At planlægge en interaktiv workshop | Lær spansk på dansk

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: While planning a professional workshop, two colleagues shape an interactive structure around clear outcomes and practical scenarios..

DA → ES / Niveau: B2

Om denne lektion

Med At planlægge en interaktiv workshop kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på spansk.

Dialog

A

El taller necesita estructura, pero quiero que sea interactivo.

el tajer nesesita estruktura, pero kiero ke sea interaktibo. Workshoppen har brug for struktur, men jeg vil gerne have, at den føles interaktiv.
B

Podemos alternar explicaciones breves con tareas prácticas de discusión.

podemos alternar eksplikasjones brebes kon tares praktikas de diskusjon. Vi kan skifte mellem korte forklaringer og praktiske diskussionsopgaver.
A

Eso evitaría que los participantes escucharan pasivamente durante demasiado tiempo.

eso ebitária ke los partisipantes eskutjaran pasibamente durante demasjado tjempo. Det vil forhindre deltagerne i at lytte passivt for længe.
B

También nos permite ver qué ideas necesitan aclaración.

tambjen nos permite ber ke ideas nesesitan aklarasjon. Det giver os også mulighed for at se, hvilke idéer der kræver afklaring.
A

Deberíamos definir los resultados antes de elegir los ejercicios.

deberiamos definir los resultados antes de elehir los ehersisjos. Vi bør fastlægge udbyttet, før vi vælger øvelser.
B

De lo contrario, las actividades pueden parecer interesantes, pero carecer de enfoque.

de lo kontrario, las aktibidades pueden pareser interesantes, pero kareser de enfoke. Ellers kan aktiviteterne virke interessante, men uden fokus.
A

El resultado principal es tomar mejores decisiones en condiciones de incertidumbre.

el resultado prinsipal es tomar mehores desisiones en kondisjones de insertidumbre. Det vigtigste resultat er bedre beslutningstagning under usikkerhed.
B

Entonces serían apropiados los escenarios con información incompleta.

entonses serian apropjados los esenarjos kon informasjon inkompleta. Så vil scenarier med ufuldstændige oplysninger være passende.

