At vælge et onlinekursus ud fra sine prioriteter | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: While comparing online courses, two adults weigh feedback, flexibility, live speaking options, and teacher comments..

DA → ES / Niveau: B1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med At vælge et onlinekursus ud fra sine prioriteter kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

Estoy comparando cursos en línea, y parecen adaptarse a distintos estilos de aprendizaje.

es-toj kom-pa-ran-do kur-sos en li-ne-a, i pa-re-sen a-dap-tar-se a dis-tin-tos es-ti-los de a-pren-di-sa-he. Jeg sammenligner onlinekurser, og de ser ud til at passe til forskellige læringsstile.
B

¿Qué es lo más importante para ti: los comentarios, la flexibilidad o la práctica oral?

ke es lo mas im-por-tan-te pa-ra ti: los ko-men-ta-rjos, la flek-si-bi-li-dad o la prak-ti-ka o-ral? Hvad betyder mest for dig: feedback, fleksibilitet eller taletræning?
A

Necesito comentarios, pero mi horario cambia mucho.

ne-se-si-to ko-men-ta-rjos, pe-ro mi o-ra-rjo kam-bja mu-tcho. Jeg har brug for feedback, men min tidsplan ændrer sig meget.
B

Entonces, quizá te convenga más un curso flexible con sesiones en directo opcionales.

en-ton-ses, ki-sa te kon-ben-ga mas un kur-so flek-si-ble kon se-sjo-nes en di-rek-to op-sjo-na-les. Så passer et fleksibelt kursus med valgfri live-sessioner måske bedst.
A

Un curso tiene muy buenas reseñas, pero ofrece muy poca práctica oral.

un kur-so tje-ne muj bwe-nas rre-se-njas, pe-ro o-fre-se muj po-ka prak-ti-ka o-ral. Et kursus har meget positive anmeldelser, men det har meget lidt taletræning.
B

Si tu objetivo es practicar la expresión oral, esa carencia importa.

si tu ob-he-ti-bo es prak-ti-kar la eks-pre-sjon o-ral, e-sa ka-ren-sja im-por-ta. Hvis det er dit mål at øve dig i at tale, er den mangel vigtig.
A

El otro curso incluye clases interactivas y comentarios del profesor.

el o-tro kur-so in-klu-je kla-ses in-te-rak-ti-bas i ko-men-ta-rjos del pro-fe-sor. Det andet kursus har interaktive lektioner og kommentarer fra læreren.
B

Elige el curso que encaja con la manera en que realmente quieres aprender.

e-li-he el kur-so ke en-ka-ha kon la ma-ne-ra en ke rre-al-men-te kje-res a-pren-der. Vælg det kursus, der passer til den måde, du faktisk gerne vil lære på.

Sætningsforklaringer

  1. Estoy comparando cursos en línea, y parecen adaptarse a distintos estilos de aprendizaje.

    Jeg sammenligner onlinekurser, og de ser ud til at passe til forskellige læringsstile.

    comparando
    sammenligner
    cursos
    kurser
    en línea
    online
    parecen
    ser ud til
    adaptarse
    tilpasse sig
    distintos
    forskellige
    estilos
    stile
    aprendizaje
    læring
    Uddybende forklaring

    comparando er gerundium af comparar (“at sammenligne”). Sammen med Estoy danner det konstruktionen estar + gerundium, som viser en handling, der er i gang nu: Estoy comparando cursos = “Jeg er i gang med at sammenligne kurser”. cursos er flertal af curso, “kursus”. Flertallet viser her, at der sammenlignes flere kurser. Eksempel: Comparo dos cursos. = “Jeg sammenligner to kurser.” en línea betyder “online” og fungerer her som en nærmere beskrivelse af kurserne. Det er en fast, almindelig måde at beskrive noget, der foregår eller findes online. parecen er nutidsformen af parecer for tredjeperson flertal. Den passer til cursos og betyder her “ser ud til”. Konstruktionen parecer + infinitiv udtrykker, at noget fremstår på en bestemt måde uden at fastslå det som absolut sikkert. Eksempel: Parecen funcionar bien. = “De ser ud til at fungere godt.” adaptarse er infinitiven af det refleksive verbum adaptarse, “at tilpasse sig” eller “at passe til”. -se er en del af den observerede verbalkonstruktion; efter parecen står verbet i infinitiv: parecen adaptarse. I denne sætning er kurserne det, der ser ud til at passe til noget. distintos er hankøn flertal af adjektivet distinto, “forskellig”. Formen står i hankøn flertal, fordi den beskriver estilos, som er hankøn flertal. Sammenlign distinta med et hunkønsord i ental, for eksempel una opción distinta = “en anden/forskellig mulighed”. estilos er flertal af estilo, “stil”. Her indgår ordet i udtrykket estilos de aprendizaje, “læringsstile”. aprendizaje er et navneord, der betyder “læring”. I de aprendizaje fungerer det som en bestemmelse af, hvilken slags stile der menes: stile for læring. Eksempel: El aprendizaje requiere práctica. = “Læring kræver øvelse.” Samlet betyder Estoy comparando cursos en línea “Jeg er i gang med at sammenligne onlinekurser”. Derefter siger parecen adaptarse a distintos estilos de aprendizaje, at kurserne ser ud til at passe til forskellige læringsstile. Hele ytringen er derfor: “Jeg sammenligner onlinekurser, og de ser ud til at passe til forskellige læringsstile.”

