At modtage følsom feedback | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: In a workplace feedback session, two adults discuss frustration during a review and how to make sensitive criticism easier to receive..

DA → ES / Niveau: B2

Om denne lektion

Med At modtage følsom feedback kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

Me di cuenta de que parecías frustrado durante la revisión.

me di kuen-ta de ke pa-re-si-as frus-tra-do du-ran-te la re-bi-sjon Jeg lagde mærke til, at du virkede frustreret under gennemgangen.
B

Lo estaba, aunque intenté que no dominara la situación.

lo es-ta-ba, aun-ke in-ten-te ke no do-mi-na-ra la si-tua-sjon Ja, det var jeg, selv om jeg prøvede ikke at lade frustrationen fylde det hele.
A

Los comentarios fueron directos, pero se centraban en el trabajo.

los ko-men-ta-rjos fue-ron di-rek-tos, pe-ro se sen-tra-ban en el tra-ba-ho Kommentarerne var direkte, men de var rettet mod arbejdet.
B

Ahora lo entiendo, pero el momento me tomó por sorpresa.

a-o-ra lo en-tjen-do, pe-ro el mo-men-to me to-mo por sor-pre-sa Det forstår jeg nu, men tidspunktet kom bag på mig.
A

Podemos avisarte con más antelación cuando esperemos tener que darte comentarios delicados.

po-de-mos a-bi-sar-te kon mas an-te-la-sjon kuan-do es-pe-re-mos te-ner ke dar-te ko-men-ta-rjos de-li-ka-dos Vi kan give dig mere forvarsel, når vi forventer at skulle give dig følsom feedback.
B

Eso me ayudaría a responder de forma más reflexiva en el momento.

e-so me a-ju-da-ri-a a res-pon-der de for-ma mas re-flek-si-ba en el mo-men-to Det ville hjælpe mig med at reagere mere eftertænksomt i øjeblikket.
A

Tu análisis era valioso, incluso en las partes que necesitaban revisión.

tu a-na-li-sis e-ra ba-ljo-so, in-klu-so en las par-tes ke ne-se-si-ta-ban re-bi-sjon Din analyse var værdifuld, selv på de punkter hvor der var behov for ændringer.
B

Aprecio esa distinción, porque cambia la forma en que interpreto las críticas.

a-pre-sjo e-sa dis-tink-sjon, por-ke kam-bja la for-ma en ke in-ter-pre-to las kri-ti-kas Jeg sætter pris på den forskel, fordi den ændrer den måde, jeg fortolker kritik på.

