Vælg en gave til en kollega | Lær engelsk på dansk

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At work, two adults choose a useful personal gift and a card for a coworker..

DA → EN / Niveau: A2

Om denne lektion

Med Vælg en gave til en kollega kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

A

We need to choose a gift for our coworker.

wi niid tə tjuuz ə gift fə awər kouwørkər. Vi skal vælge en gave til vores kollega.
B

Should it be useful or more personal?

sjúd it bii juusfəl ər moor pørsonəl? Skal den være nyttig eller mere personlig?
A

She likes tea, so a tea set might work.

sji laiks tii, sou ə tii set mait wørk. Hun kan godt lide te, så et tesæt kunne være en god idé.
B

That feels personal but still useful.

dæt fiilz pørsonəl bət stil juusfəl. Det føles personligt, men er stadig nyttigt.
A

Let's add a small card too.

lets æd ə smol kard tuu. Lad os også tilføje et lille kort.
B

Everyone can sign it before we give her the gift.

evriwan kæn sain it bifór wi giv ər də gift. Alle kan skrive under på det, før vi giver hende gaven.

Ord for ord

We “We” betyder taleren og andre, her gruppen der skal vælge gaven. Det står som subjekt foran verbet i “We need”. Et nyt eksempel er: “We are ready.”
need “need” betyder her, at noget er nødvendigt: gruppen har brug for at vælge en gave. I mønstret “We need to choose” står “need to” foran en handling, man har behov for at udføre. Et nyt eksempel er: “I need to call her.”
to “to” markerer i “to choose” den handling, der følger efter “need”. Mønstret “need to” bruges foran et verbum, når man siger, at man har behov for at gøre noget. Et nyt eksempel er: “They need to decide.”
choose “choose” betyder her at vælge mellem mulige gaver. Det bruges efter “to” i “to choose a gift”. Et nyt eksempel er: “We need to choose a date.”
a “a” viser her, at der er tale om én gave, som endnu ikke er nærmere bestemt. Det står foran det entalsord, der kommer i “a gift”. Mønstret “a” + entalsord bruges ved en uspecificeret ting, for eksempel “a card” i dialogen.
gift “gift” betyder her en gave til kollegaen. I “a gift for our coworker” er det den ting, gruppen skal vælge. Et nyt eksempel er: “I bought a gift.”
for “for” viser her, hvem gaven er bestemt til, nemlig kollegaen i “for our coworker”. Mønstret “a gift for someone” bruges om en gave til en bestemt person. Et nyt eksempel er: “This card is for Anna.”
our “our” viser, at kollegaen hører sammen med taleren og de andre i gruppen. Det står foran “coworker” i “our coworker”. Mønstret “our” + person eller ting bruges om noget, der tilhører eller er knyttet til en gruppe, for eksempel “our team”.
coworker “coworker” betyder her en person, som taleren og de andre arbejder sammen med. I “our coworker” er personen modtageren af gaven. Et nyt eksempel er: “My coworker helped me.”
Should “Should” spørger her, hvad der vil være bedst eller mest passende for gaven. I begyndelsen af “Should it be useful” gør det sætningen til et spørgsmål om et råd eller en beslutning. Et nyt eksempel er: “Should we add a card?”
it “it” henviser her til gaven, som de taler om. I “Should it be useful” er “it” subjektet, der får egenskaben “useful”. Mønstret “it” bruges ofte om en allerede nævnt ting.
be “be” forbinder her gaven med egenskaberne “useful” og “more personal” i “Should it be useful or more personal”. Efter “Should” står “be” i denne grundform. Et nyt eksempel er: “Should it be small?”
useful “useful” betyder her praktisk eller hjælpsom at bruge. Det beskriver gaven i “it be useful”. Mønstret “be useful for someone” bruges om noget, der kan hjælpe en person; et nyt eksempel er: “This tool is useful for students.”
or “or” præsenterer her to mulige egenskaber for gaven: “useful” eller “more personal”. Det bruges mellem alternativer. Et nyt eksempel er: “Tea or coffee?”
more “more” viser her en højere grad i “more personal”; gaven skal eventuelt være mere personlig end den anden mulighed. Det står foran et beskrivende ord i dette sammenlignende mønster. Et nyt eksempel er: “This option is more practical.”
personal “personal” betyder her, at gaven er knyttet til kollegaen som person, ikke kun praktisk. I “more personal” beskriver det en mulig egenskab ved gaven. Et nyt eksempel er: “She chose a personal gift.”
She “She” henviser her til den kvindelige kollega, som gaven er til. Det står som subjekt i “She likes tea”. Mønstret “She” + verbum bruges, når man fortæller noget om en kvinde eller pige.
likes “likes” betyder her, at hun godt kan lide te. Formen “likes” bruges med “She” i “She likes tea”; grundformen er “like”. Mønstret “like” + ting bruges til at fortælle, hvad en person kan lide, for eksempel “I like tea.”
tea “tea” betyder her te, den drik kollegaen kan lide. I “likes tea” er det det, hun godt kan lide, og i “a tea set” indgår det i navnet på gavesættet. Et nyt eksempel er: “Would you like tea?”
so “so” betyder her derfor og forbinder hendes præference for te med forslaget om et tesæt. I “She likes tea, so a tea set might work” introducerer det resultatet eller konklusionen. Et nyt eksempel er: “She likes tea, so we bought some.”
