Medarbejdernes opbakning til ændrede politikker | Lær engelsk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Policies tend to fail when employees feel changes are being imposed on them.

   Politikker har en tendens til at mislykkes, når medarbejderne føler, at ændringer bliver pålagt dem.

   Policies

   politikker

   tend to

   har tendens til at

   fail

   mislykkes

   employees

   medarbejdere

   feel

   føler

   changes

   ændringer

   are being imposed

   bliver pålagt

   on them

   på dem

   Uddybende forklaring

   Policies betyder her “politikker”, altså fastlagte regler eller fremgangsmåder. Formen er flertal; entalsformen er policy. Eksempel: “The policy is clear.” = “Politikken er klar.” tend to bruges til at udtrykke en typisk eller tilbagevendende tendens, ikke en sikker følge. Mønstret er subject + tend to + grundform: “Policies tend to fail.” Efter to står her grundformen fail, ikke en bøjet nutidsform. fail betyder her “mislykkes” eller “ikke fungere”. Grundformen er fail; i nutid hedder det for eksempel fails efter et entalssubjekt, mens datid er failed. Eksempel: “The plan failed.” = “Planen mislykkedes.” employees betyder “medarbejdere” og er flertalsformen af employee. Flertallet forklarer, hvorfor verbet senere er feel og ikke feels. Eksempel: “Employees need clear information.” = “Medarbejdere har brug for tydelig information.” feel betyder her “føle” i betydningen at have en oplevelse eller vurdering. Efter flertalssubjektet employees bruges grundformen feel; ental har normalt feels, som i “An employee feels uncertain.” = “En medarbejder føler sig usikker.” Her efterfølges verbet af en that-sætning, der fortæller, hvad medarbejderne oplever. På engelsk kan that udelades i denne position. changes betyder “ændringer” og er flertal af change. Ordet kan også være et verbum i andre sammenhænge, men her er det et navneord og det, der bliver pålagt. Eksempel: “The changes were necessary.” = “Ændringerne var nødvendige.” are being imposed beskriver, at ændringerne i dette udsagn er genstand for en handling, som er i gang. Det er passiv form i progressiv nutid: are + being + perfektum participium imposed. Impose betyder at pålægge noget uden at lade modtageren vælge frit. Flertallet changes kræver are; ved et entalssubjekt ville man bruge is being imposed. Eksempel: “New rules are being imposed.” = “Nye regler bliver pålagt.” on them angiver, hvem ændringerne bliver pålagt. I denne sætning henviser them til medarbejderne, hvilket også fremgår af den faste oversættelse. Them er objektformen af they; sammenlign They receive the changes = “De modtager ændringerne” med The changes affect them = “Ændringerne påvirker dem.” Samlet bygges sætningen sådan op: Policies tend to fail siger, at politikker ofte har en tendens til at mislykkes. when employees feel ... angiver betingelsen eller situationen, og changes are being imposed on them præciserer, at medarbejderne oplever, at ændringer bliver pålagt dem. Hele betydningen er derfor: “Politikker har en tendens til at mislykkes, når medarbejderne føler, at ændringer bliver pålagt dem.”

2. People are more likely to adjust when they have a real say in the process.

   Folk er mere tilbøjelige til at tilpasse sig, når de har reel indflydelse på processen.

