At vælge en fælles gave | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: While planning a group gift, two adults balance personal and useful ideas and settle on a travel mug with a shared card..

DA → ES / Niveau: B1

Om denne lektion

Med At vælge en fælles gave kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

Cada uno tiene una opinión diferente sobre el regalo grupal.

KA-da U-no TJE-ne u-na o-pi-NJON di-fe-REN-te SO-bre el re-GA-lo gru-PAL. Alle har en forskellig mening om fællesgaven.
B

Busquemos una manera práctica de decidirlo.

bus-KE-mos u-na ma-NE-ra PRAK-ti-ka de de-si-DIR-lo. Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.
A

Algunas personas quieren algo personal, mientras que otras prefieren algo útil.

al-GU-nas per-SO-nas KJE-ren AL-go per-so-NAL, MJEN-tras ke O-tras pre-FJE-ren AL-go U-til. Nogle vil gerne have noget personligt, mens andre foretrækker noget nyttigt.
B

¿Qué sabemos de lo que realmente les gusta?

ke sa-BE-mos de lo ke re-al-MEN-te les GUS-ta? Hvad ved vi om, hvad de faktisk kan lide?
A

Les gusta el café y a menudo trabajan en cafeterías.

les GUS-ta el ka-FE i a me-NU-do tra-BA-han en ka-fe-te-RI-as. De kan lide kaffe og arbejder ofte på caféer.
B

Una taza de viaje podría ser útil y seguir siendo algo personal.

U-na TA-sa de BJA-he po-DRI-a ser U-til i se-GIR SJE-ndo AL-go per-so-NAL. Et rejsekrus kunne være nyttigt og stadig personligt.
A

Podemos incluir una tarjeta común para que todos puedan escribir un mensaje.

po-DE-mos in-klu-IR u-na tar-KHE-ta ko-MUN pa-ra ke TO-dos PWE-dan es-kri-BIR un men-SA-he. Vi kan lægge et fælles kort ved, så alle kan skrive en besked.
B

Así, el regalo demuestra atención sin complicar la elección.

a-SI, el re-GA-lo de-MWES-tra a-ten-SJON sin kom-pli-KAR la e-lek-SJON. Det får gaven til at virke gennemtænkt uden at gøre valget kompliceret.