Ord for ord

El I El taller er El den bestemte artikel foran det hankønnede entalsord taller. Brug mønsteret El + entalsnavneord, når du omtaler en bestemt ting.
taller taller betyder her workshop og betegner den konkrete workshop, der planlægges. I El taller bruges ordet om en bestemt workshop, som du taler om i en arbejdssituation.
necesita necesita betyder her har brug for og viser, hvad workshoppen behøver: necesita estructura. Formen står med workshoppen som det, der har behovet; mønsteret necesitar + ting bruges til at beskrive et behov.
estructura estructura betyder struktur og er det, som workshoppen har brug for i necesita estructura. Brug ordet, når du beskriver opbygningen af en workshop eller en anden plan.
pero pero betyder men og forbinder workshoppen behov for struktur med talerens ønske om interaktivitet. Brug pero til at sætte to udsagn med en tydelig modsætning eller begrænsning sammen.
quiero quiero udtrykker her talerens ønske om, at workshoppen skal være interaktiv. Sammen med que indleder det et ønske om, hvordan noget skal være; brug mønsteret quiero que + sætning, når du formulerer et ønske.
que que fungerer her som forbindelsesordet, der kobler quiero til den ønskede egenskab sea interactivo. Brug quiero que + sætning, når du siger, hvad du ønsker, at nogen eller noget skal gøre eller være.
sea sea angiver her den ønskede tilstand efter quiero que: workshoppen skal være interaktiv. I quiero que sea interactivo står sea som verbet i den indlejrede sætning; mønsteret que + sea + egenskab kan bruges til at beskrive en ønsket tilstand.
interactivo interactivo beskriver workshoppen som interaktiv i sea interactivo. Formen står efter sea som en egenskab ved workshoppen; brug den, når deltagerne skal inddrages aktivt.
Podemos Podemos betyder her vi kan og præsenterer en mulig løsning: Podemos alternar. Det står sammen med infinitiven alternar; brug mønsteret podemos + infinitiv, når du foreslår en handling, der er mulig i planlægningen.
alternar alternar betyder her at veksle mellem forklaringer og diskussionsopgaver. I alternar explicaciones breves con tareas prácticas de discusión viser con, hvad der veksles imellem; brug mønsteret alternar A con B ved planlægning af skift mellem to aktiviteter.
explicaciones explicaciones betyder forklaringer og er den ene type indhold, der veksles med opgaverne. I explicaciones breves beskriver ordet korte forklarende indlæg i en workshop; brug det, når du omtaler flere forklaringer.
breves breves betyder korte og beskriver explicaciones i explicaciones breves. Formen står i flertal, fordi den beskriver explicaciones; brug kombinationen til at omtale korte forklaringer i en undervisnings- eller arbejdssituation.
con con betyder med og forbinder de to elementer i alternar explicaciones breves con tareas prácticas de discusión. Brug mønsteret alternar A con B, når du forklarer, hvilke aktiviteter der skal veksle.
tareas tareas betyder opgaver og er den anden type aktivitet i alternar ... con tareas prácticas de discusión. Brug ordet om konkrete opgaver, som deltagere skal udføre i en workshop.
prácticas prácticas betyder praktiske og beskriver tareas i tareas prácticas de discusión. Formen står i flertal sammen med tareas; brug den, når opgaverne skal forbindes med praktisk arbejde.
de de forbinder tareas prácticas med discusión i tareas prácticas de discusión og angiver, hvilken type opgaver der er tale om. Brug de + navneord til at knytte et navneord til det område eller den aktivitet, det vedrører.
discusión discusión betyder diskussion og præciserer i tareas prácticas de discusión, at opgaverne handler om diskussion. Brug ordet, når du planlægger eller beskriver en diskussionsaktivitet.
Eso Eso betyder det og peger tilbage på forslaget om at veksle mellem forklaringer og opgaver. I Eso evitaría står det først som subjekt for den efterfølgende forventede konsekvens; brug det til at henvise til et netop nævnt forslag eller forhold.
evitaría evitaría betyder her ville forhindre og beskriver den forventede virkning af forslaget. I evitaría que los participantes escucharan angiver formen en mulig konsekvens; brug mønsteret evitaría que + sætning, når du beskriver noget, der ville forhindre en handling.
los los er den bestemte artikel i flertal foran participantes i los participantes. Den bruges her til at omtale den bestemte gruppe af workshopdeltagere; brug los + flertalsnavneord, når gruppen er identificeret i situationen.
participantes participantes betyder deltagere og er gruppen, som ellers kunne komme til at lytte passivt. I los participantes er ordet bestemt af artiklen los; brug det om personer, der deltager i en workshop eller aktivitet.
escucharan escucharan betyder her lyttede og beskriver den handling, som forslaget skulle forhindre. I evitaría que los participantes escucharan står formen efter que i en sætning om en mulig konsekvens; brug mønsteret evitar que + person + handling, når du taler om at forhindre en handling.
pasivamente pasivamente beskriver måden, deltagerne lytter på i escucharan pasivamente: uden aktiv deltagelse. Brug et sådant adverbium efter en handling, når du vil forklare, hvordan handlingen foregår, for eksempel i en vurdering af deltagernes engagement.
durante durante betyder under eller i løbet af og indleder tidsudtrykket durante demasiado tiempo. Brug durante + tidsudtryk, når du angiver, hvor længe en aktivitet foregår.
demasiado demasiado betyder her for meget og gør durante demasiado tiempo til betydningen for længe. Brug demasiado sammen med et tidsudtryk, når en varighed vurderes som overdreven.
tiempo tiempo betyder tid og indgår i duraciónsudtrykket durante demasiado tiempo. Brug ordet sammen med durante, når du taler om den tid, en aktivitet varer.
También También betyder også og tilføjer en yderligere fordel ved den foreslåede workshopstruktur. Det står først i sætningen También nos permite ver; brug det til at føje et nyt punkt til en allerede nævnt vurdering.
nos nos betyder os og viser, hvem permite giver mulighed for at se noget. I nos permite ver henviser det til de kolleger, der planlægger workshoppen; brug nos sammen med et verbum, når handlingen vedrører os.
permite permite betyder her giver mulighed for og indleder handlingen nos permite ver. Det står sammen med nos og infinitiven ver; brug mønsteret permite + person + infinitiv, når du forklarer, hvad nogen får mulighed for at gøre.
ver ver betyder se og er den handling, som planlæggerne får mulighed for at udføre i nos permite ver qué ideas necesitan aclaración. Brug permite + ver, når du taler om at få mulighed for at undersøge eller identificere noget.
qué qué betyder hvilke og indleder spørgsmålet qué ideas necesitan aclaración. Accenten viser, at ordet introducerer et spørgsmål inde i sætningen; brug qué + navneord, når du vil finde ud af, hvilke ting der gælder.
ideas ideas betyder idéer og er det, som planlæggerne skal se, om der er behov for afklaring af. I qué ideas necesitan aclaración er ideas subjekt for necesitan; brug ordet, når du omtaler flere tanker eller forslag i en faglig diskussion.