  2. ¿Qué es lo más importante para ti: los comentarios, la flexibilidad o la práctica oral?

    Hvad betyder mest for dig: feedback, fleksibilitet eller taletræning?

    ¿Qué
    hvad
    es
    er
    lo más importante
    det vigtigste
    para ti
    for dig
    los comentarios
    feedbacken; kommentarerne
    la flexibilidad
    fleksibiliteten
    la práctica
    øvelsen; træningen
    oral
    mundtlig
    Uddybende forklaring

    ¿Qué betyder her “hvad” og spørger efter det, der har størst betydning for personen. Som spørgeord står det med accent i ¿Qué...?; det må ikke forveksles med que uden accent, som ofte fungerer som bindeord eller relativt ord. es er tredje person ental af ser, “at være”. Her forbinder es spørgsmålet med den egenskab eller prioritet, der undersøges. Grundformen er ser; andre former er for eksempel soy (“jeg er”) og son (“de er”). lo más importante er en konstruktion for “det vigtigste”. lo er den neutrale bestemte artikel, som her gør egenskaben til noget, man vurderer eller vælger, og más importante betyder “mest vigtig”. Adjektivet importante har grundformen importante; más importante sammenligner med andre mulige ting uden at ændre adjektivet for grammatisk køn eller tal. Sammenlign lo más útil — “det mest nyttige”. Her peger lo ikke på et bestemt hankøns- eller hunkønsord. para ti betyder “for dig” eller “set fra dit perspektiv”. ti er den betonede form af pronomenet tú, som bruges efter præpositionen para: para mí (“for mig”), para ti (“for dig”). Det angiver, hvem vurderingen gælder for; det er ikke det samme som subjektformen tú. los comentarios betyder “feedbacken” eller “kommentarerne” i denne sammenhæng. comentario er ental, og comentarios er flertal; artiklen los viser også hankøn flertal. Et nyttigt eksempel er Necesito comentarios — “Jeg har brug for feedback/kommentarer.” Her fungerer comentarios som et flertalsord, selv om den danske oversættelse ofte bruger det ikke-tællelige “feedback”. la flexibilidad betyder “fleksibiliteten”. Substantivet flexibilidad er hunkøn ental, derfor la. Det betegner evnen eller muligheden for at tilpasse sig, for eksempel tid eller arbejdsform. flexible er et beslægtet adjektiv, men det er ikke grundformen for substantivet: un horario flexible betyder “en fleksibel tidsplan”. la práctica betyder her “øvelsen” eller “træningen”. Substantivet práctica er hunkøn ental, derfor la; accenten står på á. Det kan også bruges om praktisk øvelse generelt, men i denne opremsning præciseres betydningen af det følgende oral. oral betyder “mundtlig” og beskriver práctica: la práctica oral er “mundtlig træning”. Adjektivet oral har samme form i hankøn og hunkøn ental; i flertal bliver det orales, som i ejercicios orales — “mundtlige øvelser”. Det er altså práctica, der er substantivet, mens oral er adjektivet. Hele spørgsmålet er bygget sådan: ¿Qué es lo más importante para ti? — “Hvad er det vigtigste for dig?” Derefter kommer tre mulige svar i en opremsning: los comentarios, la flexibilidad eller la práctica oral. o betyder “eller” og forbinder valgmulighederne. Den samlede betydning er derfor: “Hvad betyder mest for dig: feedback, fleksibilitet eller taletræning?”

