I'm
I denne dialog betyder "I'm", at taleren er ked af det. Det er den forkortede form af "I am", og den bruges her i mønsteret "I'm + adjective"; i situationen indleder den en undskyldning.
really
I "I'm really sorry" forstærker "really" undskyldningen og betyder, at taleren oprigtigt er ked af det. Det står foran "sorry" for at gøre følelsen stærkere; det kan bruges til at understrege en oprigtig reaktion i en undskyldning.
sorry
I "I'm really sorry" viser "sorry", at taleren beklager det, der sker. Det bruges her som en høflig undskyldning sammen med "I'm"; man bruger det, når ens handling eller situation påvirker en anden person.
but
I sætningen forbinder "but" undskyldningen med den vanskelige information om aflysningen. Det markerer en kontrast mellem at være ked af det og at måtte aflyse; det bruges ofte til at introducere en begrundelse eller begrænsning.
I
"I" henviser her til den person, der taler, og er subjekt i både "I'm really sorry" og "I need to cancel". Det står foran verbet i udsagn om talerens egen situation; det bruges, når man fortæller om sig selv.
need
I "I need to cancel tonight's plan" betyder "need", at taleren er nødt til at aflyse planen. Det står i mønsteret "need to + verb", her "need to cancel"; mønsteret bruges til at fortælle om noget, man må gøre.
to
I "need to cancel" markerer "to", at "cancel" følger som den handling, der er nødvendig. Det indgår i mønsteret "need to + verb"; efter "to" kommer verbets grundform i denne type udtryk.
cancel
"Cancel" betyder her at aflyse den plan, der var aftalt til i aften. Det står efter "need to" i "need to cancel tonight's plan"; det bruges om planer, aftaler eller arrangementer, som ikke skal gennemføres.
tonight's
I "tonight's plan" viser "tonight's", at planen hører til i aften eller er planlagt til i aften. Apostrof-s forbinder "tonight" med "plan"; formen bruges foran en ting, der knyttes til et bestemt tidspunkt.
plan
I "tonight's plan" betyder "plan" den arrangerede aktivitet, som taleren vil aflyse. Det står efter "tonight's" og er objekt for "cancel"; ordet bruges om noget, man har aftalt eller har til hensigt at gøre.
That's
I "That's disappointing" betyder "That's", at det, der lige er blevet sagt om aflysningen, er skuffende. Det er den forkortede form af "That is" og bruges her til at kommentere på en situation.
disappointing
"Disappointing" beskriver aflysningen som noget, der giver skuffelse. Det står efter "That's" i "That's disappointing"; formen bruges om en situation eller handling, der påvirker nogen negativt.
Did
I spørgsmålet "Did something urgent happen?" hjælper "Did" med at spørge, om noget skete tidligere. Det står først i et spørgsmål efterfulgt af subjektet "something" og verbet "happen"; det bruges til spørgsmål om en afsluttet hændelse.
something
I "Did something urgent happen?" betyder "something" en ukendt eller uspecificeret ting eller hændelse. Det står som subjekt foran "urgent" og "happen"; det bruges, når man ved, at der muligvis er en årsag, men ikke ved præcis hvilken.
urgent
I "something urgent" beskriver "urgent" noget, der kræver opmærksomhed med det samme. Det står foran "something" som en del af spørgsmålet om årsagen til aflysningen; det bruges om sager, der ikke kan vente.
happen
I "Did something urgent happen?" spørger "happen" om, hvorvidt en hændelse fandt sted. Det står efter hjælpeverbet "Did" i grundform; det bruges til at spørge, hvad der er sket.
A
I "A family issue came up" præsenterer "A" ét endnu ikke nærmere identificeret familieproblem. Det står foran entalsudtrykket "family issue"; den ubestemte artikel bruges, når noget nævnes første gang eller ikke identificeres nærmere.
family
I "A family issue" viser "family", at problemet vedrører familien. Det står foran "issue" og beskriver, hvilken slags problem det er; det bruges til at knytte en sag eller situation til en familie.
issue
I "A family issue came up" betyder "issue" et problem eller en sag, der opstod. Det står efter "family" og er subjektet i sætningen; ordet bruges om en omstændighed, der kræver opmærksomhed eller håndtering.
