At øve rollespil sammen | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: In a language classroom, two adults practice a role-play together and agree how to pause, repeat lines, and correct mistakes..

DA → ES / Niveau: A2

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med At øve rollespil sammen kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

¿Podemos practicar juntos este juego de roles?

Podémos praktikar huntos este huego de roles? Kan vi øve dette rollespil sammen?
B

Yo puedo hacer el otro papel.

Jo pwedo asér el otro papél. Jeg kan tage den anden rolle.
A

Por favor, haz una pausa después de cada pregunta.

Por fabór, as una páusa despúes de káda prehúnta. Hold venligst pause efter hvert spørgsmål.
B

Eso te dará tiempo para responder de forma natural.

Eso te dará tjémpo para responder de fórma naturál. Det vil give dig tid til at svare naturligt.
A

Si yo cometo un error, repite la línea, por favor.

Si jo kométo un erór, repíte la línja, por fabór. Hvis jeg laver en fejl, så gentag venligst replikken.
B

Yo lo diré despacio y señalaré una corrección importante.

Jo lo diré despásjo i senjaláré una korreksjón importánte. Jeg vil sige det langsomt og påpege en vigtig rettelse.
A

Eso me ayuda a sentirme menos nervioso.

Eso me ajúda a sentírme ménos nervjóso. Det hjælper mig med at føle mig mindre nervøs.
B

Empieza con esta escena.

Empjésa kon esta eséna. Start med denne scene.
B

Yo seguiré tu rytme.

Jo sehiré tu rítmo. Jeg vil følge dit tempo.

Sætningsforklaringer

  1. ¿Podemos practicar juntos este juego de roles?

    Kan vi øve dette rollespil sammen?

    Podemos
    vi kan
    practicar
    øve
    juntos
    sammen
    este
    dette
    juego
    spil
    roles
    roller
    Uddybende forklaring

    Podemos er nutidsformen af poder for nosotros: podemos = “vi kan”. I dette spørgsmål spørger formen, om vi kan øve aktiviteten. Sammenlign puedo = “jeg kan” og podemos = “vi kan”. Eksempel: Podemos empezar. — “Vi kan begynde.” practicar står i infinitiv efter podemos. Det betyder her “at øve” og kan bruges om at træne en færdighed eller aktivitet. Eksempel: Quiero practicar español. — “Jeg vil øve spansk.” juntos betyder “sammen”. Formen er maskulinum flertal og fungerer her som en form, der passer til nosotros; den fastslår ikke i sig selv, hvem gruppen består af. Juntas er den tilsvarende form for en udelukkende feminin gruppe. Eksempel: Trabajamos juntos. — “Vi arbejder sammen.” este er et påpegende ord, der betyder “denne/dette”. Det står i maskulinum ental, fordi det knytter sig til juego, som er maskulinum ental. Andre former er for eksempel esta foran et feminint entalsord og estos foran et maskulint flertalsord. Eksempel: este libro — “denne bog”. juego betyder “spil”. Her indgår det i udtrykket juego de roles, hvor de roles præciserer, hvilken slags spil det er. Flertalsformen af juego er juegos. Eksempel: El juego empieza. — “Spillet begynder.” roles betyder “roller” og er flertal af rol. I juego de roles betegner det rollerne i rollespillet; de forbinder denne præcisering med juego. Eksempel: Los roles son diferentes. — “Rollerne er forskellige.” Hele spørgsmålet samler delene sådan: ¿Podemos spørger, om “vi” kan gøre noget; practicar angiver aktiviteten; juntos siger, at den foregår sammen; og este juego de roles angiver, hvad der skal øves. Den samlede betydning er derfor: “Kan vi øve dette rollespil sammen?”

  2. Yo puedo hacer el otro papel.

    Jeg kan tage den anden rolle.

