Høfligt svar på støj i et stille område | Lær spansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Las personas detrás de nosotros están hablando en la zona silenciosa.

   Folkene bag os taler i det stille område.

   personas

   mennesker

   detrás de

   bagved

   nosotros

   os

   están

   er

   hablando

   taler

   zona

   område

   silenciosa

   stille

   Uddybende forklaring

   personas betyder her “mennesker/personer” og er flertal af persona. Persona er grammatisk feminint; derfor står et beskrivende adjektiv normalt i femininum flertal, når det knytter sig til dette substantiv. detrás de er den faste præpositionsforbindelse “bag ved”. Mønstret detrás de + person eller ting angiver placering bag noget eller nogen. Eksempel: El coche está detrás de la casa. — “Bilen står bag huset.” nosotros betyder “os” her. Det er et førstepersons flertalspronomen, som bruges efter præpositionen de i detrás de nosotros; taleren henviser altså til sig selv sammen med mindst én anden. Teksten identificerer ikke nærmere, hvem de andre er. Nosotras bruges, når gruppen udelukkende består af kvinder. están er nutidsformen af estar for tredje person flertal. Her fungerer estar som hjælpeverbum sammen med et gerundium og viser, at handlingen er i gang: están + gerundio. Estar bruges her altså til en igangværende situation; ser er ikke den tilsvarende form til dette mønster. hablando er gerundium af hablar, “at tale”. Sammen med están danner det están hablando, “taler/er i gang med at tale”. Gerundiet markerer den igangværende handling, mens están bøjes efter subjektet. Eksempel: Las personas están esperando. — “Personerne venter/er i gang med at vente.” zona betyder “område” eller “zone” og er et feminint substantiv i ental. I mønstret en la zona betyder en her “i”, og la passer til det feminine entalssubstantiv. Eksempel: Trabajamos en una zona tranquila. — “Vi arbejder i et roligt område.” silenciosa betyder “stille” eller “lydløs” her. Det er femininum ental af tillægsordet silencioso, fordi det beskriver zona, som er feminint ental. Det skal ikke forveksles med et adverbium: silenciosamente betyder “stille/lydløst” om måden, en handling udføres på. Sætningen bygges sådan op: Las personas er subjektet, detrás de nosotros angiver, hvor disse personer befinder sig, og están hablando beskriver en handling, der er i gang. Til sidst angiver en la zona silenciosa, hvor de taler. Hele betydningen er derfor: “Folkene bag os taler i det stille område.”

2. Distrae, pero podemos manejarlo con educación.

   Det distraherer, men vi kan håndtere det høfligt.

   Distrae

   distraherer

   podemos

   vi kan

   manejarlo

   håndtere det

   con educación

   høfligt

   Uddybende forklaring

   Distrae betyder her «distraherer» og er nutidsformen af distraer i 3. person ental. Subjektet er ikke udtrykt i selve sætningen; den faste oversættelse angiver betydningen som «det distraherer». Formen distrae kan i andre sammenhænge også være en positiv tú-kommando («distrahér»), men her viser oversættelsen og sammenhængen, at den læses som en konstatering. podemos kommer fra poder («at kunne») og er nutid, 1. person flertal: «vi kan». Pronomenet eller subjektet er indbygget i verbets endelse. Sammenlign puedo («jeg kan») og pueden («de kan»/«De kan»). Et kort eksempel er Podemos esperar — «Vi kan vente». manejarlo består af infinitiven manejar («at håndtere») og objektpronomenet lo, som er sat efter infinitiven. Her betyder helheden «at håndtere det»; lo fungerer som direkte objekt og svarer i den faste oversættelse til «det». I en anden konstruktion står pronomenet normalt foran det bøjede verb: Lo podemos manejar — «Vi kan håndtere det». Formen manejarlo er derfor ikke en ny verbal rod, men manejar med et fast tilføjet pronomen. con educación betyder bogstaveligt «med høflighed» og bruges her til at beskrive måden, noget håndteres på. con betyder «med», mens educación i denne faste vending betyder høflighed eller gode manerer, ikke skolegang. Et eksempel er Responde con educación — «Svar høfligt». Samlet består sætningen af en konstatering, Distrae, efterfulgt af kontrasten pero («men»). podemos manejarlo siger «vi kan håndtere det», og con educación tilføjer, at det kan gøres høfligt: «Det distraherer, men vi kan håndtere det høfligt.»

3. ¿Debo hablar con ellos o preguntarle al bibliotecario?

   Skal jeg tale med dem eller spørge bibliotekaren?

