At holde motivationen ved lige, mens man lærer at spille guitar | Lær spansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Me gusta aprender a tocar la guitarra, pero me frustro con los ejercicios de ritmo.

   Jeg nyder at lære at spille guitar, men jeg bliver frustreret over rytmeøvelser.

   Me gusta

   jeg kan lide

   aprender

   at lære

   tocar

   at spille

   guitarra

   guitar

   pero

   men

   me frustro

   jeg bliver frustreret

   ejercicios

   øvelser

   ritmo

   rytme

   Uddybende forklaring

   Me gusta betyder her “jeg kan lide/jeg nyder”. I spansk bygges gustar anderledes end dansk: me markerer den person, der oplever behaget, mens det, der behager, står som grammatisk subjekt. Her er dette subjekt hele infinitivleddet aprender a tocar la guitarra, så verbet står i ental: me gusta. Med et flertalssubjekt ville man fx sige me gustan los ejercicios. aprender betyder “at lære”. Efter aprender bruges ofte a + infinitiv, når man angiver den færdighed eller handling, man lærer: aprender a tocar = “lære at spille”. Infinitiven ændres ikke efter personen; fx betyder aprendo “jeg lærer”, mens aprender er grundformen “at lære”. a tocar betyder “at spille” i denne konstruktion. tocar kan bruges om at spille på et instrument: tocar la guitarra = “spille guitar”. Det er et andet verbum end jugar, som typisk betyder “at lege” eller “at spille” et spil/sport; instrumentet kræver her tocar. la guitarra betyder “guitaren” eller i denne danske formulering bare “guitar”. guitarra er et feminint substantiv, hvilket ses i artiklen la. Eksempel: Toco la guitarra betyder “Jeg spiller guitar”. pero forbinder to udsagn med en kontrast og betyder “men”. Det erstatter ikke den første del; begge dele gælder i ytringen: personen nyder at lære at spille guitar, men oplever også frustration med rytmeøvelser. me frustro betyder her “jeg bliver frustreret”. Formen kommer fra det refleksive verbum frustrarse: me viser, at oplevelsen gælder taleren, og frustro er nutid, første person ental, af frustrar i denne refleksive brug. Sammenlign me frustro “jeg bliver frustreret” med se frustra “han/hun bliver frustreret”. los ejercicios betyder “øvelserne” eller, som i oversættelsen, “rytmeøvelser” når det forbindes med det følgende led. ejercicios er flertal af ejercicio “øvelse”; den bestemte flertalsartikel los passer til dette maskuline flertal. Eksempel: Hago ejercicios betyder “Jeg laver øvelser”. ritmo betyder “rytme”. I los ejercicios de ritmo fungerer de ritmo som et specifikationsled: det fortæller, hvilken slags øvelser der menes, nemlig øvelser i rytme. de betyder i denne kombination omtrent “i/om”. Substantivet ritmo står i ental, fordi det betegner området eller færdigheden, ikke flere separate rytmer. Samlet er strukturen Me gusta + infinitiv: Me gusta aprender a tocar la guitarra = “Jeg nyder at lære at spille guitar”. Derefter kommer kontrasten pero me frustro con los ejercicios de ritmo: “men jeg bliver frustreret over rytmeøvelser.” Hele ytringen betyder derfor: “Jeg nyder at lære at spille guitar, men jeg bliver frustreret over rytmeøvelser.”

2. Es normal. Tu sentido del ritmo suele mejorar lentamente al principio.

   Det er normalt. Din rytmesans bliver ofte langsomt bedre i starten.

