Anmeldelse af en bortkommet paraply | Lær engelsk på dansk

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At a transport service point, a passenger reports an umbrella left on a bus and gives details for a lost item report..

DA → EN / Niveau: B1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Anmeldelse af en bortkommet paraply kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

A

I left my umbrella on the bus this morning.

aj LEFT maj am-BREL-uh an dhuh BAS dhis MOR-ning. Jeg glemte min paraply i bussen i morges.
B

You should file a lost item report with the trip details.

ju shud fajl uh LOST AJ-tem ri-PORT widh dhuh TRIP DII-tæjlz. Du bør udfylde en anmeldelse af den bortkomne genstand med oplysninger om turen.
A

It was on the bus that stopped here during the morning rush.

it waz an dhuh BAS dhæt stopt hir DUR-ing dhuh MOR-ning rash. Den lå i den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.
B

Can you describe the umbrella clearly?

kæn ju di-SKRAJB dhi am-BREL-uh KLIIR-li? Kan du beskrive paraplyen tydeligt?
A

It's navy blue and folded, with a wooden handle.

its NEJ-vi BLUU an FOHL-did, widh uh WUD-n HÆN-dl. Den er marineblå og sammenfoldet, og den har et træhåndtag.
B

Add a phone number so staff can contact you if it turns up.

æd uh FOHN NAM-ber soh stæf kæn kən-TAKT ju if it ternz ap. Tilføj et telefonnummer, så personalet kan kontakte dig, hvis den dukker op.
A

How long does it usually take to hear back?

hau LONG daz it JUU-zhuh-li teik tə hir BÆK? Hvor lang tid plejer det at tage, før jeg får svar?
B

It depends, but found items are often collected by evening.

it di-PENDZ, bat FAUND AJ-temz ar OF-n kuh-LEK-tid baj II-vning. Det kommer an på det, men fundne genstande bliver ofte afhentet inden aftenen.
A

I'll submit the form now and check again tomorrow.

ajl səb-MIT dhə FORM nau an tjek uh-GEN tə-MOR-ou. Jeg indsender formularen nu og tjekker igen i morgen.
B

A specific description will make it easier for staff to match it.

uh spuh-SI-fik di-SKRIP-shən wil mejk it II-zi-er fer stæf tə MÆTCH it. En præcis beskrivelse vil gøre det lettere for personalet at matche den med den rigtige genstand.

Sætningsforklaringer

  1. I left my umbrella on the bus this morning.

    Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

    left
    efterlod
    umbrella
    paraply
    on the bus
    i bussen
    this morning
    i morges
    Uddybende forklaring

    left betyder her, at taleren efterlod paraplyen på bussen. Formen er datid af leave; kæden er leave – left – left (nutid – datid – perfektum participium). Left er den samme datidsform for alle personer. I denne sætning er betydningen ikke, at taleren fysisk forlod et sted, men at paraplyen blev efterladt. Den danske oversættelse bruger naturligt glemte for den resulterende situation, men det ændrer ikke den engelske forms grundbetydning. Eksempel: She left her keys at home. – Hun efterlod sine nøgler derhjemme. umbrella er et tælleligt navneord for en paraply. Flertal er umbrellas. I my umbrella viser my, at paraplyen hører til eller er knyttet til taleren; my ændrer ikke form efter ental og flertal. Eksempel: I took an umbrella. – Jeg tog en paraply. on the bus angiver stedet, hvor paraplyen blev efterladt. On bruges her om placering på eller i et transportmiddel, og the bus betegner en bestemt bus, som er identificerbar i situationen. Det er ikke nødvendigt at forstå on som, at paraplyen lå oven på bussens yderside; i denne brug er den på bussen som transportmiddel. Eksempel: He left his bag on the train. – Han efterlod sin taske i toget. this morning er et tidsudtryk, der placerer handlingen i den pågældende morgen. This knytter morgenen til den aktuelle dag eller samtalesituation, mens morning betegner morgenperioden. Eksempel: We arrived this morning. – Vi ankom i morges. Hele sætningen samler et subjekt, I, med datidsformen left, genstanden my umbrella, stedet on the bus og tidspunktet this morning: Taleren efterlod sin paraply på bussen i morges. I den faste danske oversættelse gengives dette som, at taleren glemte paraplyen i bussen.

  2. You should file a lost item report with the trip details.

    Du bør udfylde en anmeldelse af den bortkomne genstand med oplysninger om turen.