   Debo

   skal jeg

   hablar

   tale

   ellos

   dem

   preguntarle

   spørge vedkommende

   bibliotecario

   bibliotekar

   Uddybende forklaring

   Debo er første person ental af deber i nutid. Sammen med infinitiv udtrykker det her, hvad taleren skal eller bør gøre: debo hablar = “skal jeg tale”. Det er ikke selve handlingen “tale”, men modalverbet, der viser nødvendighed eller overvejelse. hablar betyder “at tale”. Det er infinitivformen, som står efter deber; den ændrer ikke form efter personen i denne konstruktion. Eksempel: Debo esperar. = “Jeg skal vente.” ellos er et pronomen i tredje person flertal. Her betyder det “dem” og er mål for præpositionen i hablar con ellos — “tale med dem”. Formen angiver flertal, men selve ordet identificerer ikke nærmere, hvem personerne er. preguntarle består af preguntar (“at spørge”) og klitikken le. preguntar står i infinitiv, mens le er et indirekte objektpronomen, der henviser til den person, som man spørger. I denne sætning er personen bibliotekaren, hvilket også fremgår af al bibliotecario. le angiver ikke personens køn; det maskuline køn i den udtrykte reference kommer fra bibliotecario. bibliotecario betyder “bibliotekar”. Det er et maskulint substantiv i ental; den feminine form er bibliotecaria. al er sammentrækningen af a + el og markerer her den person, som man spørger: preguntarle al bibliotecario = “at spørge bibliotekaren”. Hele spørgsmålet består af to alternativer for talerens næste handling: Debo hablar con ellos (“Skal jeg tale med dem”) eller preguntarle al bibliotecario (“spørge bibliotekaren”). o betyder “eller” og forbinder alternativerne. Samlet bliver betydningen: “Skal jeg tale med dem eller spørge bibliotekaren?”

4. Primero intenta recordárselo en voz baja, a menos que te resulte incómodo.

   Prøv først at minde dem stille om det, medmindre det føles ubehageligt.

   Primero

   først

   intenta

   prøv

   recordárselo

   minde dem om det

   en voz baja

   i en lav stemme

   a menos que

   medmindre

   resulte

   føles eller viser sig

   incómodo

   ubehagelig

   Uddybende forklaring

   Primero betyder her, at handlingen skal ske først i rækkefølgen. Det er et adverbium og kan også stå andre steder, men placeringen først gør rækkefølgen tydelig. intenta er her en positiv opfordring til én person, altså tú-formen af intentar (“at prøve”). Den samme form kan i andre sammenhænge være nutid, 3. person ental (“han/hun prøver”), men her viser sammenhængen, at det er en opfordring. Et genbrugeligt mønster er intenta + infinitiv: Intenta escuchar. — “Prøv at lytte.” recordárselo betyder her “at minde dem om det”. Formen bygger på infinitiven recordar (“at huske; at minde om”) med klitiske pronominer sat fast bagpå: se er den indirekte modtager, og lo er det, der skal mindes om. I den faste oversættelse identificerer se modtagerne som “dem” og lo som “det”. lo er hankøn ental eller et neutralt “det” og erstatter ikke et flertal. Accenttegnet i recordárselo bevarer den korrekte trykplacering, når pronominerne føjes til infinitiven. Mønsteret er recordar + se + lo; med et hunkønnet direkte objekt bliver det for eksempel recordársela — “at minde dem om den/det” afhængigt af det erstattede ord. en voz baja er en fast måde at sige “med lav stemme” eller “stille” på. voz betyder “stemme”, mens baja beskriver stemmen og står i hunkøn ental, fordi voz er hunkøn. Eksempel: Habla en voz baja. — “Tal med lav stemme.” a menos que indleder en undtagelsesbetingelse: “medmindre”. Det udelukker ikke den første handling; det angiver den betingelse, der ændrer, om den skal udføres. Efter denne forbindelsesform står der normalt konjunktiv, fordi betingelsen ikke fremsættes som et sikkert faktum. resulte er konjunktiv af resultar (“at vise sig; at være på en bestemt måde”) i 3. person ental. I konstruktionen te resulte incómodo betyder det, at noget opleves som ubehageligt for dig; te angiver den person, som oplevelsen gælder. Eksempel: Puede que resulte difícil. — “Det kan vise sig at være svært.” incómodo er et adjektiv i hankøn ental. Her beskriver det den underforståede situation eller handling som ubehagelig, sådan som den danske oversættelse angiver. Adjektivet ændrer normalt form efter det ord, det beskriver: incómodo hankøn ental, incómoda hunkøn ental, incómodos hankøn flertal og incómodas hunkøn flertal. Samlet betyder Primero intenta recordárselo en voz baja “Prøv først at minde dem stille om det”. a menos que te resulte incómodo tilføjer undtagelsen “medmindre det føles ubehageligt for dig”. Hele ytringen er derfor: “Prøv først at minde dem stille om det, medmindre det føles ubehageligt.”

