En notesbog til nye ord | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: In a language classroom, one person forgets a notebook, uses paper, writes new words, and checks them after class..

DA → ES / Niveau: A1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med En notesbog til nye ord kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

Olvidé traer mi cuaderno.

olbiDÉ tra-ÉR mi kuaDÉRno. Jeg glemte at tage min notesbog med.
B

Puedes usar este papel.

PUEdes uSAR ÉSte paPÉL. Du kan bruge dette papir.
A

Gracias. Quiero escribir las palabras nuevas.

GRASjas. KJÉro eskriBÍR las paLABras NUEbas. Tak. Jeg vil skrive de nye ord.
B

Buena idea. Yo también las escribiré.

BUEna iDÉa. Jo tamBJÉN las eskriBIRÉ. God idé. Jeg vil også skrive dem.
A

¿Podemos revisarlas después de la clase?

PoDÉmos rebiSARlas desPÚES de la KLAse? Kan vi tjekke dem efter timen?
B

Podemos leerlas juntos.

PoDÉmos leERlas HUNtos. Vi kan læse dem sammen.

Sætningsforklaringer

  1. Olvidé traer mi cuaderno.

    Jeg glemte at tage min notesbog med.

    Olvidé
    jeg glemte
    traer
    at tage med
    mi
    min
    cuaderno
    notesbog
    Uddybende forklaring

    Olvidé betyder her “jeg glemte”. Det er første person ental i datid (præteritum) af olvidar — olvidar, olvidé, “at glemme”, “jeg glemte”. Eksempel: Olvidé la llave. — “Jeg glemte nøglen.” traer betyder “at tage med” eller “at bringe”. Det står i infinitiv efter olvidé og angiver den handling, som blev glemt. Eksempel: Olvidé traer agua. — “Jeg glemte at tage vand med.” mi betyder “min” foran et navneord i ental. Formen angiver ejerskab, men den ændres ikke efter navneordets køn; ved flertal bruges mis. Eksempel: mi libro — “min bog”; mis libros — “mine bøger”. cuaderno betyder “notesbog”. Det er et hankønsnavneord; bestemt form er el cuaderno, og flertal er los cuadernos. I denne sætning er cuaderno det, som taleren glemte at tage med. Sætningen samles sådan: Olvidé (“jeg glemte”) + traer (“at tage med”) + mi cuaderno (“min notesbog”). Hele betydningen er derfor: “Jeg glemte at tage min notesbog med.”

  2. Puedes usar este papel.

    Du kan bruge dette papir.

    Puedes
    kan
    usar
    bruge
    este
    dette
    papel
    papir
    Uddybende forklaring

    Puedes er 2. person ental af poder i nutid: “du kan”. Formen viser altså tú, ikke usted eller ustedes. En nyttig række er puedo (jeg kan), puedes (du kan), puede (han/hun/De kan). Efter poder står det næste verbum normalt i infinitiv: Puedes descansar = “Du kan hvile”. usar er infinitivformen “at bruge”. Her beskriver den selve handlingen, som er mulig efter puedes; den ændres ikke efter personen i denne konstruktion. Eksempel: Quiero usar el diccionario = “Jeg vil bruge ordbogen.” este betyder “dette” og er et maskulint entals-demonstrativ. Det bøjes efter det navneord, det bestemmer: este for maskulint ental, esta for feminint ental, estos for maskulint flertal og estas for feminint flertal. I sætningen passer este til papel. papel er et maskulint navneord og betyder her “papir”. Entalsformen er papel, mens flertalsformen er papeles: Necesito dos papeles = “Jeg har brug for to papirer.” Sammen danner puedes usar mønstret “du kan bruge”. este papel er genstandsleddet, “dette papir”. Hele ytringen betyder derfor: “Du kan bruge dette papir.”

  3. Gracias. Quiero escribir las palabras nuevas.

    Tak. Jeg vil skrive de nye ord.