    You should
    du bør
    file
    indgive
    lost
    bortkommen
    item
    genstand
    report
    anmeldelse
    with
    med
    trip
    tur
    details
    oplysninger
    Uddybende forklaring

    You should udtrykker et råd eller en anbefaling til den, der tiltales. should står foran grundformen: You should file .... Det er ikke det samme som et sikkert krav; et stærkere krav kan udtrykkes med must. Eksempel: You should save the receipt. — Du bør gemme kvitteringen. file betyder her at indgive eller registrere et dokument eller en rapport formelt. Efter should har verbet grundform: should file, ikke en bøjet nutidsform. I andre sammenhænge kan file også betyde at arkivere eller at bevæge sig på række, men ingen af de betydninger er relevante her. lost beskriver i lost item en genstand, som er blevet væk eller ikke kan findes. Det er præteritumparticipiet af lose, men fungerer her som et beskrivende ord foran navneordet. Den nyttige kontrast er lose — miste, lost — mistet eller bortkommen. Eksempel: I lost my key. — Jeg mistede min nøgle. item er et navneord for en enkelt genstand eller ting. Sammen med lost danner det lost item, altså den bortkomne genstand. Eksempel: This item is mine. — Denne genstand er min. report er her en formel anmeldelse eller rapport, som man indgiver. file a report er et genanvendeligt mønster for at indgive en rapport; artiklen a markerer en ikke nærmere identificeret rapport, men betyder ikke i sig selv, at der er tale om et bestemt antal. Eksempel: She filed a damage report. — Hun indgav en skadesrapport. with forbinder rapporten med de oplysninger, der følger: rapporten skal indgives med disse oplysninger. Det er en præposition, som her betyder med, ikke en del af verbet file. trip er et navneord for en rejse eller tur. I the trip peger den bestemte artikel the på en bestemt tur, som er identificerbar i situationen; selve ordet trip betyder ikke nødvendigvis en lang rejse. Eksempel: The trip was short. — Turen var kort. details er flertal af detail og betyder konkrete oplysninger eller enkeltheder. Flertalsformen passer til flere oplysninger om turen. trip details er et navneordsled, hvor trip beskriver, hvilken slags detaljer der er tale om; det er altså oplysninger om turen, ikke nødvendigvis flere separate ture. Samlet består sætningen af rådet You should, handlingen file, rapporttypen a lost item report og tilføjelsen with the trip details. Den samlede betydning er derfor: Du bør indgive en anmeldelse af den bortkomne genstand med oplysninger om turen.

  3. It was on the bus that stopped here during the morning rush.

    Den lå i den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.

    It was
    det var
    bus
    bus
    stopped
    stoppede
    here
    her
    morning rush
    morgenmyldretid
    Uddybende forklaring

    It was er her begyndelsen på en fokuskonstruktion: den fremhæver placeringen sammen med on the bus. was er datidsformen af be; it fungerer ikke her som en nærmere identificeret person eller ting, men som en del af konstruktionen. Samlet gengives konstruktionen naturligt som, at genstanden lå på bussen. bus betyder her en bus. Flertalsformen er buses, ikke bus med en særlig flertalsendelse. Eksempel: The bus is late. — Bussen er forsinket. stopped er datid af stop og betyder her, at bussen standsede. Formen stop bruges i nutid og efter hjælpeverber, mens stopped markerer fortid. Eksempel: The bus stopped here. — Bussen standsede her. here er et stedsadverbium, der betyder på dette sted eller her. Det kan bruges uden et selvstændigt stednavn: Please wait here. — Vent her. morning rush er et fast, genkendeligt udtryk for den travle trafikperiode om morgenen. morning afgrænser tidspunktet, og rush betegner selve myldretiden. Eksempel: The roads are busy during the morning rush. — Vejene er travle i morgenmyldretiden. I resten af strukturen forbinder that ledsætningen stopped here during the morning rush med bus: det er bussen, der stoppede her i morgenmyldretiden. during angiver, at standsningen fandt sted inden for dette tidsrum. on the bus angiver placeringen; sammen med fokuskonstruktionen bliver den tilsigtede betydning: Genstanden lå på den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.

  4. Can you describe the umbrella clearly?

    Kan du beskrive paraplyen tydeligt?