5. Podría pedirles que continuaran la conversación fuera.

   Jeg kunne bede dem om at fortsætte samtalen udenfor.

   Podría

   kunne

   pedirles

   bede dem

   continuaran

   fortsatte

   conversación

   samtale

   fuera

   udenfor

   Uddybende forklaring

   Podría er konditionalis af poder og betyder her "kunne" i betydningen en mulig eller høfligt formuleret handling: "jeg kunne". Formen er første person ental; den siger ikke i sig selv, at handlingen faktisk bliver udført. Sammenlign podría med nutidsformen puedo ("jeg kan") og datidsformen pude ("jeg kunne/var i stand til"). pedirles består af infinitiven pedir ("bede om") og klitikonet les. les er et indirekte objekt i flertal og svarer her til "dem": at bede dem om noget. pedir bruges i mønsteret pedirle(s) a alguien que ..., hvor den efterfølgende que-sætning angiver det, man beder personen eller personerne om. pedirles angiver ikke i sig selv køn. continuaran er imperfektum konjunktiv af continuar, "fortsætte". Her er de personer, der skal fortsætte, underforstået subjekt i que-sætningen, og formen er flertal, hvilket passer med den danske betydning "dem". Imperfektum konjunktiv bruges her efter en fortidig eller hypotetisk form som podría pedirles que ...; det gør fortsættelsen til indholdet af anmodningen, ikke til en konstatering. Et genbrugeligt mønster er pedir que + konjunktiv, for eksempel: Le pido que espere. — "Jeg beder ham/hende om at vente." conversación er et feminint substantiv, "samtale". Den bestemte form er la conversación, mens flertal er conversaciones. I den faste sætning står det som la conversación, altså med den bestemte artikel, fordi der henvises til den samtale, som skal fortsættes. fuera er her et adverbium, "udenfor", og angiver stedet for samtalen. Det er ikke et ekstra udsagnsled i denne sætning. Det samme skrevne ord kan i andre sammenhænge være en form af ser eller ir, men den lokale placering efter la conversación og den faste oversættelse viser her stedsbetydningen. Samlet danner Podría pedirles "jeg kunne bede dem", og que continuaran la conversación fuera angiver indholdet af anmodningen: "at de fortsatte samtalen udenfor". Hele ytringen betyder derfor: "Jeg kunne bede dem om at fortsætte samtalen udenfor."

6. Así queda claro sin que suene grosero.

   Så er det klart, uden at det lyder uhøfligt.

   Así

   sådan

   queda

   bliver

   claro

   klart

   sin que

   uden at

   suene

   lyder

   grosero

   uhøfligt

   Uddybende forklaring

   Así betyder her »så« eller »på den måde«. Som adverbium beskriver det, hvordan noget bliver klart; det er ikke et bøjet udsagnsord. queda er 3. person ental i nutid af quedar. I quedar + adjektiv kan quedar beskrive det resultat eller den tilstand, noget ender i: La puerta queda abierta = »Døren står/bliver åben«. Her bruges queda claro om, at sagen eller budskabet fremstår klart. queda er altså ikke en form af ser eller estar, selv om den danske oversættelse naturligt bliver »er«. claro er et adjektiv i hankøn ental. I denne faste konstruktion betyder det »klart« om det, der bliver forstået eller fremstår tydeligt. Det er ikke et adverbium, selv om det på dansk oversættes med »klart«. sin que betyder »uden at« og indleder en ledsætning. Efter sin que står normalt konjunktiv, fordi ledsætningen beskriver noget, der ikke skal ske som følge eller ledsage handlingen, snarere end en selvstændigt fastslået kendsgerning. suene er 3. person ental i præsens konjunktiv af sonar »at lyde«. Formen følger her af sin que: sin que suene = »uden at det lyder«. Eksempel: Lo explica sin que parezca difícil = »Han/hun forklarer det, uden at det virker svært.« grosero er et adjektiv i hankøn ental og betyder »uhøflig« eller »grov«. I sonar grosero beskriver det, hvordan noget lyder; det er ikke selve verbet sonar, der betyder »at være uhøflig«. Den konkrete form er hankøn ental, mens den underforståede ting, der lyder sådan, ikke behøver at blive navngivet i denne sætning. Samlet forbinder Así resultatet med måden: Así queda claro betyder »Så bliver det klart« eller naturligt »Så er det klart«. sin que suene grosero tilføjer betingelsen »uden at det lyder uhøfligt«. Hele ytringen betyder derfor: »Så er det klart, uden at det lyder uhøfligt.«

7. Si siguen hablando, podemos pedirle al bibliotecario que intervenga.

   Hvis de bliver ved med at tale, kan vi bede bibliotekaren om at gribe ind.

