At afgrænse et akademisk argument | Lær engelsk på dansk

Om denne lektion

Med At afgrænse et akademisk argument kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på engelsk.

Dialog

My essay draws on research, but the central argument feels unclear.

maj es-sæj dråz ån ri-sørtj, båt dhə sentrəl argjument fi:lz anklir. Mit essay bygger på forskning, men hovedargumentet virker uklart.

The evidence is relevant, yet the claim needs sharper boundaries.

dhə evidens iz relevənt, jet dhə klejm ni:dz sjarpər baun-dəriz. Belæggene er relevante, men påstanden har brug for en skarpere afgrænsning.

I think I am trying to answer too many questions.

aj think aj əm traj-ing tə ansər tu meni kwestjənz. Jeg tror, at jeg prøver at besvare for mange spørgsmål.

That often happens when the topic is interesting but broad.

dhat åfən hæpənz wen dhə topik iz intrəsting bət bråd. Det sker ofte, når emnet er interessant, men bredt.

How can I narrow it without making it simplistic?

hau kən aj nærou it widhaut mej-king it simplistik? Hvordan kan jeg afgrænse det uden at gøre det for simpelt?

Choose one tension that appears across several sources.

tjuz wan tensjən dhat ə-piərz əkråss sevərəl sårsiz. Vælg én spænding, der går igen i flere kilder.

Then I can compare perspectives without losing the main point.

dhen aj kən kəm-per pərspektivz widhaut lu-zing dhə mejn point. Så kan jeg sammenligne perspektiver uden at miste hovedpointen.

That focus will make each paragraph support the same claim.

dhat fokus wil mejk i:tj pærəgraf sə-port dhə sejm klejm. Det fokus vil få hvert afsnit til at understøtte den samme påstand.

Ord for ord

My My viser, at essayet tilhører eller er skrevet af taleren. Formen bruges foran et entalsord som i My essay; den kan genbruges foran et andet personligt ejet substantiv.

essay Essay betyder her en akademisk skriftlig opgave. My essay bruges om den tekst, taleren arbejder med; ordet kan bruges, når man taler om en akademisk opgave eller tekst.

draws on Draws on betyder her bygger på eller bruger forskning som grundlag. Hele udtrykket draws on består af draws og on, hvor konstruktionen viser, hvad essayet henter støtte eller materiale fra. Mønsteret er et subjekt plus draws on plus en kilde eller et grundlag.

research Research betyder her forskning, som essayet bygger på. Det står efter draws on som det materiale, teksten bruger som grundlag. Ordet bruges typisk, når man beskriver akademisk arbejde og dets kilder.

but But forbinder to idéer, der står i kontrast: essayet bygger på forskning, men argumentet er uklart. Det bruges ofte til at skifte fra en positiv eller forventet pointe til en begrænsning.

the The markerer, at der henvises til et bestemt argument, nemlig the central argument i essayet. Det bruges foran noget, som taleren og lytteren kan identificere i den aktuelle sammenhæng.

central Central betyder her det vigtigste eller centrale. I the central argument beskriver det det argument, som essayet især skal samle sig om. Ordet bruges, når man vil fremhæve noget som tekstens vigtigste del.

argument Argument betyder her den hovedpåstand eller samlede begrundelse, essayet bygger på. The central argument gør det klart, at der er tale om essayets vigtigste idé. Ordet bruges i akademiske samtaler om den position, en tekst forsvarer.

feels Feels betyder her virker eller opleves som, ikke fysisk at føle. I the central argument feels unclear beskriver taleren sin vurdering af, hvordan argumentet fremstår. Konstruktionen feels plus et adjektiv bruges til at beskrive en oplevet egenskab.

unclear Unclear betyder her svært at forstå eller ikke tydeligt. Det beskriver argumentet i the central argument feels unclear og forklarer, hvorfor teksten har brug for afgrænsning. Ordet kan bruges om en idé, formulering eller forklaring, der mangler tydelighed.

evidence Evidence betyder her belæg eller information, der støtter en påstand. The evidence er den dokumentation, som essayets argument skal bygge på. Ordet bruges ofte i akademisk skrivning sammen med en påstand, der skal underbygges.

is Is forbinder the evidence med beskrivelsen relevant. Formen bruges her til at sige, hvilken egenskab belæggene har. Den samme konstruktion kan bruges som is plus en beskrivelse af et bestemt emne eller materiale.

