En forkert levering | Lær spansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Ha llegado nuestro pedido, pero falta parte del pedido.

   Vores levering er kommet, men en del af ordren mangler.

   Ha llegado

   er ankommet

   nuestro

   vores

   pedido

   bestilling

   falta

   mangler

   parte

   del

   Uddybende forklaring

   Ha llegado består af hjælpeverbet ha og perfektum participium llegado fra llegar (at ankomme). Det betyder her, at bestillingen er ankommet. Ha er 3. person ental af haber i denne sammensatte datid, mens llegado ikke ændrer form efter køn eller tal i denne konstruktion. Eksempel: Ha llegado el paquete. — Pakken er ankommet. nuestro er et possessivt ord, der betyder “vores”. Det tilpasser sig det ejede substantiv: nuestro pedido er hankøn ental, nuestra solicitud hunkøn ental, nuestros pedidos hankøn flertal og nuestras solicitudes hunkøn flertal. Formen bestemmes altså af det, der ejes, ikke af antallet af ejere. pedido er her substantivet “bestilling”. Det kan også betyde en ordre eller anmodning i andre sammenhænge. Her er det bestillingen, der er ankommet; den danske oversættelse bruger “levering” for det, der er kommet frem. falta kommer fra faltar og betyder her “mangler”. Formen er 3. person ental, fordi parte er det, der mangler: parte del pedido — en del af bestillingen. Den samme form kan bruges i andre nutidsudsagn, for eksempel: Falta una pieza. — Der mangler en del. parte betyder “del” eller “portion”. Det er et hunkønsord: una parte. I parte del pedido betyder del “af den”; det er sammentrækningen af de + el. Udtrykket beskriver altså en del af bestillingen, ikke nødvendigvis hele bestillingen. Samlet bliver Ha llegado nuestro pedido til “Vores levering er kommet”. pero markerer derefter en kontrast, og falta parte del pedido betyder “men en del af ordren mangler”. Hele udsagnet siger derfor: “Vores levering er kommet, men en del af ordren mangler.”

2. Revisa los datos del pedido antes de contactar con soporte.

   Tjek ordreoplysningerne, før du kontakter support.

   Revisa

   tjek

   datos

   oplysninger

   pedido

   ordre

   antes de

   før

   contactar

   kontakte

   soporte

   support

   Uddybende forklaring

   Revisa er imperativ af revisar til én person, der tiltales som tú: “tjek” eller “gennemgå”. Formen kan også være nutidsformen for tredje person ental i andre sammenhænge, men her fungerer den som en direkte opfordring. Et genbrugeligt mønster er Revisa + objekt, for eksempel Revisa el documento — “Gennemgå dokumentet”. datos er flertal af dato og betyder oplysninger eller data. Flertalsformen passer til flere oplysninger, der tilsammen beskriver ordren. datos personales betyder for eksempel “personoplysninger”; det er et nyt eksempel og ikke en oplysning fra den faste sætning. pedido er her et substantiv med betydningen “ordre”. I del pedido er del sammentrækningen af de og el, så udtrykket betyder “om ordren” eller “tilhørende ordren”. Det samme ord kan i andre sammenhænge betyde en bestilling eller anmodning, men den faste oversættelse og konteksten støtter betydningen “ordre” her. antes de betyder “før” og bruges foran et infinitiv. Mønstret antes de + infinitiv kan genbruges i Lávate las manos antes de comer — “Vask hænder, før du spiser”. contactar er infinitiven “at kontakte”. Efter antes de står verbet netop i infinitiv, uden personbøjning. Med den almindelige præposition i denne betydning bruges konstruktionen contactar con + nogen eller en tjeneste: contactar con soporte betyder “kontakte support”. soporte betyder her support eller kundesupport, altså den tjeneste man kontakter for at få hjælp. Substantivet kan også have andre tekniske betydninger i andre sammenhænge, men den faste oversættelse viser supportbetydningen her. Samlet bygges sætningen sådan: Revisa giver opfordringen, los datos del pedido er det, der skal gennemgås, og antes de contactar con soporte angiver, at gennemgangen skal ske før kontakten med support. Hele betydningen er derfor: “Tjek ordreoplysningerne, før du kontakter support.”

