Reserver et studierum og følg reglerne | Lær engelsk på dansk

Om denne lektion

Med Reserver et studierum og følg reglerne kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

I'd like to reserve a study room for a group project.

ajd lajk tø ri-zørv ø stadi ruum før ø gruup prådjekt. Jeg vil gerne reservere et studierum til et gruppearbejde.

What size room do you need?

wot saiz ruum dø ju niid? Hvor stort et rum har du brug for?

When do you want to use it?

wen dø ju wont tø juuz it? Hvornår vil du bruge det?

We need a quiet room this afternoon for four people.

wi niid ø kwajət ruum dhis afternuun før fo:r piipl. Vi har brug for et stille rum i eftermiddag til fire personer.

There is one available for two hours this afternoon.

dher iz wøn ə-vejlebl før tu awərz dhis afternuun. Der er et ledigt i to timer i eftermiddag.

That gives us enough time to review the slides and decide who will present each part.

dhet givz əs i-nøf tajm tø ri-vjuu dhø slaidz ænd di-sajd hu wil pri-zent iitch part. Det giver os nok tid til at gennemgå slidesene og beslutte, hvem der skal præsentere hver del.

I'll reserve it under your library account.

ajl ri-zørv it ander jor lajb-reri ə-kaunt. Jeg reserverer det på din bibliotekkonto.

You can cancel online if plans change.

ju kən kæn-səl on-lajn if plænz tjeindj. Du kan aflyse online, hvis planerne ændrer sig.

Do we pick up the key at this desk?

du wi pik op dhø kii æt dhis desk? Henter vi nøglen ved denne skranke?

Pick it up here, then return it before the next booking starts.

pik it op hiir, dhen ri-tørn it bi-foor dhø nekst bukiŋ starts. Hent den her, og aflever den så tilbage, før den næste reservation begynder.

We'll keep the room clean and leave on time.

wiil kiip dhø ruum kliin ænd liiv on tajm. Vi holder rummet rent og går til tiden.

That way, the next group can start without waiting.

dhet wej, dhø nekst gruup kən start widhaut wejting. På den måde kan den næste gruppe begynde uden at vente.

Ord for ord

I'd I “I'd like to reserve a study room” udtrykker et høfligt ønske: “jeg vil gerne”. Formen er en sammentrækning, som bruges foran “like” i denne høflige anmodning. Brug mønsteret “I'd like to” + udsagnsord, når du høfligt vil bede om noget.

like I “I'd like to reserve a study room” bidrager “like” til betydningen “gerne ville” eller “kunne tænke sig”. Sammen med “I'd” og “to reserve” danner det en høflig måde at udtrykke et ønske på. Brug “I'd like to” + udsagnsord i en høflig samtale ved en skranke eller i en servicesituation.

to I “I'd like to reserve a study room” står “to” foran handlingen, som personen gerne vil udføre. Det forbinder “like” med udsagnsordet “reserve”. Brug mønsteret “would like to” eller “I'd like to” + udsagnsord.

reserve I “I'd like to reserve a study room” betyder “reserve” at bestille eller sikre sig rummet på forhånd. Formen står efter “to” i udtrykket “to reserve”. Brug det med noget, du vil have holdt til dig, for eksempel “reserve a room”.

a I “a study room” betyder “a” “et” og viser, at der er tale om ét ikke nærmere bestemt studierum. Artiklen står foran “study room”. Brug “a” foran et enkelt, ikke bestemt navneord, når du nævner det første gang.

study I “a study room” beskriver “study” den type rum, der reserveres: et rum til at studere eller arbejde. Sammen med “room” danner det udtrykket “study room”. Brug “study” foran et navneord, når du beskriver noget, der har forbindelse med studier.

room I “a study room” betyder “room” et rum, her et rum på biblioteket til gruppearbejde. Det bruges sammen med “study” og kan også være genstand for “reserve”. Brug mønsteret “a room for” + aktivitet eller formål.

for I “a study room for a group project” viser “for”, hvad rummet skal bruges til: et gruppearbejde. Det står foran “a group project”. Brug “for” til at angive formål eller den person eller gruppe, noget er beregnet til.

group I “a group project” betyder “group” en gruppe, der arbejder sammen. Sammen med “project” beskriver det et projekt udført af flere personer. Brug “group” foran et navneord for at beskrive noget, der vedrører en gruppe.

project I “a group project” betyder “project” et arbejde eller en opgave, som gruppen skal gennemføre. Udtrykket bruges her som formålet med at reservere rummet. Brug “project” om et planlagt stykke arbejde med et bestemt mål.