    Yo puedo
    jeg kan
    hacer
    gøre; udføre
    otro
    anden
    papel
    rolle
    Uddybende forklaring

    Yo puedo betyder her “jeg kan”. yo er første persons entalspronomen, altså “jeg”, og puedo er nutidsformen af poder for yo. Konstruktionen poder + infinitiv udtrykker mulighed eller evne: Puedo ayudar. = “Jeg kan hjælpe.” hacer betyder her “udføre” eller “tage”, fordi det forbindes med en rolle. Det er infinitiven efter puedo; efter poder står det andet verbum i infinitiv. hacer har uregelmæssige bøjninger i nogle former, men infinitiven ændres ikke i denne konstruktion. Eksempel: Puedo hacer la tarea. = “Jeg kan lave opgaven.” otro betyder her “anden”. Det står foran substantivet papel og bøjes efter køn og tal: otro papel (maskulinum ental), otra función (femininum ental), otros papeles (maskulinum flertal). Sammen med el i el otro papel betyder det “den anden rolle”. papel betyder her “rolle”, ikke “papir”. I denne betydning kan det bruges i forbindelsen hacer el papel de ... = “spille rollen som ...”. Substantivet er maskulinum: el papel; flertalsformen er los papeles. Samlet bygges sætningen sådan op: Yo puedo (“jeg kan”) + hacer (“tage/udføre”) + el otro papel (“den anden rolle”). Hele betydningen er: “Jeg kan tage den anden rolle.”

  3. Por favor, haz una pausa después de cada pregunta.

    Hold venligst pause efter hvert spørgsmål.

    Por favor
    venligst
    haz
    lav / hold
    pausa
    pause
    después de
    efter
    cada
    hver
    pregunta
    spørgsmål
    Uddybende forklaring

    Por favor gør en anmodning høflig: “venligst”. Det ændrer ikke selve handlingen, men viser, at den fremsættes høfligt. haz er den affirmative imperativ af hacer (“at gøre/lave”) til tú, altså én person, man tiltaler uformelt. I denne faste forbindelse betyder hacer una pausa “at holde en pause”. Sammenlign haz med infinitiven hacer; haz er kommandoformen, ikke en nutidsform. Eksempel: Haz una pausa. — “Hold en pause.” pausa er et feminint navneord med betydningen “pause”. Her står det i ental, fordi udtrykket taler om én pause ved hver lejlighed. Den nyttige konstruktion er hacer una pausa = “at holde en pause”; navneordet er pausa, mens verbet er hacer. después de betyder “efter” og indleder det, der kommer senere end en handling eller begivenhed. Eksempel: Después de la reunión, descanso. — “Efter mødet hviler jeg.” cada betyder “hver” og står foran et navneord i ental, når noget gælder én for én gennem en række. Det bøjes ikke efter grammatisk køn: cada pregunta og for eksempel cada libro bruger samme form cada. Det betyder ikke nødvendigvis, at der kun er ét spørgsmål i alt; betydningen er “hvert spørgsmål” i rækken. pregunta betyder “spørgsmål”. Det er entalsformen af pregunta; flertalsformen er preguntas. Her betegner det hvert enkelt spørgsmål, som pausen skal komme efter. Hele sætningen bygges sådan: haz angiver en direkte kommando til én person, og una pausa angiver handlingen, nemlig at holde en pause. después de cada pregunta placerer pausen efter hvert spørgsmål. Samlet betyder sætningen: “Hold venligst pause efter hvert spørgsmål.”

  4. Eso te dará tiempo para responder de forma natural.

    Det vil give dig tid til at svare naturligt.

    Eso
    det
    te
    dig
    dará
    vil give
    tiempo
    tid
    responder
    svare
    de forma natural
    på en naturlig måde
    Uddybende forklaring