  3. Necesito comentarios, pero mi horario cambia mucho.

    Jeg har brug for feedback, men min tidsplan ændrer sig meget.

    Necesito
    jeg har brug for
    comentarios
    feedback
    pero
    men
    horario
    tidsplan
    cambia
    ændrer sig
    mucho
    meget
    Uddybende forklaring

    Necesito er 1. person ental i nutid af necesitar og betyder her, at taleren har brug for noget. Subjektet yo er underforstået i verbets form. Sammenlign necesito (jeg har brug for) med necesitas (du har brug for). Eksempel: Necesito tiempo. — »Jeg har brug for tid.« comentarios er flertal af substantivet comentario. Her betyder det feedback eller kommentarer; flertallet viser, at der henvises til kommentarer som noget, taleren har brug for, uden at angive et bestemt antal. Ental er comentario. Eksempel: Necesito tus comentarios. — »Jeg har brug for din feedback.« pero forbinder to dele med en modsætning: den første oplysning gælder stadig, men den næste tilføjer en begrænsning eller kontrast. Det betyder »men«, ikke »i stedet for«. horario er et hankønsord, der her betyder tidsplan eller skema. I mi horario betyder mi »min«; possessivet ændrer ikke formen efter grammatisk køn i ental. Eksempel: Mi horario es flexible. — »Min tidsplan er fleksibel.« cambia er 3. person ental i nutid af cambiar (at ændre/ændre sig). Formen passer til det entallige subjekt mi horario; spansk bruger ikke nødvendigvis et refleksivt pronomen, selv om dansk ofte siger »ændrer sig«. Eksempel: El horario cambia. — »Tidsplanen ændrer sig.« mucho fungerer her som adverbium og beskriver graden af ændringen: »meget«. I denne brug bøjes det ikke efter horario, fordi det ikke er et adjektiv, der beskriver substantivet. Samlet består ytringen af Necesito comentarios (»Jeg har brug for feedback«) og mi horario cambia mucho (»min tidsplan ændrer sig meget«), forbundet med pero: »Jeg har brug for feedback, men min tidsplan ændrer sig meget.« Kontrasten er, at behovet for feedback står sammen med en tidsplan, hvis ændringer er omfattende.

  4. Entonces, quizá te convenga más un curso flexible con sesiones en directo opcionales.

    Så passer et fleksibelt kursus med valgfri live-sessioner måske bedst.

    Entonces
    så
    quizá
    måske
    te convenga
    passer dig
    más
    mere
    curso
    kursus
    flexible
    fleksibel
    sesiones
    sessioner
    en directo
    live / direkte
    opcionales
    valgfri(e)
    Uddybende forklaring

    Entonces betyder her “så” og knytter udsagnet til den foregående situation: talerens skiftende tidsplan gør den foreslåede mulighed relevant. Det kan også bruges om “dengang” i andre sammenhænge, men her er det et forbindende adverbium. quizá betyder “måske” og markerer usikkerhed. Det kan stå foran et udsagn uden at gøre det til et spørgsmål. Eksempel: Quizá llegue tarde. — “Måske kommer jeg sent.” te convenga kommer af convenir, “at passe nogen” eller “at være fordelagtigt for nogen”. te er et indirekte objektpronomen og betyder her “dig”; convenga er en 3. person ental-form i konjunktiv. Konjunktiven passer her, fordi det, der foreslås som fordelagtigt for dig, fremstilles som usikkert eller vurderet, ikke som et fast faktum. Eksempel: Te conviene descansar. — “Det er en god idé for dig at hvile.” I den faste sætning er curso det, der kan passe dig; det fremgår af den samlede konstruktion, ikke af te alene. más betyder “mere” og sammenligner her den foreslåede mulighed med andre mulige kurser. I forbindelsen te convenga más betyder det, at kurset måske passer dig bedre. Grundformen er ikke en bøjet form af et navneord eller adjektiv; más fungerer her som et sammenlignende adverbium. Eksempel: Este horario me conviene más. — “Dette tidspunkt passer mig bedre.” curso betyder “kursus”. Det er et hankønsnavneord i ental; flertalsformen er cursos. Eksempel: El curso empieza mañana. — “Kurset begynder i morgen.” flexible betyder “fleksibel” og beskriver curso. Adjektivet har samme form i hankøn og hunkøn i ental; i flertal bliver det flexibles. Eksempel: Busco un horario flexible. — “Jeg leder efter en fleksibel tidsplan.” sessions betyder “sessioner” eller “lektioner”. Det er flertal af sesión, et hunkønsnavneord; accenttegnet bevares i ental: sesión → sesiones. Her er det de enkelte møder eller undervisningsgange, der tilbydes som en del af kurset. en directo er en fast beskrivende forbindelse, der her betyder “live” eller “direkte”, altså ikke optaget på forhånd. Eksempel: La clase es en directo. — “Undervisningen er live.” opcionales betyder “valgfrie” og beskriver sesiones. Formen er flertal, fordi sesiones er flertal; den samme form bruges for hankøn og hunkøn i flertal. Entalsformen er opcional. Eksempel: Las clases son opcionales. — “Timerne er valgfrie.” Samlet betyder Entonces, quizá te convenga más “Så passer det dig måske bedre”, hvor quizá gør vurderingen usikker, og más sammenligner med andre muligheder. un curso flexible er “et fleksibelt kursus”. Til sidst specificerer con sesiones en directo opcionales, at kurset har live-sessioner, som man kan vælge at deltage i. Hele udsagnet betyder derfor: “Så passer et fleksibelt kursus med valgfri live-sessioner måske bedst.”

