At blive og repetere efter undervisningen | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: After a language lesson, two adults talk about staying in the classroom and reviewing together..

DA → ES / Niveau: A1

Om denne lektion

Med At blive og repetere efter undervisningen kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

¿Qué haces después de clase?

ke ases despwes de klase Hvad laver du efter undervisningen?
B

Me quedo aquí y repaso.

me kedo aki i repaso Jeg bliver her og repeterer.
A

¿Podemos usar esta sala un rato más?

podemos usar esta sala un rato mas Kan vi bruge dette lokale lidt længere?
B

Podemos quedarnos aquí después de la clase.

podemos kedarnos aki despwes de la klase Vi kan blive her efter undervisningen.
A

Es útil saberlo.

es util saberlo Det er nyttigt at vide.
B

Entonces repasemos aquí juntos.

entonses repasemos aki huntos Så lad os repetere her sammen.

Ord for ord

Qué Qué betyder »hvad« i spørgsmålet ¿Qué haces después de clase?, hvor man spørger til en aktivitet. Det står her først i et spørgsmål og efterfølges af haces. En ny, almindelig genbrug er ¿Qué haces? når man spørger, hvad nogen laver.
haces Haces betyder »du laver« i ¿Qué haces después de clase? og er den form af hacer, der bruges om tú i dette spørgsmål. Den bruges her sammen med spørgsmålsordet Qué og tidsudtrykket después de clase. En ny, almindelig genbrug er ¿Qué haces hoy? når man spørger om dagens aktivitet.
después Después betyder »bagefter« eller »efter« og angiver her tidspunktet efter undervisningen i después de clase. I denne betydning står det sammen med de og det, der følger efter. Mønstret después de + noget bruges om tidspunktet efter noget.
de De er præpositionen i tidsudtrykket después de clase og forbinder después med det, der kommer efter. Her skal den ikke forstås alene som »af«, men som en del af betydningen »efter undervisningen«. Mønstret después de + substantiv bruges til at angive, hvad noget sker efter.
clase Clase betyder »klasse« eller »undervisning« i después de clase. Sammen med después de betegner det den undervisning, som tidspunktet ligger efter. En ny, almindelig genbrug er una clase de español om en spansktime.
Me Me er det refleksive pronomen i Me quedo aquí og knytter handlingen til den talende, »jeg«. Det bidrager sammen med quedo til betydningen »jeg bliver«, mens aquí angiver stedet. Mønstret Me quedo + sted bruges, når man siger, at man bliver et bestemt sted.
quedo Quedo betyder her »bliver« i Me quedo aquí. Det er verbets jeg-form fra quedar, brugt sammen med me i udtrykket quedarse »blive«. En ny, almindelig genbrug er Me quedo en casa, når man siger, at man bliver hjemme.
aquí Aquí betyder »her« og angiver stedet i Me quedo aquí og Podemos quedarnos aquí. Det placeres her efter verballeddet for at vise, hvor personerne bliver. Det kan genbruges efter et verbum, når man peger på det sted, man taler fra.
y Y betyder »og« og forbinder to handlinger i Me quedo aquí y repaso. Det viser, at den talende både bliver her og repeterer. Mønstret A y B bruges til at forbinde to ord eller handlinger.
repaso Repaso betyder »jeg repeterer« eller »jeg gennemgår« i Me quedo aquí y repaso. Det er jeg-formen fra repasar og står som den anden handling efter y. Det bruges om at gennemgå stof igen, for eksempel efter en lektion.
Podemos Podemos betyder »vi kan« i Podemos usar esta sala og Podemos quedarnos aquí. Det er vi-formen fra poder og efterfølges her af et infinitiv, som beskriver den mulige handling. Mønstret Podemos + infinitiv bruges til at foreslå eller angive, hvad en gruppe kan gøre.
usar Usar betyder »bruge« i Podemos usar esta sala. Det står i infinitiv efter podemos og tager esta sala som det, der skal bruges. Mønstret usar + genstand bruges, når man siger, hvad man vil eller kan bruge.
esta Esta betyder »denne« i esta sala og peger på den sal, som samtalepartnerne befinder sig i eller taler om. Formen står foran sala og passer til det ord, den bestemmer. Mønstret esta + substantiv bruges til at pege på noget bestemt i nærheden.
sala Sala betyder »rum« eller »sal« i esta sala. Sammen med esta betegner det det lokale, som de spørger, om de må bruge lidt længere. Det kan genbruges om et bestemt rum, for eksempel en sal i en bygning.
un Un betyder »en« i un rato og introducerer en ubestemt tidsperiode. Det står foran rato og gør udtrykket til »et stykke tid«. Mønstret un + tidsord bruges til at angive en ubestemt varighed.
rato Rato betyder »et stykke tid« i un rato más. Her betegner det den periode, som personerne ønsker at forlænge. Udtrykket un rato bruges, når man taler om en kort eller ubestemt tidsperiode.
más Más betyder her »længere« eller »mere« i un rato más og forlænger den nævnte tidsperiode. Det står efter un rato, så betydningen bliver »et stykke tid mere«. En ny, almindelig genbrug er un poco más om lidt mere tid eller mængde.
quedarnos Quedarnos betyder »at blive« i Podemos quedarnos aquí después de la clase. Det er infinitiven quedar med det fastsatte nos, som viser, at handlingen gælder »os«, og formen bruges i konstruktionen quedarse »blive«. Mønstret Podemos quedarnos + sted bruges, når man siger, at man kan blive et bestemt sted.
la La betyder »den« i la clase og er den bestemte artikel foran clase. Den gør undervisningen til en bestemt lektion, som allerede er kendt i situationen. Mønstret la + substantiv bruges, når man henviser til noget bestemt.
Es Es betyder »er« i Es útil saberlo. Det er formen af ser, der forbinder det, der vurderes, med útil saberlo. Her bruges det til at udtrykke, at det er nyttigt at vide det.
útil Útil betyder »nyttig« eller »hjælpsom« i Es útil saberlo. Det beskriver her værdien af at vide det, som saberlo henviser til. Mønstret Es útil + infinitiv bruges til at sige, at en handling eller viden er nyttig.
saberlo Saberlo betyder »at vide det« i Es útil saberlo. Det består af infinitiven saber »vide« og lo »det«, som henviser til den relevante information i samtalen. Mønstret saberlo bruges, når man vil sige, at man ved en allerede nævnt eller forstået ting.
Entonces Entonces betyder »så« eller »derefter« og markerer her det næste skridt i Entonces repasemos aquí juntos. Det forbinder den nyttige information med forslaget om at repetere sammen. Det kan bruges i begyndelsen af en sætning, når man drager en følge eller går videre.
repasemos Repasemos betyder »lad os repetere« i Entonces repasemos aquí juntos. Formen fra repasar bruges her som en opfordring til, at taleren og samtalepartneren gør det sammen. Mønstret repasemos + det, der skal gennemgås, bruges til fælles forslag om repetition.
juntos Juntos betyder »sammen« i repasemos aquí juntos og viser, at personerne skal repetere i fællesskab. Det står efter handlingen og beskriver, hvordan de gør det. Det kan bruges efter andre handlingsverber, når man vil fremhæve, at flere personer gør noget sammen.

