Forberedelse til en kort prøve | Lær spansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Tenemos un examen corto pronto, ¿verdad?

   Vi har en kort prøve snart, ikke?

   Tenemos

   vi har

   examen

   prøve; eksamen

   corto

   kort

   pronto

   snart

   ¿verdad?

   ikke?

   Uddybende forklaring

   Tenemos er en form af verbet tener (at have): nutid, 1. person flertal, altså “vi har”. Formen viser både tal og person gennem verbets bøjning. Sammenlign: tengo = “jeg har”, tenemos = “vi har”. examen betyder her “prøve”. Det er et hankønsord; i bestemt form hedder det el examen, og i flertal los exámenes. I denne sætning står det med det ubestemte kendeord un; kendeordet markerer en ubestemt reference, men angiver ikke i sig selv et bestemt antal som en særskilt oplysning. corto betyder “kort” og beskriver examen. Adjektivet står i hankøn ental, så det passer til examen: corto. Med et hunkønsord hedder formen for eksempel corta. pronto er et adverbium, der her betyder “snart” og angiver tidspunktet for prøven. Det beskriver ikke selve prøvens længde; det gør corto. ¿verdad? er en kort bekræftelsestilføjelse med betydningen “ikke?” eller “er det ikke sådan?”. Den gør hele udsagnet til et spørgsmål, hvor taleren søger bekræftelse. Den kan bruges efter både positive og negative udsagn, afhængigt af det, der skal bekræftes. Tilsammen betyder Tenemos un examen corto pronto “Vi har en kort prøve snart”. Tilføjelsen ¿verdad? beder modtageren bekræfte dette, så hele ytringen bliver: “Vi har en kort prøve snart, ikke?”

2. Incluye las secciones principales de esta unidad.

   Den dækker de vigtigste afsnit i denne enhed.

   Incluye

   dækker; omfatter

   secciones

   afsnit; sektioner

   principales

   vigtigste; centrale

   esta

   denne

   unidad

   enhed

   Uddybende forklaring

   Incluye betyder her “dækker” eller “omfatter”. Her er det nutidsformen af incluir i tredje person ental, sådan at et underforstået subjekt svarer til “den” i den faste oversættelse. Formen incluye kan i andre sammenhænge også være en bekræftende kommando til én tú-person, men det er ikke den valgte betydning her. secciones betyder “afsnit” eller “sektioner”. Entalsformen er sección, og secciones er flertal. Las secciones viser også, at substantivet er hunkøn. principales beskriver secciones og betyder her “vigtigste” eller “centrale”. Grundformen er principal; principales er flertal. Adjektivet har samme form for hankøn og hunkøn, men får -es i flertal. Eksempel: las ideas principales = “de vigtigste idéer”. esta betyder “denne” og står her foran et hunkønsord i ental: esta unidad. Formen har ingen accent i denne anvendelse. Sammenlign este foran et hankønsord i ental og estas foran et hunkønsord i flertal. unidad betyder “enhed”. Flertalsformen er unidades. I de esta unidad angiver præpositionsforbindelsen, hvilken enhed afsnittene hører til; her betyder den “i denne enhed”. Samlet er strukturen Incluye + las secciones principales + de esta unidad: den dækker de vigtigste afsnit, som hører til denne enhed. Hele ytringen betyder derfor: “Den dækker de vigtigste afsnit i denne enhed.”

3. ¿Qué sección debería repasar primero?

   Hvilket afsnit skal jeg gennemgå først?