What I “What size room do you need?” spørger “What” efter hvilken størrelse eller type der er tale om. Det står foran “size” i spørgsmålet. Brug “What” foran et navneord, når du beder om at vælge eller angive en bestemt mulighed.

size I “What size room do you need?” betyder “size” rummets størrelse. Udtrykket “what size room” spørger direkte, hvor stort et rum personen har brug for. Brug “what size” + navneord, når du spørger om størrelse.

do I “What size room do you need?” er “do” et hjælpeverbum, der er med til at danne spørgsmålet. Det står før “you”, mens hovedverbet er “need”. Brug “do” i spørgsmål med “you” og et almindeligt udsagnsord, for eksempel “Do you need ...?”.

you I “What size room do you need?” henviser “you” til den person, bibliotekaren taler med. Det står efter hjælpeverbet “do”. Brug “you” til at henvende dig til én person eller flere personer.

need I “What size room do you need?” betyder “need” at have brug for. Her spørger bibliotekaren, hvilket rum personen har brug for. Brug mønsteret “need” + navneord, for eksempel “need a room”, eller “need to” + udsagnsord.

When I “When do you want to use it?” spørger “When” om tidspunktet for brugen. Det står først i spørgsmålet. Brug “When” til at spørge, hvornår en handling skal ske.

want I “When do you want to use it?” betyder “want” ønsker eller vil. Sammen med “to use” spørger det, hvornår personen ønsker at bruge rummet. Brug “want to” + udsagnsord for at tale om noget, man vil gøre.

use I “When do you want to use it?” betyder “use” bruge, her at benytte studierummet. Det står efter “to” i “to use it”. Brug “use” med en ting eller et sted, som man benytter til et formål.

it I “When do you want to use it?” henviser “it” til studierummet, som allerede er nævnt. Det står efter “use” som det, der bliver brugt. Brug “it” om én allerede kendt ting eller et sted.

We I “We need a quiet room this afternoon” betyder “We” “vi” og henviser til gruppen, der skal bruge rummet. Det står foran “need”. Brug “we” som subjekt, når du taler om dig selv sammen med andre.

quiet I “a quiet room” beskriver “quiet” et rum med lidt eller ingen støj. Det står foran “room” og forklarer, hvilken slags rum gruppen har brug for. Brug “quiet” foran et navneord, når du beskriver et roligt eller støjsvagt sted.

this I “this afternoon” peger “this” på den eftermiddag, der ligger tæt på samtalens tidspunkt. Det står foran “afternoon”. Brug “this” foran et tidsudtryk, når du mener den aktuelle eller nærmeste periode.

afternoon I “this afternoon” betyder “afternoon” eftermiddag. Sammen med “this” angiver det, hvornår gruppen vil bruge rummet. Brug “in the afternoon” eller “this afternoon”, når du taler om dette tidsrum.

people I “for four people” betyder “people” personer eller mennesker. Det angiver, hvor mange rummet skal kunne bruges af. Brug et tal foran “people”, når du angiver antal personer.

There I “There is one available for two hours this afternoon” bruges “There” til at introducere, at noget findes eller er til rådighed. Det står først i konstruktionen “There is”. Brug “There is” foran én ting, som findes eller er tilgængelig.

is I “There is one available for two hours this afternoon” betyder “is” “er” og indgår i “There is” for at sige, at ét rum er til rådighed. Det står efter “There”. Brug “There is” til at præsentere én ting eller mulighed.

one I “There is one available for two hours this afternoon” henviser “one” til ét tilgængeligt rum, uden at “room” gentages. Det fungerer som en kort måde at omtale den nævnte mulighed på. Brug “one” for at undgå at gentage et entalsnavneord, når referencen er tydelig.

available I “one available for two hours this afternoon” betyder “available”, at rummet er ledigt og kan bruges. Det beskriver “one”, altså det ene rum. Brug “available” om et rum, en tid eller en anden mulighed, der kan benyttes.

hours I “for two hours this afternoon” betyder “hours” timer og angiver varigheden på to timer. Tallet “two” står foran “hours”. Brug et tal + “hours” til at angive, hvor længe noget varer.

