Et mistet rejsekort | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: After losing a travel card on a train, two adults discuss going to lost property and blocking the card..

DA → ES / Niveau: A2

Om denne lektion

Med Et mistet rejsekort kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

Creo que perdí mi tarjeta de transporte en el tren.

KRE-o ke per-DI mi tar-KHE-ta de trans-POR-te en el tren. Jeg tror, jeg mistede mit rejsekort i toget.
B

Deberías ir a la oficina de objetos perdidos.

de-be-RI-as ir a la o-fi-SI-na de ob-KHE-tos per-DI-dos. Du bør gå til hittegodskontoret.
A

¿Pueden bloquear la tarjeta para que no se pueda usar?

PWE-den blo-ke-AR la tar-KHE-ta pa-ra ke no se PWE-da u-SAR? Kan de spærre kortet, så det ikke kan bruges?
B

Pueden ayudarte a rellenar un formulario para bloquearla.

PWE-den a-ju-DAR-te a re-je-NAR un for-mu-LA-rjo pa-ra blo-ke-AR-la. De kan hjælpe dig med at udfylde en formular for at spærre kortet.
A

Llevo los datos de mi cuenta conmigo.

JE-bo los DA-tos de mi KWEN-ta kon-MI-go. Jeg har mine kontooplysninger med mig.
B

Esa información ayudará al personal.

E-sa in-for-ma-SJON a-ju-da-RA al per-so-NAL. De oplysninger vil hjælpe personalet.
A

Entonces preguntaré si debería pedir una tarjeta nueva.

en-TON-ses pre-gun-ta-RE si de-be-RI-a pe-DIR u-na tar-KHE-ta NWE-ba. Så vil jeg spørge, om jeg bør få et nyt kort.
B

Pregunta primero, porque quizá alguien la ha entregado.

pre-GUN-ta pri-ME-ro, POR-ke ki-SA al-GJEN la a en-tre-GA-do. Spørg først, for måske har nogen afleveret det.