   Es normal

   Det er normalt

   sentido

   sans

   ritmo

   rytme

   suele

   plejer at

   mejorar

   blive bedre

   lentamente

   langsomt

   al principio

   i begyndelsen

   Uddybende forklaring

   Es normal betyder her, at situationen vurderes som normal. Es er 3. person ental af ser i nutid. normal er et adjektiv, der står i ental; formen er den samme for hankøn og hunkøn, mens flertal er normales. Eksempel: Es normal estar cansado — Det er normalt at være træt. sentido betyder her en sans eller evne til at opfatte noget. Grundformen er sentido; i andre sammenhænge kan ordet også betyde “betydning”, så betydningen afhænger af sammenhængen. Eksempel: Tiene buen sentido del humor — Han/hun har en god sans for humor. ritmo er et hankønsord for rytme. I sentido del ritmo er del sammentrækningen af de + el, og hele udtrykket betyder “sans for rytme”. Eksempel: El ritmo de la canción es rápido — Sangens rytme er hurtig. suele er 3. person ental i nutid af soler. Konstruktionen soler + infinitiv beskriver noget, der plejer at ske eller ofte sker. Her står suele sammen med mejorar, så betydningen er “plejer at blive bedre”. Andre nyttige former er suelo — jeg plejer at — og suelen — de plejer at. Eksempel: Suelo practicar por la tarde — Jeg plejer at øve om eftermiddagen. mejorar er infinitivformen af verbet “blive bedre” eller “forbedre”. Her beskriver det, hvad rytmesansen plejer at gøre; den grammatiske person ligger i suele, ikke i infinitiven. Eksempel: Quiero mejorar mi pronunciación — Jeg vil forbedre min udtale. lentamente er et adverbium, der beskriver måden eller tempoet: langsomt. Det ændrer ikke form efter køn eller tal. Det er dannet med endelsen -mente, som ofte bruges til at danne adverbier ud fra adjektiver. Eksempel: Habla lentamente — Han/hun taler langsomt. al principio betyder “i begyndelsen” eller “i starten”. al er sammentrækningen af a + el. Udtrykket angiver her det tidlige stadie i forløbet, ikke nødvendigvis et bestemt enkelt øjeblik. Eksempel: Al principio, la canción parece difícil — I begyndelsen virker sangen vanskelig. Samlet er strukturen: Es normal + Tu sentido del ritmo + suele mejorar + lentamente + al principio. Tu viser, at rytmesansen tilhører den person, der tales til. Sætningen siger derfor, at det er normalt, at denne persons rytmesans ofte bliver bedre langsomt i starten.

3. Practico canciones, pero me salto los ejercicios porque me parecen aburridos.

   Jeg øver sange, men jeg springer øvelserne over, fordi de virker kedelige.

   Practico

   øver

   canciones

   sange

   me salto

   springer over

   ejercicios

   øvelser

   me parecen

   virker for mig

   aburridos

   kedelige

   Uddybende forklaring

   Practico er første person ental i nutid af practicar — “jeg øver/træner”. Endelsen -o viser her, at taleren selv udfører handlingen. Sammenlign practico (jeg øver) med practicas (du øver). Eksempel: Practico piano cada día. — Jeg øver klaver hver dag. canciones er flertal af canción, “sang”. Flertalsformen viser, at der er tale om mere end én sang; selve formen angiver ikke nødvendigvis en bestemt eller ubestemt mængde. Eksempel: Practico canciones nuevas. — Jeg øver nye sange. I me salto betyder det pronominale verbum saltarse her “at springe noget over”. salto er første person ental i nutid af saltar, og me hører til konstruktionen saltarse algo. Konstruktionen bruges med det, man springer over: Me salto la introducción. — Jeg springer indledningen over. Den er ikke det samme som blot salto, der normalt betyder “jeg hopper” eller “jeg springer”. ejercicios er flertal af ejercicio, “øvelse”. Her er det øvelserne, der springes over. Eksempel: Hago los ejercicios. — Jeg laver øvelserne. me parecen kommer af parecer. parecen er tredje person flertal i nutid, fordi los ejercicios er det, der virker på en bestemt måde; me angiver, hvem vurderingen gælder for. Mønstret er algo me parece ... med et entalsord og algo me parecen ... med et flertalsord. Her kan man også skrive Los ejercicios me parecen difíciles. — Øvelserne virker svære for mig. Parecer udtrykker således en oplevelse eller vurdering, uden nødvendigvis at fremstille den som en absolut egenskab. aburridos er hankøn flertal af adjektivet aburrido, “kedelig”. Det er adjektivet, der bøjes, og formen passer til los ejercicios: flertal og hankøn. Sammenlign un ejercicio aburrido — en kedelig øvelse — og unas canciones aburridas — nogle kedelige sange. pero indleder en kontrast mellem at øve sange og springe øvelserne over. porque indleder grunden til den anden handling. Samlet betyder Practico canciones, pero me salto los ejercicios porque me parecen aburridos.: “Jeg øver sange, men jeg springer øvelserne over, fordi de virker kedelige.” I den spanske sætning er los ejercicios det flertalsled, som hører sammen med parecen og aburridos; den danske oversættelses de gengiver denne betydning som et pronomen.