Ord for ord

Cada I „Cada uno“ betyder „hver især“ og viser, at personerne betragtes individuelt. Det bruges her om de forskellige personer, der har hver sin mening.
uno I „Cada uno“ betyder „uno“ „én“ og er sammen med „Cada“ udtrykket „hver især“. Udtrykket kan bruges, når man vil fremhæve personer enkeltvis i en gruppe.
tiene I „Cada uno tiene una opinión“ betyder „tiene“ „har“. Dialogformen „tiene“ er en bøjet form af „tener“ og bruges her om, hvad hver person har af mening.
una I „una opinión“ er „una“ den ubestemte form foran det feminine navneord „opinión“ og betyder „en“. Mønsteret „una“ + navneord bruges, når man omtaler én ting eller idé.
opinión „Opinión“ betyder „mening“ i dialogen: hver person har en anden mening om gaven. Det bruges naturligt sammen med „tener“, som i „tener una opinión“.
diferente I „una opinión diferente“ betyder „diferente“ „forskellig“ og beskriver, at meningerne ikke er ens. Det kan bruges foran et navneord for at fremhæve en forskel.
sobre I „una opinión diferente sobre el regalo grupal“ betyder „sobre“ „om“ og viser, hvad meningen handler om. Mønsteret „opinión sobre“ bruges til at angive emnet for en mening.
el I „el regalo grupal“ er „el“ den bestemte artikel foran „regalo“ og betyder „den“. Det bruges her, fordi der henvises til den konkrete gave, som gruppen planlægger.
regalo „Regalo“ betyder „gave“ og er den ting, gruppen skal vælge. Det kan bruges sammen med „hacer“ eller „recibir“, når man taler om at give eller modtage en gave.
grupal I „regalo grupal“ betyder „grupal“ „fælles for en gruppe“ og beskriver gaven som noget, flere personer står bag. Det bruges her efter navneordet for at angive gavens type.
Busquemos „Busquemos“ betyder her „lad os finde“ og er en opfordring til at lede efter en løsning sammen. Det er en form af „buscar“ og bruges praktisk, når man foreslår en fælles handling.
manera I „una manera práctica de decidirlo“ betyder „manera“ „måde“ eller „fremgangsmåde“. Mønsteret „una manera de“ bruges til at beskrive, hvordan man gør noget.
práctica I „una manera práctica“ betyder „práctica“ „praktisk“ og beskriver en måde, der er nem eller nyttig at bruge i situationen. Formen står sammen med „manera“ og beskriver denne måde.
de I „manera práctica de decidirlo“ forbinder „de“ navneordet „manera“ med handlingen „decidirlo“ og giver betydningen „en måde at beslutte det på“. Mønsteret „manera de“ + infinitiv kan bruges til at beskrive en fremgangsmåde.
decidirlo „Decidirlo“ betyder „at beslutte det“ i dialogen, hvor „lo“ henviser til det, der skal besluttes, nemlig gavevalget. Formen består af infinitiven „decidir“ med „lo“ knyttet til sidst, og den bruges efter „de“ i „manera de decidirlo“.
Algunas I „Algunas personas“ betyder „Algunas“ „nogle“ og beskriver en del af personerne. Formen passer sammen med det feminine flertalsord „personas“ og bruges her til at indlede den ene side af sammenligningen.
personas „Personas“ betyder „personer“ eller „mennesker“ og henviser her til nogle af dem, der skal have gaven. Flertalsformen bruges, fordi der er tale om flere personer.
quieren I „Algunas personas quieren algo personal“ betyder „quieren“ „vil gerne have“. Dialogformen „quieren“ er en form af „querer“ og bruges her sammen med „algo personal“ som det, de ønsker.
algo I „algo personal“ betyder „algo“ „noget“ og henviser til en uspecificeret ting. Mønsteret „algo“ + beskrivende ord bruges, når man ikke angiver præcis, hvilken ting det er.
personal I „algo personal“ betyder „personal“ „personligt“ og beskriver den ønskede gave som noget med en personlig betydning. Det kan bruges efter „algo“ til at beskrive, hvilken egenskab noget skal have.
mientras que I „mientras que otras prefieren algo útil“ sætter hele udtrykket de andres præference op som en kontrast til den første gruppe. „Mientras“ indleder forbindelsen, og „que“ fuldender udtrykket, som her betyder „mens“ eller „hvorimod“.
otras I „mientras que otras“ betyder „otras“ „andre“ og henviser til de andre personer end dem, der nævnes først. Formen bruges her foran „prefieren“ som subjekt for den anden gruppe.
prefieren I „otras prefieren algo útil“ betyder „prefieren“ „foretrækker“. Dialogformen er en form af „preferir“ og bruges med det, man foretrækker, her „algo útil“.
útil I „algo útil“ betyder „útil“ „nyttigt“ og beskriver noget, som kan bruges i praksis. Det bruges her efter „algo“ for at angive, hvilken slags ting de andre foretrækker.
Qué I „¿Qué sabemos...?“ betyder „Qué“ „hvad“ og indleder spørgsmålet om den information, talerne har. Accenten viser her, at ordet bruges som spørgeord.
sabemos I „¿Qué sabemos de lo que realmente les gusta?“ betyder „sabemos“ „vi ved“. Dialogformen er en form af „saber“ og bruges her til at spørge til fælles viden om personernes præferencer.
lo que I „lo que realmente les gusta“ betyder hele udtrykket „lo que“ „det, som“ eller „hvad“. „Lo“ gør henvisningen neutral, og „que“ forbinder den med „realmente les gusta“; sammen bruges det til at omtale indholdet af det, nogen kan lide.
realmente I „lo que realmente les gusta“ betyder „realmente“ „virkelig“ eller „faktisk“ og understreger, hvad personerne oprigtigt kan lide. Det står foran verballeddet og præciserer udsagnet.
les I „les gusta el café“ betyder „les“ „for dem“ eller „til dem“ og henviser til de personer, der kan lide kaffen. Det står foran „gusta“ i konstruktionen, hvor det, man kan lide, kommer efter verbet.