    Eso betyder her “det” og fungerer som et demonstrativt pronomen: det peger på noget, der er identificeret af sammenhængen, uden at formen alene angiver et bestemt substantiv. Formen er neutrum ental og bruges ofte om en situation, handling eller idé. te er et klitisk pronomen for anden person ental og betyder “dig”. I konstruktionen dar tiempo a alguien er det den person, der får tiden: te dará tiempo svarer til “det vil give dig tid”. te angiver ikke i sig selv, om tiltalen er formel eller uformel. dará er tredje person ental af verbet dar (“at give”) i futurum indikativ. Formen passer til subjektet Eso: “det vil give”. Nyttig række: dar – da – dará (“give” – “giver” – “vil give”). Eksempel: La pausa dará tiempo. – “Pausen vil give tid.” tiempo er et substantiv, der her betyder “tid” som en tilgængelig tidsmængde. I udtrykket dar tiempo kan modtageren angives med et pronomen eller med a: Le dará tiempo a Ana. – “Det vil give Ana tid.” responder betyder “at svare” og står i infinitiv efter para. Mønstret para + infinitiv udtrykker formål: para responder betyder “for at svare”. Eksempel: Tengo tiempo para responder. – “Jeg har tid til at svare.” de forma natural er en adverbiel mådeangivelse: “på en naturlig måde” eller kort “naturligt”. de forma + adjektiv er et genanvendeligt mønster, hvor adjektivet beskriver, hvordan handlingen udføres. Her beskriver natural måden at svare på, ikke selve tiden. Samlet bygges sætningen sådan op: Eso er det, der giver noget, te er modtageren, og dará tiempo betyder “vil give tid”. para responder angiver formålet med tiden, mens de forma natural beskriver svaremåden. Den faste betydning er derfor: “Det vil give dig tid til at svare naturligt.”

  5. Si yo cometo un error, repite la línea, por favor.

    Hvis jeg laver en fejl, så gentag venligst replikken.

    Si
    hvis
    cometo
    jeg begår/laver
    error
    fejl
    repite
    gentag
    línea
    replik
    por favor
    venligst
    Uddybende forklaring

    Si betyder “hvis” og indleder her betingelsen: Si yo cometo un error = “Hvis jeg laver en fejl”. Det er ikke en tidsangivelse, men en betingelse for det, der følger. cometo er første person ental i nutid af cometer — “jeg begår/laver”. I denne faste vending bruges cometer un error naturligt om at lave en fejl. Sammenlign cometo med cometes = “du laver” og comete = “han/hun laver” eller høfligt “De laver”. error er et hankønsord: un error = “en fejl”. Det ubestemte kendeord un markerer her et ikke nærmere identificeret eksempel på en fejl; det er ikke i sig selv en oplysning om et bestemt antal fejl i situationen. repite er en bekræftende kommando til én person, som tiltales med tú: “gentag”. Formen kommer fra repetir; i nutid hedder det for eksempel repito = “jeg gentager” og repites = “du gentager”. Her er repite altså imperativ, ikke en kommando til usted eller ustedes. línea er et hunkønsord. Den grundlæggende betydning er “linje”, men i denne sætning betyder det ifølge oversættelsen “replikken” — den ytring eller tekst, der skal gentages. Artiklen la passer til dette hunkønsord: la línea. por favor er en høflig fast vending, der betyder “venligst”. Den gør anmodningen høfligere, men ændrer ikke, hvem kommandoen er rettet til. Samlet består sætningen af betingelsen Si yo cometo un error (“Hvis jeg laver en fejl”) og anmodningen repite la línea, por favor (“gentag venligst replikken”). Hele betydningen er derfor: “Hvis jeg laver en fejl, så gentag venligst replikken.”

  6. Yo lo diré despacio y señalaré una corrección importante.

    Jeg vil sige det langsomt og påpege en vigtig rettelse.

    Yo
    jeg
    lo
    det
    diré
    jeg vil sige
    despacio
    langsomt
    señalaré
    jeg vil påpege
    corrección
    rettelse
    importante
    vigtig
    Uddybende forklaring