    Gracias
    Tak
    Quiero
    jeg vil
    escribir
    skrive
    palabras
    ord
    nuevas
    nye
    Uddybende forklaring

    Gracias betyder her «tak». Det er en fast og meget almindelig måde at takke på. Quiero er 1. person ental i nutid af querer («at ville» eller «at ønske»). Her udtrykker det talerens intention: «jeg vil». Formen bruges sammen med infinitiv: Quiero escribir = «Jeg vil skrive». Sammenlign quieres («du vil») og quiere («han/hun/De vil»). escribir er infinitivformen «at skrive». Efter quiero står verbet i infinitiv, ikke i en bøjet personform. Eksempel: Quiero leer. = «Jeg vil læse.» palabras betyder «ord» og er flertal af palabra («ord»). Det er et feminint substantiv, hvilket ses i kombinationen las palabras («ordene»). Ental er la palabra, flertal las palabras. nuevas betyder her «nye» og er flertal femininum af adjektivet nuevo («ny»). Det bøjes, så det passer til palabras: una palabra nueva = «et nyt ord» og unas palabras nuevas = «nogle nye ord». Adjektivet står efter substantivet i dette udtryk. Til sidst samles delene sådan: Quiero + infinitiven escribir giver «jeg vil skrive», og las palabras nuevas giver «de nye ord». Hele ytringen betyder derfor: «Tak. Jeg vil skrive de nye ord.»

  4. Buena idea. Yo también las escribiré.

    God idé. Jeg vil også skrive dem.

    Buena
    god
    idea
    idé
    Yo también
    jeg også
    las
    dem
    escribiré
    vil skrive
    Uddybende forklaring

    Buena betyder her “god” og er den feminine entalsform af adjektivet bueno, fordi det beskriver idea, som er et feminint entalsord. Sammenlign buen foran et maskulint entalsord i visse faste placeringer og buenos/buenas i flertal; formen skal vælges efter det ord, adjektivet beskriver. idea betyder “idé”. Det er et feminint substantiv, selv om endelsen alene ikke er en universel regel for grammatisk køn. I denne sætning danner Buena idea en kort vurdering: “God idé.” Yo también betyder “jeg også”. Yo er et førstepersons entalspronomen, og también føjer talerens handling eller holdning til noget, der allerede er nævnt. Eksempel: Yo también estudio. — “Jeg studerer også.” las er et direkte objektsklitikon i femininum flertal. Her henviser det til las palabras nuevas i den foregående sætning, altså “de nye ord”, hvilket også stemmer med oversættelsens “dem”. Spansk placerer normalt dette klitikon foran en bøjet verbform: Las escribiré — “Jeg vil skrive dem.” Formen las passer til et feminint flertalsobjekt; den svarer ikke til los, som bruges ved et maskulint flertalsobjekt. I næste sætning står samme objekt som las i revisarlas, hvor klitikonet er sat efter infinitiven. escribiré betyder “jeg vil skrive” i denne sammenhæng. Grundformen er escribir — “at skrive”; endelsen -é markerer første person ental i futurum, så subjektet er “jeg”. Eksempel: Mañana escribiré una lista. — “I morgen vil jeg skrive en liste.” Det er verbet escribir, ikke idea eller palabras, der bærer denne tids- og personbøjning. Samlet består ytringen af den korte vurdering Buena idea og derefter Yo también las escribiré: taleren siger, at det er en god idé, og tilføjer, at taleren også vil skrive de nye ord. Yo angiver taleren som subjekt, las angiver ordene som direkte objekt, og escribiré angiver en fremtidig handling udført af taleren.

  5. ¿Podemos revisarlas después de la clase?

    Kan vi tjekke dem efter timen?

    Podemos
    vi kan
    revisarlas
    tjekke dem
    después de
    efter
    clase
    time
    Uddybende forklaring

