Konstruktiv feedback på en rapport | Lær engelsk på dansk

Sætningsforklaringer

1. I wanted to discuss the report before it is shared widely.

   Jeg ville gerne drøfte rapporten, før den bliver delt bredt.

   wanted

   ville gerne

   discuss

   drøfte

   report

   rapport

   before

   før

   it

   den

   is shared

   bliver delt

   widely

   bredt

   Uddybende forklaring

   wanted er datidsformen af want og betyder her et ønske om at gøre noget: I wanted to discuss ... = “Jeg ville gerne drøfte ...”. På engelsk kan datid i denne type sætning også gøre ønsket mindre direkte eller mere høfligt; den fastslår ikke alene, at ønsket allerede er opgivet. Mønstret er want/wanted to + grundform: She wants to ask a question = “Hun vil gerne stille et spørgsmål.” discuss er verbet “drøfte” eller “diskutere”. Det bruges normalt direkte med det, man drøfter, uden en præposition: They discussed the plan = “De drøftede planen.” Her er discuss i grundform, fordi det står efter to i wanted to discuss. report er et tælleligt navneord for en rapport eller skriftlig redegørelse. the report betyder “rapporten”: den bestemte artikel the viser, at der er tale om en bestemt rapport, men selve ordet report bærer ikke bestemthed. Flertal er reports. before indleder her en tidsledsætning og betyder “før”. Mønstret before + hel sætning viser, at handlingen i hovedsætningen skal ske tidligere end handlingen i ledsætningen: Call me before you leave = “Ring til mig, før du går.” it er et personligt stedord i ental for et ikke-personligt referent. I denne sætning henviser it, som den faste oversættelse viser, til the report, altså rapporten. Formen it bruges som grundled; objektsformen er også it, så formen ændres ikke efter denne funktion. is shared består af is og perfektum participiet shared af verbet share. Konstruktionen er passiv: rapporten er den ting, der bliver delt, mens den, der deler den, ikke nævnes. is viser nutid og ental i denne form, og shared er den form, der bruges efter be i passiven. Aktivt kan man sige People share the report = “Folk deler rapporten”; passivt bliver fokus The report is shared = “Rapporten bliver delt.” widely er et biord, der beskriver omfanget af delingen: den sker bredt eller vidt. Det er dannet af tillægsordet wide med endelsen -ly; wide beskriver typisk et navneord, mens widely beskriver en handling eller tilstand. Her ændrer det ikke shared til en anden tid, men angiver, hvor omfattende delingen er. Samlet betyder I wanted to discuss the report “Jeg ville gerne drøfte rapporten”. before it is shared widely tilføjer tidspunktet “før rapporten bliver delt bredt”. Hele ytringen er derfor: “Jeg ville gerne drøfte rapporten, før den bliver delt bredt.”

2. I suspected some sections might need more evidence.

   Jeg havde en mistanke om, at nogle afsnit måske havde brug for flere beviser.

   suspected

   havde mistanke om

   some

   nogle

   sections

   afsnit

   might need

   måske have brug for

   more

   flere

   evidence

   beviser

   Uddybende forklaring

   suspected betyder her, at taleren havde en usikker antagelse eller mistanke. Formen er datid af suspect; nutidsformen er suspect, og tredje person ental i nutid er suspects. Verbet kan tage en ledsætning efter sig: I suspected that the figures were incomplete. – “Jeg havde mistanke om, at tallene var ufuldstændige.” some angiver en ubestemt del eller et ubestemt antal. Sammen med det flertallige sections betyder det “nogle afsnit”, uden at antallet bliver angivet. Some kan også stå foran et utælleligt navneord, for eksempel some evidence – “noget bevismateriale/flere beviser”, afhængigt af den naturlige oversættelse. sections er flertal af section, “afsnit” eller “sektion”. Endelsen -s viser her flertal: one section, men some sections. I denne sammenhæng handler ordet om dele af rapporten eller teksten; den præcise afgrænsning af delene bliver ikke angivet. might need kombinerer modalverbet might med grundformen need. Need betyder her “have brug for” noget. Might viser mulighed eller usikker vurdering: The section might need revision. – “Afsnittet har måske brug for revision.” Efter might kommer verbet i grundform, så man siger might need, ikke might needs. Might kan pege på en mulighed uden nødvendigvis at placere selve behovet i fortiden; her er det talerens usikre vurdering af behovet. more betyder en større mængde end den mængde, der allerede er til rådighed eller omtalt. Det er komparativformen, der bruges både foran tællelige flertalsnavneord og utællelige navneord: more sections – “flere afsnit”, men more evidence – “mere bevismateriale/flere beviser”. Her beskriver more mængden af evidence, ikke antallet af sections. evidence er et utælleligt navneord for oplysninger eller materiale, der støtter en påstand. I engelsk bruges det normalt ikke som an evidence eller evidences; man kan sige some evidence, more evidence eller a piece of evidence. Den faste danske oversættelse bruger “flere beviser”, men den engelske form evidence er stadig utællelig i denne sætning. Samlet bygges sætningen sådan op: I suspected angiver talerens tidligere usikre vurdering; some sections er de ubestemte dele, vurderingen gælder; og might need more evidence siger, at disse dele muligvis har brug for en større mængde støtte. Derfor bliver den samlede betydning: “Jeg havde en mistanke om, at nogle afsnit måske havde brug for flere beviser.”