    Can you
    kan du
    describe
    beskrive
    the umbrella
    paraplyen
    clearly
    tydeligt
    Uddybende forklaring

    Can you består af modalverbet can og pronomenet you. I et spørgsmål står modalverbet før subjektet: Can you ...? spørger om, hvorvidt den tiltalte er i stand til eller villig til at gøre noget. Can efterfølges af verbets grundform, ikke af to eller en bøjet form. Eksempel: Can you help me? — Kan du hjælpe mig? describe betyder her at beskrive noget med ord. Formen er grundformen, fordi den følger efter can; efter et modalverbum ændres verbet ikke efter subjektet. Grundformen er describe, og den kan også bruges uden can, for eksempel i They describe the place — De beskriver stedet. Den beskriver ikke selve handlingens tydelighed; det angives af clearly senere. the umbrella er en bestemt nominalgruppe: the viser, at der menes en bestemt paraply, som er identificerbar i situationen. Her støttes den konkrete henvisning af oversættelsen paraplyen og den efterfølgende kontekst, hvor paraplyens farve, sammenfoldning og håndtag beskrives. umbrella er substantivet for en paraply. Sammenlign eksemplet I found an umbrella — Jeg fandt en paraply; an præsenterer dér en paraply uden at gøre den bestemt, mens the umbrella henviser til den bestemte paraply. clearly er et biord, der beskriver måden, som paraplyen skal beskrives på: beskrivelsen skal være tydelig eller let at forstå. Det er dannet ud fra adjektivet clear; clear beskriver typisk et substantiv eller en tilstand, mens clearly beskriver et verbum eller hele handlingen. Eksempel: Please explain it clearly. — Forklar det tydeligt. Samlet følger spørgsmålet mønsteret Can you + grundform af verbet + bestemt genstand + biord? Her spørger taleren, om den tiltalte kan eller vil beskrive den bestemte paraply på en tydelig måde: »Kan du beskrive paraplyen tydeligt?«

  5. It's navy blue and folded, with a wooden handle.

    Den er marineblå og sammenfoldet, og den har et træhåndtag.

    It's
    den er
    navy blue
    marineblå
    folded
    sammenfoldet
    wooden
    af træ
    handle
    håndtag
    Uddybende forklaring

    It's er sammentrækningen af it is. Her er it det kønsneutrale stedord for den genstand, der beskrives; i den givne sammenhæng er det paraplyen. is er nutidsformen af be med it. Eksempel: It's heavy. = »Den er tung.« navy blue er en farvebetegnelse for en meget mørk blå farve. navy alene kan også være et navneord med betydningen »flåde«, men i denne kombination fungerer navy blue som farveudtryk. Eksempel: The bag is navy blue. = »Tasken er marineblå.« folded kommer fra grundformen fold »folde«. Her er det et perfektum participium, der beskriver genstandens tilstand: den er foldet sammen. Det er ikke i sig selv en påstand om, hvornår foldningen skete. Modstykket er unfolded »udfoldet«. Eksempel: The map is folded. = »Kortet er foldet sammen.« wooden er et beskrivende adjektiv dannet af wood »træ« og angiver, at noget er lavet af træ. Det beskriver handle, ikke den genstand, som håndtaget hører til. Eksempel: a wooden box = »en trækasse«. handle er her navneordet »håndtag«. Det er ikke udsagnsordet handle »håndtere«; ordklassen og betydningen afgøres af brugen i sætningen. Eksempel: The cup has a handle. = »Koppen har et håndtag.« Sætningen samler først en identifikation med It's, derefter to beskrivelser forbundet med and: genstanden er marineblå og i sammenfoldet tilstand. with a wooden handle tilføjer, at den har et håndtag af træ. Samlet betyder den: »Den er marineblå og sammenfoldet, og den har et træhåndtag.«

  6. Add a phone number so staff can contact you if it turns up.

    Tilføj et telefonnummer, så personalet kan kontakte dig, hvis den dukker op.