   People

   folk

   are more likely

   er mere tilbøjelige

   adjust

   tilpasse sig

   when

   når

   they have

   de har

   a real say

   reel indflydelse

   process

   proces

   Uddybende forklaring

   People betyder her mennesker eller personer generelt. Det er et flertalsord, så verbet er are, ikke is. Eksempel: People learn in different ways. — Folk lærer på forskellige måder. are more likely siger, at noget har større sandsynlighed for at ske. Mønstret er be more likely to + verb: They are more likely to agree. — Det er mere sandsynligt, at de er enige. More likely er komparativformen af likely; den sammenligner med en anden situation, som ikke behøver at være nævnt. adjust betyder her at tilpasse sig eller ændre sin måde at gøre noget på, så den passer til situationen. Efter likely står verbet i grundform: likely to adjust. Eksempel: Children adjust quickly to new routines. — Børn tilpasser sig hurtigt nye rutiner. Den danske refleksive betydning ligger i oversættelsen, men den engelske form adjust har ikke et særskilt refleksivt pronomen i dette eksempel. when indleder en tids- eller betingelseslignende ledsætning: when + clause betyder her “når ...”. Eksempel: People cooperate when they understand the goal. — Folk samarbejder, når de forstår målet. Her angiver ledsætningen den situation, hvor tilpasning er mere sandsynlig. they have betyder her “de har” og henviser til People. They er flertalsformen, og have bruges her, fordi subjektet er they; i nutid har have denne form med I, you, we og they, mens tredje person ental normalt har has. Eksempel: They have enough time. — De har tid nok. Have kan også bruges om at have adgang til eller rådighed over noget, hvilket passer til den følgende konstruktion. a real say er en fast, nyttig konstruktion: have a say in + noun betyder at have reel indflydelse på eller medbestemmelse i noget. Real fremhæver, at indflydelsen er faktisk og ikke kun formel. Artiklen a betyder ikke nødvendigvis, at der tælles én indflydelse; den indgår i den engelske konstruktion a say. Eksempel: Employees should have a say in the decision. — Medarbejderne bør have indflydelse på beslutningen. process er et substantiv for et forløb, hvor noget udvikler sig eller bliver gennemført. Her står det efter præpositionen in; the foran ordet viser, at der henvises til en bestemt proces i sammenhængen. Eksempel: The process takes several weeks. — Processen tager flere uger. Samlet består udsagnet af hovedsætningen People are more likely to adjust og ledsætningen when they have a real say in the process. Det betyder, at mennesker har større sandsynlighed for at tilpasse sig, når de har reel indflydelse på processen. Konstruktionen kan genbruges som People are more likely to + verb when they have a say in + noun.

3. We could invite suggestions before we finalize the plan.

   Vi kunne bede om forslag, før vi lægger planen endeligt fast.

   We could

   vi kunne

   invite

   bede om; invitere

   suggestions

   forslag

   before

   før

   finalize

   lægge fast; færdiggøre

   plan

   plan

   Uddybende forklaring

   We could består af pronomenet we og modalverbet could. we er første person flertal, altså taleren sammen med mindst én anden person; den konkrete gruppe er ikke nærmere identificeret her. could står foran grundformen af det næste verbum og fremstiller handlingen som en mulighed eller et forslag: her foreslås det, at gruppen indhenter forslag. Could kan også være datidsformen af can i andre sammenhænge, men her handler det ikke nødvendigvis om fortid. Eksempel: We could wait. — Vi kunne vente. invite er et selvstændigt verbum i grundform. Efter et modalverbum som could bruges grundformen: could invite, ikke en bøjet form. Verbet betyder normalt “invitere”, men i forbindelsen invite suggestions betyder det her at opfordre til eller indhente forslag. Eksempel: They invited comments. — De bad om kommentarer. suggestions er flertalsformen af substantivet suggestion, “forslag” eller “idéer til, hvad man kan gøre”. Endelsen -s viser her, at der er tale om flere forslag; den siger ikke, hvor mange. Entalsformen er a suggestion. Eksempel: Her suggestion was useful. — Hendes forslag var nyttigt. before indleder her en tidsledsætning. Det, der står efter before, sker senere end handlingen i hovedsætningen: først indhenter gruppen forslag, og derefter færdiggør den planen. Before kan også stå foran et substantiv, som i before the meeting — før mødet. finalize er et verbum i grundform. Det kommer efter we i ledsætningen og får derfor nutidsformen finalize, ikke en særskilt flertalsendelse; det er kun he, she og it, der normalt får -s i nutid: she finalizes. Her betyder finalize at gøre noget endeligt eller lægge det fast. Eksempel: We finalized the schedule. — Vi lagde tidsplanen endeligt fast. plan er et substantiv i ental. the plan henviser til en bestemt plan, som samtalen allerede behandler eller som situationen gør identificerbar; artiklen angiver ikke i sig selv et bestemt antal. Flertalsformen er plans. Eksempel: The plan changed. — Planen ændrede sig. Samlet har ytringen mønstret We could + grundform + objekt + before + we + grundform + the + substantiv. We could invite suggestions fremsætter muligheden for, at gruppen indhenter forslag, og before we finalize the plan angiver, at dette bør ske, inden gruppen lægger den bestemte plan endeligt fast. Hele betydningen er derfor: Gruppen kunne bede om forslag, før den lægger planen endeligt fast.

4. That would bring up practical issues we might not see from here.

   Det ville få praktiske problemer frem, som vi måske ikke kan se herfra.