Ord for ord

Me «Me» markerer den person, der opdager eller indser noget, her taleren selv. I den faste formulering «Me di cuenta de que» efterfølges det af det, man indser. Det bruges, når man fortæller nogen, at man har lagt mærke til eller indset noget.
di I «Me di cuenta» betyder «di» sammen med de andre ord, at taleren indså noget. Det skal her forstås som en del af den faste formulering «Me di cuenta de que», ikke isoleret. Den kan bruges, når man beskriver en erkendelse.
cuenta I «Me di cuenta» indgår «cuenta» i udtrykket for at indse eller opdage noget. Det efterfølges her af «de que» og den information, der blev indset. Udtrykket er nyttigt, når man forklarer, hvornår man blev opmærksom på noget.
de I «Me di cuenta de que» forbinder «de» erkendelsen med den ledsætning, der fortæller, hvad taleren indså. Her introducerer det «que parecías frustrado durante la revisión». Brug «de que» efter denne faste formulering, når det efterfølgende er en hel sætning.
que «Que» indleder den ledsætning, der forklarer indholdet af erkendelsen i «Me di cuenta de que». Her forbinder det udtrykket med «parecías frustrado durante la revisión». Det bruges på samme måde, når en erkendelse efterfølges af en hel sætning.
parecías «Parecías» betyder her, at du virkede eller så ud til at være frustreret under gennemgangen. Formen beskriver en tilstand eller fremtræden, der var gældende på det tidspunkt. Mønstret «parecías frustrado» kan bruges, når man forsigtigt beskriver, hvordan en anden virkede.
frustrado «Frustrado» beskriver den frustrerede tilstand efter «parecías». Formen er maskulin ental og fungerer her som beskrivelse af den person, der omtales. Udtrykket «parecías frustrado» kan bruges i en samtale om en persons reaktion eller sindstilstand.
durante «Durante» betyder «under» og angiver, hvornår noget fandt sted. I «durante la revisión» forbindes det med en navneordsgruppe om den relevante tidsperiode. Det bruges, når man placerer en hændelse inden for et møde, en aktivitet eller en anden periode.
la «La» er den feminine entalsartikel foran «revisión» i «la revisión». Den viser, at der henvises til en bestemt gennemgang. Den bruges her som del af navneordsgruppen efter «durante».
revisión «Revisión» betyder her en gennemgang eller evaluering, nærmere bestemt den arbejdsrelaterede gennemgang. I «durante la revisión» angiver ordet den begivenhed, hvor frustrationen blev bemærket. Det kan bruges, når man taler om en formel gennemgang af arbejde eller resultater.
Lo I «Lo estaba» henviser «Lo» til den tilstand, der allerede er nævnt, nemlig at være frustreret. Det neutrale pronomen gør det muligt at svare kort på en beskrivelse af en tilstand. Det bruges i denne type svar, når man bekræfter en tidligere udsagnsdel uden at gentage hele beskrivelsen.
estaba I «Lo estaba» betyder «estaba», at taleren faktisk befandt sig i den tidligere nævnte tilstand. Formen giver en fortidig ramme for tilstanden under gennemgangen. Udtrykket kan bruges som et kort bekræftende svar på en beskrivelse af, hvordan nogen havde det.
aunque «Aunque» betyder «selv om» og indleder en indrømmelse eller begrænsning. I «aunque intenté que no dominara la situación» anerkender taleren frustrationen, men tilføjer, at han forsøgte at begrænse den. Det bruges, når man vil holde to delvist modsatrettede oplysninger sammen.
intenté «Intenté» betyder «jeg prøvede» og beskriver her en afsluttet indsats for at holde situationen under kontrol. Det efterfølges af «que no dominara la situación», som angiver, hvad forsøget gik ud på. Formen kan bruges, når man fortæller om en konkret indsats, man gjorde.
no «No» nægter verbet i «no dominara la situación». Her markerer det, at frustrationen ikke skulle få lov til at dominere situationen. Det står foran verbet og bruges til at gøre handlingen eller tilstanden negativ.
dominara I «que no dominara la situación» betyder «dominara», at frustrationen skulle dominere eller overskygge situationen. Formen står i konjunktiv efter «intenté que» og beskriver det, taleren forsøgte at forhindre. Mønstret kan bruges, når man fortæller, hvad man forsøgte at få eller forhindre.
situación «Situación» betyder her den aktuelle situation omkring gennemgangen og feedbacken. I «dominara la situación» er det den helhed, som frustrationen ikke skulle overtage. Ordet kan bruges, når man beskriver de samlede omstændigheder i en samtale eller hændelse.
Los «Los» er den maskuline flertalsartikel foran «comentarios» i «Los comentarios». Den markerer, at der henvises til flere bestemte kommentarer. Den står her først i sætningen som del af sætningens subjekt.
comentarios «Comentarios» betyder her de kommentarer, der blev givet under gennemgangen. I «Los comentarios fueron directos» er ordet subjektet, som vurderes som direkte. Det bruges i en arbejdssamtale, når man omtaler feedback eller bemærkninger.
fueron «Fueron» betyder her «var» og præsenterer en vurdering af de tidligere givne kommentarer. Sammen med «directos» danner det «Los comentarios fueron directos». Det kan bruges, når man beskriver en tidligere samtale eller feedback som direkte.
directos «Directos» beskriver kommentarerne som direkte eller ligefremme. Formen står sammen med «Los comentarios» og passer til dette flertal. Udtrykket «Los comentarios fueron directos» kan bruges til at karakterisere tonen i tidligere feedback.