gusta I „les gusta el café“ bidrager „gusta“ med betydningen „behager“, så hele konstruktionen betyder „de kan lide kaffen“. Dialogformen er en form af „gustar“, og mønsteret „les gusta“ bruges sammen med den ting, som behager dem.
café „Café“ betyder „kaffe“ og er i „les gusta el café“ det, personerne kan lide. Det kan bruges efter „gustar“, når man fortæller, hvad nogen foretrækker eller holder af.
y „Y“ betyder „og“ og forbinder her to oplysninger: at de kan lide kaffe, og at de ofte arbejder på caféer. Det bruges til at binde ord, led eller hele udsagn sammen.
a menudo I „a menudo trabajan en cafeterías“ betyder hele udtrykket „a menudo“ „ofte“. „A“ og „menudo“ danner her et fast udtryk for hyppighed, som placeres sammen med handlingen „trabajan“.
trabajan I „trabajan en cafeterías“ betyder „trabajan“ „arbejder“. Dialogformen er en form af „trabajar“ og bruges her sammen med „en“ og et sted for at fortælle, hvor arbejdet foregår.
en I „trabajan en cafeterías“ betyder „en“ „på“ eller „i“ og angiver stedet, hvor de arbejder. Mønsteret „trabajar en“ bruges med en arbejdsplads eller et andet sted.
cafeterías „Cafeterías“ betyder „caféer“ eller „cafeterier“ og er stedet, hvor personerne ofte arbejder. Det er flertalsformen af „cafetería“ og bruges her efter „en“.
taza I „Una taza de viaje“ betyder „taza“ „kop“ eller „krus“. Det er den konkrete gaveidé, som skal være både nyttig og personlig, og ordet kan beskrive en beholder til en drik.
viaje I „taza de viaje“ betyder „viaje“ „rejse“ og angiver, at koppen er beregnet til at tage med på rejse eller undervejs. Mønsteret „de viaje“ bruges til at beskrive noget som rejserelateret eller egnet til at have med.
podría I „podría ser útil“ betyder „podría“ „kunne“ eller „måske ville“ og præsenterer rejsekruset som en mulig idé. Formen er en form af „poder“ og bruges her til et forsigtigt forslag.
ser I „podría ser útil“ betyder „ser“ „at være“. Infinitiven står efter „podría“ og beskriver den mulige egenskab, som kruset kan have.
seguir I „seguir siendo algo personal“ betyder „seguir“ „fortsætte med at“ eller „blive ved med at“. Mønsteret „seguir siendo“ bruges, når en egenskab fortsat gælder.
siendo I „seguir siendo algo personal“ betyder „siendo“ „værende“ og bidrager sammen med „seguir“ til betydningen „fortsat at være“. Det er en form af „ser“ i udtrykket „seguir siendo“.
Podemos „Podemos“ betyder „vi kan“ og bruges her til at foreslå, at gruppen inkluderer et kort. Dialogformen er en form af „poder“ og præsenterer en mulig fælles handling.
incluir „Incluir“ betyder „at inkludere“ eller „at lægge med“ og beskriver handlingen at føje kortet til gaven. Det står efter „podemos“ i mønsteret „podemos incluir“.
tarjeta „Tarjeta“ betyder „kort“ og henviser her til det fælles kort, som skal følge med gaven. Det bruges sammen med „incluir“, når man taler om at lægge noget med i en gave.
común I „una tarjeta común“ betyder „común“ „fælles“ eller „delt af flere“. Det beskriver kortet som noget, alle i gruppen kan bidrage til.
para que I „para que todos puedan escribir un mensaje“ angiver hele udtrykket formålet: kortet inkluderes, så alle kan skrive en besked. „Para“ markerer formålet, og „que“ indleder den følgende sætning om dette formål.
todos I „todos puedan escribir“ betyder „todos“ „alle“ og henviser her til alle personerne i gruppen. Det fungerer som subjekt for „puedan“ og viser, at muligheden gælder hele gruppen.
puedan I „para que todos puedan escribir“ betyder „puedan“ „kan“ eller „har mulighed for“. Dialogformen er en form af „poder“ og bruges efter „para que“ for at udtrykke, hvad formålet skal gøre muligt.
escribir „Escribir“ betyder „at skrive“ og er den handling, som alle skal kunne udføre på kortet. Det står efter „puedan“ i mønsteret „poder escribir“.
un I „un mensaje“ er „un“ den ubestemte form foran det maskuline navneord „mensaje“ og betyder „en“. Mønsteret „un“ + navneord bruges, når man omtaler én konkret, men endnu ikke nærmere bestemt ting.
mensaje „Mensaje“ betyder „besked“ og er det, hver person kan skrive på kortet. Det bruges her efter „escribir“ i udtrykket „escribir un mensaje“.
Así „Así“ betyder „på den måde“ eller „således“ og henviser her til løsningen med gaven og det fælles kort. Det bruges til at vise resultatet eller virkningen af det, der netop er blevet foreslået.
demuestra I „el regalo demuestra atención“ betyder „demuestra“ „viser“ eller „demonstrerer“, at gaven er gennemtænkt. Dialogformen er en form af „demostrar“ og bruges her sammen med „atención“ for at udtrykke, hvad gaven signalerer.
atención I „demuestra atención“ betyder „atención“ „omtanke“ eller „omsorg“ i betydningen, at man har tænkt på modtageren. Udtrykket „demostrar atención“ bruges, når en handling viser omtanke.
sin I „sin complicar la elección“ betyder „sin“ „uden“ og indleder det, som ikke skal ske. Mønsteret „sin“ + infinitiv bruges til at sige, at en handling sker uden en anden handling.
complicar „Complicar“ betyder „at gøre kompliceret“ og beskriver her den handling, som løsningen undgår. Det står efter „sin“ i „sin complicar la elección“.
la I „la elección“ er „la“ den bestemte artikel foran det feminine navneord „elección“ og betyder „den“. Den bruges her, fordi der henvises til det konkrete valg af gave.
elección „Elección“ betyder „valg“ og henviser her til beslutningen om, hvilken gave gruppen skal vælge. Det bruges i udtrykket „complicar la elección“, altså at gøre valget kompliceret.