   That

   det

   bring up

   få frem

   practical

   praktisk

   issues

   problemer

   we

   vi

   might not

   måske ikke

   see

   se

   from here

   herfra

   Uddybende forklaring

   That betyder her "det" og henviser til den handling eller mulighed, der allerede er under overvejelse; det identificerer ikke i sig selv en bestemt ting. I begyndelsen af sætningen fungerer det som subjekt. Sammen med would danner det en hypotetisk eller forventet følge: "det ville ...". bring up er et uregelmæssigt fraseverbum med betydningen "få frem" eller "bringe på bane". Her er dets grundform bring; datidsformen er brought, og perfektumformen er også brought. I denne sætning handler det om at få problemer frem, så de bliver synlige eller kommer til behandling, ikke om fysisk at bringe noget op. Eksempel: The meeting brought up several questions. — "Mødet fik flere spørgsmål frem." practical beskriver noget, der vedrører konkret gennemførelse eller virkelige forhold. Det står foran substantivet issues og bøjes ikke efter ental eller flertal på engelsk. Det er ikke det samme som practically, der normalt er et adverbium og betyder "praktisk talt" eller beskriver måden, noget gøres på. Eksempel: We need a practical solution. — "Vi har brug for en praktisk løsning." issues er flertalsformen af issue, her med betydningen "problemer" eller "udfordringer". Entalsformen er an issue; flertallet angiver flere problemer, men siger ikke præcist, hvor mange. Issue kan også betyde et emne eller spørgsmål, men den faste danske oversættelse og sammenhængen peger her på praktiske problemer. Eksempel: They discussed the main issue. — "De diskuterede hovedproblemet." we er første persons flertalspronomen og betyder "vi". Det er subjektet for might not see, så det er denne gruppe, der måske ikke kan se problemerne. Objektformen er us, som bruges efter et verbum eller en præposition: They helped us — "De hjalp os." might not udtrykker, at noget muligvis ikke er tilfældet. Might er et modalverbum; efter det står verbet i grundform, derfor see og ikke en bøjet form. Negationen not gælder muligheden for at se, så betydningen er "måske ikke kan se". Eksempel: We might not have enough time. — "Vi har måske ikke tid nok." see betyder her at kunne opfatte eller få øje på noget. Efter might står det i grundform. I andre sammenhænge kan see også betyde at mødes med nogen eller at forstå noget, men her er det synlighed fra et bestemt sted, der er relevant. Eksempel: I can see the building from here. — "Jeg kan se bygningen herfra." from here angiver udgangspunktet for synet: "herfra". From markerer udgangspunkt, mens here er et stedadverbium, der betyder "her"; sammen danner de en fast og naturlig stedsangivelse. Eksempel: The road is difficult to see from here. — "Vejen er svær at se herfra." Hele strukturen er: That would bring up + practical issues + we might not see from here. Først angives den mulige følge, nemlig at noget ville få praktiske problemer frem. Derefter beskrives problemerne, og relativsætningen we might not see from here præciserer, at vi muligvis ikke kan se dem fra det aktuelle sted eller perspektiv. Hele ytringen betyder derfor: "Det ville få praktiske problemer frem, som vi måske ikke kan se herfra."

5. It also gives people more reason to care about the outcome.

   Det giver også folk mere grund til at gå op i resultatet.

