At prioritere opgaver efter effekt | Lær spansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Tengo cuatro tareas y todas parecen importantes.

   Jeg har fire opgaver, og de føles alle sammen vigtige.

   Tengo

   jeg har

   cuatro

   fire

   tareas

   opgaver

   todas

   alle sammen

   parecen

   virker

   importantes

   vigtige

   Uddybende forklaring

   Tengo er første person ental af tener i nutid: “jeg har”. Det er talerens udsagn om at have noget. Eksempel: Tengo tiempo. — “Jeg har tid.” cuatro er tallet “fire”. Talordet ændrer ikke form efter køn eller tal: cuatro tareas betyder “fire opgaver”, mens cuatro libros betyder “fire bøger”. tareas er flertal af det feminine navneord tarea — “opgave”. Ental er una tarea, og flertal dannes her med -s: tareas. I denne sætning er det de fire opgaver, der omtales. todas betyder “alle sammen” og står i femininum flertal, fordi det henviser til de feminine flertalsopgaver. Formen bruges her selvstændigt som pronomen, ikke blot som et ord foran et navneord. Eksempel: Todas están listas. — “De er alle sammen klar.” parecen er tredje person flertal i nutid af parecer, “at virke” eller “at synes”. Flertalsformen passer til subjektet todas: “de virker”. Eksempel: Las tareas parecen difíciles. — “Opgaverne virker vanskelige.” importantes er flertal af adjektivet importante, “vigtig”. Adjektivet tilpasses her i tal til todas; formen på -e viser ikke forskel på maskulinum og femininum, så både maskulinum og femininum flertal kan være importantes. Sætningen bygges sådan op: Tengo cuatro tareas betyder “Jeg har fire opgaver”. Derefter tilføjer y “og”, todas parecen importantes — “de virker alle sammen vigtige”. Hele betydningen er derfor: “Jeg har fire opgaver, og de føles alle sammen vigtige.”

2. Separa la urgencia del impacto antes de decidir el orden.

   Skeln mellem, hvor hastende noget er, og hvilken effekt det har, før du vælger rækkefølgen.

   Separa

   skeln mellem

   urgencia

   hastende karakter

   impacto

   effekt

   antes de

   før

   decidir

   vælge

   orden

   rækkefølge

   Uddybende forklaring

   Separa er imperativ af separar for én tiltalt person i tú-form: “skeln” eller “adskil”. Den direkte opfordring retter sig altså til én person. Et eksempel er Separa los documentos por fecha. — “Adskil dokumenterne efter dato.” urgencia er et substantiv for, hvor meget noget haster. Det hænger sammen med adjektivet urgente, “hastende”: La tarea tiene urgencia er muligt, men La tarea es urgente er den mere almindelige måde at sige “Opgaven haster” på. I den faste sætning er la den bestemte artikel, og urgencia er det, der skal skilles fra den næste størrelse. impacto er et substantiv for en effekt eller virkning. Det kan bruges om den virkning, en handling eller begivenhed har: El cambio tuvo impacto en el resultado. — “Ændringen havde en effekt på resultatet.” Her står impacto efter del, som er sammentrækningen af de og el: del impacto betyder “fra effekten” eller, i denne sammenhæng, “mellem ... og effekten”. antes de betyder “før” og efterfølges her af infinitiven decidir. Mønstret antes de + infinitiv bruges, når den efterfølgende handling ikke får et særskilt udtrykt subjekt: Antes de salir, cierro la puerta. — “Før jeg går, lukker jeg døren.” decidir er infinitiven “at beslutte” eller “at vælge”. I den faste sætning står den efter antes de, så betydningen er “før du beslutter/vælger”. Den bøjede tú-form i nutid er decides, mens infinitiven er decidir. orden er et substantiv for rækkefølge eller orden. Her betyder el orden den rækkefølge, noget skal have; det er ikke selve handlingen at ordne noget. Eksempel: Cambia el orden de las tareas. — “Ændr opgavernes rækkefølge.” Samlet siger Separa la urgencia del impacto “Skeln mellem, hvor hastende noget er, og hvilken effekt det har”. antes de decidir el orden tilføjer, at denne skelnen skal ske, før du vælger rækkefølgen. Hele utterancen betyder derfor: “Skeln mellem, hvor hastende noget er, og hvilken effekt det har, før du vælger rækkefølgen.”