    Yo betyder her “jeg” og er det udtrykkelige subjekt. På spansk kan subjektpronomenet ofte udelades, fordi verbets form viser personen, men Yo bruges her til at gøre taleren tydelig eller fremhæve denne person. lo betyder her “det” og fungerer som direkte objektspronomen. Det henviser i den faste oversættelse til det, taleren vil sige; formen lo bruges for et maskulint entalsobjekt eller et neutralt “det”. Eksempel: Lo entiendo. — “Jeg forstår det.” diré er første person ental af decir (“at sige”) i futurum: decir → diré. Det betyder derfor “jeg vil sige”. Futurumformen er uregelmæssig i stammen: man siger ikke deciré. Eksempel: Diré la verdad. — “Jeg vil sige sandheden.” Sammen med lo bliver betydningen “jeg vil sige det”. despacio er et adverbium, der beskriver måden at sige noget på: langsomt eller roligt. Det ændrer ikke form efter personen eller det, der siges. I denne sætning fortæller det, hvordan taleren vil sige det. señalaré er første person ental af señalar (“at påpege” eller “at udpege”) i futurum: señalar → señalaré. Her betyder det “jeg vil påpege”. Det er en regelmæssig futurumform. Eksempel: Señalaré el problema. — “Jeg vil påpege problemet.” corrección betyder “rettelse”. Det er et feminint substantiv i ental; artiklen ville derfor være una, som i una corrección. Eksempel: Necesito una corrección. — “Jeg har brug for en rettelse.” importante betyder “vigtig” og beskriver corrección. Adjektivet står i ental, fordi substantivet står i ental, men importante har samme form for maskulint og feminint ental: un punto importante og una corrección importante. I flertal bliver formen importantes. Hele sætningen bygges sådan: Yo angiver taleren, lo diré betyder “jeg vil sige det”, og despacio angiver måden. Derefter forbinder y den anden handling: señalaré una corrección importante — “jeg vil påpege en vigtig rettelse”. Den samlede betydning er: “Jeg vil sige det langsomt og påpege en vigtig rettelse.”

  7. Eso me ayuda a sentirme menos nervioso.

    Det hjælper mig med at føle mig mindre nervøs.

    Eso
    det
    me
    mig
    ayuda
    hjælper
    sentirme
    at føle mig
    menos
    mindre
    nervioso
    nervøs
    Uddybende forklaring

    Eso er et neutralt demonstrativt pronomen og betyder her “det”. Det står som subjekt for ayuda og henviser til noget, der allerede kan forstås af sammenhængen; sætningen angiver ikke mere præcist, hvad det er. Formen er ikke et navneord med maskulinum eller femininum. me er et klitisk pronomen, der her markerer den person, som får hjælp: “mig”. I mønstret algo me ayuda er algo det, der hjælper, og me den person, som hjælpen vedrører. Eksempel: La música me ayuda a estudiar. — “Musikken hjælper mig med at studere.” ayuda er nutidsformen af ayudar for tredje person ental. Subjektet er Eso, så verbet står i ental: Eso ayuda, mens Esas ideas ayudan har flertal. Konstruktionen algo me ayuda a + infinitiv kan genbruges om, hvad der hjælper en person med at gøre noget. a sentirme består af præpositionen a og infinitiven sentir med det klitiske pronomen me hæftet på: sentir + me. Her betyder sentirme “at føle mig”. Efter ayudar introducerer a den handling, som hjælpen gør lettere: me ayuda a descansar — “det hjælper mig med at hvile”. menos er et sammenlignende adverbium og betyder “mindre”. Det ændrer graden af nervioso: menos nervioso betyder “mindre nervøs”. Den modsatte gradskonstruktion er más nervioso, “mere nervøs”. nervioso er et adjektiv i maskulinum ental. I denne form beskriver det den person, der føler sig sådan; den maskuline entalsform ses i nervioso, mens nerviosa er den tilsvarende feminine entalsform, når adjektivet skal have den aftale. Den danske oversættelse angiver ikke personens køn, så man bør ikke udlede et bestemt køn for personen alene fra oversættelsen. Samlet følger sætningen mønstret Eso me ayuda a + infinitiv: noget hjælper mig med at udføre eller opleve en handling. sentirme menos nervioso betyder “at føle mig mindre nervøs”, så hele udsagnet betyder: “Det hjælper mig med at føle mig mindre nervøs.”

  8. Empieza con esta escena.

    Start med denne scene.