necesitan necesitan betyder her har brug for og beskriver, hvilke idéer der kræver afklaring. I qué ideas necesitan aclaración står idéerne som det, der har behovet; brug mønsteret necesitar + navneord til at angive et behov.
aclaración aclaración betyder afklaring og er det, idéerne har brug for i necesitan aclaración. Brug ordet i en faglig samtale, når noget skal gøres tydeligere eller forklares nærmere.
Deberíamos Deberíamos betyder her vi burde og fremsætter en anbefaling om at definere resultaterne først. Det står sammen med infinitiven definir; brug mønsteret deberíamos + infinitiv, når du foreslår, hvad der bør gøres i planlægningen.
definir definir betyder definere eller fastlægge og er handlingen, som foreslås i deberíamos definir los resultados. Brug definir + los resultados, når du fastlægger, hvad en workshop skal føre til.
resultados resultados betyder resultater eller udbytte og er det, der bør fastlægges før øvelserne vælges. I definir los resultados står ordet som objekt for definir; brug det, når du beskriver en planlagt aktivitets forventede udbytte.
antes antes betyder før og indgår i antes de elegir los ejercicios. Sammen med de + infinitiv angiver det, at én handling skal ske før en anden; brug mønsteret antes de + infinitiv, når du beskriver rækkefølgen i en plan.
elegir elegir betyder vælge og beskriver den handling, der skal ske efter fastlæggelsen af resultaterne. I antes de elegir los ejercicios står det som infinitiv efter de; brug elegir + objekt, når du taler om at vælge en aktivitet eller mulighed.
ejercicios ejercicios betyder øvelser og er det, der skal vælges efter resultaterne er defineret. I elegir los ejercicios omtales de konkrete workshopøvelser; brug ordet, når du planlægger praktiske øvelser for deltagere.
De lo contrario De lo contrario betyder som helhed ellers eller i modsat fald og markerer den konsekvens, der kan følge, hvis resultaterne ikke fastlægges først. De indleder forbindelsen, lo gør contrario til betegnelsen for det modsatte, og contrario bidrager med betydningen det modsatte; brug hele udtrykket før en alternativ konsekvens.
las las er den bestemte artikel i flertal foran actividades i las actividades. Den bruges her til at omtale de bestemte aktiviteter i workshopplanen; brug las + flertalsnavneord, når gruppen eller mængden er kendt i situationen.
actividades actividades betyder aktiviteter og er subjektet for de mulige vurderinger pueden parecer og carecer. I las actividades handler ordet om workshopaktiviteterne; brug det, når du omtaler flere planlagte dele af en aktivitet.
pueden pueden betyder her kan eller kan komme til at og angiver en mulighed for, hvordan aktiviteterne virker. I pueden parecer interesantes står det med infinitiven parecer; brug mønsteret pueden + infinitiv, når du beskriver en mulig egenskab eller virkning.
parecer parecer betyder her synes eller fremstå og beskriver det indtryk, aktiviteterne kan give. I pueden parecer interesantes står parecer med en egenskab; brug mønsteret parecer + egenskab, når du vurderer, hvordan noget virker.
interesantes interesantes betyder interessante og beskriver det indtryk, aktiviteterne kan give i pueden parecer interesantes. Formen står i flertal sammen med actividades; brug den efter parecer, når du vurderer aktiviteter eller andre ting.
carecer carecer betyder mangle og beskriver den anden mulige egenskab ved aktiviteterne. I carecer de enfoque står verbet med de enfoque; brug mønsteret carecer de + navneord, når du siger, at noget mangler en bestemt egenskab eller ressource.
enfoque enfoque betyder fokus eller retning og er det, aktiviteterne kan mangle i carecer de enfoque. Brug ordet, når du vurderer, om en workshopaktivitet eller plan har en klar retning.
resultado resultado betyder resultat eller udbytte og betegner her workshoppen vigtigste udbytte. I El resultado principal står det som det bestemte hovedresultat; brug ordet, når du opsummerer, hvad en aktivitet skal føre til.
principal principal betyder vigtigste eller primære og præciserer resultado i El resultado principal. Brug resultado principal, når du fremhæver det centrale udbytte blandt flere mulige resultater.
es es betyder er og forbinder El resultado principal med beskrivelsen af, hvad resultatet består i. I El resultado principal es tomar mejores decisiones bruges det til at definere eller identificere et resultat; brug mønsteret X es Y til en sådan definition.
tomar tomar bidrager i tomar mejores decisiones med selve handlingen at træffe beslutninger. Betydningen kommer fra hele udtrykket tomar mejores decisiones; brug dette mønster, når du taler om at træffe bedre beslutninger.
mejores mejores betyder bedre og vurderer decisiones positivt i tomar mejores decisiones. Formen står sammen med decisiones; brug mejores + navneord, når du beskriver et forbedret resultat eller valg.
decisiones decisiones betyder beslutninger og er det, der træffes i tomar mejores decisiones. Brug tomar mejores decisiones, når du taler om målet om at træffe bedre beslutninger i en arbejdssituation.
en en betyder her i eller under og indleder omstændigheden en condiciones de incertidumbre. Brug en condiciones de + navneord, når du beskriver de forhold, som en handling foregår under.
condiciones condiciones betyder forhold eller betingelser og beskriver rammerne for beslutningstagningen i en condiciones de incertidumbre. Brug ordet, når du forklarer, hvilke omstændigheder en beslutning træffes under.
incertidumbre incertidumbre betyder usikkerhed og præciserer i condiciones de incertidumbre, at ikke alle forhold er afklarede. Brug en condiciones de incertidumbre, når du beskriver beslutninger, der skal træffes uden fuldstændig sikkerhed.
Entonces Entonces betyder så eller derefter og markerer konklusionen på den foregående beskrivelse af målet. Det står først i Entonces serían apropiados; brug det til at føre fra en fastslået pointe til en konklusion eller anbefaling.
serían serían betyder her ville være og udtrykker en foreløbig vurdering af scenariernes egnethed. I serían apropiados los escenarios præsenterer formen scenarierne som en mulig passende løsning; brug serían + egenskab, når du giver en forsigtig vurdering.
apropiados apropiados betyder passende eller egnede og beskriver escenarios i serían apropiados los escenarios. Formen står i flertal sammen med escenarios; brug den til at vurdere, om en foreslået aktivitet passer til et bestemt mål.
escenarios escenarios betyder scenarier og betegner de foreslåede workshopaktiviteter med information incompleta. I los escenarios con información incompleta omtales konkrete situationer, som deltagerne kan arbejde med; brug ordet, når du beskriver mulige cases eller situationer.
información información betyder information og er det, som scenarierne indeholder i información incompleta. I con información incompleta beskriver ordet det materiale, deltagerne skal træffe beslutninger ud fra; brug det, når du taler om tilgængelige oplysninger.
incompleta incompleta betyder ufuldstændig og beskriver información i información incompleta. Formen står i ental og hunkøn sammen med información; brug kombinationen, når en situation eller case mangler nogle oplysninger.