pero «Pero» betyder «men» og markerer en modsætning mellem to oplysninger. I «pero se centraban en el trabajo» begrænser det betydningen af, at kommentarerne var direkte, ved at forklare deres fokus. Det bruges til at tilføje en vigtig modvægt eller præcisering.
se I «se centraban en el trabajo» er «se» en del af det pronominale verbum, der udtrykker, at noget havde fokus på et bestemt område. Betydningen opstår sammen med «centraban» og forbindelsen «en el trabajo», ikke fra «se» alene. Konstruktionen bruges til at forklare, hvad en samtale, indsats eller kommentarserie fokuserede på.
centraban I «se centraban en el trabajo» betyder «centraban», at kommentarerne fokuserede på arbejdet. Formen beskriver fokusset som noget, der gjaldt for kommentarerne i den tidligere situation. Mønstret «se centraban en» kan bruges til at angive, hvad noget havde sit fokus på.
en I «se centraban en el trabajo» introducerer «en» det område, som fokusset retter sig mod. Her er dette område «el trabajo». Det bruges i denne konstruktion, når man angiver fokus eller genstand for en indsats.
el «El» er den maskuline entalsartikel foran «trabajo» i «el trabajo». Den gør arbejdsområdet til et bestemt substantiv i sætningen. Her indgår den som objektet for fokusset i «se centraban en el trabajo».
trabajo «Trabajo» betyder her det arbejde, som kommentarerne handlede om, ikke personen som modtog dem. I «se centraban en el trabajo» angiver ordet fokusområdet. Det kan bruges, når man skelner mellem vurdering af selve arbejdet og vurdering af en person.
Ahora «Ahora» betyder «nu» og markerer, at taleren har en anden eller klarere forståelse på samtaletidspunktet. I «Ahora lo entiendo» står det først og fremhæver denne ændring i forståelsen. Det bruges, når man vil vise, at noget er blevet klart.
entiendo «Entiendo» betyder «jeg forstår» og beskriver talerens aktuelle forståelse. I «Ahora lo entiendo» henviser «lo» til den pointe, som blev forklaret tidligere. Udtrykket kan bruges som svar, når man efter en forklaring viser, at man har forstået den.
momento «Momento» betyder her tidspunkt eller øjeblik. I «el momento me tomó por sorpresa» handler det om tidspunktet for feedbacken, mens «en el momento» henviser til selve øjeblikket, hvor man reagerer. Ordet bruges, når man vil præcisere, hvornår noget skete eller blev mærket.
tomó I «me tomó por sorpresa» betyder «tomó» ikke blot at tage, men indgår i udtrykket for at overraske nogen. Her var tidspunktet det, der kom bag på taleren. Konstruktionen bruges, når en hændelse eller timing viser sig at være uventet for en person.
por I «por sorpresa» er «por» en fast del af udtrykket, der beskriver, at noget sker som en overraskelse. Sammen med «tomó» og «me» forklarer det, hvordan tidspunktet påvirkede taleren. Det bruges her i forbindelse med noget, der kommer uventet.
sorpresa I «por sorpresa» betyder «sorpresa» overraskelse og beskriver den uventede virkning på taleren. Hele forbindelsen «me tomó por sorpresa» betyder, at noget kom bag på ham. Den kan bruges, når timing eller en hændelse ikke var forventet.
Podemos «Podemos» betyder «vi kan» og bruges her til at fremsætte et konkret forslag. I «Podemos avisarte con más antelación» står det foran handlingen, som arbejdspladsen tilbyder at udføre. Det bruges, når man foreslår en mulig handling på egne eller en gruppes vegne.
avisarte «Avisarte» betyder «give dig besked» eller «varsle dig» og består af handlingen med at give besked plus «te», som angiver modtageren. I «Podemos avisarte» står det efter «Podemos» som den foreslåede handling. Det bruges, når man tilbyder at informere en bestemt person om noget.
con I «con más antelación» betyder «con» «med» og angiver den måde eller grad, som beskeden gives på. Her handler det om at give besked med længere varsel. Forbindelsen bruges, når man taler om at gøre en forberedelse eller meddelelse tidligere.
más «Más» betyder «mere» og angiver en større mængde eller længere tidsmargin. I «con más antelación» betyder det, at varslingen skal ske tidligere end før. Det bruges til at sammenligne den foreslåede mængde varsel med den tidligere.
antelación «Antelación» betyder forudgående varsel eller tid i forvejen. I «con más antelación» foreslås det at informere personen tidligere før den følsomme feedback. Udtrykket bruges, når nogen har brug for tid til at forberede sig.
cuando «Cuando» betyder «når» og indleder den tidsmæssige ledsætning «cuando esperemos tener que darte comentarios delicados». Her knytter det varslingen til det tidspunkt, hvor arbejdspladsen forventer at skulle give feedback. Det bruges til at angive, hvornår en handling skal finde sted.
esperemos I «cuando esperemos tener que darte comentarios delicados» betyder «esperemos», at vi forventer noget. Formen står i konjunktiv, fordi den beskriver en fremtidig eller endnu ikke realiseret situation efter «cuando». Den bruges her, når man taler om et tidspunkt, der endnu ikke er fastlagt.
tener I «tener que darte» indgår «tener» i forbindelsen for at have behov for eller være nødt til at gøre noget. Her handler det om at skulle give personen følsomme kommentarer. Forbindelsen bruges til at udtrykke en forventet nødvendighed.
darte «Darte» betyder «give dig» og består af handlingen med at give plus «te», som angiver modtageren. I «tener que darte comentarios delicados» er personen modtageren af kommentarerne. Formen bruges, når man beskriver at give noget til en bestemt person.