  5. Un curso tiene muy buenas reseñas, pero ofrece muy poca práctica oral.

    Et kursus har meget positive anmeldelser, men det har meget lidt taletræning.

    curso
    kursus
    tiene
    har
    buenas
    gode
    reseñas
    anmeldelser
    ofrece
    tilbyder
    poca
    lidt
    práctica
    øvelse
    oral
    mundtlig
    Uddybende forklaring

    curso betyder her «kursus». Det er et hankønsord: el curso, un curso, flertal cursos. I Un curso introducerer un et kursus som et ubestemt eksemplar; artiklen angiver ikke i sig selv et bestemt antal. tiene er nutidsformen af tener for tredje person ental: «har». Formen bruges her, fordi un curso er subjektet. Nyttig række: tener – tiene – tienen («at have» – «han/hun/det har» – «de har»). Eksempel: El curso tiene ejercicios. – «Kurset har øvelser.» buenas betyder her «gode» og beskriver reseñas. Adjektivet er bøjet i hunkøn flertal, fordi reseñas er hunkøn flertal. Grundformen er bueno; sammenlign buena i ental hunkøn og buenas i flertal hunkøn. muy forstærker betydningen: muy buenas er «meget gode». reseñas betyder «anmeldelser». Det er flertal af reseña, et hunkønsord: una reseña, unas reseñas. I denne sætning er det kursets anmeldelser, der beskrives som meget gode. pero betyder «men» og markerer en kontrast mellem de gode anmeldelser og den begrænsede mundtlige træning. Det erstatter ikke den første oplysning; begge dele gælder i udsagnet. ofrece er nutidsformen af ofrecer for tredje person ental: «tilbyder» eller «giver». Her har kurset igen rollen som subjekt, så formen er ental. Eksempel: El curso ofrece práctica. – «Kurset tilbyder øvelse.» poca betyder her «lidt» i betydningen en lille mængde. Det er hunkøn ental og bøjes efter práctica: poco foran et hankønsord, poca foran et hunkønsord, pocos og pocas i flertal. muy poca betyder «meget lidt»; muy forstærker poca. práctica betyder her «øvelse» eller «træning». Det er et hunkønsord, hvilket ses i poca práctica. Ordet kan også betegne praksis eller praktisk erfaring i andre sammenhænge, men her handler det om træning i en færdighed. oral betyder «mundtlig». Det beskriver práctica og præciserer, at øvelsen vedrører tale. oral har samme form i hankøn og hunkøn i ental; i flertal bliver formen orales. Eksempel: Necesito práctica oral. – «Jeg har brug for mundtlig øvelse.» Samlet bygges udsagnet sådan op: Un curso tiene muy buenas reseñas siger, at et kursus har meget gode anmeldelser. pero ofrece muy poca práctica oral tilføjer den kontrasterende oplysning, at kurset tilbyder meget lidt mundtlig træning. Hele betydningen er derfor: «Et kursus har meget positive anmeldelser, men det har meget lidt taletræning.»

  6. Si tu objetivo es practicar la expresión oral, esa carencia importa.

    Hvis det er dit mål at øve dig i at tale, er den mangel vigtig.