3. The argument is strong, but the recommendations feel unsupported.

   Argumentet er stærkt, men anbefalingerne virker udokumenterede.

   argument

   argument

   strong

   stærk

   recommendations

   anbefalinger

   feel

   virker

   unsupported

   udokumenterede

   Uddybende forklaring

   argument betyder her et ræsonnement eller en begrundelse, ikke nødvendigvis en verbal konflikt. Formen er ental; flertal er arguments. Eksempel: “Her argument is clear.” — “Hendes argument er klart.” strong beskriver her argumentets kvalitet: det er overbevisende eller velunderbygget. Grundformen er strong, komparativ er stronger, og superlativ er strongest. Det er adjektivet strong, ikke substantivet argument, der udtrykker denne egenskab. Eksempel: “This is a stronger argument.” — “Dette er et stærkere argument.” recommendations er flertalsformen af recommendation, altså forslag eller råd, som nogen anbefaler. Endelsen -s markerer her flertal. Ental er a recommendation; flertal uden ubestemt artikel er recommendations. Eksempel: “The recommendations are practical.” — “Anbefalingerne er praktiske.” feel betyder her “virke” eller “føles”, når taleren vurderer, hvordan noget fremstår. Det er nutidsformen af feel; med the recommendations i flertal har verbet formen feel, ikke entalsformen feels. I denne betydning kan feel tage et adjektiv efter sig: feel unsupported = “virke udokumenterede”. Det beskriver en vurdering af anbefalingernes fremtræden, ikke en fysisk følelse. Eksempel: “The plan feels incomplete.” — “Planen virker ufuldstændig.” unsupported betyder her, at anbefalingerne ikke har tilstrækkelig dokumentation eller belæg. Det er et adjektiv dannet med un- foran supported; den positive modsætning er supported. Adjektivet står i samme flertalssammenhæng som recommendations, men selve formen unsupported får ikke en engelsk flertalsendelse. Eksempel: “The claim is unsupported.” — “Påstanden er udokumenteret.” I første del står The argument is strong: den bestemte nominalgruppe The argument er subjekt, is forbinder subjektet med egenskaben strong, og betydningen er, at argumentet er stærkt. but markerer en kontrast. I anden del er the recommendations subjekt; feel betyder “virker”, og unsupported angiver den vurderede egenskab. Hele ytringen betyder derfor: “Argumentet er stærkt, men anbefalingerne virker udokumenterede.”

4. I leaned too heavily on interviews and did not use enough data.

   Jeg støttede mig for meget til interviews og brugte ikke nok data.

