I
«I» betyder «jeg» og bruges af taleren om sig selv. Det står her som subjekt i «I noticed ...», når man fortæller om noget, man har observeret ved et arrangement.
noticed
«noticed» betyder her «lagde mærke til» og er fortidsformen af «notice». I «I noticed your badge» bruges det til at fortælle, hvad taleren observerede; mønstret kan genbruges før det, man lægger mærke til.
your
«your» betyder «dit» og viser, at navneskiltet tilhører den person, man taler med. Det står foran navneordet i «your badge», når man henviser til noget, der hører til samtalepartneren.
badge
«badge» betyder her «navneskilt», som identificerer en deltager ved arrangementet. I «your badge mentions product strategy» er det navneskiltet, der angiver et fagligt område.
mentions
«mentions» betyder her «nævner» eller «angiver» og er en form af «mention». I «your badge mentions product strategy» bruges det om det, der står eller er angivet på navneskiltet.
product
«product» betyder «produkt» og beskriver i «product strategy», hvilken type strategi der er tale om. Det står foran «strategy» som den første del af fagudtrykket «product strategy».
strategy
«strategy» betyder «strategi», altså den overordnede retning for arbejdet. I «product strategy» er det det faglige område, som står på navneskiltet og senere forbindes med beslutninger og teams.
That
«That» betyder her «det» og peger tilbage på det netop nævnte fagområde i «That is my main area». Senere bruges den samme form i «That mix» om kombinationen af flere arbejdsområder.
is
«is» betyder «er» og er en form af «be». I «That is my main area» forbinder det «That» med «my main area», så taleren identificerer sit primære område.
my
«my» betyder «mit» og viser, at området hører til taleren. Det står foran «main area» i «my main area», når man beskriver sit eget faglige fokus.
main
«main» betyder «primære» eller «vigtigste» og beskriver «area» i «my main area». Udtrykket bruges her til at angive det arbejdsområde, der fylder mest for taleren.
area
«area» betyder «område» og bruges her om et fagligt arbejdsfelt. I «my main area» angiver det det primære felt, mens arbejdet også går ind i andre områder.
though
«though» betyder «selv om» og indleder en indrømmelse i «though my work also crosses into research and operations». Det bruges til at tilføje en begrænsning eller nuancering til det, der lige er blevet sagt.
work
«work» betyder her «arbejde» og er det arbejde, som tilhører taleren i «my work». Det er dette arbejde, der også går ind i forskning og drift.
also
«also» betyder «også» og tilføjer endnu et aspekt i «my work also crosses into research and operations». Det står her før verbet og viser, at arbejdet ikke kun hører til ét område.
crosses
«crosses» betyder her «går på tværs af» eller «strækker sig ind i» og er en form af «cross». Sammen med «into» i «crosses into research and operations» beskriver det, at arbejdet omfatter flere faglige områder.
into
«into» betyder her «ind i» og viser, hvilke områder arbejdet strækker sig ind i. I det faste mønster «crosses into research and operations» følger det efter «crosses» og angiver arbejdets udvidelse.
research
«research» betyder «forskning» og er et af de områder, som arbejdet går ind i. Det står efter «into» og forbindes med «operations» gennem «and».
and
«and» betyder «og» og forbinder de to områder «research» og «operations». Det bruges her til at føje det andet område til den samme opremsning.
operations
«operations» betyder her «drift» eller den operationelle del af arbejdet og er flertalsformen af «operation». I «research and operations» nævnes det som det andet område, som arbejdet går ind i.
mix
«mix» betyder «kombination» og henviser i «That mix» til kombinationen af produktstrategi, forskning og drift. Det bruges her som en kort betegnelse for flere sammenfaldende arbejdsområder.
must
«must» udtrykker her en stærk slutning eller forventning: kombinationen må være en hjælp. Det står foran grundformen «help» i «must help», når taleren vurderer en sandsynlig fordel.