   gives

   giver

   people

   folk

   more

   mere

   reason

   grund

   care about

   gå op i

   outcome

   resultat

   Uddybende forklaring

   gives er nutidsformen af give. Her er subjektet It, så verbet får endelsen -s: It gives .... Med andre nutids-subjekter siger man fx They give .... Eksempel: This gives us time. = "Det giver os tid." people betyder mennesker eller folk og er flertal af person. Ordet bruges her som den gruppe, der får en stærkere grund til at engagere sig. People kan stå som flertal uden en flertalsendelse på selve ordet. more er sammenligningsformen af much i betydningen "mere" og viser en større mængde eller grad end et tidligere eller underforstået niveau. Den korte kæde er much → more → most. Eksempel: We need more time. = "Vi har brug for mere tid." reason betyder en grund eller årsag. I mønstret a reason to + verb angiver infinitiven, hvad grunden giver anledning til: a reason to stay = "en grund til at blive". Her står reason i ental med den ubestemte artikel a; artiklen angiver ikke i sig selv et bestemt antal ud over, at substantivet behandles som én ikke nærmere bestemt enhed. care about er en fast verbforbindelse, der betyder at gå op i eller bekymre sig om nogen eller noget. Care er grundformen; efter to bruger man også grundformen, som i to care about. Eksempel: They care about the result. = "De går op i resultatet." outcome betyder resultatet eller udfaldet af en proces eller situation. Den bestemte artikel the i den fulde sætning viser, at der er tale om et bestemt udfald, som kan identificeres i sammenhængen. Et nært beslægtet ord er result, men outcome fremhæver ofte det endelige udfald. Samlet er strukturen It gives people more reason to care about the outcome: It er det, der giver noget; gives angiver handlingen; people er modtageren; og more reason to care about the outcome er det, de får. Hele sætningen betyder derfor: "Det giver også folk mere grund til at gå op i resultatet." Ordet also tilføjer denne virkning til en anden virkning, der allerede er nævnt.

6. A workable plan still needs people to feel invested.

   En plan, der kan fungere, kræver stadig, at folk føler sig personligt engagerede.

   workable

   brugbar

   plan

   plan

   needs

   kræver

   people

   folk

   feel

   føle sig

   invested

   personligt engageret

   Uddybende forklaring

   workable betyder her, at noget kan fungere i praksis. Det er et adjektiv dannet af work plus -able; sammenlign workable med impractical (“upraktisk”). Eksempel: We need a workable solution. — “Vi har brug for en løsning, der kan fungere.” plan er et navneord for en plan eller fremgangsmåde. Flertal er plans. I denne sætning er plan ental, og derfor får verbet formen needs. needs er nutidsformen af need med tredje person ental: need → needs. Her betyder need “kræve”, sådan som den faste oversættelse viser. Eksempel: The project needs more time. — “Projektet har brug for mere tid.” people er flertal af person og betyder mennesker eller folk. Det fungerer her som den gruppe, der skal føle sig engageret. Efter people bruges verbets flertalsform, så man siger people feel, ikke people feels. feel betyder her “føle sig”. Efter to står verbet i grundform: to feel. Formen i andre sammenhænge kan være feel (nutid), felt (datid) og felt (kort tillægsform). Eksempel: They feel confident. — “De føler sig selvsikre.” invested betyder her personligt engageret eller involveret i resultatet. Formen er præteritum participium af invest, og den bruges her adjektivisk; betydningen er ikke nødvendigvis, at folk har investeret penge. Sammen med feel beskriver feel invested, hvordan folk oplever deres egen tilknytning: “føle sig personligt engagerede”. Eksempel: She feels invested in the project. — “Hun føler sig personligt engageret i projektet.” I mønstret A workable plan still needs people to feel invested er A workable plan den plan, der kan fungere. still betyder “stadig”, og needs siger, at planen fortsat kræver noget. people to feel invested angiver, hvad folk skal føle: De skal føle sig personligt engagerede. Hele sætningen betyder derfor: “En plan, der kan fungere, kræver stadig, at folk føler sig personligt engagerede.”

7. The hard part is keeping the discussion constructive and specific.

   Det svære er at holde diskussionen konstruktiv og konkret.