relevant Relevant betyder her forbundet med og nyttigt for det aktuelle emne eller argument. The evidence is relevant viser, at belæggene passer til sagen, selv om påstanden stadig skal afgrænses. Ordet bruges, når man vurderer, om information bidrager til en bestemt diskussion.

yet Yet introducerer her en kontrasterende pointe, ligesom but i den foregående del af samtalen. Det viser, at belæggene er relevante, men at påstanden stadig har brug for skarpere grænser. Ordet bruges især i mere formel eller akademisk argumentation.

claim Claim betyder her den påstand eller position, som essayet argumenterer for. I the claim needs sharper boundaries er det selve påstanden, der skal gøres mere præcist afgrænset. Ordet bruges, når man skelner mellem en påstand og det evidence, der støtter den.

needs Needs betyder her har brug for eller kræver. The claim needs sharper boundaries viser, hvad der mangler, for at påstanden bliver tydeligere. Mønsteret er et subjekt plus needs plus det, der er nødvendigt.

sharper Sharper betyder her mere præcist definerede, ikke fysisk skarpere. I sharper boundaries beskriver det grænser, der skal gøre påstandens omfang tydeligere. Ordet kan bruges, når en analyse eller formulering skal afgrænses mere præcist.

boundaries Boundaries betyder her de grænser, der fastlægger, hvor langt påstanden rækker. Sharper boundaries skal forhindre, at claim bliver for bred eller uklar. Ordet bruges om et arguments eller et emnes afgrænsning i akademisk arbejde.

I I er pronomenet for den person, der taler. I think og I am trying gør taleren til subjekt for sine egne tanker og handlinger. Formen bruges som subjekt foran et verbum i udsagn om sig selv.

think Think betyder her mener eller vurderer. I think indleder talerens egen usikre vurdering af, hvad problemet er. Udtrykket kan bruges til at præsentere en personlig opfattelse, før man forklarer den nærmere.

am Am er den form af be, der bruges sammen med I. I am trying viser, at taleren beskriver sin egen igangværende indsats. Formen bruges i mønsteret I am plus en form på -ing.

trying Trying betyder her forsøger eller gør en indsats for. I am trying to answer viser, at taleren er i gang med at forsøge at besvare spørgsmålene. Mønsteret er trying to plus en handling, man forsøger at udføre.

to To forbinder trying med handlingen answer i trying to answer. Her markerer to den handling, som taleren forsøger at udføre. Mønsteret trying to plus et verbum bruges, når man beskriver et forsøg på noget.

answer Answer betyder her besvare. I trying to answer too many questions er det den handling, taleren forsøger at gennemføre. Verbet bruges med et spørgsmål eller en anden ting, der skal besvares, som i answer questions.

too Too betyder her mere end det er hensigtsmæssigt eller muligt. Too many questions viser, at antallet af spørgsmål er et problem for essayets fokus. Mønsteret too plus many plus et tælleligt substantiv bruges om et for stort antal.

many Many betyder her et stort antal tællelige ting, nemlig questions. Too many questions betyder, at der er flere spørgsmål, end essayet bør forsøge at besvare. Many bruges foran flertalsord, når man taler om antal.

questions Questions betyder her de spørgsmål, som essayet forsøger at besvare. Too many questions forklarer, hvorfor argumentet bliver for bredt. Ordet bruges om problemer eller emner, der kræver et svar.

That That henviser her til den situation, taleren netop har beskrevet: at forsøge at besvare for mange spørgsmål. That often happens gør denne situation til emnet for den næste kommentar. Formen bruges ofte til at pege tilbage på en tidligere idé eller hændelse.

often Often betyder her hyppigt eller i mange tilfælde. That often happens viser, at tutorens observation gælder som et almindeligt mønster, ikke kun denne ene opgave. Ordet kan placeres foran hovedverbet i udsagn om hyppighed.

happens Happens betyder her sker eller forekommer. That often happens beskriver, at problemet med for mange spørgsmål opstår i lignende situationer. Formen bruges efter et entalssubjekt som that i udsagn om, hvad der sker.

when When indleder den situation, hvor problemet ofte opstår: when the topic is interesting but broad. Det forbinder hovedudsagnet med en betingelse eller situation i tid. Ordet bruges til at introducere en underordnet sætning om, hvornår noget sker.