Grammatikpunkter

Busquemos + infinitiv

Busquemos una manera práctica de decidirlo.

bus-KE-mos u-na ma-NE-ra PRAK-ti-ka de de-si-DIR-lo.

Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.

Busquemos er 1. person flertal i konjunktiv brugt som opfordring: “lad os ...”.

les gusta + substantiv

A algunas personas les gusta una taza de viaje.

a al-GU-nas per-SO-nas les GUS-ta u-na TA-sa de BJA-he.

Nogle mennesker kan lide et rejsekrus.

Ved gustar er det, man kan lide, grammatisk subjekt; les viser, hvem der kan lide det.

Spansk Ordforråd

algunas personas Frase
al-GU-nas per-SO-nas nogle mennesker
busquemos Verbum
bus-KE-mos lad os finde Busquemos
cada uno Pronomen
KA-da U-no hver især

Cada uno tiene una opinión diferente.

decidirlo Verbum
de-si-DIR-lo beslutte det
diferente Adjektiv
di-fe-REN-te forskellig
manera Substantiv
ma-NE-ra måde
opinión Substantiv
o-pi-NJON mening
personal Adjektiv
per-so-NAL personlig
práctica Adjektiv
PRAK-ti-ka praktisk
quieren Verbum
KJE-ren vil gerne have
regalo grupal Frase
re-GA-lo gru-PAL fællesgave
tiene Verbum
TJE-ne har

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.

Vis SvarBusquemos una manera práctica de decidirlo.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

mening

Vis Svaropinión

har

Vis Svartiene

måde

Vis Svarmanera

forskellig

Vis Svardiferente