    Add
    tilføj
    phone number
    telefonnummer
    so
    så
    staff
    personalet
    can
    kan
    contact
    kontakte
    you
    dig
    if
    hvis
    it
    den
    turns up
    dukker op
    Uddybende forklaring

    Add står i imperativ, altså en direkte opfordring: grundformen er add, og imperativen har samme form. Et eksempel er: Add your email address. — “Tilføj din e-mailadresse.” phone number er et substantivudtryk for et telefonnummer. number kan bruges om et tal eller nummer; her gør phone det specifikt til et telefonnummer. Et genbrugeligt mønster er a phone number (“et telefonnummer”), hvor a markerer et uspecificeret enkelt element, ikke nødvendigvis en optælling, der fremhæves. so indleder her en formålsdel: “så” eller “for at”. Mønstret so + subjekt + can + grundform forklarer, hvad den første handling skal gøre muligt. Det er ikke det samme som so i betydningen “således” eller “i den grad”. staff betyder personale eller medarbejderne som en samlet gruppe. Ordet behandles ofte som et kollektivt substantiv på engelsk og står derfor typisk uden en flertalsendelse, selv om det henviser til flere personer. Et eksempel er: The staff can help. — “Personalet kan hjælpe.” can er et modalverbum, der her udtrykker mulighed eller evne. Efter can står verbet i grundform: can contact, ikke en form med to eller en bøjet nutidsendelse. Can ændres ikke efter subjektet: I can, she can, they can. contact betyder “kontakte”. Her er det verbet efter can, så det står i grundform. Det kan også være et substantiv, som i a contact (“en kontaktperson” eller “en kontakt”), men den brug er ikke den, der ses her. you er objektformen, der betyder “dig” i denne sætning. Engelsk bruger samme form you for ental og flertal og skelner ikke her mellem høflig og uformel tiltale. Eksempel: We can contact you. — “Vi kan kontakte dig/jer.” if indleder en betingelsesdel: “hvis”. Den gør den følgende situation til betingelsen for, hvornår personalet kan kontakte dig. I if it turns up står nutidsformen turns up; engelsk bruger ofte nutid efter if, selv når betingelsen handler om en mulig fremtidig situation. it er et stedord i ental for en ikke-personlig ting eller genstand. I den faste oversættelse svarer det til den og henviser til den genstand, som beskrives i den afgrænsede kontekst, men hvis navn ikke er angivet i denne sætning. Formen it ændres ikke efter grammatisk køn. turns up er et fraseverbum, der her betyder “dukker op” eller “bliver fundet/viser sig”. Grundformen er turn up; turns har endelsen -s, fordi subjektet er it i 3. person ental i nutid. up er en fast del af betydningen her, så turn alene betyder ikke det samme. Eksempel: The missing key turns up later. — “Den bortkomne nøgle dukker op senere.” Hele strukturen er Add + [a phone number] + so + [staff can contact you] + if + [it turns up]. Den betyder: “Tilføj et telefonnummer, så personalet kan kontakte dig, hvis den dukker op.” Først gives opfordringen til at tilføje nummeret; derefter forklares formålet, nemlig at personalet kan kontakte dig, hvis den omtalte genstand dukker op.

  7. How long does it usually take to hear back?

    Hvor lang tid plejer det at tage, før jeg får svar?

    How long
    hvor lang tid
    does it
    hjælpeverbum + det
    usually
    som regel
    take
    tage
    hear back
    få svar
    Uddybende forklaring

    How long spørger om varighed: “hvor lang tid”. Det er en fast og meget genanvendelig spørgeform, som normalt står først i et spørgsmål om, hvor lang tid noget varer eller tager. Eksempel: “How long is the film?” = “Hvor lang tid varer filmen?” does it består af hjælpeverbet does og stedordet it. I dette mønster er it et formelt subjekt, mens den egentlige handling kommer senere i to hear back. Does bruges her, fordi spørgsmålet står i nutid, og it er ental; efter does står hovedverbet i grundform. Eksempel: “How long does it take?” = “Hvor lang tid tager det?” usually betyder her “som regel” eller “normalt”. Det beskriver, hvad der typisk sker, ikke hvad der nødvendigvis sker hver gang. Det står mellem hjælpeverbet does og hovedverbet take, hvilket er en almindelig placering for et frekvensadverbium i denne type spørgsmål. take er her grundformen af verbet take. I mønsteret How long does it take ...? betyder det “tage” i betydningen kræve en bestemt tidsmængde. Nutidsformen uden -s skyldes, at does allerede bærer bøjningen: it takes ..., men does it take ...? Eksempel: “It takes two days.” = “Det tager to dage.” hear back er en fast verbal forbindelse, der her betyder at få svar eller høre tilbage fra nogen. Hear betyder i andre sammenhænge “høre”, men sammen med back handler forbindelsen ofte om at modtage en senere reaktion eller et svar. Eksempel: “I hope to hear back tomorrow.” = “Jeg håber at få svar i morgen.” Samlet er strukturen How long does it usually take to hear back?: How long spørger om varigheden, does it take danner spørgsmålet om den nødvendige tid, usually gør spørgsmålet typisk snarere end absolut, og to hear back angiver, hvad man venter på. Den samlede betydning er: “Hvor lang tid plejer det at tage, før jeg får svar?”