topic Topic betyder her det emne, essayet handler om. I when the topic is interesting but broad er det emnets egenskaber, der forklarer problemet med et for bredt argument. Ordet bruges til at navngive genstanden for en diskussion eller tekst.

interesting Interesting betyder her engagerende eller værd at undersøge nærmere. The topic is interesting but broad forklarer, hvorfor taleren gerne vil beholde emnet, selv om det skal afgrænses. Ordet bruges om noget, der vækker eller fortjener opmærksomhed.

broad Broad betyder her omfattende og med et for stort område at dække. Topic is interesting but broad viser, at emnet er spændende, men ikke tilstrækkeligt afgrænset til den aktuelle opgave. Ordet bruges om emner, spørgsmål eller argumenter med stor rækkevidde.

How How spørger her om måden at afgrænse emnet på. How can I narrow it åbner et spørgsmål om en praktisk fremgangsmåde. Formen bruges i spørgsmål om, hvordan en handling kan udføres.

can Can udtrykker her mulighed eller evne: taleren spørger, om det er muligt at afgrænse emnet uden at forenkle det for meget. How can I narrow it er et almindeligt spørgsmål om, hvad man kan gøre. Mønsteret er can plus subjekt plus grundform af verbet.

narrow Narrow betyder her gøre emnet eller argumentets omfang mere begrænset. I can narrow it henviser it tilbage til det tidligere nævnte topic eller argument. Verbet bruges med et objekt, når man beskriver en afgrænsning af et emne.

it It henviser her til topic eller argumentet, som taleren vil afgrænse. I narrow it står it som objekt for handlingen narrow. Pronomenet bruges til at undgå at gentage et allerede nævnt entalsord eller en situation.

without Without betyder her uden at udføre en bestemt handling. Without making it simplistic viser, at taleren vil afgrænse argumentet, men undgå at gøre det overdrevent enkelt. Konstruktionen without plus en form på -ing bruges til at beskrive noget, der ikke skal ske.

making Making betyder her få noget til at blive eller fremstå på en bestemt måde. Making it simplistic beskriver den uønskede virkning, som taleren vil undgå. Mønsteret making plus objekt plus beskrivelse bruges, når en handling får noget til at ændre karakter.

simplistic Simplistic betyder her forenklet på en måde, der overser vigtig kompleksitet. Making it simplistic er det resultat, taleren vil undgå ved at afgrænse argumentet. Ordet bruges om forklaringer eller analyser, der bliver for enkle til emnet.

Choose Choose betyder her vælg. Choose one tension er tutorens direkte anbefaling til, hvordan essayet kan afgrænses. Verbet bruges med det, man vælger, som i choose one tension.

one One betyder her én enkelt. Choose one tension begrænser arbejdet til en enkelt central spænding i stedet for mange spørgsmål. Ordet bruges foran et entalsord, når man fremhæver, at antallet er netop én.

tension Tension betyder her en modsætning eller et uløst spændingsforhold mellem idéer eller perspektiver. Choose one tension gør denne spænding til det fokuserede emne for essayet. Ordet bruges i akademisk analyse, når forskellige synspunkter ikke passer helt sammen.

appears Appears betyder her findes eller bliver synlig i flere kilder. The tension that appears across several sources beskriver et mønster, der kan spores i materialet. Formen bruges efter et entalssubjekt som tension i udsagn om, hvad der viser sig.

across Across betyder her på tværs af eller gennem flere forskellige kilder. Appears across several sources viser, at den samme spænding kan ses i mere end én tekst. Præpositionen bruges til at forbinde et mønster med flere områder eller kilder.

several Several betyder her flere, men uden at angive et præcist antal. Several sources viser, at spændingen går igen i mere end et par kilder. Ordet står foran et flertalsord, når man omtaler et begrænset antal.

sources Sources betyder her de tekster eller materialer, som essayets research bygger på. Several sources er de forskellige steder, hvor den valgte tension kan findes. Ordet bruges om materialer, der leverer information eller belæg til en analyse.

