At øve rollespil sammen | Lær spansk på dansk

Om denne lektion

Med At øve rollespil sammen kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

¿Podemos practicar juntos este juego de roles?

Podémos praktikar huntos este huego de roles? Kan vi øve dette rollespil sammen?

Yo puedo hacer el otro papel.

Jo pwedo asér el otro papél. Jeg kan tage den anden rolle.

Por favor, haz una pausa después de cada pregunta.

Por fabór, as una páusa despúes de káda prehúnta. Hold venligst pause efter hvert spørgsmål.

Eso te dará tiempo para responder de forma natural.

Eso te dará tjémpo para responder de fórma naturál. Det vil give dig tid til at svare naturligt.

Si yo cometo un error, repite la línea, por favor.

Si jo kométo un erór, repíte la línja, por fabór. Hvis jeg laver en fejl, så gentag venligst replikken.

Yo lo diré despacio y señalaré una corrección importante.

Jo lo diré despásjo i senjaláré una korreksjón importánte. Jeg vil sige det langsomt og påpege en vigtig rettelse.

Eso me ayuda a sentirme menos nervioso.

Eso me ajúda a sentírme ménos nervjóso. Det hjælper mig med at føle mig mindre nervøs.

Empieza con esta escena.

Empjésa kon esta eséna. Start med denne scene.

Yo seguiré tu rytme.

Jo sehiré tu rítmo. Jeg vil følge dit tempo.

Ord for ord

Podemos I “¿Podemos practicar juntos...?” betyder “Podemos” “kan vi” og åbner et høfligt spørgsmål om mulighed eller forslag. Formen står sammen med et infinitiv bagefter, her “practicar”. Brug den, når du spørger en eller flere personer, om I kan gøre noget sammen.

practicar “Practicar” betyder her “at øve”, nærmere bestemt at øve rollespillet. Det står efter “Podemos”, fordi handlingen kommer som et infinitiv efter “kan”. Brug det om øvelse af et sprog, en færdighed eller en aktivitet.

juntos I “practicar juntos” betyder “juntos” “sammen” og viser, at deltagerne øver med hinanden. Det knytter sig her til den fælles aktivitet. Brug det, når flere personer gør noget i fællesskab, for eksempel i en øvesituation.

este “Este” betyder “dette” og peger her på det bestemte rollespil, som deltagerne skal øve. Det står foran “juego” og passer til det ord i udtrykket “este juego de roles”. Brug det, når du peger på noget bestemt, der er tæt på eller aktuelt i samtalen.

juego I “este juego de roles” betyder “juego” “spil”; hele udtrykket betegner her et rollespil. “Juego” er det centrale navneord, mens “de roles” forklarer, hvilket slags spil det er. Brug mønsteret “juego de ...” til at beskrive en bestemt type spil.

de I “juego de roles” forbinder “de” ordet for spil med det, spillet handler om, så udtrykket betyder “rollespil”. Her introducerer “de” altså den nærmere bestemmelse “roles”. Brug det i navneordskonstruktioner, hvor det første ord beskrives gennem det næste.

roles I “juego de roles” betyder “roles” “roller” og viser, at deltagerne spiller forskellige roller. Ordet står efter “de” som den bestemmelse, der præciserer spillet. Brug det i forbindelse med et rollespil eller en aktivitet med forskellige roller.

Yo “Yo” betyder “jeg” og fremhæver, at det er taleren selv, der kan tage den anden rolle. Det står som subjekt i “Yo puedo hacer...”. Brug det, når du vil tydeliggøre, hvem der udfører handlingen.

puedo “Puedo” betyder her “kan” og udtrykker, at taleren er i stand til eller villig til at tage rollen. Det står før infinitivet “hacer”. Brug formen sammen med et infinitiv, når du fortæller, hvad du kan gøre.

hacer I “hacer el otro papel” betyder “hacer” ikke bare “gøre”, men “tage eller spille” en rolle. Hele udtrykket beskriver, hvilken rolle taleren vil udføre i rollespillet. Brug “hacer” med “papel”, når du taler om at spille en rolle.

el “El” betyder “den” og står foran “otro papel” som den bestemte artikel. Det gør rollen til den bestemte anden rolle, som allerede er relevant i situationen. Brug artiklen foran et bestemt navneord i ental af denne type.

otro “Otro” betyder “anden” og adskiller denne rolle fra den rolle, den anden deltager har. I “el otro papel” beskriver det “papel”. Brug det foran et navneord, når du henviser til en anden mulighed, person eller ting.

papel I “hacer el otro papel” betyder “papel” “rolle”, ikke papir. Sammen med “hacer” betegner det den rolle, en deltager spiller i rollespillet. Brug udtrykket, når du fordeler roller mellem personer.