Ord for ord

Creo «Creo» betyder “jeg tror” i «Creo que perdí...». Det er en form af creer og bruges almindeligt foran «que» + en hel sætning, når man udtrykker en antagelse.
que «que» betyder her “at” og forbinder «Creo» med det, taleren tror. Mønstret «Creo que ...» kan bruges, når du siger, hvad du tror eller mener.
perdí «perdí» betyder “jeg mistede” i «perdí mi tarjeta». Det er en form af perder og bruges her om en afsluttet hændelse; mønstret «perdí mi ...» kan bruges om noget, man har mistet.
mi «mi» betyder “min” i «mi tarjeta de transporte» og viser, hvem kortet tilhører. Det står foran et navneord, som i «mi cuenta» i en ny sætning.
tarjeta «tarjeta» betyder “kort” i «mi tarjeta de transporte». Det bruges om et kort, der kan identificere eller give adgang, og kan sættes sammen med «de» + formål eller type.
de «de» forbinder «tarjeta» med «transporte» og viser, hvilken type kort der er tale om. Mønstret «tarjeta de ...» bruges til at angive kortets formål eller kategori.
transporte «transporte» betyder “transport” i «tarjeta de transporte», altså et kort til transport. Det kan bruges efter «de» til at beskrive en forbindelse med transport.
en «en» betyder “i” eller “på” i «en el tren» og angiver, hvor kortet blev mistet. Det bruges ofte foran et sted eller transportmiddel, som i «en la oficina» i en ny sætning.
el «el» er den bestemte artikel i «el tren» og svarer her til “toget”. Den står foran et hankønsord i ental; mønstret «en el ...» bruges om at være i eller på et bestemt sted eller transportmiddel.
tren «tren» betyder “tog” i «en el tren». Det bruges som navnet på transportmidlet, og «viajar en tren» er et almindeligt nyt eksempel på samme brug.
Deberías «Deberías» betyder “du burde” i «Deberías ir...». Det er en form af deber og bruges til at give et råd; mønstret «Deberías + infinitiv» kan bruges til at anbefale en handling.
ir «ir» betyder “gå” eller “tage hen” i «ir a la oficina». Det er infinitiven efter «Deberías» og bruges i mønstret «ir a» + sted, når man bevæger sig til et sted.
a «a» betyder “til” i «ir a la oficina» og angiver målet for bevægelsen. Mønstret «ir a» + sted bruges, når man siger, hvor man tager hen.
la «la» er den bestemte artikel i «la oficina» og svarer her til “det bestemte kontor”. Den står foran et hunkønsord i ental, som i «la tarjeta» i en ny sætning.
oficina «oficina» betyder “kontor” i «la oficina de objetos perdidos». Det betegner her stedet, hvor man henvender sig om mistede genstande; «ir a la oficina» kan bruges om at tage til et kontor.
objetos «objetos» betyder “genstande” i «objetos perdidos». Det er den del af udtrykket, der angiver, hvad kontoret håndterer; «objetos personales» er et nyt eksempel på en lignende forbindelse.
perdidos «perdidos» betyder “mistede” i «objetos perdidos» og beskriver genstande, som nogen har mistet. Formen står sammen med «objetos» i flertal; udtrykket «objetos perdidos» bruges om hittegods.
Pueden «Pueden» betyder “de kan” i «Pueden bloquear...». Det er en form af poder og bruges foran en infinitiv, når man taler om, hvad nogen har mulighed for at gøre.
bloquear «bloquear» betyder “blokere” i «bloquear la tarjeta». Det er infinitiven efter «Pueden» og bruges med et objekt, som i «bloquearla» eller «bloquear una cuenta» i et nyt eksempel.
para «para» indleder i «para que no se pueda usar» formålet med blokeringen: kortet skal ikke kunne bruges. Mønstret «para que» bruges til at forklare, hvad en handling skal føre til eller forhindre.
no «no» betyder “ikke” i «no se pueda usar» og gør udsagnet negativt. Det står foran den verbale del af sætningen, som i «no puedo ir» i et nyt eksempel.
se «se» indgår i «se pueda usar» og gør fokus til selve muligheden for at bruge kortet, uden at en bestemt bruger nævnes. Mønstret «se puede + infinitiv» bruges almindeligt om, hvad der kan gøres.
pueda «pueda» betyder her “kan” i «no se pueda usar», altså at kortet ikke kan bruges. Det er en form af poder efter «para que»; konstruktionen «para que se pueda ...» angiver et ønsket resultat eller formål.
usar «usar» betyder “bruge” i «se pueda usar». Det er infinitiven efter «pueda» og bruges med det, der anvendes, som i «usar una tarjeta» i et nyt eksempel.
ayudarte «ayudarte» betyder “hjælpe dig” i «Pueden ayudarte a rellenar...». Formen består af ayudar med «te» som den person, der får hjælp; mønstret «ayudar a alguien a + infinitiv» bruges om at hjælpe nogen med en handling.
rellenar «rellenar» betyder “udfylde” i «rellenar un formulario». Det er infinitiven efter «ayudarte a» og bruges især med noget, der skal udfyldes, som «un formulario».
un «un» er den ubestemte artikel i «un formulario» og betyder her “en”. Den står foran et hankønsord i ental; mønstret «un + navneord» bruges, når genstanden ikke allerede er identificeret.
formulario «formulario» betyder “formular” i «rellenar un formulario». Det er et dokument, man udfylder med oplysninger; «rellenar un formulario» er et almindeligt mønster ved henvendelser og ansøgninger.
bloquearla «bloquearla» betyder “blokere den” og henviser her til kortet i «para bloquearla». Det er bloquear med «la» som objekt, og mønstret «infinitiv + la» bruges, når objektet sættes fast på infinitiven.
Llevo «Llevo» betyder her “jeg har med mig” i «Llevo los datos de mi cuenta conmigo». Det er en form af llevar og bruges om noget, man tager med eller har på sig; «llevar algo conmigo» er et genbrugeligt mønster.
los «los» er den bestemte artikel i «los datos» og svarer her til “de”. Den står foran et hankønsord i flertal, som i «los documentos» i et nyt eksempel.
datos «datos» betyder “oplysninger” eller “data” i «los datos de mi cuenta». Det bruges om de konkrete informationer, der hører til en konto; mønstret «datos de» + emne angiver, hvilke oplysninger det er.
cuenta «cuenta» betyder “konto” i «mi cuenta». Her handler det om den konto, som oplysningerne vedrører; «datos de mi cuenta» kan bruges, når man henviser til kontoens oplysninger.
conmigo «conmigo» betyder “med mig” i «Llevo ... conmigo» og viser, at oplysningerne er hos taleren. Det bruges efter et verbum som «llevar» for at sige, at noget er taget med.
Esa «Esa» betyder “den” i «Esa información» og peger tilbage på de nævnte kontooplysninger. Den står foran «información» for at udpege en bestemt information, som i «esa tarjeta» i et nyt eksempel.
información «información» betyder “information” i «Esa información». Det betegner her oplysninger, som personalet kan bruge; «dar información» er et almindeligt nyt eksempel på at give oplysninger.
ayudará «ayudará» betyder “vil hjælpe” i «ayudará al personal». Det er en form af ayudar om en forventet fremtidig virkning; mønstret «algo ayudará a alguien» bruges, når noget er nyttigt for en person eller gruppe.
al «al» betyder “til” i «al personal» og er sammentrækningen af «a» og «el». Det bruges foran et hankønsord i ental, når man angiver den person eller gruppe, som noget er rettet mod.
personal «personal» betyder “personale” i «al personal». Det henviser her til de ansatte på kontoret; mønstret «ayudar al personal» kan bruges, når oplysninger gør arbejdet lettere for de ansatte.
Entonces «Entonces» betyder “så” eller “derefter” i «Entonces preguntaré...» og forbinder denne handling med det, der netop blev sagt. Det kan bruges til at markere det næste trin i en samtale eller plan.
preguntaré «preguntaré» betyder “jeg vil spørge” i «preguntaré si debería...». Det er en form af preguntar om en kommende handling; mønstret «preguntar si» bruges, når man vil spørge, om noget er tilfældet eller tilrådeligt.
si «si» betyder “om” i «preguntaré si debería pedir...». Det indleder det spørgsmål, som taleren vil stille; mønstret «preguntar si + sætning» bruges til indirekte ja- eller nej-spørgsmål.
debería «debería» betyder “burde” i «si debería pedir una tarjeta nueva». Det er en form af deber, der udtrykker, hvad der vil være tilrådeligt; mønstret «debería + infinitiv» bruges til at spørge om eller give råd.
pedir «pedir» betyder her “bede om” eller “anmode om” i «pedir una tarjeta nueva». Det er infinitiven efter «debería» og bruges med det, man ønsker eller anmoder om, som «pedir una tarjeta».
una «una» er den ubestemte artikel i «una tarjeta nueva» og betyder her “en”. Den står foran et hunkønsord i ental; mønstret «una + navneord» bruges, når man introducerer en genstand.
nueva «nueva» betyder “ny” i «una tarjeta nueva» og beskriver det kort, taleren eventuelt vil bede om. Den står efter «tarjeta» i denne sætning og kan bruges i samme mønster med andre ting, der er nye.
Pregunta «Pregunta» betyder “spørg” i «Pregunta primero» og er en direkte opfordring til én person. Det bruges, når man beder nogen stille et spørgsmål; «Pregunta a ...» kan bruges, når man også nævner, hvem man skal spørge.
primero «primero» betyder “først” i «Pregunta primero» og angiver rækkefølgen for handlingen. Det kan sættes efter et verbum for at sige, at handlingen skal udføres før det næste trin.
porque «porque» betyder “fordi” i «porque quizá alguien la ha entregado» og introducerer begrundelsen for rådet. Mønstret «... porque ...» bruges til at forklare årsagen til en handling eller mening.
quizá «quizá» betyder “måske” i «quizá alguien la ha entregado» og viser, at taleren ikke er sikker. Det bruges foran en mulighed eller antagelse, som i «quizá venga mañana» i et nyt eksempel.
alguien «alguien» betyder “nogen” i «alguien la ha entregado» og henviser til en ukendt person. Det bruges som subjekt, når man ved, at en person kan have gjort noget, men ikke hvem.
ha «ha» betyder her “har” i «ha entregado» og danner sammen med «entregado» en afsluttet handling med betydning for situationen nu. Det er en form af haber og bruges foran et participium i denne verbalkonstruktion.
entregado «entregado» betyder “afleveret” i «ha entregado» og beskriver, at nogen har afleveret kortet. Sammen med «ha» danner det udtrykket “har afleveret”; «entregar algo» bruges, når man afleverer noget til et sted eller en person.

