Tjek perronen før ombordstigning | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: At a train station, two adults check the platform sign, manage bags, and watch for changes before boarding..

DA → ES / Niveau: A1

Om denne lektion

Med Tjek perronen før ombordstigning kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

¿A qué andén debemos ir?

a ké an-dén de-bé-mos ír Hvilken perron skal vi gå til?
B

El letrero señala el andén dos.

el le-tré-ro se-njá-la el an-dén dos Skiltet viser vej til perron to.
A

No puedo leer las letras pequeñas desde aquí.

no pwé-do le-ér las lé-tras pe-ké-njas dés-de a-kí Jeg kan ikke læse de små bogstaver herfra.
B

Dice que el tren sale en diez minutos.

dí-se ke el trén sá-le en djes mi-nú-tos Der står, at toget kører om ti minutter.
A

Voy al baño antes de subir al tren.

boj al bán-jo án-tes de su-bír al trén Jeg går på toilettet, før vi stiger på toget.
B

Me quedaré con las bolsas.

me ke-da-ré kon las ból-sas Jeg passer på bagagen.
A

Quédate cerca de este letrero, por favor.

ké-da-te sér-ka de és-te le-tré-ro por fa-bór Bliv tæt på dette skilt, tak.
B

Miraré el panel por si cambia el andén.

mi-ra-ré el pa-nél por si kám-bja el an-dén Jeg holder øje med tavlen, hvis perronen ændrer sig.

