Gennemgang af fejl i lektier | Lær engelsk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Could we review my homework mistakes?

   Kunne vi gennemgå mine fejl i lektierne?

   Could we

   Kunne vi …?

   review

   gennemgå

   my

   min/mit/mine

   homework

   lektier

   mistakes

   fejl

   Uddybende forklaring

   Could we består af modalverbet could og subjektet we. Her bruges could ikke om fortid, men til en høflig forespørgsel eller mulighed: “Kunne vi …?” Efter et modalverb står hovedverbet i grundform. Sammenlign: Could we start? = “Kunne vi begynde?” review betyder her at gennemgå eller se noget igennem på en systematisk måde. Det er grundformen efter could; man siger ikke could reviewed eller could reviewing. Uden modalverb kan formen ændres efter tid, for eksempel We review the work = “Vi gennemgår arbejdet”, og We reviewed the work = “Vi gennemgik arbejdet.” my er et ejestedord, der viser, at noget hører sammen med taleren. Formen my ændres ikke efter det ejede ords køn eller tal på engelsk: my book, my books og my homework. På dansk svarer det afhængigt af substantivet til min, mit eller mine. homework er et masseord for skolearbejde eller lektier og bruges normalt ikke i flertal på engelsk. Man siger derfor my homework, ikke normalt my homeworks. Et eksempel er I finished my homework. = “Jeg blev færdig med mine lektier.” mistakes betyder fejl. Formen er flertal af mistake; ental er a mistake, og flertal er mistakes. Eksempel: I found two mistakes. = “Jeg fandt to fejl.” I denne sætning handler mistakes om fejlene i lektierne, sådan som den danske oversættelse angiver. Samlet bygges sætningen sådan op: Could we + review danner den høflige forespørgsel “Kunne vi gennemgå …?”. my homework angiver, at lektierne tilhører taleren, og mistakes angiver det, der skal gennemgås. Derfor betyder hele ytringen: “Kunne vi gennemgå mine fejl i lektierne?”

2. I marked a few small sentence errors.

   Jeg markerede nogle få små fejl i sætningerne.

   marked

   markerede

   a few

   nogle få

   small

   små

   sentence

   sætning

   errors

   fejl

   Uddybende forklaring

   marked er datidsformen af mark, et regelmæssigt verbum: mark – marked – marked. Her betyder det, at taleren satte en markering ved fejlene. Eksempel: “I marked the answer.” = “Jeg markerede svaret.” a few bruges foran tællelige navneord i flertal og betyder “nogle få”. Det angiver et lille antal, men ikke et bestemt præcist antal. Derfor står det sammen med flertalsformen errors, ikke med ental. Eksempel: “She found a few mistakes.” = “Hun fandt nogle få fejl.” small er et beskrivende tillægsord og betyder her, at fejlene er små eller mindre. Grundformen er small; sammenligningen er smaller, og superlativformen er smallest. Eksempel: “There is a small problem.” = “Der er et lille problem.” sentence er et navneord i ental. Her står det foran errors som en beskrivelse af, hvilken type fejl der menes: fejl i forbindelse med sætninger. Når et navneord fungerer sådan som forled i en sammensat betegnelse, står det ofte i ental på engelsk, selv om det samlede udtryk handler om flere sætninger. Eksempel: “We practised sentence structure.” = “Vi øvede sætningsstruktur.” errors er flertalsformen af error og betyder “fejl”. Endelsen -s viser her flertal: one error, men several errors. Eksempel: “The teacher explained the errors.” = “Læreren forklarede fejlene.” Samlet er opbygningen I marked + a few small sentence errors: “Jeg markerede nogle få små fejl i sætningerne.” I er den, der udfører handlingen, marked placerer handlingen i datid, og gruppen a few small sentence errors er det, der blev markeret. Udtrykket kan genbruges ved at udskifte navneordet, for eksempel: “I marked a few spelling errors.” = “Jeg markerede nogle få stavefejl.”

3. Why did you make this correction?

   Hvorfor lavede du denne rettelse?

   Why

   hvorfor

   did you

   gjorde du

   make

   lave

   this

   denne

   correction

   rettelse

   Uddybende forklaring

   Why spørger efter en årsag. Det står først i spørgsmålet og kan bruges i mønsteret Why + did + person + grundform? did you består af hjælpeverbet did og pronomenet you. I dette spørgsmål markerer did datid, mens you er subjektet, den person der udførte handlingen. Når did bruges i et almindeligt spørgsmål om fortid, står hovedverbet i grundform: Why did you call? = »Hvorfor ringede du?« make betyder her »lave« eller »udføre«. Grundformen bruges efter did; datidsformen er made, som bruges uden did i en fremsættende sætning: You made a correction. = »Du lavede en rettelse.« Udtrykket make a correction er en naturlig kombination for at foretage en rettelse. this er et demonstrativt bestemmelsesord, der peger på noget bestemt som »denne« eller »dette«. Her står det foran correction og passer derfor til den konkrete rettelse, som spørgsmålet handler om. Demonstrativerne this og that skelner typisk mellem noget, der præsenteres som nærmere, og noget, der præsenteres som fjernere; this ændrer ikke form efter ental eller flertal, men flertalsformen er these. correction er et navneord, der betyder »rettelse«: en ændring, som afhjælper en fejl. Det hænger sammen med verbet correct, »rette«; de er forskellige ordklasser. Et flertal er corrections: I made two corrections. = »Jeg lavede to rettelser.« Samlet er strukturen Why + did you + make + this correction?: »Hvorfor lavede du denne rettelse?« Why spørger efter grunden, did placerer spørgsmålet i fortiden, you er den handlende, og make this correction angiver den konkrete handling og rettelse.