4. Una rutina corta de práctica puede equilibrar la diversión y el progreso.

   En kort øverutine kan skabe balance mellem sjov og fremskridt.

   rutina

   rutine

   corta

   kort

   práctica

   øvelse; praksis

   puede

   kan

   equilibrar

   afbalancere

   diversión

   sjov

   progreso

   fremskridt

   Uddybende forklaring

   rutina betyder her en planlagt øverutine. Det er et feminint substantiv, så adjektivet får formen corta: una rutina corta. Et nyttigt mønster er una rutina de ..., for eksempel: una rutina de lectura — en læserutine. corta beskriver rutina og betyder, at rutinen ikke varer længe eller ikke har stort omfang. Adjektivet bøjes efter substantivets køn og tal: corto (maskulinum ental), corta (femininum ental), cortos og cortas (flertal). Eksempel: Una sesión corta es suficiente. — En kort session er tilstrækkelig. práctica betyder her øvelse eller træning. I una rutina corta de práctica angiver de práctica, hvad rutinen bruges til: en kort rutine til at øve sig. Ordet kan også betyde praksis i en mere generel betydning; her er den konkrete øvning understøttet af konteksten om sange og øvelser. puede er tredje person ental i nutid af poder og betyder her “kan”. Konstruktionen puede + infinitiv udtrykker mulighed eller evne: puede equilibrar — kan afbalancere. Eksempel: La rutina puede ayudar. — Rutinen kan hjælpe. equilibrar er infinitivformen “at afbalancere”. Efter puede står verbet i infinitiv, fordi poder er det bøjede verbum, mens equilibrar angiver den mulige handling. Eksempel: El descanso puede equilibrar el esfuerzo. — Hvilen kan afbalancere anstrengelsen. diversión betyder sjov eller fornøjelse. Med la er det et bestemt, feminint substantiv: la diversión. I sætningen er det den ene af de to ting, der skal bringes i balance. Eksempel: La diversión también es importante. — Sjov er også vigtigt. progreso betyder fremskridt eller udvikling. Det er et maskulint substantiv: el progreso. Her står det sammen med la diversión i forbindelsen la diversión y el progreso, altså “sjov og fremskridt”. Eksempel: Veo progreso cada semana. — Jeg ser fremskridt hver uge. Hele strukturen er Una rutina corta de práctica puede equilibrar X y Y: “En kort øverutine kan afbalancere X og Y.” Una rutina corta de práctica er den mulige årsag eller løsning, puede equilibrar udtrykker mulighed, og la diversión y el progreso er de to ting, der sættes i balance. Hele utterancen betyder derfor: “En kort øverutine kan skabe balance mellem sjov og fremskridt.”

5. Quizá un ejercicio breve de ritmo antes de tocar canciones me ayudaría.

   Måske ville en kort rytmeøvelse, før jeg spiller sange, hjælpe.

