At planlægge en interaktiv workshop | Lær spansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. El taller necesita estructura, pero quiero que sea interactivo.

   Workshoppen har brug for struktur, men jeg vil gerne have, at den føles interaktiv.

   taller

   workshop

   necesita

   har brug for

   estructura

   struktur

   quiero que

   jeg vil gerne have, at …

   sea

   er

   interactivo

   interaktiv

   Uddybende forklaring

   taller betyder her “workshop” eller et undervisningsforløb. Ordet kan også betyde et værksted i andre sammenhænge; betydningen “workshop” følger af oversættelsen. Eksempel: El taller empieza mañana. — “Workshoppen begynder i morgen.” necesita er nutidsformen af necesitar for tredje person ental: “har brug for” eller “behøver”. Her er det El taller, der har brug for noget. Sammenlign necesito — “jeg har brug for” — og necesitan — “de har brug for”. estructura er et feminint navneord og betyder “struktur”. I denne sætning står det uden ubestemt artikel, fordi der tales om struktur som et overordnet eller abstrakt behov. Eksempel: La actividad necesita estructura. — “Aktiviteten har brug for struktur.” quiero que er konstruktionen querer que + subjunktiv: “jeg vil gerne have, at …”. quiero er første person ental af querer, “ville/ønske”. que indleder den underordnede sætning. Eksempel: Quiero que el curso sea claro. — “Jeg vil gerne have, at kurset er klart.” sea er tredje person ental i præsens konjunktiv af ser, hvis grundform betyder “at være”. Formen bruges her efter quiero que, fordi ønsket styrer verbet i den underordnede sætning. sea viser ikke selv grammatisk køn; kønnet ses i stedet på det tilhørende adjektiv, når adjektivet bøjes. interactivo er et maskulint adjektiv i ental og betyder “interaktiv”. Det bøjes efter det underforståede subjekt el taller: interactivo for hankøn ental, interactiva for hunkøn ental, interactivos for hankøn flertal og interactivas for hunkøn flertal. Eksempel: La clase es interactiva. — “Klassen er interaktiv.” Hele sætningen består af to forbundne dele: El taller necesita estructura siger, at workshoppen har brug for struktur, mens pero markerer en kontrast. quiero que sea interactivo udtrykker ønsket om, at den samme workshop skal være interaktiv. Derfor bliver den samlede betydning: “Workshoppen har brug for struktur, men jeg vil gerne have, at den føles interaktiv.”

2. Podemos alternar explicaciones breves con tareas prácticas de discusión.

   Vi kan skifte mellem korte forklaringer og praktiske diskussionsopgaver.

   Podemos

   vi kan

   alternar

   skifte mellem

   explicaciones

   forklaringer

   breves

   korte

   tareas

   opgaver

   prácticas

   praktiske

   discusión

   diskussion

   Uddybende forklaring

   Podemos er 1. person flertal i nutid af poder og betyder her, at taleren sammen med andre har mulighed for eller foreslår noget: “vi kan”. Grundformen er poder; sammenlign puedo = “jeg kan” og pueden = “de kan” eller “De kan” afhængigt af sammenhængen. Eksempel: Podemos empezar ahora. — “Vi kan begynde nu.” alternar er infinitivformen “at skifte mellem” eller “at veksle”. Efter podemos står verbet i infinitiv: podemos alternar. Konstruktionen alternar A con B bruges til at sige, at man veksler mellem A og B. Eksempel: Alternamos teoría con práctica. — “Vi veksler mellem teori og praksis.” explicaciones er flertal af substantivet explicación, “forklaring”. Det er den første type indhold, der indgår i vekslingen. Breves er flertal af adjektivet breve, “kort”; formen står i flertal, fordi den beskriver explicaciones. Adjektivet har samme form for hankøn og hunkøn i ental, mens flertallet her markeres med -s. tareas er flertal af tarea, “opgave”. Prácticas er adjektivet práctico i hunkøn flertal og betyder her “praktiske”; det bøjes efter tareas: tarea práctica, tareas prácticas. Det er ikke tareas, der er grundformen for adjektivet. Eksempel: Tenemos tareas prácticas. — “Vi har praktiske opgaver.” discusión er et hunkønsord, “diskussion”. I tareas prácticas de discusión angiver de discusión, hvilken slags opgaver der er tale om: praktiske opgaver til eller om diskussion. De forbinder her et substantiv med det område eller den aktivitet, det vedrører. Eksempel: una actividad de discusión — “en diskussionsaktivitet”. Samlet er strukturen Podemos alternar A con B: “Vi kan veksle mellem A og B”. Her er A explicaciones breves (“korte forklaringer”), og B tareas prácticas de discusión (“praktiske diskussionsopgaver”). Hele ytringen betyder derfor: “Vi kan skifte mellem korte forklaringer og praktiske diskussionsopgaver.”