3. El correo es urgente, pero el informe afecta a la reunión con el cliente de mañana.

   E-mailen haster, men rapporten påvirker morgendagens kundemøde.

   correo

   e-mail

   urgente

   hastende

   informe

   rapport

   afecta

   påvirker

   reunión

   møde

   cliente

   kunde

   mañana

   i morgen

   Uddybende forklaring

   correo betyder her “e-mail”. Det er et hankønsord: el correo, un correo; flertal er los correos. Ordet kan også bruges om post eller postvæsen, men i denne sætning fastlægger oversættelsen betydningen som e-mail. urgente beskriver, at noget ikke bør vente. Formen er den samme i ental for hankøn og hunkøn: un correo urgente, una respuesta urgente; i flertal bliver den urgentes. Her står adjektivet efter correo og bøjes derfor i tal, men ikke synligt i køn. informe betyder “rapport”. Det er et hankønsord: el informe, los informes. I den faste sætning er det rapporten, der er subjekt for verbet senere i sætningen. afecta er nutidsformen af afectar for tredje person ental: el informe afecta. afectar a bruges om at have indvirkning på noget eller nogen. Eksempel: La decisión afecta al equipo. — “Beslutningen påvirker holdet.” Formen afecta er ikke en datidsform; nutidens tredje person flertal er afectan. reunión betyder “møde”. Det er et hunkønsord: la reunión, las reuniones. Accenten på ó skal bevares. I mønstret afectar a la reunión angiver præpositionsleddet det, som påvirkes. cliente betyder “kunde”. Det kan bruges om både en mandlig og en kvindelig kunde uden ændring af selve substantivet: el cliente og la cliente; artiklen viser her kønnet. Flertal er clientes. I den faste sætning er kunden knyttet til mødet gennem con. mañana betyder “i morgen”, når det bruges tidsligt. Her står det efter de i de mañana og præciserer, at mødet er morgendagens møde: la reunión de mañana — “mødet i morgen”. Som selvstændigt substantiv kan mañana også betyde “morgen”, men den tidslige betydning er den relevante her. Hele sætningen består af to kontrasterede dele forbundet med pero (“men”): El correo es urgente — “E-mailen haster”, og el informe afecta a la reunión con el cliente de mañana — “rapporten påvirker morgendagens kundemøde”. es forbinder e-mailen med egenskaben urgente, mens afecta beskriver rapportens indvirkning på mødet. Sætningen siger dermed både, at e-mailen haster, og at rapporten påvirker morgendagens møde med kunden.

4. El informe tiene más impacto, especialmente si otras personas dependen de él.

   Rapporten har større effekt, især hvis andre er afhængige af den.

