Hay
Hay betyder her „der er“ eller „findes“ og bruges til at spørge, om der findes en ledig sala de estudio. Det er den faste upersonlige form af haber. En genanvendelig struktur er Hay + noget, for eksempel i den nye sætning: Hay una mesa libre.
una
Una betyder her „én“ eller „en af dem“ og henviser alene til en sala, som er tilgængelig. Formen passer til det feminine ord sala. Den kan også stå foran et feminint navneord, som i una sala.
sala
Sala betyder her „rum“ eller „sal“ og indgår i sala de estudio, altså et studierum. Ordet bruges ofte sammen med de for at angive rummets type eller formål. I en situation på et bibliotek kan man bruge sala om et rum, man vil læse i.
de
De forbinder sala med estudio og viser, hvilken type rum der er tale om: sala de estudio. Her kan betydningen gengives som „til studie“ eller „studie-“. Mønstret sala de + navneord kan bruges til at beskrive andre slags rum.
estudio
Estudio betyder her „studie“ eller „at studere“ i betegnelsen sala de estudio. Sammen med sala angiver det rummets formål, ikke et selvstændigt sted. Udtrykket sala de estudio er nyttigt, når man spørger efter et studierum på et bibliotek.
disponible
Disponible betyder her „ledig“ eller „tilgængelig“ om studierummet. I linjen står det både efter sala og alene efter una, hvor una disponible betyder „en ledig en“. Det kan genbruges, når man spørger eller svarer om noget, der kan bruges nu.
ahora
Ahora betyder „nu“ og angiver, at en sala er tilgængelig på dette tidspunkt. I Hay una disponible ahora placeres tidsordet til sidst i svaret. Det bruges i praktiske samtaler, når man vil fremhæve den aktuelle tilgængelighed.
Puedo
Puedo betyder „jeg kan“ og bruges her til at spørge, om taleren har lov eller mulighed for at læse i rummet. Det er en form af poder. Mønstret Puedo + infinitiv bruges til at spørge om, hvad man kan gøre, som i Puedo leer.
leer
Leer betyder „at læse“ og betegner handlingen, taleren vil udføre i rummet. Efter Puedo står leer i sin grundform, så Puedo leer betyder „jeg kan læse“. På et bibliotek kan man bruge denne kombination til at spørge om tilladelse til at læse et bestemt sted.
allí
Allí betyder „derovre“ eller „dér“ og peger på stedet, som allerede er nævnt eller synligt. I Puedo leer allí betyder det „kan jeg læse dér?“. Det kan genbruges efter en handling, når man spørger eller fortæller, hvor den foregår.
Puedes
Puedes betyder „du kan“ og bruges her til at give den anden tilladelse eller mulighed for at bruge rummet. Det er en form af poder. Mønstret Puedes + infinitiv ses i Puedes usarla og bruges, når man fortæller en person, hvad vedkommende må eller kan gøre.
usarla
Usarla betyder her „bruge den“ om salaen. Formen består af usar, „at bruge“, og la, som er føjet til verbet og henviser til det feminine rum. Mønstret Puedes usarla kan bruges, når man giver tilladelse til at bruge en bestemt ting eller et bestemt sted.
para
Para betyder her „til“ eller „for at“ og viser formålet med at bruge salaen: para leer, „for at læse“. Efter para kommer her en infinitiv. Mønstret para + infinitiv bruges til at forklare, hvad noget er beregnet til.
y
Y betyder „og“ og forbinder de to handlinger usarla para leer og cerrar la puerta. Det viser, at begge handlinger hører til samme besked. Y kan bruges til at kæde flere handlinger eller oplysninger sammen i en instruktion.
cerrar
Cerrar betyder „at lukke“ og beskriver handlingen med døren i cerrar la puerta. Det står i infinitiv efter den tidligere tilladelse Puedes. På et bibliotek kan man bruge cerrar + en genstand, når man giver en instruktion om at lukke noget.
la
La betyder „den“ og står foran puerta, som er det feminine ord for dør. I la puerta er det den bestemte dør, der menes i situationen. Udtrykket cerrar la puerta kan bruges som en enkel instruktion om at lukke døren.
puerta
Puerta betyder „dør“ og er genstanden i cerrar la puerta. Sammen betyder udtrykket „lukke døren“. På et bibliotek kan ordet bruges, når man taler om døren til et rum eller beder nogen om at lukke den.