    Si
    hvis
    objetivo
    mål
    practicar
    øve sig
    expresión
    udtryk
    oral
    mundtlig
    esa
    den
    carencia
    mangel
    importa
    er vigtig
    Uddybende forklaring

    Si indleder en betingelsessætning og betyder her “hvis”. Mønstret si + en sætning kan bruges til en betingelse: Si tienes tiempo, practicamos. — “Hvis du har tid, øver vi os.” objetivo er et navneord i ental og betyder “mål”. Flertalsformen er objetivos. I tu objetivo er tu et ejestedord, der knytter målet til “dig”. practicar er infinitivformen og betyder her “at øve”. I mønstret X es practicar Y forklarer infinitiven, hvad målet X består i: Mi objetivo es aprender. — “Mit mål er at lære.” expresión er et navneord i ental og betyder her “udtryk” eller “udtryksfærdighed”. Formen har accent på ó; flertalsformen er expresiones. oral er et beskrivende adjektiv, her “mundtlig”. Det står efter expresión og beskriver den: expresión oral — “mundtlig udtryksfærdighed”. oral har samme form i ental for hankøn og hunkøn; i flertal bliver det orales. esa er et demonstrativ, der står i hunkøn ental for at passe til carencia. Her betyder det “den” og henviser, med støtte fra den faste oversættelse og den foregående kontekst, til manglen på mundtlig øvelse. Andre former omfatter ese i hankøn ental og esas i hunkøn flertal. carencia er et navneord i ental og betyder “mangel” eller “fravær af noget”. Her handler det om manglen på mundtlig øvelse. Flertalsformen er carencias. importa er tredje person ental i nutid af importar. Her betyder det “er vigtig” eller mere direkte “betyder noget”. Entalsformen passer til subjektet esa carencia: La práctica importa. — “Øvelse er vigtig.” Samlet betyder Si tu objetivo es practicar la expresión oral “Hvis dit mål er at øve mundtlig udtryksfærdighed”, og esa carencia importa betyder “er den mangel vigtig” i den danske ordstilling efter den indledende betingelsessætning. Hele ytringen betyder: “Hvis det er dit mål at øve dig i at tale, er den mangel vigtig.”

  7. El otro curso incluye clases interactivas y comentarios del profesor.

    Det andet kursus har interaktive lektioner og kommentarer fra læreren.

    curso
    kursus
    Uddybende forklaring

    otro betyder her “det andet” eller “det øvrige” og står foran curso. Det er et beskrivende ord, der bøjes efter det navneord, det beskriver: otro (maskulinum ental), otra (femininum ental), otros (maskulinum flertal eller blandet gruppe) og otras (femininum flertal). Her passer entalsformen og maskulinumsformen til curso. Eksempel: otra opción = “en anden mulighed”. curso betyder “kursus”. Det er et maskulint navneord i ental. I den bestemte nominalgruppe el otro curso står el, fordi gruppen er bestemt, ental og maskulin; otro stemmer samtidig overens med curso i maskulinum og ental. Flertal er cursos. Eksempel: El curso empieza mañana. = “Kurset begynder i morgen.” incluye kommer fra verbet incluir, “at inkludere” eller “at omfatte”. Formen er nutid, 3. person ental: “inkluderer/omfatter”. Den kan bruges om det, et kursus eller en anden entitet indeholder som del af sit tilbud. Eksempel: El programa incluye ejercicios. = “Programmet omfatter øvelser.” clases betyder “lektioner” eller “undervisning” og er flertal af clase. I denne sætning er det den første ting, kurset inkluderer. Clase er femininum, hvilket også forklarer formen interactivas bagefter. Eksempel: Las clases son cortas. = “Lektionerne er korte.” interactivas betyder “interaktive” og beskriver clases. Det er flertal femininum af adjektivet interactivo; sammenlign interactivo (maskulinum ental), interactiva (femininum ental), interactivos (maskulinum flertal) og interactivas (femininum flertal). Eksempel: una actividad interactiva = “en interaktiv aktivitet”. comentarios betyder “kommentarer” og er flertal af comentario. Det er den anden ting, kurset inkluderer. Eksempel: Los comentarios son útiles. = “Kommentarerne er nyttige.” profesor betyder “lærer” eller “underviser”. I del profesor er del sammentrækningen af de + el, og hele udtrykket betyder “fra læreren” eller “lærerens”, afhængigt af dansk formulering. Her angiver det, hvem kommentarerne kommer fra: læreren. Eksempel: El comentario del profesor es claro. = “Lærerens kommentar er tydelig.” Samlet er strukturen El otro curso (“det andet kursus”) + incluye (“inkluderer”) + clases interactivas (“interaktive lektioner”) + y comentarios del profesor (“og kommentarer fra læreren”). Hele sætningen betyder derfor: “Det andet kursus har interaktive lektioner og kommentarer fra læreren.”