help
«help» betyder «hjælpe» og står efter «must» i «must help». Her siger taleren, at den brede erfaring sandsynligvis gør komplicerede produktbeslutninger lettere at håndtere.
when
«when» betyder «når» og indleder situationen «when product decisions get complicated». Det forbinder hjælpen med det tidspunkt eller den situation, hvor beslutningerne bliver svære.
decisions
«decisions» betyder «beslutninger» og er flertalsformen af «decision». I «product decisions» handler det om beslutninger inden for produktarbejde, som kan blive komplicerede.
get
«get» betyder her «bliver» i udtrykket «get complicated». Det forbinder «product decisions» med den tilstand, at beslutningerne bliver mere komplekse.
complicated
«complicated» betyder «komplicerede» og beskriver «product decisions» i «get complicated». Formen bruges her om en situation, hvor beslutninger er svære at overskue eller håndtere.
It
«It» betyder «det» og henviser i «It does» tilbage til påstanden om, at kombinationen hjælper. Det bruges som subjekt i et kort bekræftende svar til den foregående vurdering.
does
«does» er en form af «do» og står i «It does» i stedet for at gentage «help». Her bekræfter taleren, at kombinationen faktisk hjælper, især når strategien afhænger af teamenes arbejde.
especially
«especially» betyder «især» og fremhæver situationen «when a strategy depends on how teams actually work». Det bruges til at vise, hvornår hjælpen er særlig relevant.
a
«a» er den ubestemte artikel foran «strategy» i «a strategy». Den introducerer en strategi, som ikke allerede er identificeret som en bestemt strategi.
depends
«depends» betyder «afhænger» og er en form af «depend». I «a strategy depends on how teams actually work» viser det, at strategiens virkning eller udformning bestemmes af teamenes faktiske arbejde.
on
«on» er den præposition, der hører til udtrykket «depends on». Den efterfølges her af «how teams actually work» og angiver det forhold, som strategien afhænger af.
how
«how» betyder «hvordan» og indleder beskrivelsen «how teams actually work». Det bruges her til at gøre teamenes arbejdsform til det, som strategien afhænger af.
teams
«teams» betyder «teams» eller «hold» og er flertalsformen af «team». I «how teams actually work» er det teams, hvis faktiske arbejdsform bliver beskrevet.
actually
«actually» betyder «faktisk» og understreger i «how teams actually work», hvordan teams reelt arbejder i praksis. Det hjælper med at skelne den virkelige arbejdsform fra en plan eller antagelse.
small
«small» betyder «små» og beskriver «digital teams» i «small digital teams». Det bruges her til at afgrænse den type teams, som taleren hjælper.
digital
«digital» betyder «digitale» og beskriver teams i «small digital teams». Udtrykket bruges om de teams, hvis arbejdsgange taleren hjælper med at forbedre.
clean up
«clean up» betyder her «forbedre» eller «rydde op i» deres arbejdsgange. I udtrykket bidrager «clean» med idéen om at gøre noget mere ordentligt, mens «up» fuldender partikeludtrykket; hele «clean up» beskriver en forbedring af workflows.
their
«their» betyder «deres» og viser, at arbejdsgangene tilhører de små digitale teams. Det står foran «workflows» i «their workflows», når man henviser til noget, som disse teams bruger.
workflows
«workflows» betyder «arbejdsgange» og er flertalsformen af «workflow». I «clean up their workflows» er det de processer eller arbejdsgange, som taleren hjælper teams med at forbedre.