That I “That gives us enough time” henviser “That” til den netop nævnte mulighed for at bruge rummet i to timer. Det fungerer som subjekt for “gives”. Brug “That” til at henvise til en idé, mulighed eller oplysning, der lige er nævnt.

gives I “That gives us enough time” betyder “gives” her, at de to timer skaffer eller giver gruppen tilstrækkelig tid. Formen står efter “That” og har “us” som modtager. Brug mønsteret “give someone enough time to” + udsagnsord.

us I “That gives us enough time” betyder “us” “os” og viser, hvem der får den tilstrækkelige tid. Det står efter “gives”. Brug “us” efter et udsagnsord, når handlingen retter sig mod dig selv og andre.

enough I “enough time” betyder “enough” “nok” eller “tilstrækkelig”. Det viser, at de to timer er tilstrækkelige til de planlagte opgaver. Brug “enough” foran et navneord som “time”, når mængden er tilstrækkelig.

time I “enough time to review the slides” betyder “time” den tid, gruppen har til rådighed. Efter “time” kommer “to review”, som forklarer, hvad tiden skal bruges til. Brug mønsteret “enough time to” + udsagnsord.

review I “to review the slides” betyder “review” at gennemgå slidesene for at se på deres indhold. Det står efter “to” og er en af de handlinger, gruppen vil udføre. Brug “review” + materiale, for eksempel slides, et dokument eller en plan.

the I “the slides” viser “the”, at der er tale om bestemte slides, som gruppen allerede kender. Det står foran “slides”. Brug “the” foran noget bestemt, som taleren og lytteren kan identificere.

slides I “the slides” betyder “slides” præsentationssiderne, som gruppen skal gennemgå. Formen står efter “the” og er objekt for “review”. Brug “slides” om siderne i en præsentation, især når du taler om at gennemgå eller vise dem.

and I “review the slides and decide who will present each part” forbinder “and” to handlinger: at gennemgå slidesene og beslutte noget. Det står mellem “review” og “decide”. Brug “and” til at forbinde to ord, led eller handlinger.

decide I “decide who will present each part” betyder “decide” at træffe en beslutning. Her handler beslutningen om, hvem der skal præsentere hver del. Brug “decide” efterfulgt af et spørgsmål med “who”, “what” eller “when”, når beslutningen gælder et valg.

who I “who will present each part” spørger “who” efter den person, der skal præsentere. Det står først i den indlejrede del efter “decide”. Brug “who” til at spørge om eller angive en person.

will I “who will present each part” viser “will”, at præsentationen ligger fremad i planen. Det står foran “present”. Brug “will” + udsagnsord, når du taler om en fremtidig handling eller en beslutning om, hvad der skal ske.

present I “who will present each part” betyder “present” at fremlægge eller præsentere en del af projektet. Det står efter “will”. Brug “present” + emne eller del, når nogen skal fremlægge noget for andre.

each I “each part” betyder “each” “hver” og fordeler projektet del for del. Det står foran “part”. Brug “each” foran et entalsnavneord, når du ser på medlemmer eller dele enkeltvis.

part I “each part” betyder “part” en del af præsentationen eller projektet. Sammen med “each” viser udtrykket, at hver del skal have en person, der præsenterer den. Brug “part” om en afgrænset del af en helhed.