Por favor “Por favor” er hele det høflige udtryk for “vær venlig” i anmodningen. Udtrykket består af “Por”, som indgår i forbindelsen, og “favor”, som betyder “tjeneste eller velvilje”; sammen fungerer de som en høflig bøn. Brug det sammen med en anmodning, som i “Por favor, haz una pausa”.

haz “Haz” betyder her “lav” eller “gør” og bruges som en direkte opfordring til den anden person. I “haz una pausa” bliver betydningen “hold en pause”. Brug formen, når du beder én person om at udføre noget.

una “Una” betyder “en” og står foran “pausa” i “una pausa”. Det introducerer én pause, som ikke er identificeret som en bestemt pause på forhånd. Brug den foran et navneord, når du nævner én ikke nærmere bestemt ting.

pausa “Pausa” betyder “pause”, altså et kort ophold i øvelsen. I “haz una pausa” er det det, den anden person bliver bedt om at holde. Brug udtrykket, når du ønsker et ophold i tale, arbejde eller en aktivitet.

después “Después” betyder her “efter” og placerer pausen efter hvert spørgsmål. I “después de cada pregunta” indleder det tidsangivelsen. Brug mønsteret “después de” foran en hændelse eller et tidspunkt, der kommer først.

cada “Cada” betyder “hver” og gør “pregunta” til en gentagen enhed: pausen skal komme efter hvert spørgsmål. Det står foran et navneord i udtrykket “cada pregunta”. Brug det, når den samme handling gælder for alle enkelte dele i en række.

pregunta “Pregunta” betyder “spørgsmål” og henviser her til hver enkelt replik, der er formuleret som et spørgsmål. Det står efter “cada” i “cada pregunta”. Brug det om et spørgsmål i en samtale eller en øvelse.

Eso “Eso” betyder “det” og henviser her til den foreslåede pause efter hvert spørgsmål. Det fungerer som subjekt i “Eso te dará tiempo...”, hvor den tidligere nævnte handling får en konsekvens. Brug det til at pege tilbage på noget, der netop er blevet sagt eller gjort.

te “Te” betyder “dig” og viser, at tiden bliver givet til den person, som taleren henvender sig til. I “te dará tiempo” er du modtageren af tiden. Brug det foran verbet, når en handling er rettet mod eller gavner den, du taler med.

dará “Dará” betyder “vil give” og beskriver den forventede virkning af pausen: den vil give tid til at svare. Formen står med “Eso” som det, der giver, og “te” som modtageren. Brug den i mønsteret “... dará tiempo para ...”, når noget skaber tid til en handling.

tiempo “Tiempo” betyder her “tid”, altså den tid den anden får til at formulere et naturligt svar. Det står i forbindelsen “dar tiempo”, som betyder at give tid. Brug “dar tiempo para” med en handling, der skal nås eller udføres.

para I “tiempo para responder” betyder “para” “til” og introducerer formålet med den givne tid. Det står foran infinitivet “responder”. Brug “tiempo para” efterfulgt af en handling, når du forklarer, hvad tiden skal bruges til.

responder “Responder” betyder “at svare” og er den handling, som den ekstra tid skal gøre mulig. Det står efter “para” som infinitiv i “para responder”. Brug det om at svare på et spørgsmål, en besked eller en henvendelse.

forma I “de forma natural” betyder “forma” “måde” og indgår i et udtryk, der beskriver, hvordan man svarer. Hele forbindelsen “de forma natural” betyder “på en naturlig måde”. Brug “de forma” sammen med et adjektiv, når du beskriver måden, en handling udføres på.

natural I “de forma natural” betyder “natural” “naturligt” og beskriver måden at svare på. Det står efter “forma” og gør udtrykket til en beskrivelse af handlingens måde. Brug forbindelsen, når noget skal foregå uden at virke kunstigt eller tvunget.

