At vælge, hvilken opgave man skal gøre først | Lær engelsk på dansk

Om denne lektion

Med At vælge, hvilken opgave man skal gøre først kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

I have too many tasks this morning.

Aj hæv tu meni tasks dis mornin. Jeg har for mange opgaver i morges.

List them by priority first.

List dem baj prajåriti først. Lav først en liste over dem efter prioritet.

This email is urgent.

Dis i-mejl iz ørdjent. Denne e-mail haster.

The report is important.

De riport iz importent. Rapporten er vigtig.

When is the report deadline?

Wen iz de riport dedlajn? Hvornår skal rapporten være færdig?

It is due tomorrow afternoon.

It iz dju tømårå æftərnuun. Den skal være færdig i morgen eftermiddag.

Then answer the urgent email first.

Den ænsər di ørdjent i-mejl først. Så svar først på den presserende e-mail.

After that I will work on the report.

Æftər dæt aj wil wørk ån de riport. Bagefter vil jeg arbejde på rapporten.

That should help you feel less stressed.

Dæt sjod help ju fiil les strest. Det burde hjælpe dig med at føle dig mindre stresset.

Ord for ord

I “I” betyder den person, der taler, og er subjekt i “I have too many tasks this morning.” Det står normalt før verbet i en sætning om talerens egen handling eller situation.

have “have” betyder her at have eller være tildelt opgaver: “I have too many tasks this morning.” En almindelig genbrugelig struktur er “I have + substantiv”, når man fortæller, hvad man har.

too “too” bidrager i “too many tasks” med betydningen, at antallet er større, end det er passende eller håndterbart. Mønstret “too + mængdeord eller tillægsord” bruges, når noget er mere end ønsket.

many “many” angiver her et stort antal opgaver i “too many tasks”. Det bruges foran et tælleligt substantiv i flertal, som i “many tasks”, når man taler om antallet.

tasks “tasks” betyder arbejdsopgaverne, som taleren skal udføre. Formen står i flertal i “too many tasks”, og “tasks” kan bruges efter et antal eller en mængdeangivelse.

this “this” peger på den bestemte morgen, der hører til den aktuelle tid: “this morning”. Det står foran et entalsord, når man henviser til noget bestemt i den aktuelle situation.

morning “morning” betyder morgenperioden i “this morning”. Udtrykket “this morning” bruges, når man taler om den aktuelle eller netop omtalte morgen.

List “List” er en direkte opfordring til at skrive opgaverne ned på en organiseret måde i “List them by priority first.” En genbrugelig struktur er “List + objekt”, når man beder nogen lave en liste over noget.

them “them” henviser her til de opgaver, der allerede er nævnt: “List them”. Det står som objekt efter verbet, og “verb + them” bruges, når man udfører en handling på flere allerede kendte ting.

by “by” betyder her efter eller ud fra et kriterium i “by priority”. Konstruktionen “by + kriterium” bruges, når noget organiseres eller vurderes efter et bestemt grundlag.

priority “priority” betyder graden af, hvad der bør komme først, i “by priority”. Udtrykket “by priority” kan bruges, når opgaver eller handlinger skal ordnes efter, hvor meget de haster eller betyder.

first “first” betyder før de andre opgaver i “List them by priority first.” Det bruges til at angive den første rækkefølge eller handling, for eksempel når man beslutter, hvad der skal ske først.

email “email” betyder en elektronisk besked i “This email is urgent.” Det kan bruges efter “an” eller “the”, eller sammen med “this”, når man henviser til en bestemt besked.

is “is” forbinder “This email” med informationen “urgent” i “This email is urgent.” En genbrugelig struktur er “subjekt + is + beskrivelse”, når man beskriver en bestemt ting eller situation.

urgent “urgent” betyder, at e-mailen kræver hurtig opmærksomhed i “This email is urgent.” Det kan bruges efter “is” for at beskrive en besked eller opgave, der ikke bør vente.

The “The” identificerer den bestemte rapport i “The report is important.” Det står foran et substantiv, når talerne henviser til en specifik ting, som er kendt i situationen.

report “report” betyder det skriftlige arbejdsdokument i “The report is important.” Det kan bruges i forbindelser som “the report deadline” og “work on the report”, når man taler om dokumentet eller arbejdet med det.

important “important” betyder, at rapporten har stor betydning i “The report is important.” Det bruges efter “is” for at beskrive betydningen af en bestemt opgave eller ting.

When “When” spørger her om tidspunktet for rapportens deadline i “When is the report deadline?” Det står typisk først i et spørgsmål om, hvornår noget sker eller skal være færdigt.

deadline “deadline” betyder det seneste tidspunkt, hvor rapporten skal være færdig, i “the report deadline”. Det kan bruges efter et substantiv for at angive den relevante frist, som i “report deadline”.