   Quizá

   måske

   ejercicio

   øvelse

   breve

   kort

   ritmo

   rytme

   antes de

   før

   tocar

   at spille

   canciones

   sange

   me ayudaría

   ville hjælpe mig

   Uddybende forklaring

   Quizá betyder her “måske” og markerer, at udsagnet er usikkert eller kun en mulighed. Det står ofte foran et udsagn, og verbets form kan variere efter konstruktionen. Eksempel: Quizá llueva. — “Måske regner det.” ejercicio betyder “øvelse”. Grundformen er ental; flertalsformen er ejercicios. I un ejercicio er un en ubestemt artikel, men sætningen angiver ikke i sig selv et bestemt antal ud over, at substantivet står i ental. breve beskriver ejercicio og betyder “kort” eller “kortvarig”. Formen er den samme i maskulinum og femininum i ental; i flertal bliver den breves. Eksempel: una explicación breve — “en kort forklaring”. ritmo betyder “rytme”. de ritmo angiver, hvilken slags øvelse der er tale om: en øvelse med fokus på rytme. Substantivet står i ental her; flertalsformen er ritmos. antes de betyder “før” og efterfølges her af infinitiven tocar. Mønstret antes de + infinitiv bruges til at placere én handling tidligere end en anden. Eksempel: Antes de empezar, preparo el instrumento. — “Før jeg begynder, gør jeg instrumentet klar.” tocar er infinitiven “at spille” i denne musikalske sammenhæng. På spansk kan tocar også bruges om at berøre noget, så betydningen afhænger af sammenhængen. Eksempel: Toco la guitarra. — “Jeg spiller guitar.” canciones betyder “sange”. Entalsformen er canción, og flertalsformen er canciones; substantivet er feminint. Her er det det direkte objekt for tocar: det, der skal spilles. me ayudaría består af me (“mig”) og ayudaría, konditionalis af ayudar (“at hjælpe”). I denne sætning er me den person, der modtager hjælpen, mens un ejercicio breve de ritmo er det, der muligvis ville hjælpe. ayudaría svarer her til “ville hjælpe” og udtrykker en tænkt eller mulig virkning. Eksempel: Una pausa me ayudaría. — “En pause ville hjælpe mig.” Formen ayudaría kan også bruges med andre entals-subjekter; me viser her modtageren, ikke subjektets person. Samlet betyder Quizá un ejercicio breve de ritmo “Måske ville en kort rytmeøvelse”, og antes de tocar canciones tilføjer tidspunktet “før jeg spiller sange”. Til sidst viser me ayudaría, hvem hjælpen ville være til: “ville hjælpe mig”. Hele ytringen betyder derfor: “Måske ville en kort rytmeøvelse, før jeg spiller sange, hjælpe mig.”

6. Grabarte también puede ayudarte a notar tus progresos.

   Det kan også hjælpe dig med at lægge mærke til dine fremskridt, hvis du optager dig selv.

   Grabarte

   optage dig selv

   también

   også

   puede

   kan

   ayudarte

   hjælpe dig

   notar

   lægge mærke til

   tus

   dine

   progresos

   fremskridt

   Uddybende forklaring

   Grabarte er infinitiven grabar (“at optage”) med det klitiske pronomen te sat efter verbet. Her betyder formen “at optage dig selv”; te viser den person, der optages, og er ikke en del af verbets stamme. Ved andre personer kan man fx få grabarme (“at optage mig”) eller grabarnos (“at optage os”). También betyder “også” og føjer denne mulighed til noget, der allerede er nævnt. Det betyder ikke “i stedet for”. Puede er tredje person ental i nutid af poder (“at kunne”). Her står det i ental, fordi den efterfølgende infinitivkonstruktion grabarte fungerer som det, der kan hjælpe. poder bruges ofte sammen med en infinitiv: puede ayudar = “kan hjælpe”. Ayudarte består af ayudar (“at hjælpe”) og te. I konstruktionen ayudarte a notar betyder det “hjælpe dig med at lægge mærke til”. Efter ayudar kan man bruge a plus en infinitiv for at angive den handling, hjælpen gør mulig, som i ayuda a entender (“det hjælper med at forstå”). Notar er infinitiven “at lægge mærke til” eller “at bemærke”. Her følger den konstruktionen ayudar ... a og beskriver den handling, som hjælpen gør lettere. Eksempel: Me ayuda a recordar betyder “Det hjælper mig med at huske”. Tus er et possessivt ord, der betyder “dine” foran et navneord i flertal. Det ændrer ikke form efter grammatisk køn i denne form; ental er tu, mens flertal er tus. Progresos er flertal af navneordet progreso, “fremskridt”. Flertallet viser, at der tales om mere end ét fremskridt eller om fremskridt betragtet samlet i flertal. Eksempel: Veo tus progresos betyder “Jeg kan se dine fremskridt”. Samlet er opbygningen Grabarte también puede ayudarte a notar tus progresos: infinitiven “at optage dig selv” er det, der “også kan” være nyttigt; ayudarte a notar angiver, at det hjælper dig med at bemærke noget; og tus progresos er det, du bemærker. Den samlede betydning er: “Det kan også hjælpe dig med at lægge mærke til dine fremskridt, hvis du optager dig selv.” Den danske oversættelse gør sammenhængen med “hvis” tydelig, men spansk har ikke et særskilt hvis i selve sætningen.