Si “Si” betyder “hvis” og indleder betingelsen i “Si yo cometo un error”. Det viser, at den følgende anmodning gælder i tilfælde af en bestemt situation. Brug “Si” til at indlede en betingelse, før du beskriver konsekvensen eller den ønskede handling.

cometo “Cometo” betyder her “begår” eller “laver” i forbindelsen “cometo un error”. Formen bruges, fordi taleren taler om en mulig fejl, som taleren selv laver. Brug forbindelsen “cometer un error”, når du beskriver, at nogen laver en fejl.

un “Un” betyder “en” og står foran “error” i “un error”. Det introducerer én fejl, som endnu ikke er nærmere bestemt. Brug det foran et navneord, når du omtaler én ikke bestemt ting.

error “Error” betyder “fejl” og henviser her til en fejl i den replik, taleren siger. I “cometer un error” er det det, taleren muligvis kommer til at lave. Brug udtrykket, når du taler om at lave en fejl i sprog eller i en anden aktivitet.

repite “Repite” betyder “gentag” og er en direkte anmodning om at sige replikken igen. I “repite la línea” får det objektet “la línea” bagefter. Brug formen, når du beder én person om at gentage noget, der netop blev sagt.

la “La” betyder “den” og står foran “línea” i “la línea”. Det henviser til den bestemte replik, som allerede er en del af rollespillet. Brug den foran et bestemt navneord af denne type.

línea I “repite la línea” betyder “línea” “replik” eller “linje”, altså den del af rollespillet, som skal siges igen. Betydningen kommer her af sammenhængen med rollespillet og verbet “repite”. Brug udtrykket, når du arbejder med faste replikker i en dialog.

lo “Lo” betyder “det” og henviser her til det, taleren skal sige, især den replik eller formulering, der netop er nævnt. I “Yo lo diré” står det foran “diré” som det, der bliver sagt. Brug det, når du vil undgå at gentage det, som “det” henviser til.

diré “Diré” betyder “vil sige” og udtrykker talerens plan om at sige replikken langsomt. Det står sammen med “lo” i “Yo lo diré”, hvor “lo” angiver, hvad der bliver sagt. Brug formen til at fortælle, hvad du vil sige senere eller som næste skridt.

despacio “Despacio” betyder “langsomt” og beskriver, hvordan taleren vil sige replikken. Det står efter “diré” i “lo diré despacio”. Brug det, når du beder om eller lover et langsommere taletempo.

y “Y” betyder “og” og forbinder her to handlinger, som taleren vil udføre: “lo diré” og “señalaré”. Det viser, at handlingerne hører sammen i samme plan. Brug det til at forbinde to ord, led eller handlinger.

señalaré “Señalaré” betyder “vil påpege” og beskriver talerens plan om at gøre opmærksom på en rettelse. Det står med objektet “una corrección” i “señalaré una corrección importante”. Brug det, når du vil pege på eller fremhæve noget bestemt i en forklaring eller rettelse.

corrección “Corrección” betyder “rettelse” og henviser her til den ene sproglige forbedring, som taleren vil fremhæve. Det står efter “señalaré” i “señalaré una corrección importante”. Brug det om en ændring, der gør en formulering mere korrekt.

importante “Importante” betyder “vigtig” og beskriver den rettelse, som taleren vil påpege. Det står efter “corrección” i “una corrección importante”. Brug det til at fremhæve, at noget har særlig betydning for den aktuelle opgave.

me “Me” betyder “mig” og viser, hvem hjælpen er rettet mod i “Eso me ayuda”. Taleren er den person, der får hjælp af den nævnte fremgangsmåde. Brug det sammen med et verbum, når handlingen påvirker eller gavner taleren selv.

ayuda “Ayuda” betyder “hjælper” og beskriver, at den aftalte måde at øve på gør taleren mindre nervøs. I “me ayuda a sentirme...” står det sammen med “me” og “a” for at vise, hvem der får hjælp, og hvad hjælpen fører til. Brug mønsteret “ayudar a” efterfulgt af en handling, når noget gør det lettere at gøre noget.