I'll I “I'll reserve it under your library account” udtrykker “I'll”, at bibliotekaren vil udføre reservationen. Det er en sammentrækning, som her står foran “reserve”. Brug “I'll” + udsagnsord, når du tilbyder eller meddeler en handling, du vil udføre.

under I “under your library account” angiver “under”, hvilken konto reservationen registreres på. Det står foran “your library account”. Brug “under” + konto eller navn, når noget registreres eller organiseres under denne konto eller dette navn.

your I “your library account” viser “your”, at kontoen tilhører den person, bibliotekaren taler med. Det står foran “library account”. Brug “your” foran et navneord, når du angiver, at noget hører til den person, du taler til.

library I “your library account” beskriver “library” kontoen som en konto hos biblioteket. Sammen med “account” danner det udtrykket “library account”. Brug “library” foran et navneord for at beskrive noget, der vedrører et bibliotek.

account I “your library account” betyder “account” en konto, som reservationen knyttes til. Den bruges her til at identificere brugerens bibliotekstilknytning. Brug “account” sammen med ejestedord eller tjeneste, for eksempel “your account”.

can I “You can cancel online if plans change” betyder “can” “kan” og udtrykker, at brugeren har mulighed for at aflyse. Det står foran “cancel”. Brug “can” + udsagnsord for at tale om mulighed eller tilladelse.

cancel I “You can cancel online if plans change” betyder “cancel” at aflyse reservationen. Det står efter “can”. Brug “cancel” med en reservation, aftale eller plan, når den ikke længere skal gennemføres.

online I “cancel online” angiver “online”, at aflysningen foretages via internettet. Det står efter “cancel” og beskriver, hvordan handlingen udføres. Brug “online” efter en handling, når den foregår via en digital tjeneste.

if I “if plans change” indleder “if” en betingelse: aflysning er relevant, hvis planerne ændrer sig. Det står foran “plans change”. Brug “if” + en situation, når en handling kun gælder under en bestemt betingelse.

plans I “if plans change” betyder “plans” de aftaler eller intentioner, gruppen har for eftermiddagen. Formen står som subjekt for “change”. Brug “plans” om det, man har besluttet eller forventer at gøre.

change I “if plans change” betyder “change”, at planerne bliver anderledes end først aftalt. Det står efter “plans” i betingelsen. Brug “plans change”, når en tidligere aftale eller plan ikke længere er den samme.

pick I “Do we pick up the key at this desk?” og “Pick it up here” indgår “pick” i udtrykket “pick up”, som her betyder hente. I spørgsmålet står handlingen efter “do”, og i svaret bruges en direkte opfordring. Brug “pick up” + genstand, når du henter noget et bestemt sted.

up I “pick up the key” er “up” en del af udtrykket “pick up”, som samlet betyder hente nøglen. Det skal ikke forstås alene som retningen “op” i denne sammenhæng. Brug “pick up” som et samlet udtryk, for eksempel “pick up the key”.

key I “pick up the key” betyder “key” den nøgle, som giver adgang til studierummet. Den står efter udtrykket “pick up”. Brug “key” om en genstand, der bruges til at låse en dør eller få adgang til et sted.

at I “at this desk” angiver “at”, hvor nøglen hentes: ved denne skranke. Det står foran “this desk”. Brug “at” + sted, når du angiver, hvor en person eller handling befinder sig.

desk I “at this desk” betyder “desk” her biblioteksskranken, hvor man henvender sig og henter nøglen. Det står efter “at” og “this”. Brug “desk” om et arbejdsbord eller en skranke, afhængigt af situationen.

here I “Pick it up here” betyder “here” “her” og peger på den skranke eller det sted, hvor nøglen skal hentes. Det står til sidst i opfordringen. Brug “here” til at pege på det sted, hvor taleren eller samtalen befinder sig.

then I “then return it before the next booking starts” viser “then”, at returneringen skal ske efter afhentningen. Det forbinder de to handlinger i rækkefølge. Brug “then” til at angive, hvad der sker eller skal gøres derefter.

return I “return it before the next booking starts” betyder “return” at aflevere nøglen tilbage. Det står efter “then” og har “it” som genstand. Brug “return” + genstand, når noget skal afleveres tilbage til et sted eller en person.

before I “before the next booking starts” angiver “before”, at nøglen skal afleveres inden næste reservation begynder. Det står foran hele tidsleddet “the next booking starts”. Brug “before” + handling eller tidspunkt, når noget skal ske tidligere end noget andet.

next I “the next booking” betyder “next” den reservation, der kommer efter den aktuelle. Det står foran “booking”. Brug “next” foran et navneord for at tale om det følgende i en rækkefølge.

booking I “the next booking” betyder “booking” den næste reservation af rummet. Det står efter “the next” og er subjekt for “starts”. Brug “booking” om en aftale eller reservation, der er registreret på forhånd.

starts I “the next booking starts” betyder “starts”, at den næste reservation begynder. Formen står efter “the next booking”. Brug “booking starts” til at angive, hvornår en reservation eller aftale begynder.