delicados «Delicados» beskriver kommentarerne som følsomme eller vanskelige at modtage. Formen står sammen med «comentarios» og passer til dette flertal. Udtrykket «darte comentarios delicados» kan bruges om feedback, der kræver særlig omtanke.
Eso «Eso» betyder «det» og henviser her til forslaget om at give mere varsel. I «Eso me ayudaría a responder...» fungerer det som det, der ville have en positiv virkning. Det bruges til at samle op på en tidligere nævnt idé eller handling.
ayudaría «Ayudaría» betyder «ville hjælpe» og beskriver den tænkte fordel ved forslaget. I «Eso me ayudaría a responder» efterfølges det af den handling, som ville blive lettere. Formen bruges, når man vurderer en mulig eller hypotetisk hjælp.
a I «ayudaría a responder» forbinder «a» hjælpen med den handling, der bliver lettere at udføre. Her er handlingen «responder». Denne forbindelse bruges, når man forklarer, hvad noget hjælper en person med at gøre.
responder «Responder» betyder «svare» eller «reagere» og er den handling, som mere varsel ville gøre lettere. I «responder de forma más reflexiva» beskriver det en mere gennemtænkt reaktion på feedbacken. Det bruges, når man taler om at svare på en kommentar eller situation.
forma I «de forma más reflexiva» betyder «forma» måde eller fremgangsmåde. Sammen med resten af forbindelsen beskriver det, hvordan taleren ønsker at svare. Udtrykket bruges til at angive måden, en handling udføres på.
reflexiva «Reflexiva» betyder her eftertænksom eller velovervejet og beskriver måden at svare på. Formen står sammen med «forma» i «de forma más reflexiva». Den bruges, når man vil vise, at en reaktion er mere gennemtænkt.
Tu «Tu» betyder «din» og står foran «análisis» i «Tu análisis». Det knytter analysen til den person, der modtager feedbacken. Det bruges til at angive, hvem noget tilhører eller er forbundet med.
análisis «Análisis» betyder her den analyse eller faglige vurdering, som personen havde udarbejdet. I «Tu análisis era valioso» er det dette arbejde, der bliver vurderet positivt. Ordet bruges i en arbejdssamtale, når man taler om en persons undersøgelse eller vurdering.
era «Era» betyder «var» og giver her en fortidig beskrivelse af analysens værdi. I «Tu análisis era valioso» karakteriserer det analysen i forbindelse med gennemgangen. Formen bruges, når man beskriver en egenskab eller vurdering i en tidligere situation.
valioso «Valioso» betyder «værdifuld» og er den positive vurdering af analysen. Formen står sammen med «Tu análisis» i «Tu análisis era valioso». Det bruges, når man vil anerkende nytten eller kvaliteten af en persons arbejde.
incluso «Incluso» betyder «selv» eller «endda» og tilføjer, at analysen stadig var værdifuld i bestemte dele. I «incluso en las partes que necesitaban revisión» udvider det anerkendelsen til de afsnit, der krævede ændringer. Det bruges, når man vil fremhæve et tilfælde, der kunne virke mindre oplagt.
las «Las» er den feminine flertalsartikel foran «partes» i «las partes». Den viser, at der henvises til bestemte dele eller afsnit. Her indgår den i den præpositionsforbindelse, som præciserer, hvor analysen havde brug for revision.
partes «Partes» betyder her dele eller afsnit af analysen. I «en las partes que necesitaban revisión» identificerer ordet de konkrete områder, hvor der var behov for ændringer. Det bruges, når man opdeler et stykke arbejde i bestemte sektioner.
necesitaban «Necesitaban» betyder «havde brug for» og beskriver her, at nogle dele krævede revision. I «partes que necesitaban revisión» står det i en ledsætning, som forklarer, hvilke dele der menes. Det bruges, når man angiver et tidligere behov for noget.
Aprecio «Aprecio» betyder «jeg sætter pris på» eller «jeg værdsætter». I «Aprecio esa distinción» bruger taleren det til at anerkende den præcisering, den anden har givet. Det bruges, når man høfligt viser taknemmelighed eller anerkendelse i en samtale.
esa «Esa» betyder «den» eller «denne» og står foran «distinción» i «esa distinción». Det henviser til en bestemt skelnen, som netop er blevet forklaret. Formen bruges til at pege tilbage på en tidligere nævnt idé eller forskel.
distinción «Distinción» betyder her skelnen eller forskel mellem at kritisere arbejdet og at kritisere personen. I «Aprecio esa distinción» viser taleren, at denne forskel ændrer hans forståelse af kritikken. Ordet bruges, når man vil fremhæve en vigtig forskel i en vurdering.
porque «Porque» betyder «fordi» og indleder forklaringen på, hvorfor skelnen er vigtig. I «porque cambia la forma en que interpreto las críticas» forbinder det årsagen med virkningen. Det bruges til at begrunde en vurdering eller reaktion.
cambia «Cambia» betyder «ændrer» og beskriver her, at skelnen påvirker talerens måde at forstå feedback på. I «cambia la forma en que interpreto las críticas» har det «la forma» som det, der ændres. Det bruges, når man forklarer, at noget påvirker en måde at gøre eller forstå noget på.
interpreto «Interpreto» betyder «jeg fortolker» og beskriver her, hvordan taleren forstår kritik. I «la forma en que interpreto las críticas» angiver det den personlige måde, taleren giver kritikken mening på. Det bruges, når man taler om sin forståelse af kommentarer, signaler eller vurderinger.
críticas «Críticas» betyder her kritikpunkter eller kritiske kommentarer. I «interpreto las críticas» er det disse kommentarer, taleren fortolker. Formen er feminin flertal og står med «las» i den konkrete forbindelse om feedback.