3. La bolsa no coincide con lo que pedimos.

   Posen passer ikke med det, vi bestilte.

   bolsa

   pose

   coincide

   passer sammen

   con

   med

   lo que

   det, som

   pedimos

   vi bestilte

   Uddybende forklaring

   bolsa betyder her “pose”. Det er et feminint substantiv: la bolsa = “posen”, og flertal er las bolsas = “poserne”. Kønnet hører til substantivet og bestemmer blandt andet artiklen; det betyder ikke, at alle ord i nærheden automatisk får samme form. coincide kommer fra coincidir, “at passe sammen” eller “at stemme overens”. Formen er 3. person ental i nutid: coincide = “passer/stemmer”. I coincidir con angiver con det, som noget stemmer overens med: La fecha coincide con el documento. = “Datoen stemmer overens med dokumentet.” con betyder “med”. Her indleder det forbindelsen mellem coincide og det indhold, posen sammenlignes med. Det er ikke selve ordet for “at passe”; den betydning ligger i coincide sammen med konstruktionen coincidir con. lo que betyder “det, som” eller mere naturligt “det, vi ...”. lo er her et neutralt element i den relative konstruktion lo que, ikke en maskulin artikel foran et bestemt substantiv. Konstruktionen kan samle en handling eller et ubestemt indhold: Entiendo lo que dices. = “Jeg forstår det, du siger.” pedimos kommer fra pedir, “at bede om” eller “at bestille”. I denne sætning er det 1. person flertal i præteritum: “vi bestilte”. Formen er den samme som nutidsformen “vi beder om/bestiller”, så tiden afgøres her af sammenhængen og den faste danske oversættelse. Sammenlign Pedimos otra bolsa. = “Vi bestiller en pose mere” med Pedimos otra bolsa ayer. = “Vi bestilte en pose mere i går.” Hele sætningen bygges sådan: La bolsa er emnet, no coincide con siger, at den ikke stemmer overens med noget, og lo que pedimos betyder “det, vi bestilte”. Derfor er betydningen: “Posen passer ikke med det, vi bestilte.”

4. Haz una foto de la bolsa para poder explicar claramente el problema.

   Tag et billede af posen, så du kan forklare problemet tydeligt.

   Haz

   tag

   foto

   billede

   bolsa

   pose

   para poder

   for at kunne

   explicar

   forklare

   claramente

   tydeligt

   problema

   problem

   Uddybende forklaring

   Haz er imperativ af hacer for tú i ental: “tag/lav”. Den bruges her som en direkte opfordring til én person. Andre nyttige former er haces (du gør/laver) og haz (gør/lav!). foto betyder “billede” her, nærmere bestemt et fotografi. La foto er hunkøn, fordi ordet er en kortform af fotografía; derfor hedder det una foto, ikke un foto. Eksempel: Tengo una foto. — “Jeg har et billede.” bolsa betyder “pose”. I de la bolsa henviser la til bolsa, som er hunkøn i ental, og udtrykket betyder her “af posen”. Konteksten identificerer den som den pose, der allerede omtales. Eksempel: La bolsa es grande. — “Posen er stor.” para poder indleder et formål: “for at kunne”. Efter poder står et andet verbum normalt i infinitiv. Her er poder infinitivformen “at kunne”, og den underforståede person er den samme som den, der skal udføre opfordringen. Eksempel: Trabajo para poder viajar. — “Jeg arbejder for at kunne rejse.” explicar betyder “forklare”. Det står i infinitiv efter poder: poder explicar betyder “kunne forklare”. Infinitiven ændres ikke efter personen; personen fremgår her af poder og af sammenhængen. Eksempel: Puedo explicar el problema. — “Jeg kan forklare problemet.” claramente er et adverbium, der betyder “tydeligt” eller “klart”. Det beskriver måden, forklaringen skal gives på, og er dannet af adjektivet claro plus -mente. Adjektivet claro betyder “klar/tydelig”, mens claramente ikke bøjes efter et substantiv. problema betyder “problem”. Det er et hankønsord, selv om det ender på -a, så man siger el problema. I den faste sætning står el problema som det, der skal forklares. Eksempel: Entiendo el problema. — “Jeg forstår problemet.” Samlet består sætningen af opfordringen Haz una foto de la bolsa — “Tag et billede af posen” — efterfulgt af formålet para poder explicar claramente el problema — “for at kunne forklare problemet tydeligt”. Hele betydningen er derfor: “Tag et billede af posen, så du kan forklare problemet tydeligt.”