    Empieza
    begynd / start
    con
    med
    esta
    denne
    escena
    scene
    Uddybende forklaring

    Empieza betyder her «begynd» eller «start» og er en direkte opfordring til én person i tú-formen. Formen er imperativ af empezar; sammenlign empieza (tú) med empiece (usted) og empiecen (ustedes). Eksempel: Empieza ahora. — «Begynd nu.» con betyder «med» og indleder her det, man skal begynde med. Det er en fast præposition, som står foran et navneord eller en navneordsgruppe. Eksempel: Empieza con el título. — «Begynd med titlen.» esta betyder «denne» og står foran escena. Det er den feminine entalsform af det demonstrative ord; formen passer derfor til det feminine entalsnavneord escena. De øvrige former er blandt andet este (maskulin ental), estos (maskulin flertal) og estas (feminin flertal). Eksempel: Lee esta página. — «Læs denne side.» escena betyder «scene». Det er et feminint navneord i ental, hvilket ses i kombinationen esta escena. Flertalsformen er escenas. Eksempel: La escena es breve. — «Scenen er kort.» Sammen danner Empieza con esta escena. betydningen «Start med denne scene.» Empieza angiver opfordringen, con viser udgangspunktet, og esta escena betegner den scene, som skal være udgangspunktet.

  9. Yo seguiré tu rytme.

    Jeg vil følge dit tempo.

    Yo
    jeg
    seguiré
    vil følge
    tu
    dit
    rytme
    tempo
    Uddybende forklaring

    Yo betyder her “jeg” og er det udtrykte subjekt. På spansk kan subjektpronominet ofte udelades, fordi verbets form allerede viser personen: Seguiré ... kan derfor også betyde “Jeg vil følge ...”. seguiré er første person ental i futurum af grundformen seguir (“følge”). Endelsen -é viser første person ental i denne futurumsform. Eksempel: Seguiré el plan. — “Jeg vil følge planen.” tu er et possessivt ord, der betyder “din/dit” foran én besiddet genstand. Det bøjes efter antal, ikke efter køn: tu bruges foran én genstand, mens tus bruges foran flere, som i tus planes — “dine planer”. tú med accent betyder derimod “du”. rytme står præcis sådan i kildeteksten. Den faste oversættelse viser, at ordet her er ment som “tempo”. Det tilsvarende almindelige spanske ord er ritmo; dette er en oplysning om en separat standardform, ikke en omskrivning af kildeteksten. Eksempel: Seguiré tu ritmo. — “Jeg vil følge dit tempo.” Samlet udtrykker sætningen, med hjælp fra den faste oversættelse, at taleren vil følge den anden persons tempo: subjektet Yo + futurumsformen seguiré + possessivet tu + det observerede ord for det tilsigtede “tempo”.

Grammatikpunkter

poder + infinitivo

Podemos practicar juntos.

Podémos praktikar huntos.

Vi kan øve sammen.

Efter poder står verbet i infinitiv: podemos practicar. Konstruktionen betyder “kan øve”.

Futuro: diré, señalaré, seguirá

Diré y señalaré la corrección.

Diré i senjaláré la korreksjón.

Jeg vil sige det og påpege rettelsen.

Fremtid kan ses i endelsen -ré: diré og señalaré betyder “jeg vil sige” og “jeg vil påpege”.

Spansk Ordforråd

cada Determinativ
káda hver
dar Verbum
dar give dará
después de Præposition
despúes de efter
juego de roles Frase
huego de roles rollespil
juntos Adjektiv
huntos sammen
otro Adjektiv
ótro anden
papel Substantiv
papél rolle
pausa Substantiv
páusa pause
poder Verbum
podér kunne podemos
practicar Verbum
praktikár øve
pregunta Substantiv
prehúnta spørgsmål
tiempo Substantiv
tjémpo tid

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg kan tage den anden rolle.

Vis SvarYo puedo hacer el otro papel.

Start med denne scene.

Vis SvarEmpieza con esta escena.

Jeg vil følge dit tempo.

Vis SvarYo seguiré tu rytme.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

sammen

Vis Svarjuntos

anden

Vis Svarotro

hver

Vis Svarcada

kunne

Vis Svarpodemos