Then
«Then» betyder her «så» og markerer en konklusion ud fra den foregående beskrivelse af arbejdet. I «Then we are probably dealing with ...» bruger taleren det til at forbinde deres to arbejdsområder.
we
«we» betyder «vi» og omfatter her begge personer i samtalen. Det er subjektet i «we are dealing with», hvor de sammenligner deres arbejdsproblemer.
are
«are» betyder «er» og er en form af «be». I «we are dealing with» indgår det sammen med «dealing» i en beskrivelse af, hvad de arbejder med nu eller generelt.
probably
«probably» betyder «sandsynligvis» og viser, at taleren fremsætter en sandsynlig vurdering, ikke en sikker konstatering. Det står i «we are probably dealing with ...» og gør sammenligningen forsigtig.
dealing
«dealing» er en form af «deal» og betyder her «arbejder med» eller «håndterer». Sammen med «with» i «dealing with some of the same coordination issues» beskriver det de problemer, begge personer beskæftiger sig med.
with
«with» indgår i udtrykket «dealing with» og introducerer det, man arbejder med eller håndterer. Her efterfølges det af «some of the same coordination issues».
some
«some» betyder her «nogle» og angiver en ikke nærmere specificeret del af problemerne. I «some of the same coordination issues» bruges det foran «of» til at afgrænse en del af den fælles problemtype.
of
«of» forbinder «some» med den større gruppe i «some of the same coordination issues». Det viser, hvilke problemer den uspecificerede del kommer fra.
the
«the» gør udtrykket «the same coordination issues» bestemt. Sammen med «same» peger det på de bestemte problemer, som de to personer har til fælles.
same
«same» betyder «samme» og fremhæver, at problemerne overlapper mellem de to personers arbejde. I «the same coordination issues» beskriver det problemer af samme type for dem begge.
coordination
«coordination» betyder «koordinering» og beskriver, hvilken slags problemer der er tale om i «coordination issues». Det handler her om at få arbejdet mellem teams eller områder til at hænge sammen.
issues
«issues» betyder her «problemer» eller «udfordringer» og er flertalsformen af «issue». I «coordination issues» betegner det de koordineringsproblemer, som begge personer sandsynligvis arbejder med.
would
«would» indgår i det høflige ønske «would like to compare approaches sometime». Det gør ønsket mindre direkte og passer her, når man foreslår en mulig faglig opfølgning ved et netværksarrangement.
like
«like» betyder i «would like to» «gerne ville» og udtrykker et høfligt ønske, ikke at man synes om noget. Her bruges det til at formulere ønsket om at sammenligne metoder.
to
«to» står foran grundformen «compare» i «would like to compare». Det markerer den handling, som taleren gerne vil udføre.
compare
«compare» betyder «sammenligne» og bruges her om at se på ligheder og forskelle mellem deres metoder. I «compare approaches» er «approaches» det, der sammenlignes.
approaches
«approaches» betyder her «metoder» eller «tilgange» og er flertalsformen af «approach». I «compare approaches» henviser det til de forskellige måder, de to personer arbejder på.
sometime
«sometime» betyder «på et tidspunkt» og angiver et uspecificeret tidspunkt for den foreslåede sammenligning. Det bruges her til at foreslå en opfølgende samtale uden at fastsætte en dato.
could
«could» udtrykker her en mulighed i «That could be useful». Det gør vurderingen forsigtig og høflig, når taleren reagerer på forslaget om at sammenligne metoder.
be
«be» betyder «være» og står efter «could» i «could be useful». Det forbinder «That» med vurderingen «useful».
useful
«useful» betyder «nyttigt» og vurderer forslaget om at sammenligne tilgange positivt. I «That could be useful» siger taleren, at samtalen kan have praktisk værdi.
if
«if» betyder «hvis» og indleder betingelsen «if we keep the conversation practical». Det viser, under hvilken betingelse samtalen sandsynligvis vil være nyttig.
keep
«keep» betyder her «holder» eller «bevarer» og bruges i «keep the conversation practical». Mønstret «keep + objekt + tillægsord» beskriver, at man sørger for, at noget fortsætter med at have en bestemt egenskab.
conversation
«conversation» betyder «samtale» og er objektet i «keep the conversation practical». Her henviser det til den faglige samtale mellem de to deltagere.
practical
«practical» betyder «praktisk» og beskriver, hvordan samtalen skal fortsætte i «keep the conversation practical». Det betyder her, at samtalen skal holde fokus på konkrete arbejdsmetoder og anvendelse.