  8. It depends, but found items are often collected by evening.

    Det kommer an på det, men fundne genstande bliver ofte afhentet inden aftenen.

    It depends
    Det kommer an på det
    found
    fundne
    items
    genstande
    often
    ofte
    collected
    afhentet
    by evening
    inden aftenen
    Uddybende forklaring

    It depends er en fast, kort måde at sige, at svaret afhænger af omstændighederne. It fungerer her som et generelt grammatisk subjekt; den konkrete situation, det henviser til, er ikke nærmere identificeret i sætningen. Mønstret kan genbruges sådan: It depends on the situation — »Det kommer an på situationen.« found betyder her »fundne« og beskriver items. Det er perfektum participium af find — find – found – found — men fungerer i denne sætning som et beskrivende ord: genstandene er blevet fundet. Det er ikke hovedverbet i sætningen. Eksempel: I found a key — »Jeg fandt en nøgle.« Her er found derimod datidsformen af verbet find. items er flertal af item og betyder genstande eller ting, især når man taler om enkelte dele i en samling, liste eller sag. Entalsformen er item, flertalsformen items. Eksempel: Please list the items — »Skriv venligst genstandene på listen.« often betyder »ofte« og angiver, at noget sker hyppigt, men ikke hver gang. Det står her foran den verbale del are ... collected. Eksempel: Items are often stored here — »Genstande opbevares ofte her.« collected betyder her »afhentet«. Det er perfektum participium af collect — collect – collected – collected — og indgår sammen med are i passiv: are collected. Passiven fremhæver genstandene som det, der bliver afhentet, uden at nævne hvem der afhenter dem. Sammenlign med aktiv: Someone collects the items — »Nogen afhenter genstandene.« by evening angiver en tidsfrist: afhentningen sker senest inden aftenen eller når aftenen indtræffer. by bruges her om det tidspunkt, hvor noget skal være sket, ikke om en person eller et middel. Eksempel: Please reply by Friday — »Svar venligst senest fredag.« Hele sætningen bygges således op: It depends giver et forbehold om, at svaret varierer. Derefter beskriver found items hvilke genstande der er tale om, og are often collected siger i passiv, at de ofte bliver afhentet. by evening sætter tidsfristen. Samlet betyder det: »Det kommer an på det, men fundne genstande bliver ofte afhentet inden aftenen.«

  9. I'll submit the form now and check again tomorrow.

    Jeg indsender formularen nu og tjekker igen i morgen.

    I'll
    jeg vil / jeg skal
    submit
    indsende
    form
    formular
    now
    nu
    check
    tjekke / kontrollere
    again
    igen
    tomorrow
    i morgen
    Uddybende forklaring

    I'll er sammentrækningen af I will: I er subjektet, og will markerer her en fremadrettet handling eller beslutning. I nutidsengelsk bruges I'll ofte om noget, taleren vil gøre. Eksempel: I'll call you later. — Jeg ringer til dig senere. submit betyder her at indsende noget til behandling. Grundformen er submit; med he, she eller it får verbet i nutid formen submits, mens datid og perfektum participium er submitted. Eksempel: Please submit the application online. — Indsend venligst ansøgningen online. form er et navneord for en formular, altså et dokument med felter, der skal udfyldes. Flertal er forms. I denne sætning er det formularen, der bliver indsendt. now betyder nu og placerer handlingen på taletidspunktet. Det knytter sig her til indsendelsen: taleren vil indsende formularen nu. and forbinder to sideordnede handlinger: at indsende formularen og at kontrollere igen. Det binder handlingerne sammen i samme ytring. check betyder her at kontrollere eller undersøge noget. Grundformen bruges efter will, men fordi will er inde i I'll, er det stadig check og ikke checks. Eksempel: I will check the details. — Jeg vil kontrollere detaljerne. again betyder igen: handlingen med at kontrollere gentages. Ordet betyder ikke i sig selv, hvornår den første kontrol fandt sted. tomorrow betyder i morgen, altså dagen efter den dag, hvor man taler. Det angiver tidspunktet for den anden handling, ikke for indsendelsen. Samlet består ytringen af I'll submit the form now og check again tomorrow. Subjektet I gælder for begge verber: taleren vil indsende formularen nu og kontrollere igen i morgen. Den engelske rækkefølge gør tidsforskellen tydelig: now hører til den første handling, mens tomorrow hører til den anden.

