pause før det næste spørgsmål.” each betyder “hver” og fordeler handlingen over medlemmerne enkeltvis. each question betyder derfor hvert spørgsmål for sig, ikke spørgsmålene som én samlet gruppe. each står normalt foran et entalstælleligt navneord: “Read each sentence.” = “Læs hver sætning.” question er navneordet “spørgsmål”. Flertalsformen er questions: “I have two questions.” = “Jeg har to spørgsmål.” Efter each står navneordet i ental, fordi each omtaler medlemmerne ét ad gangen. Samlet betyder Please pause after each question: “Hold venligst en pause efter hvert spørgsmål.” Please gør anmodningen høflig, pause udtrykker selve handlingen, after angiver rækkefølgen, og each question angiver, at mønsteret gentages efter hvert enkelt spørgsmål.

  4. That will give you time to answer naturally.

    Så får du tid til at svare naturligt.

    That
    det
    will
    vil
    give
    give
    you
    dig
    time
    tid
    to answer
    at svare
    naturally
    naturligt
    Uddybende forklaring

    That står først som subjekt og peger på en allerede nævnt situation eller handling; den præcise reference er ikke specificeret i selve sætningen. Her gengives betydningen naturligt som så i den danske oversættelse. will er et hjælpeverbum, der placerer virkningen i fremtiden: will + grundform. Det ændres ikke efter personen: I will, you will, she will. give står i grundform efter will. Konstruktionen give someone something betyder at give nogen noget. Her er modtageren you, og det, der gives, er time. you er objektsformen, der bruges både for én person og flere personer på engelsk. Den kan også være subjekt: You have time = »Du har tid« eller »I har tid«, afhængigt af sammenhængen. time betyder her tid som en tilgængelig mulighed eller varighed, ikke et bestemt klokkeslæt. Engelsk bruger ofte det utællelige substantiv uden artikel i denne betydning: I need time = »Jeg har brug for tid«. to answer består af to plus verbets grundform og angiver, hvad tiden skal bruges til. answer betyder her at svare på et spørgsmål eller en henvendelse. Sammenlign to answer a question = »at svare på et spørgsmål«. naturally er et biord, der beskriver måden at svare på. Det svarer til adjektivet natural i betydningen »naturlig«: a natural answer = »et naturligt svar«, men answer naturally = »svare naturligt«. Samlet betyder That will give you time to answer naturally, at den allerede nævnte situation vil give modtageren tid, så modtageren kan svare på en naturlig måde. Mønstret kan genbruges som That will give you time to + grundform, for eksempel That will give you time to think = »Det vil give dig tid til at tænke«.

  5. If I make a mistake, please repeat the line.

    Hvis jeg laver en fejl, så gentag replikken.

    make
    lave; begå
    mistake
    fejl
    please
    venligst
    repeat
    gentage
    line
    replik; linje
    Uddybende forklaring

    make betyder her ikke blot fysisk “lave”, men indgår i den faste forbindelse make a mistake = “begå/lave en fejl”. Grundformen er make; i nutid hedder den make efter I, men makes efter he, she eller it. Eksempel: I make mistakes sometimes. = “Jeg laver fejl nogle gange.” mistake er et tælleligt navneord og betyder “fejl”. I a mistake står den ubestemte artikel a foran en enkelt, ikke nærmere identificeret fejl; artiklen skal ikke i sig selv læses som en fremhævet taloplysning. Flertal er mistakes. Eksempel: This is a mistake. = “Dette er en fejl.” please er et høflighedsord, der gør anmodningen venligere. Det ændrer ikke selve handlingen: repeat er stadig en anmodning om gentagelse. Eksempel: Please wait. = “Vent venligst.” repeat betyder “gentage”. Her er det grundformen i en imperativsætning; imperativen har normalt ikke et udtrykt subjekt på engelsk. Samme verbum kan også bruges efter et subjekt: I repeat the sentence. = “Jeg gentager sætningen.” line betyder her “replik” eller en bestemt tekstlinje, ikke nødvendigvis en fysisk linje. the line er bestemt, fordi der henvises til den bestemte replik, som samtalen handler om. Eksempel: Please repeat the sentence. = “Gentag venligst sætningen.” If I make a mistake er en betingelsesledsætning: if indleder betingelsen, og I er den, der eventuelt laver fejlen. Engelsk bruger her nutidsformen make efter if, selv om betingelsen kan gælde for en kommende situation; man bruger ikke normalt will make i selve dette if-led i denne betydning. Hele ytringen bygges således op: Hvis taleren laver en fejl, beder taleren høfligt den anden person om at gentage den bestemte replik. If I make a mistake angiver betingelsen, mens please repeat the line er den høflige anmodning.