7. Necesito ser más paciente en vez de esperar resultados rápidos.

   Jeg skal være mere tålmodig i stedet for at forvente hurtige resultater.

   Necesito

   jeg skal; jeg har brug for

   ser

   at være

   más paciente

   mere tålmodig

   en vez de

   i stedet for at

   esperar

   at forvente; at vente på

   resultados

   resultater

   rápidos

   hurtige

   Uddybende forklaring

   Necesito betyder her, at taleren har et behov eller ser det som nødvendigt. Det er første person ental af necesitar i nutid: necesito = «jeg har brug for / jeg behøver». Eksempel: Necesito descansar. — «Jeg har brug for at hvile.» ser betyder «at være». Det er infinitivformen, som står efter necesito: necesito ser = «jeg har brug for at være / jeg skal være». Efter andre former af necesitar bruges den samme infinitiv, for eksempel Necesitas ser paciente. — «Du har brug for at være tålmodig.» más paciente betyder «mere tålmodig». Paciente er et beskrivende adjektiv; más laver komparativ og betyder «mere». Adjektivet har samme form for hankøn og hunkøn i ental, mens flertal er pacientes. Grundformen er paciente, og den almindelige modsætning er impaciente — «utålmodig». Eksempel: Quiero ser más paciente. — «Jeg vil gerne være mere tålmodig.» en vez de er en fast konstruktion med betydningen «i stedet for». Her efterfølges den af infinitiven esperar, så mønstret er en vez de + infinitiv: «i stedet for at ...». Eksempel: Camino en vez de conducir. — «Jeg går i stedet for at køre.» Her stiller konstruktionen det at være tålmodig over for det at forvente hurtige resultater. esperar er infinitiven «at vente på» eller, som her, «at forvente». I denne sætning handler det om en forventning til resultater, ikke om fysisk at vente på nogen eller noget. Nutidsformen for første person ental er espero: Espero buenos resultados. — «Jeg forventer gode resultater.» resultados betyder «resultater». Det er flertal af hankønsordet resultado; ental er resultado — «resultat». I denne sætning er det det, som taleren forventer. Eksempel: Los resultados son claros. — «Resultaterne er tydelige.» rápidos betyder «hurtige». Det er flertal af rápido, og formen passer til resultados, som er hankøn flertal: resultados rápidos. Adjektivet ændrer sig efter det ord, det beskriver: rápido (hankøn ental), rápida (hunkøn ental), rápidos (hankøn flertal), rápidas (hunkøn flertal). Eksempel: Busco una solución rápida. — «Jeg leder efter en hurtig løsning.» Samlet betyder Necesito ser más paciente «Jeg skal være mere tålmodig», og en vez de esperar resultados rápidos betyder «i stedet for at forvente hurtige resultater». Hele ytringen betyder derfor: «Jeg skal være mere tålmodig i stedet for at forvente hurtige resultater.» Den udtrykker et behov for større tålmodighed frem for en forventning om, at resultaterne kommer hurtigt.