   informe

   rapport

   tiene

   har

   más

   mere

   impacto

   effekt

   especialmente

   især

   si

   hvis

   otras

   andre

   personas

   personer

   dependen

   er afhængige

   de él

   af den

   Uddybende forklaring

   informe betyder her “rapport”. Substantivet er maskulint: el informe. Det er den genanvendelige form, når man taler om én rapport; flertal er los informes. tiene er nutidsformen af tener for tredje person ental: él/ella tiene eller “den/det har”. Her er subjektet el informe, så verbet står i ental. Eksempel: La revisión tiene impacto. – “Gennemgangen har effekt.” más betyder “mere” og står her foran substantivet impacto i mønstret tener más + substantiv: “have større/mere ...”. Det sammenligner rapportens effekt med en anden mulig effekt uden at angive, hvad sammenligningen er. Eksempel: Este cambio tiene más valor. – “Denne ændring har større værdi.” impacto betyder “effekt” eller “påvirkning”. Det er et maskulint substantiv: el impacto. I denne sætning er más impacto den mængde eller grad af effekt, som rapporten har. especialmente er et adverbium, “især”, som fremhæver den efterfølgende betingelse. Det ændrer ikke person eller tal og kan bruges til at fremhæve en særlig situation: Es útil, especialmente aquí. – “Det er nyttigt, især her.” si betyder “hvis”, når det indleder en betingelse. Det skal ikke forveksles med sí med accent, som betyder “ja” eller “selv”. Eksempel: Si llueve, esperamos. – “Hvis det regner, venter vi.” otras personas betyder “andre personer/mennesker”. otras er den feminine flertalsform af otro og tilpasser sig substantivet personas, som er grammatisk feminint og står i flertal. otro er maskulin ental, mens otros og otra er henholdsvis maskulin flertal og feminin ental i passende sammenhænge. Eksempel: Otras personas necesitan ayuda. – “Andre personer har brug for hjælp.” dependen er nutidsformen af depender for tredje person flertal: ellos/ellas dependen. Verbet bruges med de: depender de algo/alguien betyder “at være afhængig af noget/nogen”. Eksempel: Muchas personas dependen del servicio. – “Mange personer er afhængige af tjenesten.” Her er del sammentrækningen af de og artiklen el. de él betyder her “af den”, hvor él henviser til rapporten. él med accent er et personligt pronomen i maskulin ental; det skal skelnes fra el uden accent, som er bestemt artikel. Kombinationen er de él, ikke del, fordi él er et pronomen og ikke artiklen el. Hele sætningen samles sådan: El informe tiene más impacto siger, at rapporten har større effekt. especialmente si otras personas dependen de él tilføjer betingelsen “især hvis andre personer er afhængige af den”. Den samlede betydning er derfor: “Rapporten har større effekt, især hvis andre er afhængige af den.”

5. La revisión del diseño también impide que otro compañero avance.

   Designgennemgangen forhindrer også en anden kollega i at komme videre.

   revisión

   gennemgang

   diseño

   design

   también

   også

   impide

   forhindrer

   otro

   en anden

   compañero

   kollega

   avance

   kommer videre

   Uddybende forklaring

   revisión betyder her en gennemgang eller vurdering. Det er et feminint substantiv: la revisión. Et nyttigt mønster er la revisión de + substantiv, hvor de forbinder gennemgangen med det, der gennemgås. diseño betyder design. I del diseño står del for de + el; det betyder her “af designet”. diseño er maskulint, hvilket ses i el diseño. también betyder “også” og føjer dette udsagn til noget andet, der allerede er relevant. Det inkluderer altså designgennemgangen som endnu en faktor; det betyder ikke “i stedet for”. impide er nutidsformen af impedir for tredje person ental. Subjektet er la revisión, så verbet står i ental: la revisión impide. impedir que + subjuntivo bruges, når nogen eller noget forhindrer, at en handling sker. Eksempel: El ruido impide que duerma. — “Støjen forhindrer mig i at sove.” otro betyder “en anden” og står i hankøn ental, fordi det beskriver compañero: otro compañero. Det er ikke en bestemt kollega, men en anden kollega end en allerede nævnt eller underforstået kollega. compañero betyder her “kollega”. Det er et hankønsord i ental; den feminine form er compañera, når den pågældende person omtales som kvinde. Sammen med otro bliver udtrykket otro compañero. avance kommer af avanzar, “at komme videre” eller “at gøre fremskridt”. Her er avance nutid, tredje person ental, i subjuntivo. Formen bruges, fordi impide que indleder den handling, som bliver forhindret. Subjektet i denne del er otro compañero, så betydningen er, at den anden kollega ikke kan komme videre. avanza ville derimod være indikativ i et almindeligt udsagn, for eksempel El compañero avanza — “Kollegaen kommer videre.” Hele strukturen er La revisión del diseño también impide que otro compañero avance: “Designgennemgangen forhindrer også en anden kollega i at komme videre.” La revisión del diseño er det, der udøver virkningen, también markerer, at dette sker ud over noget andet, og impide que ... avance angiver den handling, der bliver forhindret.

6. Entonces haz primero la revisión que le impide avanzar a tu compañero, si va a ser rápida.

   Så tag først den gennemgang, der holder din kollega tilbage, hvis den kan klares hurtigt.