  10. A specific description will make it easier for staff to match it.

    En præcis beskrivelse vil gøre det lettere for personalet at matche den med den rigtige genstand.

    specific
    præcis; bestemt
    description
    beskrivelse
    will make
    vil gøre
    easier
    lettere
    staff
    personale
    match
    matche; sammenholde
    Uddybende forklaring

    specific betyder her, at beskrivelsen er præcis og afgrænset, ikke vag. Det er grundformen af adjektivet; en nyttig modsætning er general “generel”. Eksempel: “Please give a specific example.” — “Giv venligst et specifikt eksempel.” description er et tælleligt substantiv for en beskrivelse eller fremstilling af noget. Flertal er descriptions. Eksempel: “The description is clear.” — “Beskrivelsen er tydelig.” will make består af hjælpeverbet will og grundformen make. Sammen angiver de her en forventet fremtidig virkning: noget vil gøre en situation lettere. Efter will står verbet i grundform, så man siger will make, ikke en bøjet nutidsform. make kan i dette mønster tage et objekt og derefter et adjektiv: make + objekt + adjektiv, “gøre noget + adjektiv”. easier er komparativformen af easy: easy → easier → the easiest. Den sammenligner sværhedsgraden med en underforstået tidligere eller alternativ situation. Eksempel: “This guide makes the task easier.” — “Denne vejledning gør opgaven lettere.” staff betyder personalet, altså de personer, der arbejder på det pågældende sted eller i den pågældende organisation. Ordet kan fungere som et kollektivt substantiv; i denne sætning er det den gruppe, der skal udføre handlingen i infinitivleddet efter for. Eksempel: “The staff can answer your questions.” — “Personalet kan besvare dine spørgsmål.” match er her et transitivt verbum: personalet skal matche eller sammenholde noget med den rigtige genstand. Det er ikke nødvendigvis det samme som meet, som typisk betyder “møde” eller “leve op til”. Eksempel: “Match each label with one item.” — “Match hver etiket med én genstand.” I hele mønsteret er A specific description subjektet. will make angiver den forventede virkning, og it easier betyder, at virkningen gør noget lettere. for staff to match it er konstruktionen for + aktør + to-infinitiv: den angiver, hvem der udfører handlingen. Her er it det, der skal matches med den rigtige genstand. Den faste oversættelse bekræfter denne relation, men identificerer ikke entydigt, hvilket tidligere led pronomenet henviser til. Hele sætningen betyder derfor, at en præcis beskrivelse vil gøre det lettere for personalet at matche det omtalte med den rigtige genstand.

Grammatikpunkter

adjective + -er (comparative)

The folded umbrella is easier to describe clearly.

dhə FOHL-did am-BREL-uh iz II-zi-er tə di-SKRAJB KLIIR-li.

Den sammenfoldede paraply er lettere at beskrive tydeligt.

Kortere adjektiver danner ofte komparativ med -er: easy → easier.

phrasal verb: turn + up

The umbrella usually turns up by evening.

dhə am-BREL-uh JUU-zhuh-li ternz ap baj II-vning.

Paraplyen dukker normalt op inden aftenen.

I engelske phrasal verbs står partiklen ofte efter verbet: turn up = dukke op.

Engelsk Ordforråd

bus Substantiv
bas bus
clearly Adverbium
KLIIR-li tydeligt
describe Verbum
di-SKRAJB beskrive
file Verbum
fajl indgive; udfylde
left Verbum
left forlod; efterlod
lost item report Frase
LOST AJ-tem ri-PORT anmeldelse af en bortkommet genstand
morning rush Frase
MOR-ning rash morgenmyldretid
navy blue Adjektiv
NEJ-vi BLUU marineblå
stopped Verbum
stopt stoppede
this morning Frase
dhis MOR-ning i morges
trip details Frase
TRIP DII-tæjlz oplysninger om turen
umbrella Substantiv
am-BREL-uh paraply

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Kan du beskrive paraplyen tydeligt?

Vis SvarCan you describe the umbrella clearly?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

indgive; udfylde

Vis Svarfile

stoppede

Vis Svarstopped

paraply

Vis Svarumbrella

forlod; efterlod

Vis Svarleft