   I

   jeg

   leaned

   lænede

   too heavily

   for meget

   interviews

   interviews

   use

   bruge

   enough

   nok

   data

   data

   Uddybende forklaring

   I er første person ental og betyder her taleren. Formen er ikke den samme som objektformen me: som subjekt står I før verbet, mens me bruges efter en præposition eller som objekt. Eksempel: I learn = «jeg lærer»; for me = «for mig». leaned er datidsformen af lean. Her indgår den i konstruktionen lean on, som betyder «støtte sig til» eller «bygge på». Selve verbet leaned markerer ikke refleksivitet; betydningen «støtte sig til» kommer fra lean on. Formkæden er lean – leaned – leaned. Eksempel: We lean on evidence = «Vi støtter os til evidens». too heavily betyder, at graden var større, end det var passende eller ønskeligt. too markerer «for» i betydningen «i overdreven grad», mens heavily er adverbiet, der beskriver, hvor stærkt man støttede sig til noget. Sammen med leaned on bliver virkningen «støttede mig for meget til». interviews er flertalsformen af substantivet interview, «interview» eller «samtale med henblik på at indhente oplysninger». Flertalsendelsen -s viser her mere end ét interview, men den siger ikke i sig selv, hvor mange. Eksempel: The interviews were useful. = «Interviewene var nyttige.» use betyder her «anvende» eller «bruge» data som grundlag for arbejdet. Det er verbets grundform; efter datidsmarkøren did står hovedverbet i grundform: did not use, ikke did not used. Eksempel: They use data carefully. = «De bruger data omhyggeligt.» enough betyder «nok» og angiver en tilstrækkelig mængde eller grad. I enough data står det foran substantivet og beskriver mængden af data; det påstår ikke et bestemt antal. Eksempel: We have enough time. = «Vi har tid nok.» data er substantivet for oplysninger eller observationer, der kan bruges som grundlag for en analyse. I denne sætning er det den mængde, der ikke blev brugt tilstrækkeligt. På moderne engelsk bruges data ofte som et masseagtigt substantiv, så man kan sige enough data uden en særlig flertalsmarkering på verbet. and did not use enough data danner den anden del af den samlede struktur. did not er datidsnegationen: did bærer datiden, not nægter handlingen, og use bliver stående i grundform. Derfor betyder delen «og brugte ikke nok data». Hele ytringen kombinerer I leaned too heavily on interviews med and did not use enough data: Taleren siger, at vedkommende støttede sig for meget til interviews og ikke brugte nok data.

5. Adding data would make the conclusions harder to dismiss.

   Hvis vi tilføjer data, bliver det sværere at afvise konklusionerne.

   Adding

   at tilføje

   data

   data

   would make

   ville gøre

   the conclusions

   konklusionerne

   harder

   sværere

   to dismiss

   at afvise

   Uddybende forklaring

   Adding er en -ing-form af verbet add (“tilføje”). Her står den først i en -ing-konstruktion, som angiver den handling eller betingelse, der fører til resultatet: “Hvis vi tilføjer data …”. Den faste danske oversættelse gør aktøren til vi; selve den engelske -ing-konstruktion har ikke et særskilt subjektpronomen. Sammenlign add (grundform), adds (3. person ental i nutid) og added (datid eller perfektum participium). data betyder “data” her: oplysninger eller målinger, der kan bruges i en analyse. På engelsk kan data bruges både som masseord og som et flertalsord. I denne sætning viser formen ikke alene, hvilken af de to behandlinger der er valgt; betydningen er data, som tilføjes. would make består af would + grundformen make. would viser her et tænkt eller betinget resultat, ikke en sikker fremtidig hændelse. make betyder i denne konstruktion “gøre” eller “få noget til at blive”. Efter would står verbet i grundform: would make, ikke en bøjet form. Et genbrugeligt mønster er X would make Y + adjective, for eksempel: More practice would make the task easier. — “Mere øvelse ville gøre opgaven lettere.” the conclusions betyder “konklusionerne”. conclusions er flertal af substantivet conclusion; the viser, at der er tale om bestemte konklusioner, som er identificerbare i sammenhængen. Her er det disse konklusioner, som dataene skal gøre sværere at afvise. harder er komparativformen af adjektivet hard (“svær”). Kæden er hard → harder → the hardest. Her sammenlignes situationen med en underforstået tidligere eller alternativ situation: konklusionerne ville blive mere vanskelige at afvise. Mønstret make + something + comparative adjective betyder “gøre noget mere …”. to dismiss er infinitivskonstruktionen to + grundformen dismiss. I denne sammenhæng betyder dismiss “afvise” eller “forkaste”, især en konklusion, påstand eller bekymring. Efter harder forklarer infinitiven, hvad der bliver sværere: harder to dismiss. Formen dismiss ændres ikke efter to; datidsformen er dismissed. Eksempel: The claim is hard to dismiss. — “Det er svært at afvise påstanden.” Samlet følger sætningen mønstret [Adding data] would make [the conclusions] [harder to dismiss]. Her svarer det til den faste oversættelse: “Hvis vi tilføjer data, bliver det sværere at afvise konklusionerne.” Sætningen udtrykker et betinget resultat: tilføjelsen af data gør afvisning af konklusionerne vanskeligere.

6. I can revise that section and flag uncertain points clearly.

   Jeg kan revidere det afsnit og tydeligt markere de usikre punkter.