   Entonces

   så

   haz

   tag

   primero

   først

   revisión

   gennemgang

   impide

   forhindrer

   avanzar

   komme videre

   compañero

   kollega

   va a ser

   vil være

   rápida

   hurtig

   Uddybende forklaring

   Entonces fungerer her som en overgang til den næste handling: "så" eller "derefter". Det knytter udsagnet til det, der allerede er sagt, uden selv at angive en ny handling. haz er imperativ i 2. person ental, tú, af hacer ("at gøre/lave"). Her betyder haz la revisión derfor "lav eller gennemfør gennemgangen". Eksempel: Haz la tarea. — "Lav opgaven." Formen haga er i stedet imperativ til usted, mens hagan er til ustedes. primero er et tidsadverbium, der placerer handlingen først i en rækkefølge. Haz primero la revisión betyder, at gennemgangen skal udføres før de andre handlinger, ikke at den nødvendigvis skal udføres hurtigt. revisión er et feminint substantiv i ental og betyder her en gennemgang eller kontrol. Det kan bruges om en systematisk undersøgelse af noget, for eksempel la revisión del informe — "gennemgangen af rapporten". I udsagnet viser la og senere rápida, at substantivet behandles som feminint ental. impide er nutidsformen i 3. person ental af impedir, "at forhindre". Konstruktionen impedirle algo a alguien eller impedirle a alguien avanzar angiver, hvem der bliver hindret, mens infinitiven angiver den handling, der ikke kan fortsætte. I den samlede konstruktion er det gennemgangen, der hindrer din kollega i at komme videre; le peger her på tu compañero, som også er angivet med a tu compañero. avanzar er infinitiv og betyder her "at komme videre". Efter impedir bruges infinitiv for den handling, som forhindres: La revisión le impide avanzar. — "Gennemgangen forhindrer ham/hende i at komme videre." Den danske oversættelse angiver kollegaen, men den spanske klitik le markerer ikke selv kollegaens køn. compañero er et maskulint substantiv i ental for en kollega eller kammerat. tu betyder "din" og ændrer ikke form efter substantivets køn; det er compañero versus compañera, der viser den maskuline eller feminine substantivform. Her er den konkrete person en kollega, som omtales i maskulin grammatisk form; oversættelsen fastslår ikke yderligere, hvem personen er. va a ser består af ir i nutid, præpositionen a og infinitiven ser. Mønstret ir a + infinitiv bruges om noget, der forventes at ske eller være tilfældet. Her handler det om, hvorvidt gennemgangen forventes at blive hurtig: si va a ser rápida — "hvis den bliver hurtig" eller mere naturligt i den faste oversættelse, "hvis den kan klares hurtigt". Det er ikke selve va alene, der betyder "vil"; det er hele konstruktionen va a ser. rápida er den feminine entalsform af adjektivet rápido, "hurtig", og den bøjes, så den passer til revisión. Sammenlign rápido med maskulint ental og rápidas med feminint flertal. En sammenligning kan dannes med más rápida, "hurtigere". Samlet bliver strukturen: Entonces markerer næste skridt, haz primero la revisión beder modtageren om at gennemføre gennemgangen først, og relativsætningen que le impide avanzar a tu compañero identificerer den gennemgang, som holder kollegaen tilbage. Til sidst begrænser si va a ser rápida anbefalingen til tilfældet, hvor gennemgangen kan klares hurtigt. Hele udsagnet betyder derfor: "Så tag først den gennemgang, der holder din kollega tilbage, hvis den kan klares hurtigt."

7. Después puedo concentrarme en el informe sin interrumpir a nadie.

   Bagefter kan jeg fokusere på rapporten uden at afbryde nogen.