    Podemos kommer fra poder (“at kunne”) og er nutidsformen for første person flertal: “vi kan”. Subjektet nosotros er underforstået, så formen passer til “vi”. Poder bruges her sammen med infinitiven revisar: podemos revisar betyder “vi kan tjekke/gennemgå”. revisarlas består af infinitiven revisar (“at tjekke, gennemgå”) og det efterstillede direkte objektspronomen las. las er femininum flertal og viser, at det, der skal tjekkes, er flere feminine enheder; i konteksten er det de ting, der også omtales med las i las escribiré og leerlas. I andre sammenhænge ændres pronomenet efter objektet: revisarlo = “tjekke den/det” om ét maskulint objekt, mens revisarlas er “tjekke dem” om feminine flertal. Når et pronomen sættes efter en infinitiv, skrives det sammen med verbet: revisar → revisarlas. Después de betyder “efter” og indleder her et tidsudtryk. Mønstret después de + navneord kan genbruges, for eksempel: después de la reunión — “efter mødet”. Clase betyder her “time” eller “undervisningstime”. Det er et feminint navneord i ental, derfor bruges la: la clase. I de la clase er de en del af tidsforbindelsen después de, og la clase angiver det tidspunkt, som noget sker efter. Hele spørgsmålet ¿Podemos revisarlas después de la clase? samler mønstret poder i første person flertal + infinitiv med objektpronomen + tidsudtryk: “Kan vi tjekke dem efter timen?”

  6. Podemos leerlas juntos.

    Vi kan læse dem sammen.

    Podemos
    vi kan
    leerlas
    læse dem
    juntos
    sammen
    Uddybende forklaring

    Podemos er første person flertal i nutid af poder (”at kunne”). Det underforståede subjekt er nosotros/nosotras, altså ”vi”. Formen podemos bruges både om mulighed og evne; her udtrykker den, at vi kan udføre handlingen. leerlas består af infinitiven leer (”at læse”) og det efterstillede direkte objektpronomen las. las er femininum flertal og henviser til de ting, der skal læses; den præcise navngivning af tingene står ikke i sætningen. Efter en infinitiv skrives dette pronomen sammen med verbet: leer + las → leerlas. Sammenlign Podemos leerla. — ”Vi kan læse den” — hvor la erstatter én feminin ting. juntos betyder ”sammen”. Formen er hankøn flertal og stemmer her overens med gruppen ”vi”; den kan bruges om en blandet gruppe eller om en gruppe af mænd. En gruppe kun af kvinder ville normalt have juntas: Podemos leerlas juntas. — ”Vi kan læse dem sammen.” Sætningen samler derfor podemos + leerlas + juntos: ”Vi kan læse dem sammen.”

Grammatikpunkter

querer + infinitivo

Quiero escribir palabras nuevas.

KJÉro eskriBÍR paLABras NUEbas.

Jeg vil skrive nye ord.

Efter querer står det næste verbum i infinitiv: Quiero escribir betyder “jeg vil skrive”.

Futuro de yo: infinitivo + -é

También escribiré después de clase.

tamBJÉN eskriBIRÉ desPÚES de KLAse.

Jeg vil også skrive efter timen.

I yo-formen dannes fremtid ofte med -é efter infinitiven: escribir → escribiré.

Spansk Ordforråd

bueno Adjektiv
BUEno god Buena

Buena idea.

cuaderno Substantiv
kuaDÉRno notesbog

mi cuaderno

escribir Verbum
eskriBÍR at skrive

Quiero escribir las palabras nuevas.

este Determinativ
ÉSte denne

este papel

gracias Interjektion
GRASjas tak

Gracias.

nuevo Adjektiv
NUEbo ny nuevas

las palabras nuevas

olvidar Verbum
olbiDAR at glemme Olvidé

Olvidé traer mi cuaderno.

palabra Substantiv
paLABra ord palabras

las palabras nuevas

papel Substantiv
paPÉL papir

este papel

querer Verbum
keRÉR at ville Quiero

Quiero escribir las palabras nuevas.

traer Verbum
tra-ÉR at tage med

Olvidé traer mi cuaderno.

usar Verbum
uSAR at bruge

Puedes usar este papel.

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg glemte at tage min notesbog med.

Vis SvarOlvidé traer mi cuaderno.

Du kan bruge dette papir.

Vis SvarPuedes usar este papel.

Tak. Jeg vil skrive de nye ord.

Vis SvarGracias. Quiero escribir las palabras nuevas.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

at ville

Vis SvarQuiero

papir

Vis Svarpapel

at tage med

Vis Svartraer

at bruge

Vis Svarusar