   I can

   jeg kan

   revise

   revidere

   that

   det

   section

   afsnit

   flag

   markere

   uncertain

   usikre

   points

   punkter

   clearly

   tydeligt

   Uddybende forklaring

   I can udtrykker, at taleren har mulighed for eller evne til at gøre noget. can er et modalverbum: efter can står verbet i grundform uden to, så mønsteret er can + revise, ikke can to revise. Eksempel: I can help. — "Jeg kan hjælpe." can ændres ikke efter person: I can, she can, they can. revise betyder her at gennemgå og ændre en tekst eller en del af den for at forbedre eller korrigere den. Grundformen er revise; i nutid med tredje person ental bliver den revises, og datidsformen er revised. Eksempel: She revised the report. — "Hun reviderede rapporten." that står foran section og peger på et bestemt afsnit, som er identificerbart i situationen eller den tidligere tekst. Her fungerer det som en demonstrativ bestemmertype foran et navneord, ikke som et selvstændigt stedord. that bruges med ental, mens flertalsformen er those: that section — "det afsnit", men those sections — "de afsnit". section er et navneord for en afgrænset del af en tekst eller anden helhed. Ental er section, og flertal er sections. Eksempel: This section needs revision. — "Dette afsnit skal revideres." flag betyder her at markere noget, så det bliver lagt mærke til eller kræver opmærksomhed. Det er et regelmæssigt verbum: flag, flags, flagged. Eksempel: Please flag unclear claims. — "Markér venligst uklare påstande." uncertain beskriver noget, man ikke kan være sikker på. Det står foran points og beskriver derfor punkterne. Det nyttige modsætningspar er uncertain — "usikker" og certain — "sikker". Eksempel: The result is uncertain. — "Resultatet er usikkert." points er flertal af point og betyder her enkelte punkter eller forhold i teksten. Flertalsendelsen er -s; ental er one point, mens flertal er several points. Eksempel: I noted two important points. — "Jeg noterede to vigtige punkter." clearly beskriver måden, markeringen sker på: den skal ske tydeligt. Det er biordsformen, der svarer til tillægsordet clear — "tydelig/klart". Eksempel: Write clearly. — "Skriv tydeligt." Samlet er strukturen I can + revise + that section + and + flag + uncertain points + clearly. and forbinder to handlinger, der begge er underforstået efter I can: taleren kan revidere det bestemte afsnit og kan markere de usikre punkter tydeligt. Hele ytringen betyder derfor: "Jeg kan revidere det afsnit og tydeligt markere de usikre punkter."

7. That would improve credibility without weakening the overall message.

   Det vil styrke troværdigheden uden at svække det overordnede budskab.

   That

   det

   would

   ville

   improve

   forbedre

   credibility

   troværdighed

   without

   uden

   weakening

   svækkelse

   overall

   overordnet

   message

   budskab

   Uddybende forklaring

   That betyder her “det” og fungerer som et demonstrativt pronomen: det peger på noget, der allerede er identificeret i situationen eller teksten. Den konkrete henvisning fastslås ikke af denne sætning alene. Som bestemmende ord står that foran et entalstælleligt substantiv, men her står det selvstændigt. would markerer et tænkt eller betinget resultat: “ville”. Det er datidsformen af will i denne brug, men betydningen er ikke nødvendigvis fortid. Sammen med et udsagnsord bruges mønsteret would + grundform, for eksempel: “This would help.” = “Det ville hjælpe.” improve betyder “forbedre” og står i grundform efter would. Grundformen bruges også efter andre modalverber, for eksempel can improve. Formen improve beskriver her en mulig forbedring; den siger ikke, at forbedringen allerede er sket. credibility er substantivet “troværdighed”, altså hvor overbevisende eller pålidelig noget fremstår. Det er et masse- eller abstrakt substantiv og bruges derfor ofte uden ubestemt artikel, som i improve credibility. Det beslægtede adjektiv er credible (“troværdig”), men credibility navngiver egenskaben. without betyder “uden” og indleder her en konstruktion, der angiver, hvad der ikke sker samtidig med den mulige forbedring. Efter without kan der stå et udsagnsord i -ing-form, når betydningen er “uden at …”. weakening er -ing-formen af verbet weaken, “svække”. I without weakening fungerer den som en verbal form i konstruktionen “uden at svække”; den er ikke et selvstændigt udsagn med angivet subjekt. Eksempel: “She left without answering.” = “Hun gik uden at svare.” overall er et adjektiv, der betyder “overordnet” eller “samlet”. Det lægger sig til message og beskriver budskabet som helhed, ikke kun en enkelt del. Det må ikke forveksles med adverbiet i en formulering som overall, the plan worked, hvor det betyder “alt i alt”. message er substantivet “budskab”. Her betegner det det samlede indhold, der bliver formidlet. I andre sammenhænge kan message også betyde en konkret meddelelse, men den relevante betydning her er det overordnede budskab. Samlet har sætningen mønstret That would improve X without weakening Y: “Det ville forbedre X uden at svække Y.” That angiver det allerede omtalte forslag eller den omtalte ændring, would improve credibility beskriver dens mulige virkning, og without weakening the overall message tilføjer, at virkningen ikke skal ske på bekostning af det samlede budskab. Den faste oversættelse er derfor: “Det vil styrke troværdigheden uden at svække det overordnede budskab.”

