El
“El” er den bestemte artikel foran det maskuline substantiv “puesto” og betyder “den” i “El puesto”. Den bruges sammen med et bestemt job eller en bestemt stilling.
puesto
“puesto” betyder her en stilling eller et job. I “El puesto” henviser det til den konkrete stilling, som interviewet handler om; “puesto” bruges ofte sammen med “de trabajo” i nye eksempler.
parece
“parece” betyder her “ser ud til” eller “virker”. I “El puesto parece más amplio” bruges det til at give en vurdering af stillingens omfang; mønsteret “parece + adjektiv” kan genbruges ved vurderinger.
más
“más” betyder “mere” og gør “amplio” til en sammenligning. I “más amplio” beskriver det, at stillingen virker bredere end noget andet.
amplio
“amplio” betyder her bred eller omfattende og beskriver “puesto”. Formen står i hankøn ental, fordi den følger “puesto”; den kan bruges efter “parece” til at beskrive omfang.
de
“de” indgår i sammenligningen “más amplio de lo que sugería la descripción” og svarer her til “end”. Sammen med “más” og “lo que” sammenligner det stillingens faktiske omfang med beskrivelsens antydning.
lo
“lo” er den neutrale del af “lo que” og henviser her til det omfang, som beskrivelsen antydede. Konstruktionen “de lo que” bruges til at sammenligne med det, en anden person eller tekst har angivet.
que
“que” forbinder “lo” med ledsætningen “sugería la descripción” og betyder her omtrent “som”. I “lo que sugería la descripción” henviser det til det, beskrivelsen antydede.
sugería
“sugería” betyder “antydede” eller “lagde op til” i “lo que sugería la descripción”. Formen beskriver, hvad beskrivelsen kommunikerede, og kan bruges om noget, en tekst eller person antyder.
la
“la” er den bestemte artikel foran “descripción” og betyder “den”. Den bruges, fordi der henvises til en bestemt beskrivelse af stillingen.
descripción
“descripción” betyder “beskrivelse” og henviser her til stillingsbeskrivelsen. Det bruges naturligt om information, der forklarer et job, en opgave eller en genstand.
Ha
“Ha” er hjælpeverbet i “Ha crecido” og bidrager til betydningen “er vokset” eller “har vokset sig”. Sammen med “crecido” beskriver det, at stillingen allerede har ændret omfang.
crecido
“crecido” betyder “vokset” i “Ha crecido”. Det bruges sammen med “Ha” til at beskrive en udvikling, for eksempel at en opgave eller et team er blevet større.
porque
“porque” betyder “fordi” og indleder forklaringen på, hvorfor stillingen er vokset. Det bruges til at forbinde en årsag med det, der forklares.
se
“se” er en del af “se está revisando” og markerer her en konstruktion, hvor “la estructura del equipo” er det, der bliver gennemgået. Det gør det muligt at beskrive processen uden at nævne den, der gennemgår strukturen.
está
“está” er verbet i “se está revisando” og viser, at processen foregår nu. Sammen med “revisando” bruges det til at sige, at noget er i gang med at blive gennemgået.
revisando
“revisando” betyder “gennemgå” eller “revidere” i den igangværende proces “se está revisando”. Det bruges efter “estar” til at beskrive en handling, der foregår.
estructura
“estructura” betyder “struktur” og henviser her til den måde, teamet er organiseret på. Det kan bruges med “del” til at angive, hvilken gruppe eller organisation strukturen tilhører.
del
“del” betyder her “af det” og er den sammentrukne form af “de” og “el”. I “la estructura del equipo” viser det, at strukturen tilhører eller vedrører teamet.
equipo
“equipo” betyder “team” i “la estructura del equipo”. Det bruges om en gruppe, der arbejder sammen, og kan indgå i udtryk om et teams struktur eller ansvar.