Ord for ord

A I “¿A qué andén debemos ir?” markerer “A” retningen mod den perron, man spørger om. Det bruges her sammen med “qué andén” i spørgsmålet om destination. I en lignende situation kan man bruge mønsteret “¿A qué ... debemos ir?” om et sted, man skal hen til.
qué I “¿A qué andén debemos ir?” betyder “qué” hvilken og bruges til at spørge, hvilken perron der er tale om. Det står foran navneordet “andén”. Mønsteret “¿A qué ...?” kan bruges, når man spørger, hvilket sted eller hvilken destination man skal vælge.
andén “Andén” betyder perron i “¿A qué andén debemos ir?” og “el andén dos”. Det er det sted på stationen, hvor man venter på toget. Det kan genbruges i mønsteret “el andén + nummer”, som i “el andén dos”.
debemos “Debemos” betyder her skal eller bør vi og viser, hvad taleren mener, at de sammen skal gøre. Det står foran infinitiven “ir” i “debemos ir”. Et nyttigt mønster er “debemos + infinitiv”, når man taler om noget, man bør eller skal gøre.
ir “Ir” betyder gå eller tage hen i “¿A qué andén debemos ir?”. Det er handlingen, som “debemos” gælder for. Det kan genbruges efter “debemos” som i “debemos ir” om at tage hen et sted.
El “El” betyder den og står foran “letrero” i “El letrero señala el andén dos”. Det viser, at der er tale om et bestemt skilt. Det bruges foran et bestemt navneord i ental, som i “El letrero”.
letrero “Letrero” betyder skilt i “El letrero señala el andén dos”. Her er det skiltet, der viser vej til perronen. Ordet kan genbruges om et skilt med information eller en anvisning.
señala “Señala” betyder viser eller peger på, når “El letrero señala el andén dos”. Skiltet er det, der giver anvisningen, og “el andén dos” er det, anvisningen peger på. Et nyttigt mønster er “señalar + noget”, når et skilt eller en person angiver noget.
No “No” betyder ikke og gør “No puedo leer...” negativt. Det står foran “puedo” i sætningen om, at bogstaverne ikke kan læses. Et almindeligt mønster er “No puedo + infinitiv”, når man siger, at man ikke kan gøre noget.
puedo “Puedo” betyder kan jeg i “No puedo leer las letras pequeñas desde aquí”. Det udtrykker talerens mulighed for at læse, som derefter benægtes med “No”. Mønsteret “puedo + infinitiv” bruges til at sige, hvad man kan gøre.
leer “Leer” betyder læse i “No puedo leer las letras pequeñas desde aquí”. Det er handlingen, som taleren ikke kan udføre fra sin placering. Det kan genbruges efter “poder”, som i “puedo leer” eller “No puedo leer”.
las “Las” betyder de og står foran “letras” i “las letras pequeñas”. Det peger på bestemte bogstaver, som allerede er relevante i situationen. Det bruges her foran et navneord i flertal, som i “las letras”.
letras “Letras” betyder bogstaver i “las letras pequeñas”. Her er det de små bogstaver på skiltet, som taleren prøver at læse. Ordet kan genbruges om bogstaver eller teksttegn.
pequeñas “Pequeñas” betyder små og beskriver “las letras” i “las letras pequeñas”. Det forklarer, hvorfor bogstaverne er svære at læse på afstand. Det kan genbruges foran eller efter et navneord for at beskrive noget som småt, når formen passer til navneordet.
desde “Desde” betyder fra og angiver udgangspunktet i “desde aquí”. Her er udgangspunktet talerens nuværende sted. Et almindeligt mønster er “desde + sted”, når man beskriver, hvor noget ses, høres eller begynder fra.
aquí “Aquí” betyder her i “desde aquí”. Det henviser til det sted, hvor taleren står på stationen. Det kan genbruges sammen med “desde”, som i “desde aquí”, om noget der sker eller ses fra dette sted.
Dice “Dice” betyder siger eller angiver i “Dice que el tren sale en diez minutos”. Her henviser det til oplysningerne på skiltet eller tavlen. Mønsteret “Dice que + information” bruges, når man gengiver, hvad et skilt, en person eller en meddelelse siger.
que “Que” forbinder “Dice” med indholdet i “Dice que el tren sale en diez minutos”. Det indleder altså den information, der bliver gengivet efter “Dice”. Det kan genbruges i mønsteret “Dice que ...”, når man fortæller, hvad nogen eller noget siger.
tren “Tren” betyder tog i “el tren sale en diez minutos”. Det er det tog, som de rejsende venter på. Det kan genbruges med artiklen i udtrykket “el tren”, når man taler om et bestemt tog.
sale “Sale” betyder afgår eller kører i “el tren sale en diez minutos”. Det beskriver togets afgang fra stationen. Et nyttigt mønster er “el tren sale + tidsangivelse”, når man fortæller, hvornår toget afgår.
en “En” betyder her om og angiver, hvor lang tid der går, før toget afgår i “en diez minutos”. Det står foran tidsudtrykket “diez minutos”. Mønsteret “en + tidsrum” bruges til at sige, hvornår noget sker frem i tiden.
minutos “Minutos” betyder minutter i “diez minutos”. Det angiver tidsrummet frem til togets afgang. Det kan genbruges efter et tal, som i “diez minutos”, når man taler om varighed eller tid.
Voy “Voy” betyder jeg går eller tager af sted i “Voy al baño”. Her fortæller taleren, at vedkommende går til toilettet før ombordstigning. Det kan genbruges sammen med “a” eller “al” for at angive destination, som i “Voy al baño”.
al “Al” markerer destinationen i “Voy al baño” og betyder til toilettet i denne sætning. Det er den sammentrukne form af “a” og “el”, som står sammen foran “baño”. Mønsteret “Voy al + sted” kan bruges, når man siger, at man går eller tager hen til et sted.
baño “Baño” betyder toilet eller badeværelse i “Voy al baño”. Her er det stedet, taleren vil gå hen, før de stiger på toget. Ordet kan genbruges efter “al”, som i “al baño”, om destinationen.
antes “Antes” betyder før i “antes de subir al tren”. Det placerer toiletbesøget før handlingen at stige på toget. Et almindeligt mønster er “antes de + infinitiv”, når man siger, at én handling sker før en anden.
de “De” indgår i tidsudtrykket “antes de subir al tren” og forbinder “antes” med den efterfølgende handling. Sammen med “antes” betyder det før at stige på toget. Mønsteret “antes de + infinitiv” bruges til at beskrive rækkefølgen mellem handlinger.
subir “Subir” betyder her stige på i “antes de subir al tren”. Det beskriver handlingen, der skal ske efter toiletbesøget. Mønsteret “subir al tren” kan bruges, når man taler om at gå om bord på et tog.
Me “Me” indgår i “Me quedaré con las bolsas” og knytter handlingen til taleren selv. Sammen med “quedaré” viser det, at taleren bliver med eller tager ansvar for poserne. Det kan genbruges i konstruktionen “me quedaré con ...”, når man siger, at man bliver med noget eller beholder noget hos sig.
quedaré “Quedaré” udtrykker, hvad taleren vil gøre i “Me quedaré con las bolsas”: taleren bliver med poserne og passer på dem. Betydningen bliver tydelig sammen med “Me” og “con las bolsas”. Mønsteret “Me quedaré con las bolsas” kan bruges som model for at sige, at man bliver med noget eller beholder det hos sig.
con “Con” betyder med i “Me quedaré con las bolsas”. Her viser det, hvad taleren bliver sammen med eller har hos sig. Et nyttigt mønster er “quedarse con + ting”, når man siger, at man beholder noget eller bliver ansvarlig for det.
bolsas “Bolsas” betyder poser eller tasker i “Me quedaré con las bolsas”. Her er det de ting, taleren vil blive med og passe på. Ordet kan genbruges efter “con”, som i “con las bolsas”, når man beskriver, hvad man har med sig.
Quédate “Quédate” betyder bliv i “Quédate cerca de este letrero, por favor”. Det er en direkte anmodning til én person om at blive på stedet. Mønsteret “Quédate cerca de ...” bruges, når man beder nogen blive i nærheden af et bestemt sted.
cerca “Cerca” betyder i nærheden i “Quédate cerca de este letrero”. Det beskriver, hvor personen skal blive i forhold til skiltet. Det bruges ofte i mønsteret “cerca de + sted eller ting”, som i “cerca de este letrero”.
este “Este” betyder dette i “este letrero”. Det peger på det konkrete skilt, som står nær samtalen. Det kan genbruges foran et navneord, når man henviser til noget bestemt i nærheden.
por favor “Por favor” betyder venligst i “Quédate cerca de este letrero, por favor” og gør anmodningen høflig. “Por” indgår som forbindelsesordet i det faste udtryk, mens “favor” henviser til den gunst, man beder om; sammen fungerer de som én høflig anmodning. Udtrykket kan sættes efter eller før en anmodning.
Miraré “Miraré” betyder, at jeg vil se på eller holde øje med i “Miraré el panel”. Her lover taleren at følge med på informationspanelet. Mønsteret “Miraré + noget” kan bruges, når man siger, at man vil holde øje med noget.
panel “Panel” betyder tavle eller informationspanel i “Miraré el panel”. Det er stationens panel, hvor ændringer i perronen kan vises. Det kan genbruges efter “mirar”, som i “Miraré el panel”, når man følger information på en tavle.
por si “Por si” betyder i tilfælde af at i “por si cambia el andén”. “Por” markerer hensynet til en mulig situation, og “si” indleder betingelsen; sammen bruges de til at forberede sig på, at noget måske sker. Mønsteret “por si + sætning” kan bruges, når man holder øje med noget eller gør noget på grund af en mulig ændring.
cambia “Cambia” betyder ændrer sig i “por si cambia el andén”. Det er perronen, “el andén”, der eventuelt ændrer sig. Mønsteret “si cambia el andén” kan bruges, når man taler om en mulig ændring af perronen.