3. Eso evitaría que los participantes escucharan pasivamente durante demasiado tiempo.

   Det vil forhindre deltagerne i at lytte passivt for længe.

   Eso

   det

   evitaría

   ville forhindre

   participantes

   deltagere

   escucharan

   lyttede

   pasivamente

   passivt

   durante

   i løbet af

   demasiado

   for meget

   tiempo

   tid

   Uddybende forklaring

   Eso betyder her “det” og fungerer som et neutralt demonstrativt pronomen. Det peger på noget, der er gjort relevant i sammenhængen, men den præcise reference fremgår ikke entydigt af denne sætning alene. Eso er formen for neutrum ental; spanske neutrale demonstrativer bruges typisk om en situation, idé eller et forhold og har ikke almindelig flertalsbøjning. evitaría er konditionalis af evitar, “at forhindre” eller “at undgå”. Formen betyder her “ville forhindre”. En nyttig kæde er evitar → evitó (“forhindrede/undgik”) → evitaría (“ville forhindre/ville undgå”). Her fremstiller konditionalis virkningen som hypotetisk: den siger ikke i sig selv, at virkningen faktisk indtræffer. los participantes betyder “deltagerne”. participantes er flertal af participante, et navneord for personer, som deltager i en aktivitet. Artiklen los og navneordets form viser bestemt flertal med hankønsgrammatisk overensstemmelse; artiklen angiver ikke alene et bestemt antal. escucharan er imperfektum konjunktiv af escuchar, “at lytte” eller “at høre efter”. Her står det i que-ledsætningen efter evitaría que og beskriver den handling, som man ville forhindre. Endelsen -aran viser her 3. person flertal, så subjektet er los participantes. En nyttig kontrast er escuchaban (“de lyttede”, en konstateret eller igangværende handling) over for escucharan i denne afhængige hypotetiske konstruktion. pasivamente er et adverbium, der betyder “passivt”. Det beskriver måden, deltagerne ville lytte på. Adverbiet er dannet ud fra pasivo (“passiv”), men det er selve pasivamente, der modificerer handlingen escucharan. durante betyder “i løbet af” eller “i”. Det indleder her en tidsangivelse og forbinder handlingen med en varighed. demasiado tiempo betyder her “for længe”. tiempo er navneordet “tid”, mens demasiado angiver en overdreven varighed i denne sammenhæng. Sammen med durante beskriver gruppen, at den passive lytning ville vare længere, end der er passende eller ønskeligt. Tiempo kan have andre betydninger i andre sammenhænge, men her betyder det varighed. Samlet har sætningen strukturen Eso evitaría que + subjekt + imperfektum konjunktiv + måde + varighed: “Det ville forhindre, at deltagerne lyttede passivt for længe.” Eso er det, der ville have virkningen; evitaría angiver den hypotetiske virkning; og que los participantes escucharan pasivamente durante demasiado tiempo angiver den handling og varighed, som skulle forhindres.

4. También nos permite ver qué ideas necesitan aclaración.

   Det giver os også mulighed for at se, hvilke idéer der kræver afklaring.