5. ¿Debo pedirles que envíen la comida que falta?

   Skal jeg bede dem om at sende det manglende måltid?

   Debo

   skal jeg

   pedirles

   bede dem

   envíen

   sender

   comida

   mad; måltid

   falta

   mangler

   Uddybende forklaring

   Debo er 1. person ental af deber i nutid: debo, debes, debe … Her udtrykker deber det, taleren overvejer som nødvendigt eller passende at gøre, og spørgsmålet bliver derfor “Skal jeg …?”. Det er ikke datidsformen; datid er for eksempel debí (“jeg måtte/jeg burde” i en afsluttet situation). Pedirles består af infinitiven pedir (“at bede om” eller “at anmode nogen om noget”) og klitikonet les. Mønstret pedirle(s) a alguien que + verballed betyder “bede nogen om, at …”. les markerer her flere modtagere af anmodningen; det angiver ikke deres køn. Eksempel: Voy a pedirles ayuda. — “Jeg vil bede dem om hjælp.” Envíen er 3. person flertal af enviar i præsens konjunktiv. I mønstret pedirles que envíen ... står konjunktiven i den underordnede que-sætning, fordi den beskriver den handling, taleren beder dem om at udføre. Det er altså ikke i sig selv en direkte kommando til lytteren. Formen passer til et flertal som “de” eller ustedes. Eksempel: Quiero que envíen el formulario. — “Jeg vil have, at de sender formularen.” Comida er et feminint substantiv. Her betyder det den mad eller det måltid, som skal sendes; den konkrete oversættelse fastlægger “det manglende måltid”. I andre sammenhænge kan comida mere generelt betyde mad eller et måltid. Eksempel: La comida está lista. — “Maden er klar.” Falta er 3. person ental af faltar i nutid. I la comida que falta betyder det “som mangler”. Det er faltar, ikke comida, der har formen falta; formen er ental, fordi den manglende ting er la comida. Eksempel: Falta una llave. — “Der mangler en nøgle.” Sætningen samles sådan: ¿Debo spørger, om taleren bør gøre noget; pedirles angiver, at anmodningen rettes til dem; og que envíen la comida que falta angiver den ønskede handling og dens genstand. Hele betydningen er derfor: “Skal jeg bede dem om at sende det manglende måltid?” Mønstret ¿Debo pedirles que + konjunktiv? kan genbruges, når man spørger, om man bør bede flere personer om at udføre en bestemt handling.

6. Pide primero el artículo que falta si todos pueden esperar.

   Bed først om den manglende vare, hvis alle kan vente.