  8. Elige el curso que encaja con la manera en que realmente quieres aprender.

    Vælg det kursus, der passer til den måde, du faktisk gerne vil lære på.

    Elige
    vælg
    curso
    kursus
    encaja
    passer
    manera
    måde
    realmente
    faktisk
    quieres
    vil gerne
    aprender
    lære
    Uddybende forklaring

    Elige er imperativ af elegir og betyder her en direkte opfordring til én person i tú-form: “vælg”. Infinitiven er elegir; nutidsformen eliges betyder “du vælger”. Eksempel: Elige una opción. — “Vælg en mulighed.” curso betyder her “kursus”. Det er et hankønsord: el curso, flertal los cursos. I den foregående sætning står el otro curso — “det andet kursus” — men i denne sætning omtales kurset uden adjektivet otro. encaja kommer af encajar og betyder her “passer”. Formen er 3. person ental i nutid, fordi kurset er det, der passer: el curso encaja. Eksempel: Este horario encaja con mis planes. — “Denne tidsplan passer med mine planer.” Udtrykket encajar con bruges om at passe sammen med eller passe til noget. manera betyder “måde”. la manera er et hunkønsord, og de manera kan bruges i betydningen “på en måde”. Her står la manera en que ...: “den måde, som ...”. Eksempel: Me gusta la manera en que explicas. — “Jeg kan lide den måde, du forklarer på.” realmente betyder “faktisk” eller “virkelig” og lægger vægt på, at ønsket er personens reelle ønske. Det er et adverbium og ændrer ikke form efter et substantiv. Eksempel: Realmente quiero aprender. — “Jeg vil virkelig gerne lære.” quieres er 2. person ental i nutid af querer: querer → quieres, “du vil gerne”. Her bruges det sammen med infinitiven aprender i mønsteret querer + infinitiv for “gerne ville lære”. Eksempel: ¿Quieres leer? — “Vil du gerne læse?” aprender er infinitiv og betyder “at lære”. Efter quieres står det i infinitiv, fordi querer er det bøjede verbum: quieres aprender — “du vil gerne lære”. Eksempel: Quiero aprender español. — “Jeg vil gerne lære spansk.” Samlet er opbygningen Elige + el curso + que encaja con ...: “Vælg det kursus, der passer til ...”. Relativsætningen que encaja con la manera en que realmente quieres aprender beskriver, hvilket kursus der menes: det kursus, der passer til den måde, du faktisk gerne vil lære på. Hele sætningen betyder derfor: “Vælg det kursus, der passer til den måde, du faktisk gerne vil lære på.”

Grammatikpunkter

Adjektiver bøjes efter substantivets tal og køn: distintos, opcionales, interactivas

cursos en línea distintos

kur-sos en li-ne-a dis-tin-tos

forskellige onlinekurser

Spanske adjektiver tilpasses substantivet i tal og ofte også i køn.

necesitar + infinitiv

Necesito practicar expresión oral

ne-se-si-to prak-ti-kar eks-pre-sjon o-ral

Jeg har brug for at øve mundtlig kommunikation

Efter necesitar står det næste verbum i infinitiv, fx practicar eller aprender.

Spansk Ordforråd

adaptarse Verbum
a-dap-tar-se tilpasse sig
cambiar Verbum
kam-bjar ændre sig cambia
comentario Substantiv
ko-men-ta-rjo kommentar comentarios
comparar Verbum
kom-pa-rar sammenligne comparando
curso en línea Substantiv
kur-so en li-ne-a onlinekursus cursos en línea
distinto Adjektiv
dis-tin-to forskellig distintos
estilo de aprendizaje Substantiv
es-ti-lo de a-pren-di-sa-he læringsstil estilos de aprendizaje
flexibilidad Substantiv
flek-si-bi-li-dad fleksibilitet
horario Substantiv
o-ra-rjo tidsplan
importante Adjektiv
im-por-tan-te vigtig
necesitar Verbum
ne-se-si-tar have brug for Necesito
práctica oral Frase
prak-ti-ka o-ral taletræning

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

fleksibilitet

Vis Svarflexibilidad

kommentar

Vis Svarcomentarios

sammenligne

Vis Svarcomparando

forskellig

Vis Svardistintos