   También

   også

   nos

   os

   permite

   giver mulighed for

   ver

   at se

   qué

   hvilke

   ideas

   idéer

   necesitan

   har brug for

   aclaración

   afklaring

   Uddybende forklaring

   También er et adverbium og betyder her, at denne mulighed kommer ud over noget, der allerede er nævnt: "også". Det udelukker ikke det tidligere grundlag. nos er et ubetonet objektspronomen i 1. person flertal: "os". Det viser, hvem der får muligheden, men formen identificerer ikke alene, hvem det underforståede subjekt er. permite er nutidsformen i 3. person ental af permitir, "at tillade/give mulighed for". Mønstret permitir + infinitiv bruges til at sige, at nogen eller noget giver mulighed for en handling: La herramienta permite trabajar rápido. — "Værktøjet gør det muligt at arbejde hurtigt." Her er permite den finitte form, mens den følgende handling står i infinitiv. ver er infinitiv af ver, "at se". Efter permite navngiver den den handling, som bliver mulig. Infinitiven ændrer ikke person eller tal efter nos. qué står foran substantivet ideas som et spørgende bestemmelsesord og betyder her "hvilke". Accenten skelner denne brug fra que, som blandt andet kan være en konjunktion. Mønstret qué + substantiv bruges til at udpege, hvilke medlemmer af en gruppe man mener: No sé qué libro elegir. — "Jeg ved ikke, hvilken bog jeg skal vælge." ideas er flertal af idea, "idé". Flertallet passer med necesitan, som har ideas som subjekt i den indlejrede sætning. necesitan er nutidsformen i 3. person flertal af necesitar, "at have brug for/kræve". Formen er pluralis, fordi subjektet er ideas: Las ideas necesitan tiempo. — "Idéerne har brug for tid." Her beskriver verbet, hvad idéerne kræver, ikke hvem der ser dem. aclaración er et feminint substantiv i ental, "afklaring". I necesitan aclaración betegner det den afklaring, som idéerne kræver. Substantivet kan bruges uden artikel, når der tales generelt om behovet for afklaring. Samlet har sætningen mønstret También + [objektpronomen] + permitir + infinitiv + qué + substantiv + necesitar + substantiv: "Det giver os også mulighed for at se, hvilke idéer der kræver afklaring." También tilføjer denne funktion, nos permite ver siger, at vi får mulighed for at se noget, og qué ideas necesitan aclaración angiver præcis, hvad der kan ses.

5. Deberíamos definir los resultados antes de elegir los ejercicios.

   Vi bør fastlægge udbyttet, før vi vælger øvelser.

   Deberíamos

   vi bør

   definir

   fastlægge

   resultados

   udbytte

   antes de

   før

   elegir

   vælge

   ejercicios

   øvelser

   Uddybende forklaring

   Deberíamos betyder her “vi bør” og udtrykker en anbefaling eller noget, der anses for hensigtsmæssigt. Formen kommer af deber og er konditionalis i 1. person flertal: debería = “jeg burde”, deberíamos = “vi burde”. Den angiver ikke i sig selv, at handlingen faktisk bliver udført. definir er infinitiven “at fastlægge” eller “at definere”. Efter deberíamos står verbet i infinitiv: deberíamos definir = “vi bør fastlægge”. Eksempel: Debemos definir el objetivo. — “Vi skal fastlægge målet.” resultados er flertal af substantivet resultado, “resultat” eller “udbytte”. I denne sætning handler det om det udbytte eller de resultater, som man vil fastlægge på forhånd. Flertalsformen viser, at der henvises til mere end ét resultat, men ikke hvor mange. antes de er en fast tidsforbindelse, “før”. Når den efterfølges af et verbum, står verbet normalt i infinitiv: antes de elegir = “før vi vælger” i den danske oversættelse, selv om spanskens infinitiv bogstaveligt ikke markerer subjektet. Eksempel: Lee las instrucciones antes de empezar. — “Læs instruktionerne, før du begynder.” elegir betyder “at vælge”. Det er en infinitiv; i nutid har verbet blandt andet elijo, eliges, elige, elegimos og eligen. Stavningen ændres altså i nogle former, men ikke i elegimos og elegís. Her indgår det i antes de elegir: valget af øvelser sker senere end fastlæggelsen af resultaterne. ejercicios er flertal af ejercicio, “øvelse”. Ordet kan bruges om øvelser i undervisning eller træning; her er den konkrete betydning “øvelser”. Eksempel: Los ejercicios ayudan a practicar. — “Øvelserne hjælper med at øve sig.” Samlet består sætningen af anbefalingen Deberíamos definir los resultados og tidsforbindelsen antes de elegir los ejercicios. Den betyder derfor: “Vi bør fastlægge udbyttet, før vi vælger øvelser.”