set “set” betyder her en gruppe ting, der hører sammen, i udtrykket “a tea set”. Ordet bidrager med betydningen, at gaven består af flere matchende dele. Et nyt eksempel er: “The set includes two cups.”
might “might” viser her en mulighed, ikke en sikker beslutning: tesættet kunne måske fungere som gave. I “might work” står det foran verbet i grundform. Et nyt eksempel er: “This idea might help.”
work “work” betyder her være egnet eller fungere som en god løsning, ikke at udføre arbejde. I “a tea set might work” vurderer taleren, om forslaget passer til situationen. Et nyt eksempel er: “That plan might work.”
That “That” henviser her til det foreslåede tesæt i den foregående replik. I “That feels personal” er det subjektet for vurderingen. Mønstret “That” bruges ofte til at pege tilbage på en idé, ting eller situation.
feels “feels” betyder her virker eller giver indtryk af at være, når personen vurderer gaven i “That feels personal”. Grundformen er “feel”, og formen “feels” står sammen med “That”. Et nyt eksempel er: “This choice feels right.”
but “but” markerer her en kontrast mellem, at gaven føles personlig, og at den stadig er nyttig. Det forbinder de to dele i “personal but still useful”. Et nyt eksempel er: “It is small but useful.”
still “still” betyder her alligevel eller fortsat: gaven er nyttig, selv om den også føles personlig. I “still useful” står det foran beskrivelsen af den fortsatte egenskab. Et nyt eksempel er: “It is still available.”
Let's “Let's” foreslår her, at taleren og den anden person gør noget sammen. I “Let's add” følges det af en handling i grundform. Et nyt eksempel er: “Let's choose this one.”
add “add” betyder her føje endnu en ting til gaven, nemlig kortet. I “Let's add a small card” står det efter forslaget “Let's” og før den ting, der tilføjes. Et nyt eksempel er: “Let's add some tea.”
small “small” beskriver kortet som ikke stort i “a small card”. Det står foran navneordet, som det beskriver. Et nyt eksempel er: “She chose a small gift.”
card “card” betyder her et kort, som kan følge med gaven og underskrives. I “a small card” er det den ekstra ting, de vil tilføje. Et nyt eksempel er: “I wrote a card.”
too “too” betyder her også og viser, at kortet kommer ud over selve gaven. Det står til sidst i “Let's add a small card too”. Et nyt eksempel er: “Bring a pen too.”
Everyone “Everyone” betyder her alle personer i gruppen, der er med til at give gaven. Det står som subjekt i “Everyone can sign it”. Mønstret “Everyone” + verbum bruges om alle personer i en bestemt gruppe.
can “can” betyder her, at alle har mulighed for eller lov til at skrive under på kortet. I “can sign” står det foran verbet i grundform. Et nyt eksempel er: “Everyone can help.”
sign “sign” betyder her skrive sit navn på kortet i “sign it”. Mønstret “sign” + dokument eller kort bruges, når man skriver sit navn for at vise, hvem der står bag. Et nyt eksempel er: “Please sign the card.”
before “before” betyder her før det tidspunkt, hvor de giver hende gaven. Det forbinder handlingen “sign it” med den senere handling i “before we give her the gift”. Et nyt eksempel er: “Call me before you leave.”
give “give” betyder her overrække gaven til kollegaen i “give her the gift”. Mønstret “give someone something” bruges, når en person modtager noget. Et nyt eksempel er: “We will give him the card.”
her “her” henviser her til den kvindelige kollega som modtager af gaven. I “give her the gift” står det efter “give” og viser, hvem der får noget. Mønstret “give her something” bruges, når en kvinde modtager en ting.
the “the” viser her, at det er den bestemte gave, som allerede er nævnt i samtalen. I “the gift” identificerer det gaven for taleren og lytteren. Et nyt eksempel er: “We opened the card.”

Grammatikpunkter

Everyone + verb-s

Everyone likes a useful gift.

evriwan laiks ə juusfəl gift.

Alle kan lide en nyttig gave.

Everyone behandles som ental, så verbet får -s: likes.

before + subjekt + verb

Choose a gift before you give a card.

tjuuz ə gift bifór ju giv ə kard.

Vælg en gave, før du giver et kort.

Before indleder en ledsætning, hvor subjektet står før verbet: you give.

Engelsk Ordforråd

add Verbum
æd tilføje
choose Verbum
tjuuz vælge
coworker Substantiv
kouwørkər kollega
feel Verbum
fiil føles
gift Substantiv
gift gave
like Verbum
laik kunne lide likes
need Verbum
niid have brug for
personal Adjektiv
pørsonəl personlig
still Adverbium
stil stadig
tea set Substantiv
tii set tesæt
useful Adjektiv
juusfəl nyttig
work Verbum
wørk fungere

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Det føles personligt, men er stadig nyttigt.

Vis SvarThat feels personal but still useful.

Lad os også tilføje et lille kort.

Vis SvarLet's add a small card too.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

vælge

Vis Svarchoose

gave

Vis Svargift

personlig

Vis Svarpersonal

nyttig

Vis Svaruseful