came up
I "A family issue came up" betyder "came up" her, at et familieproblem pludselig opstod. "Came" angiver, at det skete tidligere, mens "up" er en fast del af udtrykket "came up"; mønsteret bruges om en uventet sag, der opstår og ændrer planer.
and
"And" forbinder i "came up, and I can't leave home" to oplysninger: problemet opstod, og taleren kan derfor ikke tage hjemmefra. Det bruges til at binde ord eller hele sætninger sammen; her forbinder det årsagen med den praktiske konsekvens.
can't
I "I can't leave home" betyder "can't", at taleren ikke er i stand til eller ikke kan tage hjemmefra. Det er den forkortede form af "cannot" og står foran "leave"; det bruges til at udtrykke manglende mulighed i den aktuelle situation.
leave
I "leave home" betyder "leave", at man tager væk fra hjemmet. Det står efter "can't" i mønsteret "can't + verb"; det bruges, når man beskriver, at man forlader et sted.
home
I "leave home" er "home" det sted, hvor taleren bor, og som taleren ikke kan forlade. Det kommer efter "leave" uden en artikel i dette faste udtryk; det bruges til at tale om ens eget hjem som sted.
understand
I "I understand" siger taleren, at han eller hun forstår den andens situation. Det står efter "I" og bruges her som en selvstændig reaktion; det passer i samtaler, hvor man viser, at man har forstået en forklaring.
wish
I "I wish I had known earlier" udtrykker "wish", at taleren gerne ville have haft en anden situation i fortiden. Det står i mønsteret "wish + clause", her med "I had known"; det bruges til at udtrykke beklagelse over noget, man ikke vidste eller ikke kunne ændre.
had
I "I had known earlier" er "had" hjælpeverbet i den del af sætningen, der handler om viden før et tidligere tidspunkt. Det står foran "known"; mønsteret "had + past participle" bruges her til at se tilbage på noget, der allerede burde have været kendt.
known
I "I had known earlier" betyder "known", at taleren havde været klar over informationen. Det står efter "had" og knytter sig til "earlier"; formen bruges i konstruktionen "had known" om tidligere viden.
earlier
I "I wish I had known earlier" betyder "earlier", at taleren ville have haft informationen på et tidligere tidspunkt end det faktiske. Det står efter "known" og angiver tidspunktet; det bruges, når man sammenligner med et senere tidspunkt i samtalen.
You're
I "You're right" betyder "You're", at den person, der tiltales, har ret. Det er den forkortede form af "you are" og står foran "right"; det bruges til at anerkende, at den anden persons vurdering er korrekt.
right
I "You're right" betyder "right", at den anden persons kritik eller vurdering er korrekt. Det står efter "You're" i en fast måde at anerkende en pointe på; det bruges, når man accepterer, at den anden har ret.
should
I "I should have told you" betyder "should", at taleren mener, at det havde været rigtigt eller forventeligt at informere den anden tidligere. Det står i mønsteret "should have + past participle", her "should have told"; det bruges til at udtrykke efterfølgende kritik eller beklagelse over en handling.
have
I "should have told you" er "have" hjælpeverbet, der sammen med "should" og "told" henviser til en tidligere handling, som burde være sket. Det står foran "told"; mønsteret "should have + past participle" bruges til at vurdere en tidligere handling.
told
I "I should have told you" betyder "told", at taleren skulle have givet den anden informationen. Det står efter "should have" og har "you" som modtager; mønsteret "tell someone something" bruges, når man informerer en person.
you
I "told you" er "you" den person, som taleren skulle have informeret. Det står efter "told" som modtager af informationen; det bruges, når man siger, hvem en besked eller oplysning er rettet til.
as soon as
I "as soon as I knew" betyder "as soon as", at handlingen skulle ske straks efter det tidspunkt, hvor taleren fik viden. De to "as" danner tidsrammen, mens "soon" fremhæver, at der næsten ikke skal gå tid; mønsteret "as soon as + clause" bruges til at angive den første mulige tid.
knew
I "as soon as I knew" betyder "knew", at taleren på det tidspunkt var blevet klar over situationen. Formen står efter "I" i tidsleddet; den bruges til at angive, hvornår informationen blev kendt.
appreciate
I "I appreciate that" viser "appreciate", at taleren er taknemmelig for den andens forståelse eller indrømmelse. Det står efter "I" og tager "that" som henvisning til den foregående situation; det bruges til høfligt at anerkende noget, en anden har sagt eller gjort.