4. The noun needs an article here.

   Navneordet skal have en artikel her.

   noun

   navneord

   needs

   har brug for

   article

   artikel

   here

   her

   Uddybende forklaring

   noun betyder her “navneord”. Det er et selvstændigt tælleligt navneord på engelsk; flertalsformen er nouns. I The noun gør the navneordet bestemt: der er tale om det relevante navneord, ikke et vilkårligt navneord. needs er nutidsformen af need med et subjekt i tredje person ental. Endelsen -s hører til verbet needs, ikke til noun: I need, men the noun needs. Eksempel: The form needs a label. — “Formularen har brug for en etiket.” article betyder her en grammatisk artikel. På engelsk er a, an og the artikler. I udtrykket an article står an foran article, fordi det følgende ord begynder med en vokallyd; an angiver ikke i sig selv et bestemt antal i denne sætning. Eksempel: This sentence has an article. — “Denne sætning har en artikel.” here betyder “her” og placerer kravet i den aktuelle tekstlige eller grammatiske sammenhæng. Det behøver ikke at betyde et fysisk sted. Samlet består The noun needs an article here af det bestemte subjekt The noun, verbet needs, der udtrykker et krav eller behov, genstanden an article og sted-/sammenhængsangivelsen here. Sætningen betyder derfor: “Navneordet skal have en artikel her.”

5. I missed that in a few answers.

   Det overså jeg i nogle få svar.

   missed

   overså

   that

   det

   a few

   nogle få

   answers

   svar

   Uddybende forklaring

   missed er datidsformen af miss, som her betyder “overså” eller “opdagede ikke” — ikke nødvendigvis “sav­nede”. Grundformen er miss, og nutid og datid er henholdsvis miss og missed. Eksempel: I missed the mistake. = “Jeg overså fejlen.” that er her et objektspronomen: “det”, altså det, som taleren overså. I den givne sammenhæng peger det på den artikel, som navneordet skal have; næste sætning omtaler også, at den kan tilføjes. That kan også bruges som bestemmende ord foran et navneord, som i that answer = “det svar”, men den funktion har ordet ikke her. a few betyder “nogle få” og angiver et lille antal, som dog er større end nul. Det står foran flertalsformen answers. Sammenlign few answers, som normalt fremhæver, at der er meget få eller næsten ingen svar. A few answers = “nogle få svar”. answers er flertal af navneordet answer, “svar”. Entalsformen er answer, og flertalsformen dannes normalt med -s: answer → answers. Eksempel: She gave two answers. = “Hun gav to svar.” Hele sætningen samles sådan: I er subjektet “jeg”, missed angiver den afsluttede handling “overså”, that er det oversete “det”, og in a few answers angiver, hvor det skete: “i nogle få svar”. Den naturlige samlede betydning er derfor: “Det overså jeg i nogle få svar.”

6. Adding it here makes the sentence complete.

   Når vi tilføjer den her, bliver sætningen komplet.

   Adding

   tilføjer

   it

   den

   here

   her

   makes

   gør

   the sentence

   sætningen

   complete

   komplet

   Uddybende forklaring

   Adding kommer fra add og er verbets -ing-form. Her fungerer Adding it here som en samlet handling, der er subjekt for resten af sætningen. Mønstret Adding ... kan bruges indledningsvis til at beskrive, hvad en handling fører til. Eksempel: Adding salt improves the soup. — At tilsætte salt forbedrer suppen. it er et objektspronomen. Her gengives det i den faste oversættelse som den; den præcise identitet af det, der tilføjes, fremgår ikke af denne ene sætning. Engelsk it er et entalspronomen i tredje person, som typisk bruges om ting, dyr eller situationer, ikke om taleren eller modtageren. Eksempel: Put it here. — Læg den her. here er et steds- eller positionsadverbium. I denne sætning angiver det, hvor noget skal tilføjes, herunder et sted i teksten. Det ændrer ikke på, hvad it henviser til. Eksempel: Write the title here. — Skriv titlen her. makes kommer fra make. Formen makes er nutidsformen med et subjekt i tredje person ental; her er subjektet den samlede handling Adding it here, som behandles grammatisk som ental. Sammenlign I make og she makes. Konstruktionen make + objekt + tillægsord betyder, at noget får objektet til at være eller blive sådan: The change makes the text clearer. — Ændringen gør teksten tydeligere. the sentence er en bestemt nominalgruppe. sentence er substantivet for en sætning, og the viser, at der menes en bestemt sætning, som er identificerbar i situationen. Eksempel: The sentence is short. — Sætningen er kort. complete er et tillægsord med betydningen fuldstændig eller komplet. Her står det efter the sentence som et prædikativt supplement til objektet: det beskriver den tilstand, som sætningen bringes i. Det er ikke sentence, der er grundformen for complete; complete er selv grundformen. Eksempel: This makes the answer complete. — Det gør svaret komplet. Samlet har sætningen mønstret Adding + objekt + sted som subjekt, efterfulgt af make + objekt + tillægsord: Det at tilføje elementet på dette sted gør den bestemte sætning komplet. Nutidsformen makes viser, at denne indledende handling beskrives som noget, der har denne virkning.