a I “me ayuda a sentirme” forbinder “a” verbet “ayuda” med den handling, som hjælpen gør mulig. Det står lige foran infinitivet “sentirme”. Brug mønsteret “ayudar a + handling”, når du forklarer, hvad noget hjælper en person med.

sentirme “Sentirme” betyder her “føle mig” og består af “sentir” med “me” knyttet til formen. I “ayuda a sentirme menos nervioso” beskriver det den følelse, som hjælpen påvirker. Brug det efter en konstruktion med “ayuda a”, når du taler om at føle dig på en bestemt måde.

menos “Menos” betyder “mindre” og viser, at nervøsiteten bliver reduceret. Det står foran “nervioso” i “menos nervioso”. Brug det foran et adjektiv, når du sammenligner en lavere grad af en egenskab eller følelse.

nervioso “Nervioso” betyder “nervøs” og beskriver her talerens følelse under sproglig øvelse. I “sentirme menos nervioso” er det den tilstand, som taleren føler sig mindre i. Brug det, når du beskriver nervøsitet før eller under en samtale.

Empieza “Empieza” betyder “begynd” og er en direkte opfordring til at gå i gang med scenen. Det står sammen med “con esta escena” i “Empieza con esta escena”. Brug det, når du beder én person om at starte med noget bestemt.

con I “Empieza con esta escena” betyder “con” “med” og angiver, hvad man skal begynde med. Det introducerer startpunktet “esta escena”. Brug “empezar con” foran den aktivitet eller del, der skal komme først.

esta “Esta” betyder “denne” og peger på den scene, som deltagerne skal begynde med. Det står foran “escena” i “esta escena”. Brug det, når du henviser til noget bestemt, der er aktuelt eller nærværende i situationen.

escena “Escena” betyder “scene” og henviser her til den del af rollespillet, som de skal øve først. Det står efter “esta” i “esta escena”. Brug det om en afgrænset del af et rollespil, en teatertekst eller en anden dialog.

seguiré “Seguiré” betyder “vil følge” og udtrykker talerens plan om at tilpasse sig den andens tempo. Det står med “tu ritmo” i “seguiré tu ritmo”. Brug det, når du lover at følge en persons tempo, instruktion eller rækkefølge.

tu “Tu” betyder “din” og viser, at tempoet tilhører den person, taleren henvender sig til. Det står foran “ritmo” i “tu ritmo”. Brug det foran et navneord, når du angiver, at noget hører til eller forbindes med den person, du taler med.

ritmo I “seguiré tu ritmo” betyder “ritmo” her “tempo”, altså hvor hurtigt den anden person arbejder eller taler. Sammen med “seguiré” udtrykker det, at taleren vil tilpasse sig dette tempo. Brug mønsteret “seguir el ritmo” eller “seguir tu ritmo”, når du taler om at følge en persons tempo.

Grammatikpunkter

poder + infinitivo

Podemos practicar juntos.

Podémos praktikar huntos.

Vi kan øve sammen.

Efter poder står verbet i infinitiv: podemos practicar. Konstruktionen betyder “kan øve”.

Futuro: diré, señalaré, seguirá

Diré y señalaré la corrección.

Diré i senjaláré la korreksjón.

Jeg vil sige det og påpege rettelsen.

Fremtid kan ses i endelsen -ré: diré og señalaré betyder “jeg vil sige” og “jeg vil påpege”.

Spansk Ordforråd

cada Determinativ

káda hver

dar Verbum

dar give dará

después de Præposition

despúes de efter

juego de roles Frase

huego de roles rollespil

juntos Adjektiv

huntos sammen

otro Adjektiv

ótro anden

papel Substantiv

papél rolle

pausa Substantiv

páusa pause

poder Verbum

podér kunne podemos

practicar Verbum

praktikár øve

pregunta Substantiv

prehúnta spørgsmål

tiempo Substantiv

tjémpo tid

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg kan tage den anden rolle.

Vis Svar

Yo puedo hacer el otro papel.

Start med denne scene.

Vis Svar

Empieza con esta escena.

Jeg vil følge dit tempo.

Vis Svar

Yo seguiré tu rytme.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

sammen

Vis Svar

juntos

hver

Vis Svar

cada

anden

Vis Svar

otro

rolle

Vis Svar

papel