Grammatikpunkter

Deberías + infinitivo

Deberías ir a la oficina de objetos perdidos.

de-be-RI-as ir a la o-fi-SI-na de ob-KHE-tos per-DI-dos.

Du burde gå til hittegodskontoret.

Efter deberías bruges infinitiv uden at bøje det andet verbum: deberías ir.

Pueden + infinitivo

Pueden bloquear y ayudararte.

PWE-den blo-ke-AR i a-ju-DAR-te.

De kan blokere og hjælpe dig.

Efter pueden bruges infinitiv. Flere infinitiver kan forbindes med y.

Spansk Ordforråd

bloquear Verbum
blo-ke-AR blokere
Creo Verbum
KRE-o jeg tror

Creo que

Deberías Verbum
de-be-RI-as du burde
ir Verbum
ir gå
objetos perdidos Frase
ob-KHE-tos per-DI-dos hittegods
oficina Substantiv
o-fi-SI-na kontor
perdí Verbum
per-DI jeg mistede
Pueden Verbum
PWE-den de kan
tarjeta Substantiv
tar-KHE-ta kort
transporte Substantiv
trans-POR-te transport
tren Substantiv
tren tog
usar Verbum
u-SAR bruge

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

De oplysninger vil hjælpe personalet.

Vis SvarEsa información ayudará al personal.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

jeg tror

Vis SvarCreo

jeg mistede

Vis Svarperdí

kontor

Vis Svaroficina

tog

Vis Svartren