Grammatikpunkter

después de + infinitivo

¿Qué haces después de clase?

ke ases despwes de klase

Hvad laver du efter undervisningen?

Efter después de står et substantiv eller et verbum i infinitiv.

poder + infinitivo

Podemos usar la sala.

podemos usar la sala

Vi kan bruge lokalet.

Poder efterfølges af et verbum i infinitiv og betyder at kunne eller have mulighed for.

Spansk Ordforråd

aquí Adverbium
aki her
clase Substantiv
klase undervisning; lektion
después de Frase
despwes de efter
hacer Verbum
aser at gøre; at lave haces
poder Verbum
poder at kunne Podemos
qué Pronomen
ke hvad Qué
quedarse Verbum
kedarse at blive Me quedo
rato Substantiv
rato stykke tid
repasar Verbum
repasar at repetere; at gennemgå repaso
sala Substantiv
sala lokale; rum
usar Verbum
usar at bruge
útil Adjektiv
util nyttig

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Hvad laver du efter undervisningen?

Vis Svar¿Qué haces después de clase?

Jeg bliver her og repeterer.

Vis SvarMe quedo aquí y repaso.

Det er nyttigt at vide.

Vis SvarEs útil saberlo.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

her

Vis Svaraquí

undervisning; lektion

Vis Svarclase

at repetere; at gennemgå

Vis Svarrepaso

at kunne

Vis SvarPodemos