Puedo
“Puedo” betyder “jeg kan” i “Puedo asumir un puesto amplio”. Formen udtrykker mulighed eller evne til at påtage sig stillingen; den bruges ofte foran et infinitiv som “asumir”.
asumir
“asumir” betyder her at påtage sig eller tage ansvar for et job. I “Puedo asumir un puesto amplio” står det efter “puedo” og beskriver den handling, taleren mener at kunne udføre.
un
“un” er den ubestemte artikel foran “puesto” og betyder “en”. Den præsenterer her en bred stilling som en mulig type job.
si
“si” betyder “hvis” og indleder betingelsen “si las prioridades están claras”. Det bruges til at angive, hvilken betingelse der skal være opfyldt, for at taleren kan påtage sig stillingen.
las
“las” er den bestemte flertalsartikel foran “prioridades” og betyder “de”. Den viser, at der henvises til bestemte prioriteter i jobbet.
prioridades
“prioridades” betyder “prioriteter” og henviser til de opgaver eller mål, der skal komme først. I “si las prioridades están claras” bruges ordet om noget, der skal være tydeligt for at kunne arbejde effektivt.
están
“están” bruges i “están claras” til at beskrive prioriteterne som værende i en bestemt tilstand. Formen står sammen med det flertallige subjekt “las prioridades”.
claras
“claras” betyder “klare” eller “tydelige” i “las prioridades están claras”. Formen følger “prioridades” i grammatisk køn og tal; den kan bruges til at beskrive, at mål eller forventninger er tydelige.
primera
“primera” betyder “første” i “La primera prioridad”. Formen beskriver den prioritet, der kommer først, og følger det feminine substantiv “prioridad”.
sería
“sería” betyder “ville være” i “La primera prioridad sería mejorar”. Det bruges til at formulere, hvad den første prioritet efter talerens vurdering skulle være; det står her foran infinitiven “mejorar”.
mejorar
“mejorar” betyder “forbedre” i “sería mejorar la coordinación interna”. Det angiver den handling, som prioriteten består i, og står efter “sería”.
coordinación
“coordinación” betyder “koordinering” og henviser her til samarbejdet mellem personer eller teams. I “mejorar la coordinación interna” bruges det som det, der skal forbedres.
interna
“interna” betyder “intern” og præciserer, at koordineringen foregår inden for organisationen eller virksomheden. Formen følger “coordinación”.
Eso
“Eso” betyder “det” og henviser her til den nævnte prioritet eller idé om at forbedre den interne koordinering. Det bruges til at samle op på noget, den anden netop har sagt.
encaja
“encaja” betyder her “passer godt” eller “stemmer overens”. I “Eso encaja con mi experiencia” forbinder det en idé med talerens erfaring; mønsteret “encaja con + substantiv” kan genbruges.
con
“con” betyder “med” i konstruktionen “encaja con mi experiencia”. Det markerer det, som noget passer sammen med eller stemmer overens med.
mi
“mi” betyder “min” og angiver, at erfaringen tilhører taleren. I “mi experiencia” står det foran substantivet og viser ejerskab.
experiencia
“experiencia” betyder “erfaring” og henviser her til talerens tidligere arbejde. Konstruktionen “experiencia en + område eller aktivitet” bruges til at angive, hvor erfaringen ligger.
en
“en” betyder “i” eller “inden for” i “experiencia en proyectos interfuncionales”. Det angiver det område, som erfaringen vedrører.
proyectos
“proyectos” betyder “projekter” og henviser her til projekter på tværs af funktioner. Det står efter “en” som det område, taleren har erfaring med.
interfuncionales
“interfuncionales” betyder “tværfunktionelle” og beskriver projekter, der involverer flere funktioner eller arbejdsområder. Formen står i flertal sammen med “proyectos”.
Cómo
“Cómo” betyder “hvordan” og indleder spørgsmålet om håndteringen af teams med modstridende forventninger. Accenten viser, at ordet bruges spørgende, som i “¿Cómo gestionarías...?”.
gestionarías
“gestionarías” betyder “ville du håndtere” eller “ville du lede” i interviewspørgsmålet. Det bruges til at spørge om en mulig fremgangsmåde i situationen; her står det foran objektet “equipos”.
equipos
“equipos” betyder “teams” og er det, som kandidaten bliver spurgt om at håndtere. Det kan bruges med “gestionar” om at lede eller koordinere arbejdsgrupper.
expectativas
“expectativas” betyder “forventninger” og henviser til det, forskellige teams forventer. I “equipos con expectativas contradictorias” beskriver det krav eller ønsker, der ikke stemmer overens.
contradictorias
“contradictorias” betyder “modstridende” og beskriver forventninger, der ikke kan forenes uden afklaring. Formen følger det feminine flertal “expectativas”.