that
I "I appreciate that" henviser "that" til det, den anden lige har sagt, nemlig at taleren har ret. Det står efter "appreciate" som det, taleren værdsætter; denne brug gør det muligt at henvise til en hel foregående handling eller situation.
already
I "I had already started getting ready" viser "already", at forberedelsen var begyndt før aflysningen blev meddelt. Det står mellem "had" og "started"; det bruges til at fremhæve, at noget var sket før et bestemt tidspunkt.
started
I "I had already started getting ready" betyder "started", at taleren var begyndt på forberedelsen. Det står efter "had already" og efterfølges af "getting ready"; mønsteret "start + -ing" bruges til at sige, hvilken aktivitet man begyndte på.
getting
I "getting ready" er "getting" en del af udtrykket for at gøre sig klar eller blive klar. Det står efter "started" i mønsteret "started getting ready"; denne form bruges til at beskrive den aktivitet, som begyndte.
ready
I "getting ready" betyder "ready", at man er forberedt på at gå eller deltage i planen. Det står efter "getting" i det faste udtryk "get ready"; det bruges om at gøre sig klar til en aktivitet eller situation.
Let
I "Let me make it up to you" indleder "Let" et forslag om, at taleren selv vil gøre noget. Det står foran "me" og handlingen "make it up to you"; mønsteret "let me + verb" bruges til høfligt at tilbyde eller foreslå en handling.
me
I "Let me make it up to you" er "me" den person, der skal udføre den foreslåede handling. Det står efter "Let" og før verbet; mønsteret "let me + verb" bruges, når taleren beder om eller foreslår at få lov til at gøre noget.
make it up to
I "make it up to you" betyder hele udtrykket, at taleren vil råde bod på den ulempe, den anden blev udsat for. "Make" angiver handlingen, "it" henviser til problemet, "up" er del af det faste udtryk, og "to" markerer den person, der kompenseres; mønsteret "make it up to someone by + -ing" bruges, når man tilbyder en måde at gøre det godt igen på.
by
I "by choosing another date" viser "by", hvilken metode taleren vil bruge til at gøre det godt igen. Det står foran "choosing" i mønsteret "by + -ing"; dette mønster bruges til at forklare, hvordan en handling gennemføres.
choosing
I "by choosing another date" betyder "choosing", at taleren vil udvælge en ny dato. Det står efter "by" i mønsteret "by + -ing" og har "another date" som objekt; det bruges til at beskrive den konkrete måde, noget skal gøres på.
another
I "another date" betyder "another", at datoen skal være en anden end den oprindeligt planlagte. Det står foran entalsordet "date"; det bruges, når man foreslår én ny mulighed af samme slags.
date
I "another date that works for you" betyder "date" en dag, hvor den ændrede aftale kan finde sted. Det står efter "another" og beskrives nærmere af "that works for you"; ordet bruges, når man finder et tidspunkt til en aftale.
works
I "a date that works for you" betyder "works", at datoen passer eller er praktisk for den person, der tiltales. Det står efter "that" og før "for you"; mønsteret "a time/date that works for someone" bruges til at spørge eller foreslå, hvad der passer en person.
for
I "works for you" viser "for", hvem datoen skal passe til. Det står foran "you" i mønsteret "work for someone"; dette bruges til at tale om en mulighed, der er praktisk eller acceptabel for en bestemt person.
We
"We" henviser i "We can reschedule" til taleren og den anden person sammen. Det står som subjekt foran "can"; det bruges, når man taler om en fælles mulighed eller handling.
can
I "We can reschedule" betyder "can", at de to personer har mulighed for at ændre tidspunktet. Det står foran verbet "reschedule" i mønsteret "can + verb"; det bruges til at udtrykke mulighed eller tilladelse.
reschedule
"Reschedule" betyder her at flytte den aftalte plan til et andet tidspunkt eller en anden dato. Det står efter "can" i "can reschedule"; det bruges, når en aftale ikke aflyses endeligt, men planlægges på ny.
please
I "please confirm" gør "please" anmodningen høfligere. Det står foran "confirm" i en direkte opfordring; det bruges, når man beder nogen om at gøre noget på en venlig måde.
confirm
I "please confirm once things are calmer" betyder "confirm", at den anden skal give en endelig besked, når situationen er roligere. Det står efter "please" og tager tidsleddet "once things are calmer"; det bruges til at få en aftale eller oplysning gjort sikker.