It “It” henviser her tilbage til rapporten i “It is due tomorrow afternoon.” Det bruges som subjekt, når den allerede nævnte ting omtales igen i den næste sætning.

due “due” betyder her, at rapporten skal være færdig på det angivne tidspunkt i “It is due tomorrow afternoon.” Mønstret “be due + tidspunkt” bruges til at angive, hvornår noget skal afleveres eller være færdigt.

tomorrow “tomorrow” betyder dagen efter i dag i “tomorrow afternoon.” Det bruges sammen med en tidsperiode, når man angiver, hvornår noget skal ske den følgende dag.

afternoon “afternoon” betyder perioden efter middag i “tomorrow afternoon.” Udtrykket “tomorrow afternoon” bruges til at angive et tidspunkt eller en tidsperiode den følgende dag.

Then “Then” betyder her så eller derefter og viser den næste handling efter vurderingen af deadline: “Then answer the urgent email first.” Det bruges ofte til at knytte en anbefaling eller næste handling til det, der lige er blevet sagt.

answer “answer” betyder her at svare på e-mailen i “answer the urgent email first.” Som direkte opfordring står det foran objektet, som i “answer + en besked eller et spørgsmål”.

After “After” betyder efter den foregående handling eller situation i “After that I will work on the report.” Konstruktionen “after + person eller ting” bruges til at angive, hvad der kommer senere.

that “that” henviser i “After that” til den tidligere handling, nemlig at svare på den presserende e-mail. Udtrykket “after that” bruges til at angive den handling eller begivenhed, der kommer bagefter.

will “will” markerer, at arbejdet på rapporten ligger fremme i tiden i “I will work on the report.” En genbrugelig struktur er “will + verbets grundform”, når man taler om en fremtidig handling eller beslutning.

work “work” betyder her at arbejde med den planlagte rapport i “work on the report.” Mønstret “work on + opgave eller projekt” bruges, når man fortæller, hvad man arbejder med.

on “on” viser i “work on the report”, hvilken opgave arbejdet retter sig mod. Forbindelsen “work on + substantiv” bruges om arbejde med en bestemt opgave, tekst eller et bestemt projekt.

should “should” viser en forventning om, at den foreslåede handling vil være hjælpsom i “That should help you feel less stressed.” Det bruges ofte foran et verbum, når man giver en forsigtig forventning eller anbefaling.

help “help” betyder her at gøre det lettere for en person at føle sig mindre stresset i “help you feel less stressed.” En genbrugelig struktur er “help + person + verb”, når man beskriver, hvad en handling gør lettere for nogen.

you “you” er den person, som B taler til, i “help you feel less stressed.” Det står her efter “help” som den person, der får hjælp, og bruges om den direkte samtalepartner.

feel “feel” betyder her at opleve en bestemt følelsesmæssig tilstand i “feel less stressed.” Det kan bruges efter “help you” og foran en beskrivelse af, hvordan personen har det.

less “less” betyder i “less stressed”, at graden af stress bliver mindre. Det bruges foran en beskrivelse, når man sammenligner med en højere grad af den samme tilstand.

stressed “stressed” betyder bekymret eller presset i “feel less stressed.” Forbindelsen “feel stressed” bruges, når man beskriver, hvordan en person har det under pres.

Grammatikpunkter

be due + tidspunkt

The report is due tomorrow.

De riport iz dju tømårå.

Rapporten skal være færdig i morgen.

Due beskriver en deadline og står efter be; tomorrow står uden præposition.

feel + less + adjective

I feel less stressed.

Aj fiil les strest.

Jeg føler mig mindre stresset.

Efter feel bruges adjektivet stressed; less gør graden mindre uden at gøre ordet til et adverbium.

Engelsk Ordforråd

deadline Substantiv

dedlajn deadline; tidsfrist

due Adjektiv

dju skal være færdig; forfalder

email Substantiv

i-mejl e-mail

first Adverbium

først først

important Adjektiv

importent vigtig

list Verbum

list lave en liste over List

morning Substantiv

mornin morgen

priority Substantiv

prajåriti prioritet

report Substantiv

riport rapport

task Substantiv

tæsk opgave tasks

tomorrow Adverbium

tømårå i morgen

urgent Adjektiv

ørdjent presserende

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Lav først en liste over dem efter prioritet.

Vis Svar

List them by priority first.

Denne e-mail haster.

Vis Svar

This email is urgent.

Rapporten er vigtig.

Vis Svar

The report is important.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

e-mail

Vis Svar

presserende

Vis Svar

urgent

opgave

Vis Svar

tasks

lave en liste over

Vis Svar

List