Grammatikpunkter

evitaría + sustantivo

Evitaría la incertidumbre.

ebitaría la insertidumbre.

Jeg ville undgå usikkerhed.

Endelsen -ía markerer konditionalis og udtrykker en hypotetisk handling: «ville ...».

sustantivo + adjetivo: género y número

tareas prácticas

tares praktikas

praktiske opgaver

Adjektivet tilpasses substantivets køn og tal: tarea → prácticas i flertal og hunkøn.

Spansk Ordforråd

alternar Verbum
alternar skifte mellem

Podemos alternar explicaciones breves con tareas prácticas.

escuchar Verbum
eskutjar lytte escucharan

que los participantes escucharan pasivamente

estructura Substantiv
estruktura struktur

El taller necesita estructura.

evitar Verbum
ebitar forhindre, undgå evitaría

Eso evitaría que los participantes escucharan pasivamente.

explicación Substantiv
eksplikasjon forklaring explicaciones

Podemos alternar explicaciones breves con tareas prácticas.

interactivo Adjektiv
interaktibo interaktiv

Quiero que sea interactivo.

necesitar Verbum
nesesitar at have brug for necesita

El taller necesita estructura.

participante Substantiv
partisipante deltager participantes

los participantes

pasivamente Adverbium
pasibamente passivt

escucharan pasivamente durante demasiado tiempo

práctico Adjektiv
praktiko praktisk prácticas

tareas prácticas de discusión

taller Substantiv
tajer workshop

El taller necesita estructura.

tarea Substantiv
tareja opgave tareas

tareas prácticas de discusión

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

at have brug for

Vis Svarnecesita

skifte mellem

Vis Svaralternar

struktur

Vis Svarestructura

forhindre, undgå

Vis Svarevitaría