  6. I will say it slowly and point out one important correction.

    Jeg siger det langsomt og peger på en vigtig rettelse.

    say
    sige
    slowly
    langsomt
    point out
    påpege
    one
    én
    important
    vigtig
    correction
    rettelse
    Uddybende forklaring

    say betyder her “sige”. Grundformen er say; i nutid hedder den say med I/you/we/they, men says med he/she/it. Datidsformen er said, og udtalen af said er ikke som stavemåden say. Eksempel: I say it clearly. = “Jeg siger det tydeligt.” slowly beskriver måden at sige noget på: “langsomt”. Det er et adverbium, som knytter sig til handlingen say, ikke til it. Adjektivet er slow, og slowly er den almindelige adverbiumsform. Eksempel: Please speak slowly. = “Tal venligst langsomt.” point out er et todelt udsagnsord med betydningen “påpege” eller “gøre opmærksom på”. Det er en fast, genanvendelig konstruktion: point out + noget, for eksempel point out a problem. Ved datid ændres point til pointed: She pointed out an error. = “Hun påpegede en fejl.” one angiver her, at der er tale om præcis én rettelse. Det er altså ikke bare en ubestemt artikel; tallet er udtrykkeligt angivet. Eksempel: one question = “ét spørgsmål”. important betyder “vigtig” og beskriver correction. Det er adjektivet i grundform; den almindelige komparativ er more important, og superlativ er most important. Eksempel: This is important. = “Dette er vigtigt.” correction er et navneord for en rettelse, altså noget der retter en fejl eller en formulering. Det har her entalsformen correction; flertalsformen er corrections. Det hænger sammen med udsagnsordet correct, men correction er ikke selv udsagnsordets bøjningsform. Eksempel: I made a correction. = “Jeg lavede en rettelse.” I begyndelsen står I will say it slowly: I er den talende, will markerer den fremtidige eller her besluttede handling, og it er et entalspronomen for det, der skal siges; den konkrete reference er ikke identificeret i den faste sætning. and forbinder to handlinger udført af samme I: først at sige noget langsomt og derefter at point out one important correction. Den sidste del betyder, at den talende vil påpege præcis én rettelse, som beskrives som vigtig. Samlet bliver betydningen: “Jeg siger det langsomt og peger på én vigtig rettelse.”

  7. That helps me feel less nervous.

    Det hjælper mig med at føle mig mindre nervøs.

    That
    det
    helps
    hjælper
    me
    mig
    feel
    føle
    less
    i mindre grad
    nervous
    nervøs
    Uddybende forklaring

    That står som subjekt og betyder her “det” — en henvisning til noget, der allerede er kendt i situationen, uden at sætningen alene fastlægger præcis hvad. Som selvstændigt pronomen står det alene; foran et navneord kan man se mønsteret that + navneord, for eksempel that scene = “den scene”. helps er nutidsformen af verbet help med subjektet that i tredje person ental. I nutid får verbet her endelsen -s: I help, men that helps. Et nyttigt mønster er help + person + grundform: This helps me understand it = “Det hjælper mig med at forstå det.” me er objektsformen af pronomenet I: I bruges som subjekt, mens me bruges efter et verbum eller en præposition. Her er me den person, som hjælpen gavner. Sammen danner helps me mønsteret “hjælper mig”. feel er verbets grundform. Efter help + person kan engelsk bruge grundformen direkte: help me feel. Man kan også bruge help me to feel; betydningen er normalt den samme. I den faste sætning er feel ikke bøjet, fordi helps allerede bærer nutidsbøjningen. less sænker graden af det følgende tillægsord. Her betyder det, at følelsen er mindre stærk. Som nyttig kontrast bruges fewer med tællelige navneord i flertal: fewer mistakes = “færre fejl”. nervous er et tillægsord, der betyder “nervøs”. Her beskriver det den følelse eller tilstand, som feel knytter til me. Graden kan sammenlignes med more nervous = “mere nervøs” og less nervous = “mindre nervøs”. Samlet betyder That helps me feel less nervous: “Det hjælper mig med at føle mig mindre nervøs.” Strukturen er That helps me feel ...: et subjekt hjælper en person med at komme i en bestemt følelse eller tilstand. Her er tilstanden ikke fravær af nervøsitet, men en mindre grad af nervøsitet.

  8. Start with this scene.

    Start med denne scene.