   Pide

   bed om

   primero

   først

   artículo

   vare; artikel

   que falta

   som mangler

   si

   hvis

   todos

   alle

   pueden esperar

   kan vente

   Uddybende forklaring

   Pide betyder her “bed om” og er en bekræftende imperativ af pedir for tú i ental: “bed!”. Den samme form pide kan også være nutidsformen “han/hun beder om”, men her viser sætningens handlingsanvisning imperativfunktionen. Mønsteret Pide + genstand kan genbruges, for eksempel: Pide ayuda. — “Bed om hjælp.” primero betyder “først” og angiver rækkefølgen: denne handling skal komme før andre relevante handlinger. Det er et adverbium og ændrer ikke form efter det, der omtales. artículo er her den vare eller genstand, der skal bedes om. Ordet kan i andre sammenhænge også betyde “artikel”, men den faste danske oversættelse støtter betydningen “vare” i denne sætning. Som substantiv er det hankøn; derfor står den bestemte form el artículo. que falta betyder “som mangler”. que indleder her en relativsætning, som beskriver el artículo; det er ikke et spørgsmål. falta kommer af faltar og er nutid, 3. person ental. I denne konstruktion er den manglende vare det, der mangler: el artículo que falta. Et genbrugeligt eksempel er Busca la llave que falta. — “Find den nøgle, der mangler.” si betyder “hvis” og indleder betingelsen for anvisningen. Det skal ikke forveksles med sí med accent, som betyder “ja”. Her er betydningen betinget, ikke en direkte påstand om, at alle nødvendigvis venter. todos betyder “alle”. Formen er flertal og hankøn eller grammatisk standardform for en gruppe, hvis sammensætning ikke specificeres her. Den angiver gruppen som helhed, men kildeteksten identificerer ikke dens enkelte medlemmer. pueden esperar betyder “kan vente”. pueden er nutid, 3. person flertal, af poder; infinitiven esperar følger efter og udtrykker den handling, som er mulig. poder + infinitiv bruges til “kunne/kan gøre noget”: Todos pueden entrar. — “Alle kan gå ind.” Samlet er strukturen Pide primero [el artículo que falta] si [todos pueden esperar]: “Bed først om den manglende vare, hvis alle kan vente.” Den relative del identificerer, hvilken vare der menes, og si-leddet angiver betingelsen for, hvornår anvisningen gælder.

7. La aplicación dice que la cocina puede volver a prepararlo pronto.

   Appen siger, at køkkenet snart kan tilberede det igen.

   aplicación

   applikation

   dice

   siger

   cocina

   køkken

   puede

   kan

   volver a

   gøre igen

   prepararlo

   tilberede det

   pronto

   snart

   Uddybende forklaring

   aplicación betyder her “app/applikation”. Det er et feminint substantiv; artiklen la viser dette i den faste formulering. Flertal er aplicaciones. Eksempel: La aplicación funciona. — “Applikationen virker.” dice kommer fra decir, “at sige”, og er nutidsformen for tredje person ental: “han/hun/den/det siger”. Formen bruges her om appen. Efter dice que følger det indhold, der bliver sagt. Eksempel: El mensaje dice que llega mañana. — “Beskeden siger, at den kommer i morgen.” cocina betyder her “køkken” og er et feminint substantiv: la cocina. Flertalsformen er cocinas. Det er køkkenet, der i denne sætning fremstilles som den handlende part. Eksempel: La cocina prepara la comida. — “Køkkenet tilbereder maden.” puede kommer fra poder, “at kunne”, og er nutidsformen for tredje person ental. puede + infinitiv udtrykker mulighed eller evne: “kan gøre noget”. Eksempel: La máquina puede funcionar. — “Maskinen kan fungere.” volver a er et genbrugeligt mønster med betydningen “at gøre noget igen”. volver står her i infinitiv efter puede, mens a hører til mønstret. Eksempel: Puede volver a llamar. — “Han/hun kan ringe igen.” prepararlo består af infinitiven preparar, “at tilberede”, og objektpronomenet lo, “det”. I en infinitiv kan det klitiske pronomen sættes fast på endelsen: preparar + lo → prepararlo. lo er hankøn ental og svarer her til det “det”, som den danske oversættelse identificerer. Eksempel: Quiero prepararlo. — “Jeg vil tilberede det.” pronto er et adverbium, der betyder “snart”. Det beskriver tidspunktet for tilberedningen og ændrer ikke form efter køn eller tal. Eksempel: Volverá pronto. — “Han/hun vender snart tilbage.” Samlet er strukturen La aplicación dice que ...: “Applikationen siger, at ...”. Inde i que-sætningen er la cocina subjektet, puede volver a prepararlo angiver, hvad køkkenet kan gøre, og pronto angiver tidspunktet. Hele ytringen betyder derfor: “Applikationen siger, at køkkenet snart kan tilberede det igen.”