We'll I “We'll keep the room clean and leave on time” udtrykker “We'll”, at gruppen lover eller planlægger at udføre de følgende handlinger. Det er en sammentrækning, som står foran “keep”. Brug “We'll” + udsagnsord, når du meddeler en fælles plan eller et løfte.

keep I “We'll keep the room clean” betyder “keep” sørge for, at rummet fortsat er rent. Det står sammen med objektet “the room” og beskrivelsen “clean”. Brug mønsteret “keep” + noget + beskrivelse, når du vil sige, at noget skal forblive i en bestemt tilstand.

clean I “keep the room clean” beskriver “clean” den tilstand, gruppen vil bevare for rummet. Det står efter “the room” i konstruktionen “keep ... clean”. Brug “keep something clean”, når du taler om at sørge for, at noget ikke bliver snavset.

leave I “leave on time” betyder “leave” at gå fra rummet. Sammen med “on time” siger det, at gruppen går på det aftalte tidspunkt. Brug “leave” med et sted eller et tidspunkt, når du taler om at gå derfra.

on I “on time” er “on” en fast del af udtrykket, som betyder “til tiden”. Det beskriver, at gruppen går på det aftalte tidspunkt. Brug “on time” om noget, der sker uden forsinkelse.

way I “That way, the next group can start without waiting” betyder “way” “måde” og henviser til den netop beskrevne adfærd. Udtrykket “That way” betyder “på den måde” og viser resultatet af handlingen. Brug “That way” til at forklare, hvordan en handling hjælper med at opnå et resultat.

start I “the next group can start without waiting” betyder “start” begynde, her at den næste gruppe kan begynde at bruge rummet. Det står efter “can”. Brug “can start” + aktivitet eller sted, når du taler om, at nogen kan begynde.

without I “without waiting” betyder “without” “uden” og viser, at den næste gruppe kan begynde, mens den ikke behøver at vente. Det står foran “waiting”. Brug “without” + navneord eller en handling i -ing-form for at angive, at noget ikke sker.

waiting I “without waiting” betyder “waiting” det at vente. Formen står efter “without” og beskriver den handling, som den næste gruppe ikke behøver at udføre. Brug “without” + udsagnsord i -ing-form, når du siger, at noget sker uden en anden handling.

Grammatikpunkter

need to + verb

We need to reserve a quiet study room.

wi niid tø ri-zørv ø kwajət stadi ruum.

Vi har brug for at reservere et stille studierum.

Efter need bruger man to før grundformen af verbet: need to reserve, ikke need reserve.

enough + noun + to + verb

We have enough time to review the slides.

wi hæv i-nøf tajm tø ri-vjuu dhø slaidz.

Vi har tid nok til at gennemgå slidesene.

Enough står foran navneordet. Efter enough time bruges to + verb for at vise, hvad tiden rækker til.

Engelsk Ordforråd

afternoon Substantiv

afternuun eftermiddag

available Adjektiv

ə-vejlebl ledig

enough Adjektiv

i-nøf nok

group project Frase

gruup prådjekt gruppearbejde

need Verbum

niid have brug for

quiet Adjektiv

kwajət stille

reserve Verbum

ri-zørv reservere

I'd like to reserve a study room.

review Verbum

ri-vjuu gennemgå

size Substantiv

saiz størrelse

study room Frase

stadi ruum studierum

time Substantiv

tajm tid

use Verbum

juuz bruge

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Hvor stort et rum har du brug for?

Vis Svar

What size room do you need?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

størrelse

Vis Svar

size

have brug for

Vis Svar

need

ledig

Vis Svar

available

stille

Vis Svar

quiet