Grammatikpunkter

deber + infinitivo

Debemos subir.

de-bé-mos su-bír

Vi skal stige på.

deber står bøjet, mens det næste verbum står i infinitiv: debemos subir.

poder + infinitivo

Puedo leer.

pwé-do le-ér

Jeg kan læse.

poder står bøjet, og det næste verbum står i infinitiv: puedo leer.

Spansk Ordforråd

andén Substantiv
an-dén perron

¿A qué andén debemos ir?

aquí Adverbium
a-kí her

No puedo leer las letras pequeñas desde aquí.

deber Verbum
de-bér skulle, burde debemos

¿A qué andén debemos ir?

desde Præposition
dés-de fra

No puedo leer las letras pequeñas desde aquí.

dos Talord
dos to

El letrero señala el andén dos.

ir Verbum
ír gå, tage hen

¿A qué andén debemos ir?

leer Verbum
le-ér læse

No puedo leer las letras pequeñas desde aquí.

letra Substantiv
lé-tra bogstav letras

No puedo leer las letras pequeñas desde aquí.

letrero Substantiv
le-tré-ro skilt

El letrero señala el andén dos.

pequeño Adjektiv
pe-ké-njo lille pequeñas

No puedo leer las letras pequeñas desde aquí.

poder Verbum
po-dér kunne puedo

No puedo leer las letras pequeñas desde aquí.

señalar Verbum
se-nja-lár pege på, vise señala

El letrero señala el andén dos.

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Hvilken perron skal vi gå til?

Vis Svar¿A qué andén debemos ir?

Skiltet viser vej til perron to.

Vis SvarEl letrero señala el andén dos.

Jeg passer på bagagen.

Vis SvarMe quedaré con las bolsas.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

læse

Vis Svarleer

skulle, burde

Vis Svardebemos

perron

Vis Svarandén

pege på, vise

Vis Svarseñala