   Qué

   hvilken

   sección

   afsnit

   debería

   skal/bør

   repasar

   gennemgå

   primero

   først

   Uddybende forklaring

   Qué står her foran et substantiv i et spørgsmål: qué sección betyder “hvilket afsnit”. Som spørgende bestemmelsesord ændrer qué ikke form efter køn eller tal; substantivet viser tallet, fx qué sección og qué secciones. Sección betyder “afsnit” eller “sektion”. Det er et feminint substantiv: la sección; flertalsformen er las secciones. Her står det i ental, fordi spørgsmålet handler om, hvilket afsnit der skal gennemgås. Debería er konditionalis af deber og betyder her “burde/skulle”. Den faste danske oversættelse identificerer den tilsigtede person som “jeg”: “jeg skal/bør gennemgå”. Formen debería kan også være samme form for tredje person ental i andre sammenhænge, men her er det “jeg”, der er angivet af oversættelsen. Det er ikke en kommando. Et genbrugeligt mønster er debería + infinitiv, fx Debería descansar — “Jeg burde hvile.” Repasar er infinitiv og betyder her “at gennemgå” eller “at repetere”. Efter debería står verbet i infinitiv: debería repasar. Infinitiven har ingen person- eller talendelse i denne konstruktion; det er debería, der bærer den bøjede verbale betydning. Eksempel: Debemos repasar la lección — “Vi bør gennemgå lektionen.” Primero er et adverbium, der angiver rækkefølge: “først”. Det viser, at gennemgangen af afsnittet skal ske før de andre relevante trin. Det er ikke selve verbet, der betyder “først”. Eksempel: Lee primero la pregunta — “Læs spørgsmålet først.” Samlet følger spørgsmålet mønstret Qué + substantiv + debería + infinitiv + primero: “Hvilket afsnit skal jeg gennemgå først?” Spørgeordet og substantivet angiver det ønskede afsnit, debería repasar angiver handlingen, og primero angiver dens rækkefølge.

4. Empieza con la comprensión auditiva, porque normalmente afecta a tu nota.

   Start med lytteøvelserne, da de normalt påvirker din karakter.

   Empieza

   begynd

   comprensión

   forståelse

   auditiva

   auditiv; om lytning

   porque

   fordi

   normalmente

   normalt

   afecta

   påvirker

   nota

   karakter

   Uddybende forklaring

   Empieza er imperativ af empezar (“begynde”) til én person i tú-form: empieza = “begynd!”. Den samme form kan også være 3. person ental i nutid (“han/hun begynder”), men her viser placeringen først i ytringen og den direkte henvendelse, at det er en opfordring. Eksempel: Empieza ahora. = “Begynd nu.” comprensión betyder her “forståelse” og er et navneord. Det er hovedordet i udtrykket la comprensión auditiva, “lytteforståelsen”. Artiklen la og adjektivet auditiva viser, at comprensión er hunkøn ental. Eksempel: La comprensión es importante. = “Forståelse er vigtig.” auditiva betyder “auditiv” eller “knyttet til lytning”. Det er hunkøn ental af adjektivet auditivo, fordi det beskriver comprensión, som er hunkøn ental. Sammenlign comprensión auditiva med et hankønsord: ejercicio auditivo = “auditiv øvelse”. Adjektivet ændrer altså form efter det navneord, det beskriver. porque er en underordnende konjunktion, der betyder “fordi”. Den indleder forklaringen på, hvorfor man skal begynde med lytteforståelsen: porque normalmente afecta.... normalmente er et biord, “normalt”. Det beskriver, hvor regelmæssigt noget sker, og ændrer ikke form efter personer eller navneord. Eksempel: Normalmente estudio por la noche. = “Jeg læser normalt om aftenen.” afecta er nutid af afectar og står i 3. person ental: “påvirker”. Subjektet er la comprensión auditiva, som er ental. På spansk bruges afectar a med det, der påvirkes; her er det a tu nota. Eksempel: El ruido afecta a la concentración. = “Støjen påvirker koncentrationen.” nota betyder her “karakter”. Det er et hunkønsord i ental, hvilket også ses i tu nota; tu er det ubøjede ejestedord “din” foran et entalsnavneord. Eksempel: Mi nota mejoró. = “Min karakter blev bedre.” Samlet består ytringen af opfordringen Empieza con la comprensión auditiva (“Begynd med lytteforståelsen”) og forklaringen porque normalmente afecta a tu nota (“fordi den normalt påvirker din karakter”). La comprensión auditiva er det underforståede subjekt for afecta, så afecta står i 3. person ental. Hele betydningen er: “Begynd med lytteforståelsen, fordi den normalt påvirker din karakter.”

5. ¿Podemos probar juntos algunas preguntas de práctica?

   Kan vi prøve nogle øvelsesspørgsmål sammen?