Empezaría
“Empezaría” betyder “jeg ville begynde” i “Empezaría por mapear...”. Det bruges til at præsentere det første skridt i en foreslået fremgangsmåde; konstruktionen “empezaría por + infinitiv” er nyttig til at beskrive en plan.
por
“por” betyder her “med” eller “ved at” i konstruktionen “Empezaría por mapear”. Det angiver den handling, som taleren ville starte med.
mapear
“mapear” betyder “kortlægge” i “mapear las decisiones, los responsables y los supuestos”. Det beskriver en systematisk måde at skabe overblik over flere dele af et problem på.
decisiones
“decisiones” betyder “beslutninger” og er et af de områder, kandidaten først vil kortlægge. Det bruges naturligt med “mapear” om at skabe overblik over, hvilke valg der er truffet.
los
“los” er den bestemte flertalsartikel foran “responsables” og betyder “de”. Den viser, at der henvises til bestemte ansvarlige personer.
responsables
“responsables” betyder her “de ansvarlige” eller de personer, der ejer eller har ansvar for beslutningerne. Ordet står som substantiveret beskrivelse efter “los” og bruges i listen “las decisiones, los responsables y los supuestos”.
y
“y” betyder “og” og forbinder de sidste dele i listen over det, der skal kortlægges. Det bruges til at samle substantiver eller andre led i en opremsning.
supuestos
“supuestos” betyder “antagelser” i “los supuestos que aún no se han aclarado”. Det henviser til forudsætninger, som man arbejder ud fra, men som endnu ikke er afklaret.
aún
“aún” betyder her “endnu” i den negative konstruktion “aún no se han aclarado”. Det viser, at afklaringen ikke er sket på det tidspunkt, der tales om.
no
“no” betyder “ikke” og benægter “se han aclarado”. Sammen med “aún” betyder “aún no” “endnu ikke”.
han
“han” er hjælpeverbet i “no se han aclarado” og står sammen med det flertallige “supuestos”. Konstruktionen beskriver, at antagelserne endnu ikke er blevet afklaret.
aclarado
“aclarado” betyder “afklaret” i “no se han aclarado”. Sammen med “se han” beskriver det antagelser, som endnu ikke er blevet gjort tydelige eller afgjort.
me
“me” betyder “mig” i “Eso me indica”. Det markerer den person, som informationen eller tegnet viser noget til; konstruktionen “indicarle algo a alguien” bruges til at sige, hvem noget indikerer noget for.
indica
“indica” betyder “viser” eller “fortæller” i “Eso me indica que...”. Det bruges til at udlede noget af den anden persons svar eller fremgangsmåde og følges her af “que”.
te
“te” betyder “dig” i “te tomarías el tiempo”. Det indgår i det pronominale udtryk “tomarse el tiempo de + infinitiv”, hvor det viser, hvem der ville tage sig tid.
tomarías
“tomarías” betyder “ville tage” i udtrykket “te tomarías el tiempo de entender”. Sammen med “te” udtrykker det, at personen ville afsætte tid til en bestemt handling.
tiempo
“tiempo” betyder “tid” i konstruktionen “tomarse el tiempo de entender”. Udtrykket bruges om at afsætte den nødvendige tid til at gøre noget grundigt.
entender
“entender” betyder “forstå” i “el tiempo de entender el problema”. Det angiver den handling, som personen ville bruge tid på, og står efter “de”.
problema
“problema” betyder “problem” og henviser her til den situation, der skal forstås, før der handles. I “entender el problema” bruges det som det, forståelsen retter sig mod.
antes
“antes” betyder “før” i “antes de actuar”. Sammen med “de” angiver det, at forståelsen af problemet kommer før den efterfølgende handling.
actuar
“actuar” betyder “handle” i “antes de actuar”. Konstruktionen “antes de + infinitiv” bruges til at sige, at én handling skal ske før en anden.