8. Ver pequeños progresos con regularidad es lo que mantiene estable mi motivación.

   At se små fremskridt regelmæssigt er det, der holder motivationen stabil.

   Ver

   at se

   pequeños

   små

   progresos

   fremskridt

   con regularidad

   regelmæssigt

   es lo que

   er det, der

   mantiene

   holder

   estable

   stabil

   motivación

   motivation

   Uddybende forklaring

   Ver står i infinitiv og fungerer her som hele sætningens subjekt: "at se". Infinitiven bruges på samme måde i Ver resultados ayuda — "At se resultater hjælper". Den kan også have andre betydninger, blandt andet "at se på" eller "at møde", afhængigt af sammenhængen. pequeños betyder "små" og bøjes, så det passer til progresos: maskulinum, flertal. Formen er pequeño i ental og pequeños i maskulinum flertal; den tilsvarende feminine flertalsform er pequeñas. progresos er flertal af progreso, "fremskridt". Her handler flertallet om flere fremskridt eller fremgangsskridt, uden at sætningen angiver et bestemt antal. Et nyttigt eksempel er Los progresos son lentos. — "Fremskridtene er langsomme." con regularidad er en præpositionsforbindelse, der betyder "regelmæssigt" eller mere bogstaveligt "med regelmæssighed". Den beskriver, hvordan man ser fremskridt. con kan også bruges i andre måder-og-omstændighedsudtryk, for eksempel con cuidado — "forsigtigt". es lo que betyder her "er det, der" eller "er det, som". lo que indleder en relativ konstruktion, hvor lo er et neutralt element, der henviser til hele det foregående indhold — at se små fremskridt regelmæssigt — ikke til et bestemt navneord. I Eso es lo que necesito betyder konstruktionen "Det er det, jeg har brug for". mantiene kommer fra grundformen mantener, "at holde" eller "at bevare", og er nutid, 3. person ental. Det er det, der holder motivationen stabil, som grammatisk er subjektet; derfor bruges entalsformen mantiene. Sammenlign mantienen, når subjektet er flertal: Estos hábitos mantienen la calma. — "Disse vaner holder roen ved lige." estable betyder "stabil". Det beskriver motivación efter verbet mantener og står derfor som et prædikativt tillægsord for den tilstand, motivationen holdes i. estable har samme form i maskulinum og femininum i ental; i flertal bliver formen estables. motivación betyder "motivation" og er et hunkønsord i ental. mi betyder "min" og står her foran dette entalsord. Et eksempel er Mi motivación aumenta. — "Min motivation stiger." Samlet er strukturen: Ver pequeños progresos con regularidad (at se små fremskridt regelmæssigt) + es lo que (er det, der) + mantiene estable mi motivación (holder min motivation stabil). Hele sætningen betyder derfor: "At se små fremskridt regelmæssigt er det, der holder min motivation stabil."

9. Elegir una canción sencilla y centrarse en el ritmo parece más manejable.

   Det lyder mere overskueligt at vælge én enkel sang og fokusere på rytmen.