    Start
    Start
    with
    med
    this
    denne
    scene
    scene
    Uddybende forklaring

    Start er imperativformen af start og bruges her som en direkte opfordring: begynd. Den samme grundform bruges også i nutid, for eksempel I start now = »Jeg begynder nu«. I denne sætning er det den underforståede lytter, der opfordres til at begynde. with betyder her »med« og indleder det, man skal begynde med. Mønstret start with + noun kan genbruges: Start with the first question = »Begynd med det første spørgsmål«. this er et demonstrativt bestemmelsesord, der peger på noget som nært eller aktuelt for taleren. Formen this bruges foran et entalstælleligt eller utælleligt navneord; flertalsformen er these, som i these scenes = »disse scener«. Engelsk markerer ikke grammatisk køn i this. scene er et navneord for en scene eller sekvens, typisk i et skuespil, en film eller en fortælling. Entalsformen er scene, og flertalsformen er scenes: We watched two scenes = »Vi så to scener«. Sammen danner Start with this scene en imperativ med mønstret start with + demonstrativ + navneord: »Begynd med denne scene«. this udpeger den relevante scene, mens with angiver, hvad begyndelsen skal tage udgangspunkt i.

  9. I will follow your pace.

    Jeg følger dit tempo.

    I will
    jeg vil
    follow
    følge
    your
    dit
    pace
    tempo
    Uddybende forklaring

    I will består af pronomenet I og hjælpeverbet will. Her bruges det til at udtrykke talerens fremtidige intention eller beslutning: “jeg vil …”. I er første person ental og skrives med stort begyndelsesbogstav på engelsk. I nutids- og fremtidskonstruktioner står will foran grundformen af det følgende verbum: I will follow, ikke en bøjet datidsform. Eksempel: I will wait. = “Jeg vil vente.” follow betyder her at følge en persons tempo eller fremgangsmåde. Grundformen er follow; efter will bruges netop grundformen. I andre konstruktioner kan verbet bøjes som follows med he/she/it i nutid, followed i datid og following i igangværende former. Eksempel: She follows the instructions. = “Hun følger instruktionerne.” your er et ejestedord, der viser, at noget hører til eller forbindes med den person eller de personer, der tiltales. Formen your bruges både ved ental og flertal hos den tiltalte og ændres ikke efter det følgende substantivs tal eller grammatisk køn. Her står det foran pace og betyder “dit”. Det skal ikke forveksles med you're, som er en sammentrækning af you are. pace er et substantiv for den hastighed eller rytme, som en person bevæger sig eller arbejder med. I denne sætning er det den tiltaltes tempo, ikke nødvendigvis fysisk løbehastighed. Eksempel: Work at your own pace. = “Arbejd i dit eget tempo.” Samlet bygges sætningen sådan op: I will angiver talerens fremtidige intention, follow angiver handlingen, og your pace angiver det tempo, som handlingen tilpasses. Hele sætningen betyder derfor: “Jeg følger dit tempo.” Den engelske form med will præsenterer dette som noget, taleren vil gøre fremover eller beslutter at gøre.

Grammatikpunkter

help(s) + object + verb

The correction helps you feel less nervous.

dhuh køreksjen helps ju fiil les nørves.

Rettelsen hjælper dig med at føle dig mindre nervøs.

Efter help kan engelsk bruge verbet uden to. På dansk bruger vi normalt “med at” før verbet.

Engelsk Ordforråd

after Præposition
æfter efter

Please pause after each question.

each Determinativ
iitsj hver

Please pause after each question.

give Verbum
giv give

That will give you time to answer naturally.

other Adjektiv
adher anden

I can take the other role.

pause Verbum
påz holde pause

Please pause after each question.

practice Verbum
præktis øve

Can we practice this role-play together?

question Substantiv
kwestjen spørgsmål

Please pause after each question.

role Substantiv
råul rolle

I can take the other role.

role-play Substantiv
råulplej rollespil

Can we practice this role-play together?

take Verbum
tejk tage

I can take the other role.

time Substantiv
tajm tid

That will give you time to answer naturally.

together Adverbium
tuhgedher sammen

Can we practice this role-play together?

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Kan vi øve dette rollespil sammen?

Vis SvarCan we practice this role-play together?

Jeg kan tage den anden rolle.

Vis SvarI can take the other role.

Hold venligst en pause efter hvert spørgsmål.

Vis SvarPlease pause after each question.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

holde pause

Vis Svarpause

efter

Vis Svarafter

øve

Vis Svarpractice

rolle

Vis Svarrole