   Después

   bagefter

   puedo

   kan

   concentrarme

   fokusere

   informe

   rapport

   sin

   uden

   interrumpir

   afbryde

   nadie

   ingen

   Uddybende forklaring

   Después betyder her “bagefter” og placerer handlingen efter noget tidligere nævnt. Det er et tidsadverbium; antes betyder “før”. puedo er 1. person ental i nutid af poder: puedo, puedes, puede. Sammen med et infinitiv udtrykker poder her mulighed eller evne: puedo concentrarme = “jeg kan fokusere”. Eksempel: Puedo ayudarte. — “Jeg kan hjælpe dig.” concentrarme består af infinitiven concentrar og det efterstillede klitiske pronomen me; i denne betydning er det den pronominale konstruktion concentrarse (“at fokusere”). me viser, at handlingen vender tilbage til jeg-personen. I poder + infinitiv står infinitiven efter den bøjede form: puedo concentrarme. informe er et hankønsord i ental og betyder “rapport”. I den fulde gruppe el informe viser artiklen og substantivets form, at der menes en bestemt rapport. Flertal er informes. Eksempel: Leo el informe. — “Jeg læser rapporten.” sin betyder “uden”. Foran et infinitiv danner det konstruktionen sin + infinitiv: sin interrumpir = “uden at afbryde”. Konstruktionen angiver, at den nævnte handling ikke udføres som en del af situationen. interrumpir er infinitiv og betyder “at afbryde”. Verbet kan tage et direkte objekt, her i gruppen a nadie. Eksempel: Escucho sin interrumpir. — “Jeg lytter uden at afbryde.” nadie er et ubestemt pronomen, der betyder “ingen” om personer. I interrumpir a nadie markerer a det personlige direkte objekt; sammen med sin bliver betydningen “uden at afbryde nogen”. Samlet består sætningen af tidsleddet Después, puedo med infinitiven concentrarme en el informe og tilføjelsen sin interrumpir a nadie. Den betyder: “Bagefter kan jeg fokusere på rapporten uden at afbryde nogen.”

8. Las dependencias pueden cambiar qué tarea debería ir primero.

   Afhængigheder kan ændre, hvilken opgave der bør komme først.

   dependencias

   afhængigheder

   pueden

   kan

   cambiar

   ændre

   qué

   hvilken

   tarea

   opgave

   debería

   bør

   ir

   gå eller komme

   primero

   først

   Uddybende forklaring

   dependencias betyder her “afhængigheder” i en arbejds- eller opgaveplan: forhold, hvor én opgave afhænger af en anden. Entalsformen er dependencia, og flertalsformen dependencias har bestemt artikel las. pueden er 3. person flertal i nutid af poder og betyder “kan”. Formen bruges med et subjekt i flertal, her Las dependencias. Eksempel: Las tareas pueden esperar. — “Opgaverne kan vente.” cambiar er infinitivformen “at ændre”. Efter poder står det næste verbum i infinitiv: pueden cambiar — “kan ændre”. Det er cambiar, ikke pueden, der bærer betydningen “ændre”. qué betyder her “hvilken” i et indirekte spørgsmål. Accenten skelner denne spørgende form fra que, som ofte fungerer som en forbindende konjunktion eller et relativt ord. Eksempel: No sé qué tarea empieza primero. — “Jeg ved ikke, hvilken opgave der begynder først.” tarea betyder “opgave”. Det er et feminint substantiv; derfor står den bestemte artikel som la i ental og las i flertal: la tarea, las tareas. debería er 3. person ental konditionalis af deber og betyder her “bør”. Konditionalis gør anbefalingen eller forventningen mindre direkte end et rent krav. I qué tarea debería ir primero passer formen til den entale opgave, der fremstilles som den, der bør komme først. Eksempel: La tarea debería empezar hoy. — “Opgaven bør begynde i dag.” ir er infinitiven “at gå” eller, som her, “at komme/stå først” i en rækkefølge. Sammen med debería danner den debería ir: “bør komme”. Eksempel: El informe debería ir después. — “Rapporten bør komme bagefter.” primero betyder her “først” som adverbium og beskriver placeringen i rækkefølgen. Det kan også bruges som adjektiv i andre sammenhænge, hvor det bøjes efter et substantiv, men i denne sætning beskriver det, hvordan opgaven skal placeres. Hele strukturen er Las dependencias pueden cambiar + qué tarea debería ir primero: “Afhængighederne kan ændre, hvilken opgave der bør komme først.” Den første del angiver muligheden for at ændre rækkefølgen, og den anden del specificerer, hvilken rækkefølge der påvirkes.