   Podemos

   vi kan

   probar

   prøve

   juntos

   sammen

   algunas

   nogle

   preguntas

   spørgsmål

   práctica

   øvelse

   Uddybende forklaring

   Podemos er 1. person pluralis i nutid af poder (“at kunne”). Sammen med et infinitiv betyder det “vi kan …”: podemos probar = “vi kan prøve”. Formen omfatter taleren og mindst én anden person. probar er infinitivformen “at prøve”. Efter poder står handlingen i infinitiv, ikke i en bøjet form. Eksempel: Podemos comprobar la respuesta. — “Vi kan tjekke svaret.” juntos betyder her “sammen”. Det er flertalsformen af junto og stemmer overens med det underforståede “vi”. Den maskuline flertalsform kan bruges om en blandet gruppe. Eksempel: Trabajamos juntos. — “Vi arbejder sammen.” algunas betyder “nogle” og er femininum pluralis. Det bøjes efter preguntas, som er femininum pluralis: alguna pregunta = “et spørgsmål”, mens algunas preguntas betyder “nogle spørgsmål”. Her angiver algunas et ubestemt antal, ikke et bestemt tal. preguntas er flertal af pregunta, “spørgsmål”. pregunta er et femininumsord, hvilket ses i kombinationen algunas preguntas. Eksempel: Tengo una pregunta. — “Jeg har et spørgsmål.” práctica betyder her “øvelse” eller “træning”. I preguntas de práctica beskriver de práctica, hvilken type spørgsmål der er tale om: spørgsmål til øvelse. práctica er her et femininumsord, og den akutte accent skal bevares. Hele sætningen kan samles sådan: Podemos + infinitiven probar giver “vi kan prøve”; juntos tilføjer “sammen”; og algunas preguntas de práctica betyder “nogle øvelsesspørgsmål”. Den samlede betydning er derfor: “Kan vi prøve nogle øvelsesspørgsmål sammen?” Spørgsmålsformen gør udsagnet til en forespørgsel eller et forslag.

6. Podemos usar algunas preguntas cortas y comprobar cada respuesta.

   Vi kan bruge nogle få korte spørgsmål og tjekke hvert svar.

   Podemos

   vi kan

   usar

   bruge

   algunas

   nogle

   preguntas

   spørgsmål

   cortas

   korte

   comprobar

   tjekke

   cada

   hver

   respuesta

   svar

   Uddybende forklaring

   Podemos er 1. person flertal af poder i nutid: “vi kan”. Formen omfatter taleren og mindst én anden person. poder + infinitiv bruges her til at udtrykke mulighed eller evne: Podemos usar... = “Vi kan bruge ...”. usar er infinitivformen “at bruge”. Efter podemos står verbet i infinitiv; podemos bærer person- og talinformationen, mens usar navngiver handlingen. Et genanvendeligt mønster er podemos + infinitiv, for eksempel Podemos practicar. — “Vi kan øve os.” algunas er en ubestemt bestemmelse i femininum flertal. Den passer grammatisk til preguntas og betyder her “nogle”. Den angiver ikke et bestemt antal; den faste danske oversættelse præciserer dette som “nogle få”. I ental hedder formen alguna: alguna pregunta — “et eller andet spørgsmål” eller “et spørgsmål”, afhængigt af sammenhængen. preguntas er flertal af substantivet pregunta, “spørgsmål”. Det er et feminint substantiv, hvilket blandt andet ses på formerne algunas og cortas. Entals- og flertalsparret er una pregunta / unas preguntas — “et spørgsmål” / “nogle spørgsmål”. cortas er femininum flertal af adjektivet corto, “kort”. Det bøjes, så det passer til preguntas: pregunta corta, men preguntas cortas. Her beskriver det spørgsmålene som korte uden at angive præcis, hvad der gør dem korte. comprobar er endnu en infinitiv, “at kontrollere” eller “at tjekke”. Den er koordineret med usar efter podemos, så det samme vi kan gælder for begge handlinger: podemos usar ... y comprobar .... Eksempel: Podemos comprobar el resultado. — “Vi kan kontrollere resultatet.” cada betyder “hver” og fordeler udsagnet over enkeltstående medlemmer. Det står foran et substantiv i ental: cada pregunta = “hvert spørgsmål” og cada respuesta = “hvert svar”. Formen cada ændres ikke efter grammatisk køn eller tal i disse forbindelser. respuesta er et feminint substantiv i ental, “svar”. Her står det efter cada, som i denne brug følges af ental. Flertallet er respuestas, for eksempel las respuestas — “svarene”. Hele sætningen bygges således: Podemos usar betyder “vi kan bruge”, algunas preguntas cortas betyder “nogle korte spørgsmål”, og y comprobar cada respuesta tilføjer den koordinerede handling “og tjekke hvert svar”. Den samlede betydning er: “Vi kan bruge nogle få korte spørgsmål og tjekke hvert svar.”