Then Then betyder her derefter eller så. Then I can compare perspectives viser det næste trin, der bliver muligt efter at have valgt én spænding. Ordet bruges til at markere en rækkefølge eller en følge af en tidligere beslutning.

compare Compare betyder her undersøge ligheder og forskelle mellem perspektiver. I can compare perspectives beskriver den analytiske handling, som et tydeligere fokus gør mulig. Verbet bruges typisk med de to eller flere ting, der skal sammenholdes.

perspectives Perspectives betyder her forskellige synsvinkler eller måder at forstå emnet på. Compare perspectives viser, at essayet stadig kan rumme flere synspunkter, selv om argumentet afgrænses. Ordet bruges, når man analyserer forskellige fortolkninger af samme emne.

losing Losing betyder her miste eller ikke længere fastholde. Without losing the main point beskriver den pointe, taleren vil undgå, mens perspektiverne sammenlignes. Konstruktionen without plus losing bruges til at angive en handling, der ikke må ske.

main Main betyder her vigtigste eller centrale. The main point er den idé, som essayet skal holde fast i gennem sammenligningen. Ordet bruges foran et substantiv, når man udpeger det mest centrale element.

point Point betyder her hovedpointe eller centrale idé. The main point er den idé, som de sammenlignede perspektiver stadig skal støtte. Ordet bruges ofte i akademisk samtale om det vigtigste budskab i en tekst eller forklaring.

focus Focus betyder her det afgrænsede centrale emne eller den koncentrerede opmærksomhed. That focus henviser til den valgte tension og den tydeligere retning for essayet. Ordet bruges om det aspekt, som en tekst, diskussion eller analyse samler sig om.

will Will markerer her et forventet fremtidigt resultat. That focus will make each paragraph viser, hvad fokuseringen kommer til at gøre ved essayet. Mønsteret will plus grundform bruges til at beskrive en forventet følge.

make Make betyder her få noget til at blive eller fungere på en bestemt måde. Will make each paragraph support the same claim beskriver, hvordan fokuseringen får afsnittene til at støtte én påstand. Mønsteret make plus objekt plus grundform bruges til at beskrive en forårsaget handling.

each Each betyder her hvert enkelt. Each paragraph viser, at alle afsnit skal vurderes individuelt, ikke kun essayet som helhed. Ordet bruges foran et entalsord, når man taler om medlemmerne i en gruppe én for én.

paragraph Paragraph betyder her et afgrænset afsnit i essayet. Each paragraph gør det klart, at alle tekstens afsnit skal bidrage til samme påstand. Ordet bruges, når man taler om en enkelt strukturel del af en skrevet tekst.

support Support betyder her underbygge eller give belæg for. Each paragraph support the same claim beskriver den funktion, hvert afsnit skal have i argumentationen. Verbet bruges med den påstand eller idé, som teksten skal støtte.

same Same betyder her den samme, altså én fælles påstand, som allerede er nævnt i samtalen. The same claim viser, at alle afsnit skal pege mod den samme argumenterende position. Ordet bruges foran et substantiv, når noget er identisk eller fælles.

Grammatikpunkter

draw on + noun

The essay draws on research and evidence.

dhi es-sæj dråz ån ri-sørtj ənd evidens.

Essayet bygger på forskning og belæg.

“Draw on” er et fast udtryk, der betyder at bruge noget som grundlag. Det efterfølges af et navneord.

comparative adjective + plural noun

Sharper boundaries support a clearer argument.

sjarpər baun-dəriz sə-port ə klirər argjument.

Skarpere afgrænsninger understøtter et klarere synspunkt.

“Sharper” er komparativformen af “sharp” og bruges til at sammenligne eller vise en højere grad.

Engelsk Ordforråd

argument Substantiv

argjument argument eller synspunkt

boundary Substantiv

baun-də-ri grænse eller afgrænsning boundaries

central Adjektiv

sentrəl central eller hoved-

claim Substantiv

klejm påstand

draw on Frase

drå ån bygge på eller bruge som grundlag draws on

essay Substantiv

es-sæj essay

evidence Substantiv

evidens belæg eller bevismateriale

relevant Adjektiv

relevənt relevant

research Substantiv

ri-sørtj forskning

sharp Adjektiv

sjarp skarp sharper

try Verbum

traj prøve eller forsøge trying

unclear Adjektiv

an-klir uklar

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

argument eller synspunkt

Vis Svar

argument

relevant

Vis Svar

relevant

essay

Vis Svar

essay

forskning

Vis Svar

research