6. De lo contrario, las actividades pueden parecer interesantes, pero carecer de enfoque.

   Ellers kan aktiviteterne virke interessante, men uden fokus.

   De lo contrario

   ellers

   actividades

   aktiviteter

   pueden

   kan

   parecer

   virke

   interesantes

   interessante

   carecer de

   mangle

   enfoque

   fokus

   Uddybende forklaring

   De lo contrario er et fast forbindelsesudtryk, der betyder »ellers« eller »i modsat fald«. Det peger her på konsekvensen af ikke at definere resultaterne før øvelserne, som i den foregående sætning. Det er ikke en direkte oversættelse af et enkelt spansk adverbium. actividades betyder her »aktiviteter«. Entalsformen er actividad, og flertalsendelsen -es viser, at der er tale om flere aktiviteter. Ordet er grammatisk feminint, men det ses ikke direkte i den efterfølgende form interesantes, fordi denne form har samme køn i flertal. pueden er nutidsformen af poder for tredje person flertal: puede for én og pueden for flere. Her udtrykker den mulighed: aktiviteterne kan komme til at virke interessante. Efter poder står det næste verbum i infinitiv, som i pueden parecer. parecer betyder »virke« eller »synes«. Som infinitiv efter pueden beskriver det den egenskab eller fremtræden, der er mulig. For eksempel: La idea puede parecer sencilla. — »Ideen kan virke enkel.« interesantes er flertal af interesante og betyder »interessante«. Adjektivet beskriver actividades og står derfor i flertal; formen skelner ikke mellem maskulinum og femininum i flertal. Ental er interesante, flertal interesantes. carecer de er en verbal konstruktion, der betyder »mangle« eller mere bogstaveligt »være uden«. Verbet er carecer, og de hører til konstruktionen: carecer de enfoque betyder »mangle fokus«. For eksempel: El plan carece de claridad. — »Planen mangler klarhed.« enfoque betyder her »fokus« eller »retning«. Det er et maskulint substantiv; bestemt form er el enfoque. I konstruktionen carecer de enfoque står det uden bestemt artikel, fordi udsagnet handler om fravær af fokus generelt. Samlet betyder sætningen: »Ellers kan aktiviteterne virke interessante, men mangle fokus.« pero markerer kontrasten: aktiviteterne kan have et interessant indtryk, samtidig med at de mangler en tydelig retning. Den samlede struktur kan genbruges som puede/pueden parecer + adjektiv, pero carecer de + substantiv.

7. El resultado principal es tomar mejores decisiones en condiciones de incertidumbre.

   Det vigtigste resultat er bedre beslutningstagning under usikkerhed.