Estará
Estará betyder her „vil være“ eller „vil forblive“ og bruges til at spørge om rummets forventede ro. Det er en fremtidsform af estar. Mønstret Estará + et beskrivende ord bruges, når man spørger til en fremtidig tilstand.
tranquila
Tranquila betyder her „stille“ eller „rolig“ om salaen. Formen er feminin, fordi den beskriver sala, som er feminin. I Estará tranquila allí spørger man praktisk, om der vil være roligt dér, for eksempel før man begynder at læse.
Las
Las betyder „de“ og står foran paredes, så det er de bestemte vægge i rummet, der omtales. Formen er feminin flertal og passer til paredes. Mønstret Las + et feminint flertalsord bruges til at tale om bestemte ting i flertal.
paredes
Paredes betyder „vægge“ og er subjektet i Las paredes bloquean la mayor parte del ruido. Her forklarer ordet, hvad der dæmper støjen i rummet. På et bibliotek kan man bruge paredes, når man taler om rummets afskærmning eller indretning.
bloquean
Bloquean betyder „blokerer“ eller „holder ude“ og beskriver her, hvad væggene gør ved støjen. Det er en form af bloquear, og i dialogen er las paredes dem, der udfører handlingen. Mønstret Las paredes bloquean + noget kan bruges til at forklare, hvordan et rum eller en barriere dæmper lyd.
mayor
Mayor betyder her „største“ i udtrykket la mayor parte del ruido. Sammen med parte viser det, at det er det meste af støjen, væggene blokerer. Udtrykket la mayor parte de + noget kan genbruges, når man vil sige „det meste af“ noget.
parte
Parte betyder „del“ og indgår i la mayor parte del ruido, „det meste af støjen“. Ordet betegner altså en del af en samlet mængde. Mønstret parte de + noget bruges til at tale om en del af noget.
del
Del betyder „af det“ eller „af den“ og forbinder parte med ruido i la mayor parte del ruido. Det er sammentrækningen af de og el. Formen bruges til at knytte en del eller mængde til det, den kommer fra.
ruido
Ruido betyder „støj“ og er det, væggene holder ude i dialogen. I del ruido henviser det til støjen omkring eller i nærheden af rummet. På et bibliotek kan man bruge ruido, når man taler om, hvor meget lyd der er.
Esta
Esta betyder „denne“ og peger her på den konkrete sala, som taleren vurderer. Formen er feminin og står foran sala i Esta sala. Mønstret Esta + et feminint navneord bruges, når man fremhæver en bestemt ting eller et bestemt sted tæt på samtalen.
me
Me betyder „mig“ eller „for mig“ i me sirve. Det markerer den person, som noget fungerer eller passer for. Udtrykket me sirve kan bruges, når man accepterer en mulighed og siger, at den passer til ens behov.
sirve
Sirve betyder her „fungerer“ eller „passer“ i Esta sala me sirve, altså „dette rum passer mig“. Det er en form af servir, hvor rummet vurderes ud fra, om det opfylder talerens behov. I en praktisk samtale kan me sirve bruges til at acceptere et foreslået sted eller en foreslået løsning.
Por favor
Por favor er en fast høflig måde at bede om noget på og betyder „vær venlig“. Por bidrager med „for“, og favor betyder „tjeneste“ eller „favor“; sammen danner de den høflige anmodning. Det kan stå foran en instruktion eller anmodning, som når man beder en biblioteksgæst om at efterlade rummet rent.
déjala
Déjala betyder her „lad den være“ eller „efterlad den“ og henviser til den feminine sala. Formen består af dejar, „at lade“ eller „efterlade“, med la føjet til. I déjala limpia beder man en person om at efterlade rummet i ren stand.
limpia
Limpia betyder „ren“ og beskriver den tilstand, salaen skal have, når den efterlades. Formen er feminin og passer til det underforståede sala i déjala limpia. Mønstret dejar + genstand + beskrivelse kan bruges, når man beder nogen efterlade noget i en bestemt tilstand.
otras
Otras betyder „andre“ og beskriver her personas, altså andre personer end den, der bruger rummet nu. Formen er feminin flertal og passer til personas. Udtrykket otras personas bruges, når man henviser til andre mennesker, som også kan få brug for stedet.
personas
Personas betyder „mennesker“ eller „personer“ og står i udtrykket para otras personas. Her er det de senere brugere af rummet, som skal kunne benytte det rent. Mønstret para otras personas kan bruges, når man forklarer, hvem en handling eller hensyn er til for.