7. Revisaré mis errores después de cada pregunta.

   Jeg vil gennemgå mine fejl efter hvert spørgsmål.

   Revisaré

   jeg vil gennemgå

   errores

   fejl

   después de

   efter

   cada

   hver(t)

   pregunta

   spørgsmål

   Uddybende forklaring

   Revisaré er første person ental af revisar i futurum: “jeg vil gennemgå”. Endelsen -é viser, at taleren selv udfører handlingen på et senere tidspunkt. Brug fx Revisaré el informe mañana. — “Jeg vil gennemgå rapporten i morgen.” Det er ikke nutidsformen reviso (“jeg gennemgår / jeg tjekker”). errores betyder her “fejl”. Det er flertal af det maskuline substantiv error; ental er error, flertal errores. Formen mis foran ordet betyder “mine” og viser ejerskab, men den ændrer ikke substantivets flertal. después de er den genbrugelige præpositionsforbindelse “efter”. Den efterfølges her af en tidsangivelse: después de cada pregunta — “efter hvert spørgsmål”. Sammenlign después de la clase — “efter timen”. cada betyder “hver(t)” og står normalt foran et substantiv i ental, selv når betydningen fordeler sig over flere tilfælde. Her er cada pregunta derfor “hvert spørgsmål”. cada bøjes ikke efter grammatisk køn: cada pregunta og fx cada error bruger samme form. pregunta betyder “spørgsmål” i denne sætning. Det er ental; flertallet er preguntas. Med bestemt artikel kan la pregunta betyde “spørgsmålet”. Ordet er her et substantiv, mens verbet preguntar betyder “at spørge”. Hele mønstret er Revisaré mis errores después de cada pregunta: “Jeg vil gennemgå mine fejl efter hvert spørgsmål.” Revisaré angiver, hvad taleren vil gøre; mis errores angiver det, der gennemgås; og después de cada pregunta angiver, hvornår handlingen finder sted efter hvert spørgsmål.

8. Eso debería ayudarte a prepararte.

   Det burde hjælpe dig med at forberede dig.

   Eso

   det

   debería

   burde

   ayudarte

   hjælpe dig

   prepararte

   forberede dig

   Uddybende forklaring

   Eso betyder her “det” og peger på en allerede forstået situation, ting eller omstændighed; teksten identificerer ikke mere præcist, hvad det er. Det er et neutralt entalsdemonstrativt pronomen. Til sammenligning betyder esto typisk “dette” om noget nærmere eller aktuelt, mens aquello betyder “det dér” om noget længere væk eller mere distanceret. Eksempel: Eso es importante. — “Det er vigtigt.” debería er formen af deber i konditionalis og betyder her “burde”. Fordi subjektet er Eso, er formen tredje person ental i denne sætning; debería kan dog også være første person ental i andre sammenhænge. Her udtrykker den en forventning eller et forsigtigt råd, ikke en sikker påstand om, at hjælpen allerede virker. Eksempel: Deberías descansar. — “Du burde hvile dig.” ayudarte består af infinitiven ayudar (“hjælpe”) og klitikonet te (“dig”), som er sat efter infinitiven. te markerer den person, der modtager hjælpen; det er ikke subjektet. Samme mønster ses i Quiero ayudarte. — “Jeg vil gerne hjælpe dig.” Ved en bøjet verbform står pronomenet normalt foran verbet: Te ayudo. — “Jeg hjælper dig.” prepararte består af preparar (“forberede”) og te. I denne sætning svarer det til “forberede dig”, altså at du selv bliver klar. te er knyttet til infinitiven og henviser til den person, som skal forberedes. Eksempel: Necesitas prepararte. — “Du skal forberede dig.” Sætningen samles sådan: Eso er det, der forventes at have en virkning; debería ayudarte betyder “burde hjælpe dig”; og a prepararte angiver, hvad hjælpen skal gøre — hjælpe dig med selv at blive forberedt. Den samlede betydning er derfor: “Det burde hjælpe dig med at forberede dig.”