8. Asegúrate de que todavía pueda llegar en buen estado.

   Sørg for, at det stadig kan komme frem i god stand.

   Asegúrate de que

   sørg for, at

   todavía

   stadig

   pueda

   kan

   llegar

   nå frem

   buen

   god

   estado

   tilstand

   Uddybende forklaring

   Asegúrate de que er en fast konstruktion med betydningen »sørg for, at«. Asegúrate er den bekræftende imperativ af asegurarse for tú i ental; det refleksive te hører til verbet. Mønstret asegúrate de que + subjuntivo bruges, når man beder nogen sikre sig, at noget er tilfældet. Eksempel: Asegúrate de que todo esté listo. — »Sørg for, at alt er klar.« todavía er et adverbium, der her betyder »stadig« og viser, at muligheden fortsat gælder på det relevante tidspunkt. Det kan også betyde »endnu« i andre sammenhænge. pueda kommer fra poder og er 3. person ental i præsens konjunktiv: poder → pueda. Her udtrykker det mulighed eller evne i ledsætningen efter de que; det er ikke selve hovedsætningens imperativ. Den danske oversættelse identificerer det underforståede subjekt som »det«, altså det, der skal nå frem. llegar er infinitiven »nå frem/ankomme«. Efter pueda står infinitiven uden personbøjning, fordi poder bærer bøjningen: pueda llegar = »kan nå frem«. Eksempel: Puede llegar mañana. — »Det kan nå frem i morgen.« buen er formen af adjektivet bueno, når det står foran et hankønssubstantiv i ental. Her beskriver det estado, ikke llegar: buen estado betyder »god stand«. Formen bueno bruges blandt andet efter substantivet eller selvstændigt, mens buen står foran et hankønssubstantiv i ental. estado er substantivet »stand« eller »tilstand«. I forbindelsen en buen estado beskriver det den tilstand, som noget ankommer i. Det er ikke her verbet estar; de to ord er beslægtede i form, men estado fungerer i denne sætning som et substantiv. Samlet bygges sætningen sådan: Asegúrate de que indleder opfordringen, todavía pueda llegar siger, at det stadig kan nå frem, og en buen estado tilføjer betingelsen om tilstanden. Hele utterancen betyder derfor: »Sørg for, at det stadig kan komme frem i god stand.«

9. Pediré el artículo que falta con educación.

   Jeg vil høfligt bede om den manglende vare.