   hard

   svær

   part

   del

   keeping

   at holde

   discussion

   diskussion

   constructive

   konstruktiv

   specific

   konkret

   Uddybende forklaring

   hard betyder her “svær” i betydningen vanskelig at håndtere eller gennemføre. Det er grundformen af adjektivet: hard – harder – hardest. Det modsatte er ofte easy. part betyder “del”. I mønstret the hard part is ... betyder det den del af en opgave eller situation, der er svær. Det behøver ikke betyde, at denne del er den allersværeste. Eksempel: The difficult part is starting. = “Den vanskelige del er at komme i gang.” keeping er keep med endelsen -ing. Her danner formen sammen med is et udsagn om en aktivitet: “at holde”. keep kan bruges i mønstret keep + noget + adjektiv, hvor adjektivet beskriver den tilstand, man forsøger at bevare. Eksempel: Keep the answer short. = “Hold svaret kort.” discussion betyder “diskussion” eller “samtale om et emne”. Det er et tælleligt navneord. the discussion betegner her en bestemt diskussion, men sætningen angiver ikke, hvordan den er blevet identificeret. Eksempel: The discussion continued. = “Diskussionen fortsatte.” constructive betyder her “konstruktiv”: noget, der hjælper samtalen eller arbejdet videre gennem nyttige og fremadrettede bidrag. Adjektivet står efter objektet i mønstret keep + objekt + adjektiv; det beskriver altså den tilstand, diskussionen skal holdes i. Eksempel: Try to keep the comments constructive. = “Prøv at holde kommentarerne konstruktive.” specific betyder her “konkret” eller “præcis” snarere end bred eller vag. Det er også et adjektiv i samme mønster og beskriver discussion sammen med constructive. Eksempel: Please be specific. = “Vær venlig at være konkret.” Hele strukturen er The [adjective] part is [verb-ing ...]: “Den [adjektiv]e del er at ...”. Her er den svære del at keep the discussion constructive and specific: at holde diskussionen både konstruktiv og konkret. constructive og specific er to sideordnede beskrivelser af den tilstand, som the discussion skal holdes i. Derfor bliver den samlede betydning: “Det svære er at holde diskussionen konstruktiv og konkret.”

8. Then we should ask focused questions instead of making a broad feedback request.

   Så bør vi stille fokuserede spørgsmål i stedet for at bede om bred feedback.

   Then

   så; derefter

   we should

   vi bør

   ask

   stille (spørgsmål)

   focused

   fokuserede

   questions

   spørgsmål

   instead of

   i stedet for

   making

   at lave; at fremsætte

   broad

   bred

   feedback

   feedback

   request

   anmodning

   Uddybende forklaring

   Then betyder her “så” og knytter denne anbefaling til det, der blev sagt før. Det kan også betyde “derefter”, når det handler om rækkefølge. we should består af pronomenet we (“vi”) og modalverbet should. Should bruges her til at udtrykke, hvad der er tilrådeligt: “bør”. Efter should står verbet i grundform, så man siger should ask, ikke should asks. Should ændres ikke efter person: I should ask, we should ask, they should ask. ask betyder her “stille” i forbindelsen “stille spørgsmål”. Grundformen er ask; nutidsformen med he, she eller it er asks, og datidsformen er asked. Eksempel: We ask clear questions. — “Vi stiller klare spørgsmål.” focused beskriver spørgsmålene som målrettede eller fokuserede. Formen er både perfektum participium af verbet focus og et tillægsord; her fungerer den som tillægsord foran questions. Eksempel: She gave a focused answer. — “Hun gav et fokuseret svar.” questions er flertal af substantivet question, “spørgsmål”. Engelsk markerer normalt flertal med -s: one question, men two questions. Her er det de spørgsmål, som we bør stille. instead of betyder “i stedet for” og viser et alternativ. Efter instead of kan der stå et substantiv eller en verbalkonstruktion med -ing, som i making længere fremme. Eksempel: They called instead of writing. — “De ringede i stedet for at skrive.” making er -ing-formen af verbet make, “lave” eller “fremsætte” afhængigt af sammenhængen. Her indgår den i making a broad feedback request, hvor hele -ing-konstruktionen navngiver det alternativ, man vælger i stedet for at stille fokuserede spørgsmål. Make kan også bruges i andre betydninger, for eksempel make a decision — “træffe en beslutning”. broad betyder her “bred” i overført betydning: ikke tilstrækkeligt afgrænset eller målrettet. Det modificerer substantivet request, ikke feedback. Et nyttigt modsætningspar er broad — “bred” og narrow — “snæver”. Eksempel: We need a broad overview. — “Vi har brug for et bredt overblik.” feedback er et substantiv for tilbagemeldinger eller vurderinger. Det bruges ofte som et utælleligt substantiv på engelsk, så man siger some feedback eller a feedback request, ikke normalt a feedbacks. I denne sætning står feedback foran et andet substantiv og præciserer, hvilken type anmodning der er tale om. request er substantivet “anmodning” eller “forespørgsel”. Det er forskelligt fra verbet request, som betyder “anmode om”. Her er request hovedsubstantivet i a broad feedback request; artiklen a markerer en ubestemt anmodning, men angiver ikke i sig selv et bestemt antal. Samlet har sætningen mønsteret should + grundform for anbefalingen we should ask, efterfulgt af objektet focused questions. Alternativet introduceres med instead of: making a broad feedback request. Derfor betyder hele ytringen: “Så bør vi stille fokuserede spørgsmål i stedet for at bede om bred feedback.”