9. El correo urgente puede esperar hasta después del borrador del informe.

   Den hastende e-mail kan vente til efter rapportudkastet.

   correo

   e-mail

   urgente

   hastende

   puede

   kan

   esperar

   vente

   hasta después de

   indtil efter

   borrador

   udkast

   informe

   rapport

   Uddybende forklaring

   correo betyder her “e-mail”. Det er et hankønsord: el correo og i flertal los correos. I andre sammenhænge kan correo også betegne post eller postvæsen, men her viser den faste oversættelse, at betydningen er e-mail. urgente beskriver correo og betyder “hastende”. Adjektivet har samme form i ental for hankøn og hunkøn: un mensaje urgente og una respuesta urgente; i flertal bliver det urgentes. Det er altså adjektivet urgente, ikke substantivet, der beskriver, at noget haster. puede er 3. person ental i nutid af poder, “at kunne”. Her stemmer formen med den entalslige deltager og udtrykker, at e-mailen kan vente. En nyttig formkæde er poder → puede (han/hun/det kan) → pueden (de kan). Efter poder står det næste verbum normalt i infinitiv. esperar er infinitiven “at vente”. Sammen med puede danner den puede esperar, “kan vente”: El informe puede esperar = “Rapporten kan vente”. Det er esperar, der bærer selve handlingen, mens puede angiver mulighed eller evne. hasta después de angiver et tidsmæssigt slutpunkt: noget kan fortsætte indtil et tidspunkt efter noget andet. Her kommer det, der kan vente, altså ikke før efter det nævnte udkast. Konstruktionen kan genbruges i Trabajamos hasta después de la reunión = “Vi arbejder indtil efter mødet.” borrador betyder “udkast”, her et udkast til en rapport. Det er et hankønsord: el borrador, flertal los borradores. I del borrador er del sammentrækningen af de + el og markerer forbindelsen “til/efter udkastet” i den tidslige konstruktion. informe betyder “rapport”. Det er et hankønsord: el informe, flertal los informes. I del informe betyder del igen de + el; her forbinder det udkastet med den rapport, som udkastet hører til. Hele sætningen samles således: El correo urgente er “den hastende e-mail”, puede esperar er “kan vente”, og hasta después del borrador del informe angiver, at ventetiden kan fortsætte til efter rapportudkastet. Den faste betydning er derfor: “Den hastende e-mail kan vente til efter rapportudkastet.”

10. Priorizar consiste en considerar las consecuencias, no solo la presión.

    Prioritering handler om konsekvenser, ikke kun om pres.

    Priorizar

    at prioritere

    consiste en

    består i

    considerar

    at overveje

    consecuencias

    konsekvenser

    no solo

    ikke kun

    presión

    pres

    Uddybende forklaring

    Priorizar er infinitiven af priorizar, “at prioritere”. Infinitiven navngiver handlingen uden at angive en bestemt person eller tid. Den kan bruges som grundform, for eksempel: Es importante priorizar. — “Det er vigtigt at prioritere.” consiste en består af tredje person ental af consistir (consiste) og præpositionen en. Her bruges mønstret consistir en + infinitiv til at forklare, hvad noget består i: La tarea consiste en revisar el texto. — “Opgaven består i at gennemgå teksten.” Formen consiste er ikke selve handlingen “at prioritere”; den knytter forklaringen til det, som står efter en. considerar er infinitiven “at overveje” eller “at tage i betragtning”. Efter consiste en står den i infinitiv, fordi den beskriver den handling, som prioritering består i. Et nyttigt mønster er considerar + substantiv: Debemos considerar los riesgos. — “Vi bør tage risiciene i betragtning.” consecuencias er flertal af substantivet consecuencia, “konsekvens”. Flertallet viser, at der henvises til konsekvenser som en gruppe, uden at sætningen specificerer deres antal eller hver enkelt konsekvens. Ental er consecuencia; flertal er consecuencias. no solo betyder her “ikke kun” og markerer, at det nævnte ikke er det eneste grundlag. Det udelukker altså ikke det, der står efter no solo. Et almindeligt udvidet mønster er no solo X, sino también Y — “ikke kun X, men også Y”. I den faste sætning står den anden del ikke udtrykt, så man bør ikke tilføje et bestemt ekstra grundlag som om det var nævnt. presión er substantivet “pres”, med accent på ó. Her står det i ental og betegner pres som det forhold, man kunne komme til at tage hensyn til. Entalsformen er presión, og flertalsformen er presiones. Samlet betyder Priorizar consiste en considerar las consecuencias, no solo la presión.: “Prioritering handler om at tage konsekvenserne i betragtning, ikke kun presset.” Først præsenteres prioritering som emnet, derefter forklares den med consistir en + infinitiv: handlingen er at overveje konsekvenserne. no solo tilføjer, at pres ikke bør være det eneste grundlag.