   Si

   hvis

   siguen hablando

   bliver ved med at tale

   podemos

   vi kan

   pedirle

   bede nogen om noget

   bibliotecario

   bibliotekar

   intervenga

   griber ind

   Uddybende forklaring

   Si indleder en betingelsessætning: "hvis". I denne konstruktion står si foran en situation, som betingelsen gælder for; her er situationen, at nogen fortsætter med at tale. siguen hablando betyder her "bliver ved med at tale". siguen er nutidsformen af seguir for tredje person flertal, og hablando er gerundium af hablar. Mønstret seguir + gerundium bruges til at vise, at en handling fortsætter: Sigo trabajando = "Jeg bliver ved med at arbejde". Formen siguen identificerer ikke alene, om subjektet er "de" eller ustedes; den faste oversættelse fastslår her betydningen "de". podemos er første person flertal i nutid af poder, med betydningen "vi kan". Det bruges om mulighed eller evne: Podemos esperar = "Vi kan vente". Endelsen viser, at subjektet er "vi"; poder har blandt andet formerne puedo (jeg kan), podemos (vi kan) og pueden (de kan). pedirle består af pedir + det indirekte objektsklitikum le. pedir betyder "bede om" eller "anmode om", og le viser den person, som anmodningen rettes til. Her er den person bibliotekaren, som oversættelsen udtrykkeligt identificerer. Le pido ayuda betyder "Jeg beder ham/hende om hjælp"; klitikumets form le angiver ikke i sig selv personens køn. I den faste sætning er pedirle ikke bare "bede nogen om noget" som en løs ord-for-ord-enhed: den efterfølgende que-sætning angiver, hvad man beder vedkommende om. bibliotecario er substantivet "bibliotekar". Med al bliver det den person, som man beder: al bibliotecario = "bibliotekaren" i denne sætning. al er sammentrækningen af a + el; præpositionen a markerer her den person, som anmodningen rettes til, mens le i pedirle er det tilsvarende indirekte objektsklitikum. intervenga er tredje person ental i præsens konjunktiv af intervenir, her med betydningen "gribe ind". Efter pedir que bruges konjunktiv, fordi dette er det ønskede eller anmodede resultat, ikke en konstatering: Pedimos que intervenga = "Vi beder ham/hende om at gribe ind". Det er bibliotekaren, der grammatisk er subjekt for intervenga; formen er ikke en direkte kommando til læseren. Den fulde formrække i denne relevante kontrast er intervengo (jeg griber ind), interviene (han/hun griber ind) og intervenga (at han/hun griber ind, afhængigt af konstruktionen). Samlet følger sætningen mønstret Si [fortsættende situation], podemos [anmode nogen om] que [den ønskede handling]: "Hvis de bliver ved med at tale, kan vi bede bibliotekaren om at gribe ind." Betingelsen er Si siguen hablando, muligheden er podemos, og anmodningen med dens adressat og indhold er pedirle al bibliotecario que intervenga. Konstruktionen er en høflig måde at beskrive en mulig handling på uden at formulere en direkte kommando.

8. Así no se convierte en una escena.

   På den måde bliver det ikke til en scene.

   Así

   sådan; på den måde

   se convierte en

   bliver til

   escena

   scene

   Uddybende forklaring

   Así betyder her «på den måde» og peger på den måde, som noget bliver gjort eller udvikler sig på. Det kan ofte genbruges i mønsteret Así + verballed, for eksempel: Así aprendemos más rápido. — «På den måde lærer vi hurtigere.» se convierte en kommer fra convertirse en og betyder «bliver til» eller «forvandles til». Formen convierte er nutid, 3. person ental, mens se hører til det pronominale verbum convertirse; en introducerer resultatet. Et genbrugeligt mønster er X se convierte en Y: El agua se convierte en hielo. — «Vandet bliver til is.» escena er et feminint substantiv, «scene». I denne sætning står det efter den ubestemte artikel una, så una escena betyder «en scene». Ordet kan også bruges om en scene i et teaterstykke eller en film; her er den tilsigtede betydning den, der fremgår af oversættelsen: noget bliver ikke til en scene. Samlet betyder Así no se convierte en una escena «På den måde bliver det ikke til en scene». Así angiver måden, no nægter hele verbaludtrykket, og se convierte en una escena beskriver, at noget udvikler sig til en scene. Sætningen fremsætter ikke en påstand om, hvad det ellers bliver til.