   Elegir

   vælge

   canción

   sang

   sencilla

   enkel

   centrarse

   fokusere

   ritmo

   rytme

   parece

   virker; lyder

   más manejable

   mere overskuelig

   Uddybende forklaring

   Elegir er infinitiven af elegir, «at vælge». Infinitiven fungerer her som en handling, der kan være sætningens subjekt. Den bøjes ikke efter en person i denne form. Eksempel: Quiero elegir una canción. — «Jeg vil vælge en sang.» canción betyder «sang». Det er et feminint substantiv; flertal er canciones. I una canción er una en ubestemt artikel, men den angiver ikke i sig selv et bestemt antal ud over den grammatiske entalsform. sencilla betyder her «enkel» eller «ukompliceret». Formen hører til adjektivet sencillo og er feminin ental, så den passer til canción. Sammenlign un ejercicio sencillo og una canción sencilla: adjektivet ændrer form efter substantivets grammatiske køn og tal. centrarse betyder «at fokusere» eller «at koncentrere sig». Det er den refleksive infinitiv af centrar; se er en del af den konstruktion, der viser, at fokus rettes af subjektet selv. I andre personer står pronomenet separat: Me centro en el ritmo. — «Jeg fokuserer på rytmen.» ritmo betyder «rytme». Det er et maskulint substantiv, derfor el ritmo; flertal er los ritmos. Konstruktionen centrarse en bruges om det, man retter sin opmærksomhed mod: Se centra en la práctica. — «Han, hun eller De fokuserer på øvningen.» parece er tredje person ental i nutid af parecer, «at synes» eller «at virke». Her betyder det, at noget fremstår som mere overskueligt, ikke at en bestemt person nødvendigvis synes det. Med en infinitivisk handling som subjekt bruges ental: Practicar parece útil. — «Det virker nyttigt at øve sig.» más manejable betyder «mere overskuelig» eller «lettere at håndtere». más markerer sammenligning, mens manejable er adjektivet «overskuelig/håndterbar»; grundformen er den samme for hankøn og hunkøn i ental. Eksempel: Este plan es más manejable. — «Denne plan er mere overskuelig.» Den modsatte sammenligning kan udtrykkes med menos manejable, «mindre overskuelig». Til sidst forbindes de to infinitiver med y: Elegir una canción sencilla y centrarse en el ritmo betyder «at vælge en enkel sang og fokusere på rytmen». Hele denne dobbelte handling er subjektet for parece más manejable, så den samlede betydning er: «Det lyder mere overskueligt at vælge én enkel sang og fokusere på rytmen.»

10. Los objetivos claros hacen que la práctica parezca menos aleatoria.

    Tydelige mål får øvningen til at føles mindre tilfældig.

    objetivos

    mål

    claros

    tydelige

    hacen que

    får ... til at

    práctica

    øvelse

    parezca

    virker

    menos aleatoria

    mindre tilfældig

    Uddybende forklaring

    objetivos betyder her “mål”. Det er flertal af objetivo og er subjektet i sætningen. Ental: un objetivo; flertal: unos objetivos. claros betyder “tydelige” og beskriver objetivos. Adjektivet står i hankøn flertal, så det passer med dette substantiv: un objetivo claro → unos objetivos claros. Sammenlign fx una meta clara, hvor både substantiv og adjektiv er hunkøn ental. hacen que er en genanvendelig konstruktion med betydningen “får ... til at”. hacen er 3. person flertal nutid af hacer, fordi subjektet er objetivos: Los objetivos hacen que.... Efter hacer que står normalt en ledsætning med konjunktiv, fordi konstruktionen udtrykker, at én ting får en anden situation til at opstå. práctica betyder “øvelse” eller “træning” i denne sammenhæng. Det er hunkøn ental: la práctica. I den foregående tekst henviser det naturligt til det at øve sig, men ordet kan også bruges om øvelse eller praksis mere generelt. parezca betyder her “føles” eller “virker”. Det er 3. person ental konjunktiv af parecer (“at virke, synes eller føles”). Formen er ental, fordi la práctica er den grammatiske grund for det, der virker på en bestemt måde. Nutidsformer: parezco, pareces, parece; efter hacer que bruges her parezca i stedet for parece. menos aleatoria betyder “mindre tilfældig”. menos laver en sammenligning i retning af en lavere grad: menos aleatoria = “mindre tilfældig”. Adjektivet aleatoria er hunkøn ental og passer med la práctica; grundformen er aleatorio/aleatoria. Modsætningen kan være más aleatoria (“mere tilfældig”). Sætningen bygges således op: Los objetivos claros er “de tydelige mål”; hacen que angiver, at de får noget til at ske; og la práctica parezca menos aleatoria betyder, at øvelsen føles mindre tilfældig. Hele betydningen er derfor: “Tydelige mål får øvelsen til at føles mindre tilfældig.”