   Pediré

   jeg vil bede om

   artículo

   vare; artikel

   falta

   mangler

   con educación

   høfligt

   Uddybende forklaring

   Pediré betyder her “jeg vil bede om”. Det er 1. person ental af pedir i futurum: pediré, “jeg vil bede om”. Den akutte accent på sidste stavelse hører til denne futurumsform. Et nyttigt mønster er pedir algo: “bede om noget”. Eksempel: Pediré ayuda. — “Jeg vil bede om hjælp.” artículo er her den vare eller genstand, som taleren vil bede om. Ordet kan også betyde “artikel” i andre sammenhænge, men den faste danske oversættelse støtter betydningen “vare” her. Det er et hankønsord i ental, hvilket ses i el artículo. Eksempel: El artículo llegó. — “Varen ankom.” falta kommer fra verbet faltar og betyder her “mangler” eller “er fraværende”. Formen er 3. person ental i nutid, fordi den manglende ting, el artículo, behandles som subjekt: el artículo que falta = “varen, der mangler”. Faltar kan derfor bruges om noget, der ikke er til stede eller ikke er der endnu. Eksempel: Falta un documento. — “Et dokument mangler.” con educación angiver måden: “høfligt” eller “med høflighed”. con betyder “med”, og educación betyder her høflig eller ordentlig optræden, ikke skolegang. Udtrykket fungerer som en fast måde at beskrive høflig adfærd på. Eksempel: Habla con educación. — “Tal høfligt.” Sammen danner Pediré el artículo grundstrukturen “Jeg vil bede om varen”. Den relative del que falta beskriver netop varen og gør det til “den vare, der mangler”. Til sidst tilføjer con educación, at anmodningen vil blive fremsat høfligt. Hele sætningen betyder derfor: “Jeg vil høfligt bede om den manglende vare.”

10. Incluye la foto y los datos del pedido para que el equipo de soporte pueda ayudarte.

    Vedlæg billedet og ordreoplysningerne, så supporten kan hjælpe dig.

    Incluye

    inkludér

    la foto

    billedet

    los datos

    oplysningerne

    pedido

    ordre

    para que

    så / for at

    equipo

    team

    soporte

    support

    ayudarte

    hjælpe dig

    Uddybende forklaring

    Incluye er en bekræftende imperativ til tú i ental: “inkludér”. Den beder én person om at gøre noget. Sammenlign med incluyan, som er imperativ til ustedes i flertal. Eksempel: Incluye tu nombre. — “Skriv dit navn med.” la foto betyder “billedet”. Foto er et hunkønsord på spansk, selv om det ender på -o, fordi det er en forkortet form af fotografía, som også er hunkøn. Eksempel: La foto está aquí. — “Billedet er her.” los datos betyder “oplysningerne” eller “dataene”. Datos er flertal af dato; los viser her bestemt flertal. Eksempel: Los datos son correctos. — “Oplysningerne er korrekte.” pedido betyder her “ordre”. Det er et hankønsord; i udtrykket los datos del pedido betyder del de + el, altså “ordrens oplysninger” eller mere naturligt “oplysningerne om ordren”. Pedido kan også betyde en bestilling eller anmodning i andre sammenhænge, men her fastlægger oversættelsen betydningen som “ordre”. para que indleder en formålsledsætning: “så” eller “for at”. Efter para que står normalt en form af konjunktiv, fordi handlingen udtrykker formålet med den første handling. Her er pueda formen af poder for tredje person ental: “kan”. Eksempel: Habla despacio para que pueda entenderte. — “Tal langsomt, så jeg kan forstå dig.” equipo betyder “team” eller “hold”. I el equipo de soporte er det teamet, der udfører den efterfølgende handling; de soporte beskriver teamets funktion. Eksempel: El equipo trabaja hoy. — “Teamet arbejder i dag.” soporte betyder her “support”. I equipo de soporte fungerer det som en beskrivelse af, hvilken type team der er tale om. Eksempel: Necesito soporte técnico. — “Jeg har brug for teknisk support.” ayudarte består af infinitiven ayudar (“hjælpe”) og objektsklitikonet te (“dig”), skrevet sammen efter infinitiven. I hele ledet er pueda ayudarte “kan hjælpe dig”: pueda angiver evnen eller muligheden, mens te angiver den person, der modtager hjælpen. Eksempel: Quiero ayudarte. — “Jeg vil hjælpe dig.” Samlet er Incluye la foto y los datos del pedido en opfordring til én person om at vedlægge eller inkludere billedet og ordreoplysningerne. para que el equipo de soporte pueda ayudarte angiver formålet: supportteamet skal kunne hjælpe dig. Hele betydningen er derfor: “Vedlæg billedet og ordreoplysningerne, så supporten kan hjælpe dig.”