once
I "once things are calmer" betyder "once", at bekræftelsen skal ske, efter at situationen er blevet roligere. Det står foran en hel ledsætning; mønsteret "once + clause" bruges til at knytte en handling til en betingelse eller et tidspunkt.
things
I "once things are calmer" henviser "things" samlet til de aktuelle omstændigheder omkring familiesituationen. Det står som subjekt foran "are calmer"; denne brug er almindelig, når man taler generelt om en situation eller flere forhold.
are
I "things are calmer" forbinder "are" subjektet "things" med beskrivelsen "calmer". Det er den form af "be", der bruges med "things" her; konstruktionen bruges til at beskrive situationens tilstand.
calmer
I "things are calmer" betyder "calmer", at omstændighederne er mere rolige og mindre stressende end før. Det står efter "are" og sammenligner den aktuelle situation med en tidligere mere urolig situation; det bruges om situationer, mennesker eller stemninger, der er blevet roligere.
I'll
I "I'll message you when I know more" betyder "I'll", at taleren vil sende en besked senere. Det er den forkortede form af "I will" og står foran "message"; det bruges til at love eller meddele en fremtidig handling.
message
I "I'll message you" betyder "message", at taleren vil sende den anden en skriftlig besked. Det står efter "I'll" og før modtageren "you"; mønsteret "message someone" bruges til at tale om at kontakte nogen skriftligt.
when
I "when I know more" angiver "when", hvornår taleren vil sende beskeden. Det står foran ledsætningen "I know more"; mønsteret "when + clause" bruges til at knytte en fremtidig handling til det tidspunkt, hvor noget sker.
know
I "when I know more" betyder "know", at taleren har flere oplysninger om situationen. Det står efter "I" i tidsleddet; det bruges, når man taler om at have eller få information.
more
I "know more" betyder "more", at taleren senere vil have en større mængde information end nu. Det står efter "know" og beskriver, hvor meget yderligere taleren ved; det bruges, når oplysningerne endnu ikke er fuldstændige.
the
I "the late change" viser "the", at der er tale om en bestemt ændring, nemlig den sene ændring af den fælles plan. Det står foran "late change"; den bestemte artikel bruges, når både taler og lytter kan identificere det, man henviser til.
late
I "the late change" beskriver "late", at ændringen blev meddelt eller skete senere end passende eller forventet. Det står foran "change"; det bruges om noget, der sker med kort varsel eller efter det forventede tidspunkt.
change
I "the late change" betyder "change" ændringen af den oprindelige aftale. Det står efter "the late" og er det, der forstyrrede aftenen; ordet bruges om en ændring i en plan eller aftale.
disrupted
I "disrupted your evening" betyder "disrupted", at ændringen forstyrrede eller ødelagde den planlagte aften. Det står foran objektet "your evening"; det bruges, når en hændelse afbryder eller gør en planlagt situation vanskelig.
your
I "your evening" viser "your", at aftenen tilhører eller vedrører den person, der tiltales. Det står foran "evening"; det bruges til at knytte noget til den anden person.
evening
I "your evening" betyder "evening" den del af dagen, hvor den fælles plan skulle have fundet sted. Det står efter "your" og er det, som ændringen forstyrrede; ordet bruges om aftenens tidsrum eller planer i dette tidsrum.
hope
I "I hope everything is all right with your family" udtrykker "hope", at taleren ønsker og forventer et godt resultat for familien. Det står foran ledsætningen "everything is all right"; mønsteret "hope + clause" bruges til at vise omsorg eller et positivt ønske.
everything
I "everything is all right" henviser "everything" til alle forhold i den anden persons familiesituation samlet. Det står som subjekt foran "is all right"; det bruges, når man taler om alle relevante ting eller omstændigheder under ét.
all right
I "everything is all right" betyder "all right", at situationen er okay og ikke alvorligt galt. "All" gør vurderingen samlet, mens "right" bidrager med betydningen af at være i orden; udtrykket bruges til at spørge til eller vise omsorg for en persons situation.
with
I "all right with your family" viser "with", at spørgsmålet eller ønsket handler om den anden persons familie. Det står foran "your family"; mønsteret "be all right with someone or something" bruges til at angive, hvem eller hvad situationen vedrører.