8. I'll send you the updated version before it goes to the wider group.

   Jeg sender dig den opdaterede version, før den bliver sendt til den større gruppe.

   I'll

   jeg vil

   send

   sende

   you

   dig

   updated

   opdateret

   version

   version

   before

   før

   it

   den/det

   goes

   går

   wider

   større i omfang

   group

   gruppe

   Uddybende forklaring

   I'll er sammentrækningen af I will: I er subjektet, og will markerer her en fremtidig handling eller beslutning. Eksempel: I'll call you tomorrow. = "Jeg ringer til dig i morgen." Formen I'll passer kun til I; med et andet subjekt bruges for eksempel he'll eller they'll. send betyder her at sende noget til nogen. Efter will står verbet i grundform: will send, ikke will sends. Send kan både bruges om fysisk og digital overførsel. Eksempel: I’ll send the file tonight. = "Jeg sender filen i aften." you er objektet for send og betyder her "dig". Engelsk bruger den samme form you, uanset om personen er ental eller flertal, og uanset om den er subjekt eller objekt: You help me = "Du hjælper mig", men I help you = "Jeg hjælper dig". updated beskriver version: den er blevet ændret, så den er mere ajourført. Formen kommer fra verbet update; som beskrivende ord står updated foran navneordet. update er grundformen, mens updated både kan være datidsform og perfektum participium. Eksempel: Please use the updated file. = "Brug den opdaterede fil." version er et navneord for en bestemt udgave af noget. Her er det den udgave, der skal sendes. Sammensætningen the updated version bruger the, fordi der henvises til en bestemt version, ikke fordi the i sig selv angiver et antal. Eksempel: This version is clearer. = "Denne version er tydeligere." before indleder her en tidsledsætning: hovedhandlingen sker før den handling, der beskrives bagefter. Mønsteret er before + subjekt + verballed. Eksempel: Check the address before you send the message. = "Tjek adressen, før du sender beskeden." it er et pronomen i ental, som i denne sætning henviser til den opdaterede version. Det fungerer som subjekt i ledsætningen. Engelsk bruger it om et ikke-personligt eller ikke-nærmere specificeret entalsreferent; den danske oversættelse gør referencen til versionen tydelig med den. goes er tredje person ental i nutid af go. Grundformen er go, men med he, she eller it får verbet normalt endelsen -es: it goes. I udtrykket goes to the wider group betyder goes to her, at versionen bliver sendt videre til gruppen, ikke nødvendigvis fysisk bevægelse. Eksempel: The report goes to the manager first. = "Rapporten går først til lederen." wider er komparativformen af wide: wide → wider → widest. Her betyder det en gruppe, der er bredere eller større i omfang end en allerede afgrænset gruppe. Det er wider, ikke group, der bærer sammenligningen. Eksempel: We need a wider audience. = "Vi har brug for et bredere publikum." group er et navneord for en samling personer eller enheder. I the wider group er det hovednavneordet, mens wider beskriver gruppens større rækkevidde. Eksempel: The group received the information. = "Gruppen modtog oplysningerne." Samlet består sætningen af I'll send you the updated version — "jeg sender dig den opdaterede version" — og tidsledsætningen before it goes to the wider group — "før den bliver sendt til den større gruppe". I'll angiver den fremtidige handling, you er modtageren, og it henviser tilbage til versionen. Hele betydningen er derfor: "Jeg sender dig den opdaterede version, før den bliver sendt til den større gruppe."