Grammatikpunkter

darse cuenta de + noget

Me di cuenta de la situación.

me di kuen-ta de la si-tua-sjon

Jeg lagde mærke til situationen.

Udtrykket kræver det refleksive pronomen og præpositionen de; pronomenet ændres efter personen.

aunque + imperfektum konjunktiv

Aunque dominara la situación, ayudaría.

aun-ke do-mi-na-ra la si-tua-sjon, a-ju-da-ri-a

Selv om han eller hun beherskede situationen, ville han eller hun hjælpe.

Efter aunque bruges her imperfektum konjunktiv om en tænkt eller usikker situation.

Spansk Ordforråd

aunque Konjunktion
aun-ke selv om; skønt

aunque intenté

comentario Substantiv
ko-men-ta-rjo kommentar comentarios

Los comentarios fueron directos

darse cuenta de Frase
dar-se kuen-ta de lægge mærke til Me di cuenta de

Me di cuenta de que parecías frustrado durante la revisión.

directo Adjektiv
di-rek-to direkte; direkte fremført directos

comentarios fueron directos

dominar Verbum
do-mi-nar dominere; beherske dominara

que no dominara la situación

durante Præposition
du-ran-te under; i løbet af

durante la revisión

estar Verbum
es-tar være; befinde sig estaba

Lo estaba

frustrado Adjektiv
frus-tra-do frustreret

parecías frustrado

intentar Verbum
in-ten-tar forsøge; prøve intenté

aunque intenté que no dominara la situación

parecer Verbum
pa-re-ser virke; se ud til parecías

parecías frustrado

revisión Substantiv
re-bi-sjon gennemgang; revision

durante la revisión

situación Substantiv
si-tua-sjon situation

dominara la situación

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

dominere; beherske

Vis Svardominara

gennemgang; revision

Vis Svarrevisión

virke; se ud til

Vis Svarparecías

frustreret

Vis Svarfrustrado