7. I will rewrite that part now.

   Jeg vil skrive den del om nu.

   I will

   jeg vil

   rewrite

   skrive om

   that

   den

   part

   del

   now

   nu

   Uddybende forklaring

   I will består af subjektet I og hjælpeverbet will. Sammen markerer de her en handling, som taleren vil udføre senere eller fra taletidspunktet. will ændrer ikke form efter person: I will, you will og they will bruger alle will. I almindeligt sprog forkortes det ofte: I'll rewrite it betyder “Jeg vil skrive det om”. rewrite betyder her “skrive om”, altså lave en ny version af noget skrevet. Grundformen er rewrite; efter will står verbet altid i grundform: will rewrite, ikke en bøjet form. Mønstret kan genbruges sådan: will + grundform, for eksempel I will check the answer — “Jeg vil tjekke svaret.” Rewrite kan også bruges uden will, for eksempel Please rewrite this sentence — “Skriv venligst denne sætning om.” that står foran part og peger på en bestemt del, som er identificerbar i situationen eller den tidligere tekst. Det fungerer her som et bestemmende pegeord, ikke som et selvstændigt navneord. Det bøjes ikke efter tal eller grammatisk køn på engelsk: that part er ental, mens those parts er flertal. Her identificerer den faste danske oversættelse den del den tilsigtede betydning. part er et navneord for en del eller sektion af noget større. Ental er part, og flertal er parts; den ubestemte form er a part, mens the part betegner en bestemt del. Et eksempel er This is the difficult part — “Dette er den svære del.” now er et tidsadverbium, der betyder “nu”, altså på eller omkring taletidspunktet. I denne sætning placeres det efter den verbale handling: I will rewrite that part now. Det gør klart, at omskrivningen skal ske nu, selv om will rewrite markerer talerens fremadrettede hensigt. Samlet bliver strukturen I will + grundform efterfulgt af den bestemte nominalgruppe that part og tidsleddet now: taleren vil skrive den pågældende del om nu. Den tilsigtede betydning er derfor: “Jeg vil skrive den del om nu.”

8. That will help you remember the rule.

   Det vil hjælpe dig med at huske reglen.

   That

   det

   will

   vil

   help

   hjælpe

   you

   dig

   remember

   huske

   rule

   regel

   Uddybende forklaring

   That er her et demonstrativt pronomen: “det”, med henvisning til den del, der netop blev nævnt. Demonstrativer peger på noget identificerbart i situationen eller teksten; this bruges ofte om noget tættere på taleren, mens that ofte peger på noget længere væk eller allerede omtalt. will er et hjælpeverbum, der i denne sætning placerer udsagnet i fremtiden: “vil hjælpe”. Det efterfølges af verbets grundform, så man siger will help, ikke will helps. Will ændres ikke efter person: I will, she will og they will. help betyder her “hjælpe”. Formen er grundformen, fordi den står efter will. Uden will kan man for eksempel sige: This helps me. — “Det hjælper mig.” Efter help kan man bruge et objekt plus en grundform: She helped me understand. — “Hun hjalp mig med at forstå.” you er objektsformen for “du” eller “I” på engelsk. Den samme form bruges både som ental og flertal og både som subjekt og objekt i moderne engelsk: You help me — “Du hjælper mig”; I help you — “Jeg hjælper dig.” Her er you den person, der modtager hjælpen. remember betyder “huske” og står i grundform efter mønstret help + person + grundform: help you remember. Dette mønster viser, hvilken handling hjælpen gør mulig eller lettere. Remember kan også stå uden help, for eksempel: I remember the rule. — “Jeg husker reglen.” rule betyder “regel”. I den fulde sætning står det som the rule, altså “reglen”. The markerer her, at der er tale om en bestemt, identificerbar regel; det behøver ikke betyde, at reglen allerede er nævnt i samtalen. Rule er et tælleligt navneord; ental kræver normalt en bestemmelse, som i a rule (“en regel”) eller the rule (“reglen”). Samlet følger sætningen mønstret That will help you remember the rule: “Det vil hjælpe dig med at huske reglen.” That er det, der hjælper, will placerer hjælpen i fremtiden, you er modtageren, og remember the rule er den handling, som hjælpen gør lettere.