9. Prefiero hacer eso que quejarme en voz alta.

   Det vil jeg hellere gøre end at klage højlydt.

   Prefiero

   jeg foretrækker

   hacer

   at gøre

   eso

   det

   que

   end

   quejarme

   at klage

   en voz alta

   højt

   Uddybende forklaring

   Prefiero er 1. person ental af preferir, altså “jeg foretrækker”. Det er nutid; grundformen er preferir. Ved et andet subjekt ændres formen, fx prefieres = “du foretrækker”. hacer betyder her “at gøre” og står i infinitiv efter prefiero. Infinitiven gør det muligt at sætte den foretrukne handling direkte efter verbet: Prefiero descansar = “Jeg foretrækker at hvile”. Eso betyder “det” og er et neutralt påpegende pronomen. Her henviser den faste oversættelse til den handling, der allerede er nævnt eller forstås af samtalen; teksten identificerer ikke en bestemt genstand. Formen står selvstændigt og erstatter derfor ikke et navneord med et bestemt grammatisk køn. Que indleder her den anden del af sammenligningen efter preferir: preferir X que Y betyder “foretrække X frem for Y”. I denne sætning er den ikke en del af verbet hacer, men markerer kontrasten mellem den foretrukne handling og alternativet. Quejarme er infinitiven quejar med det refleksive pronomen me føjet til. Den almindelige verbform er quejarse = “at klage”; me viser, at handlingen knyttes til taleren: quejarme = “at klage”. Sammenlign quejarte = “at klage” med “du” som refleksivt subjekt. Her står infinitiven efter que, fordi den beskriver alternativet til hacer eso. En voz alta er en fast måde at sige “højt” på, bogstaveligt med “høj stemme”. Den beskriver måden at klage på. Modstykket en voz baja betyder “lavmælt” eller “i en lav stemme”; det er den form, der bruges i den efterfølgende kontekst. Samlet bygges sætningen sådan op: Prefiero angiver talerens præference, hacer eso er den foretrukne handling, og que quejarme en voz alta angiver det, handlingen foretrækkes frem for. Derfor betyder hele ytringen: “Det vil jeg hellere gøre end at klage højlydt.”

10. Preguntemos en voz baja y luego volvamos a estudiar.

    Lad os spørge stille, og så kan vi læse videre.

    Preguntemos

    lad os spørge

    en voz baja

    i dæmpet stemme

    luego

    derefter

    volvamos

    lad os vende tilbage

    estudiar

    studere

    Uddybende forklaring

    Preguntemos er formen af preguntar (“at spørge”) for 1. person flertal i præsens konjunktiv. I denne selvstændige opfordring betyder den “lad os spørge”; taleren inkluderer sig selv og henvender sig til én eller flere andre. Sammenlign den almindelige nutidsform preguntamos (“vi spørger”) med opfordringen preguntemos (“lad os spørge”). Eksempel: Preguntemos primero. — “Lad os spørge først.” en voz baja er et fast udtryk, der betyder “med lav stemme” eller “dæmpet”. voz betyder “stemme”, og baja er hunkønsformen af adjektivet bajo, fordi det beskriver voz. Modsætningen er en voz alta — “med høj stemme” — som også forekommer i den foregående sætning. Eksempel: Habla en voz baja. — “Tal dæmpet.” luego er et tidsadverbium, der her betyder “derefter” eller “så”. Det markerer, at den næste handling kommer efter den første. Eksempel: Primero comemos y luego estudiamos. — “Først spiser vi, og derefter studerer vi.” volvamos kommer af volver (“at vende tilbage”). Ligesom preguntemos er det 1. person flertal i præsens konjunktiv brugt som en opfordring: “lad os vende tilbage”. Konstruktionen volver a betyder “at vende tilbage til at gøre noget” eller “at gøre noget igen”; derfor følger infinitiven estudiar. Eksempel: Volvamos a empezar. — “Lad os begynde igen.” estudiar er infinitiven (“at studere”). Efter volver a står verbet i infinitiv: volver a estudiar betyder “vende tilbage til at studere” eller “studere videre”. Infinitiven viser ikke selv person eller tal; det er volvamos, der bærer opfordringens person og tal. Samlet er strukturen Preguntemos en voz baja y luego volvamos a estudiar: først en fælles opfordring til at spørge dæmpet, og derefter en fælles opfordring til at vende tilbage til studiet. Den faste danske oversættelse gengiver den sidste del som “så kan vi læse videre”.