   resultado

   resultat

   principal

   vigtigste

   tomar

   at træffe / tage

   mejores

   bedre

   decisiones

   beslutninger

   condiciones

   betingelser / forhold

   incertidumbre

   usikkerhed

   Uddybende forklaring

   resultado er et hankønsord i ental og betyder her et resultat eller udfald. Flertal er resultados. I kombinationen El resultado principal er det det, der beskrives som principal. principal betyder her “vigtigste” eller “centrale”. Det står i hankøn ental, fordi det beskriver resultado; den samme form bruges også i hunkøn ental, mens flertal er principales. Det er ikke et bøjet superlativ i spansk, selv om dansk ofte oversætter det med “vigtigste”. tomar er infinitiven “at tage”. I denne sætning står den efter es: es tomar ... præsenterer handlingen som det resultat, der beskrives. Tomar decisiones er et almindeligt mønster, der betyder “at træffe beslutninger”, ikke nødvendigvis bogstaveligt “at tage” dem. Eksempel: Necesito tomar una decisión. — “Jeg er nødt til at træffe en beslutning.” mejores er flertal af den komparative form mejor, “bedre”. Den nyttige kæde er bueno → mejor → mejores; mejor sammenligner med noget andet, der er underforstået eller kendt fra sammenhængen. Formen mejores passer i tal til decisiones, men den skelner ikke mellem hankøn og hunkøn i flertal. decisiones betyder “beslutninger”. Ental er decisión, og flertal dannes her med -es. Udtrykket tomar mejores decisiones betyder derfor “at træffe bedre beslutninger”. condiciones betyder “betingelser” eller “forhold” og står i flertal. Ental er condición. Med en kan ordet indgå i mønsteret en condiciones de ..., “under forhold med ...” eller “under betingelser præget af ...”. incertidumbre er et hunkønsord i ental og betyder “usikkerhed”. I condiciones de incertidumbre angiver præpositionsforbindelsen de forhold, som beslutningerne træffes under: “under usikkerhed” eller mere udfoldet “under forhold med usikkerhed”. Samlet består sætningen af El resultado principal — “det vigtigste resultat” — efterfulgt af es tomar mejores decisiones — “er at træffe bedre beslutninger” — og en condiciones de incertidumbre — “under usikkerhed”. Hele betydningen er: “Det vigtigste resultat er at træffe bedre beslutninger under usikkerhed.”

8. Entonces serían apropiados los escenarios con información incompleta.

   Så vil scenarier med ufuldstændige oplysninger være passende.

   Entonces

   så

   serían

   ville være

   apropiados

   passende

   escenarios

   scenarier

   información

   oplysninger

   incompleta

   ufuldstændig

   Uddybende forklaring

   Entonces betyder her “så” eller “derfor” og forbinder udsagnet med den foregående overvejelse. Det markerer en følge, ikke en ny deltager eller et nyt tidspunkt. Eksempel: Entonces podemos empezar. — “Så kan vi begynde.” serían er 3. person flertal af den spanske konditionalis af ser (“at være”): ser → son (nutid) → serían (konditionalis). Her udtrykker formen, at scenarierne under den givne vurdering ville være passende. Eksempel: Esas opciones serían útiles. — “De muligheder ville være nyttige.” apropiados betyder “passende” her. Adjektivet står i hankøn flertal, fordi det beskriver escenarios, som er hankøn flertal: apropiado → apropiados. Det er altså adjektivet apropiados, ikke substantivet, der bærer denne bøjning. Den tilsvarende form ved et hunkønsord i ental er for eksempel una opción apropiada — “en passende mulighed”. escenarios er flertal af escenario (“scenarie”). Endelsen -s viser her flertal: un escenario — “et scenarie”, varios escenarios — “flere scenarier”. información betyder “oplysninger” eller “information” og er et hunkønsord i ental på spansk. Det kan derfor stå med la: la información. I denne sætning er det oplysningerne, der beskrives som ufuldstændige. incompleta betyder “ufuldstændig”. Det er hunkøn ental og stemmer overens med información: información incompleta. Adjektivet har her formen incompleta; ved et hankønsord i ental ses for eksempel un informe incompleto — “en ufuldstændig rapport”. Sammen med con (“med”) danner con información incompleta et præpositionsled: “med ufuldstændige oplysninger”. Hele strukturen serían apropiados los escenarios con información incompleta betyder “scenarier med ufuldstændige oplysninger ville være passende”. Med Entonces foran bliver den samlede betydning: “Så vil scenarier med ufuldstændige oplysninger være passende.”